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陌生人作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的陌生人作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
家人能溫暖自己，朋友能溫暖自己，就連陌生人也能溫暖自己。陌生人溫暖過(guò)我，使我銘記在心。
有一次，我要去朋友家玩，自己乘公家車(chē)去。我等了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我一上車(chē)，環(huán)顧四周，之間座位已被坐滿(mǎn)。我便站在一個(gè)座位旁，座位上是一位看起來(lái)溫柔的阿姨。阿姨站起來(lái)，看著我說(shuō)：“小朋友，你坐吧！”我疑惑地問(wèn)她：“您不坐嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，我有禮貌地說(shuō)道：“謝謝！”我坐在座位上，心里想：世上好人有這么多？可能她只是想下車(chē)了，才把座位讓給我的，哎呀！我貌似很不領(lǐng)情。阿姨站了好久，都沒(méi)有下車(chē)，我也不知道她要去哪兒。但從她抬起一只腳，要走了似的，但是她沒(méi)有走，只是拍了拍腿，我頓時(shí)懂了：阿姨是真的好心，不是因?yàn)樽约阂萝?chē)，我誤會(huì)她了。她好心好意把座位讓給我，怕我站著累，卻被我這個(gè)不領(lǐng)情的人誤會(huì)，我真是慚愧啊！想了會(huì)兒，我把包放在椅子上占位，便跑到那位阿姨面前，撓了撓頭，慚愧地說(shuō)道：“阿姨，您去坐吧！我以為您剛剛是要下車(chē)，才把座位讓給我的呢，沒(méi)想到，你是真心給我讓位，我誤會(huì)您了！你不要介意，去坐吧！”阿姨搖了搖手，說(shuō)道：“不用了，不用了，謝謝你的好意了。”我硬拉著她的.手，把她帶到座位旁，我把包拿起來(lái)，讓她坐下。不知是否是天意，這個(gè)座位前的那個(gè)人下了車(chē)，我便找到了座位。一路上，我和阿姨談笑風(fēng)生，我還把我剛剛的想法說(shuō)給她聽(tīng)。我快要下車(chē)了，我站起來(lái)，向阿姨擺了擺手，笑著說(shuō)道：“拜，有緣再見(jiàn)！”“拜拜”阿姨也向我擺了擺手。
溫暖是一句鼓勵(lì)的話(huà)；溫暖是讓個(gè)座；溫暖是扶個(gè)人……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小忙，卻充滿(mǎn)了溫暖。
陌生人作文 篇2
周末到了，小明開(kāi)開(kāi)心心的`回家去找爸爸媽媽。于是小明回到家，看到桌子上有一張小紙條，上面寫(xiě)著：孩子，爸爸媽媽要去加班，很晚才能回來(lái)。小明只好自己一個(gè)人到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)。小明坐在椅子上，低著頭，一只手按著作業(yè)本，一只手在寫(xiě)作業(yè)，家里非常安靜。小明才剛動(dòng)筆，就聽(tīng)見(jiàn)外面有人在敲門(mén)，小明心想是誰(shuí)在外面，爸爸媽媽都去上班了。于是小明站起來(lái)打開(kāi)書(shū)房門(mén)，走到門(mén)口問(wèn)：“是誰(shuí)呀！”外面的男子說(shuō)：“我是你爸爸的同學(xué)。”于是小明跑到書(shū)房，搬了一個(gè)板凳，走到門(mén)口。小明站到椅子上，按著門(mén)，看到了一個(gè)身穿藍(lán)衣，拿著一個(gè)包的叔叔。小明覺(jué)得這個(gè)叔叔有問(wèn)題。于是小明跑到客廳，去打電話(huà)給鄰居王叔叔。王叔叔剛打開(kāi)門(mén)，那名男子就跑掉了。
最后王叔叔表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒，下次如果還有這樣的人敲門(mén)，你也要像這樣。”
陌生人作文 篇3
曾有人這么問(wèn)我：“為什么中國(guó)人學(xué)識(shí)那么淵博，人口眾多，技術(shù)發(fā)達(dá)，國(guó)家還是不能昌盛呢？”
我想了想，告訴他：“因?yàn)槲覀儚牟辉谝饽吧恕！?/p>
陌生人，這個(gè)我們十分熟悉，又十分陌生的詞。
從小，父母教育說(shuō)：“不要和陌生人說(shuō)話(huà)。”長(zhǎng)大，電視報(bào)道說(shuō)：“某個(gè)陌生人拐賣(mài)小孩子，某個(gè)陌生人殺人，放火……”
那么，難道，我們?cè)谂c親人，在與朋友，在與生活中那些許許多多或帶給我們感動(dòng)，或帶給我們歡笑的人交往前，我們難道不是陌生人嗎？如果這些不是陌生人，那什么是陌生人？
曾聽(tīng)聞，“最美司機(jī)”吳剛，在生命瀕危的'時(shí)候，用盡最后一份力氣，使車(chē)平穩(wěn)靠邊，挽救了車(chē)上24名“陌生人”乘客的生命。吳剛完全可以在這時(shí)候?yàn)樽约褐寡旎厣](méi)有這么做。他深深的知道，如果選擇了自己，那24位乘客，就會(huì)陷入危難。他選擇了犧牲自己，拯救那24位“陌生人”乘客！
從現(xiàn)在開(kāi)始，朋友們，張開(kāi)雙手，擁抱陌生人，嘴角上揚(yáng)，給予他們微笑，迎接每一束陽(yáng)光，睜開(kāi)眼欣賞那美麗的彩虹吧！你會(huì)收獲那一絲絲幸福，一絲絲感動(dòng)，一絲絲溫暖。
陌生人作文 篇4
這是我和一個(gè)陌生人之間的故事，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得這位陌生而又好心的老奶奶。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車(chē)與同學(xué)一起回家，路上我們有說(shuō)有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車(chē)猛的搖擺，車(chē)身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí)：腳踮地，逃脫了這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來(lái)的是車(chē)頭與車(chē)身分開(kāi)了。同學(xué)看見(jiàn)了，都嚇壞了，他們連忙下了車(chē)，幫助我將自行車(chē)抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒(méi)有帶手機(jī)。我望了望四周，也沒(méi)找到電話(huà)亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來(lái)異樣的'目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過(guò)半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛(ài)的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車(chē)，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，需要手機(jī)吧，來(lái)，我借你。” 我睜大了眼，想不到在我最無(wú)助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話(huà)。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話(huà)，我把手機(jī)還給奶奶，來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，那位奶奶就走了。
望著她離去的身影，我想：誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。
就這樣，我得到了陌生人的幫助，這將是溫暖我一輩子的事情!
陌生人作文 篇5
一句親切的問(wèn)候，一次熱心的幫助，都會(huì)給人們的心中添一絲溫暖的感覺(jué)。
有一次，陽(yáng)光明媚，我高高興興地跑到廣場(chǎng)，興高采烈地在廣場(chǎng)上玩，玩著玩著，天色突然變暗，又下了傾盆大雨。我又沒(méi)帶雨傘和電話(huà)手表。于是，我趕緊跑到一個(gè)小店里躲雨。我心想：哎呀！我又沒(méi)帶雨傘，我是不是到天黑都回不了家了？想到這里，我就蹲了下來(lái)，水晶般的眼淚從我的`眼睛里流了出來(lái)，我用手擦了擦我的眼淚。
正好被一位小姐姐看到了，她趕緊走過(guò)來(lái)，用那溫柔眼神看著我，她的身材又高又瘦，一個(gè)櫻桃小嘴，又可愛(ài)又溫柔，她說(shuō)：“小娃娃，你怎么了？”我跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，那姐姐又安慰我說(shuō)：“原來(lái)是這樣，沒(méi)事，我的雨傘送你了。”我驚呆了，好像我傷心的內(nèi)心里又出現(xiàn)了一道光。我想了想說(shuō)：“那你怎么辦？”她說(shuō)：“我家離廣場(chǎng)近多了，直接跑過(guò)去不就得了。”最后，她把雨傘放在我手中，就快速地跑走了。小姐姐走了以后，我感動(dòng)地流下了眼淚……
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了許多年，但這個(gè)陌生人卻深深地留在我的腦海里，久久不能忘。
陌生人作文 篇6
一天，小明在家里仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)畫(huà)。忽然，門(mén)外響起了一陣門(mén)鈴聲，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”。小明忙跑到門(mén)口問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明想：常常聽(tīng)說(shuō)外面有壞人，我該怎么辦呢？突然，小明想出個(gè)問(wèn)題考考他，如果它能回答上來(lái)就是我爸爸的朋友。
小明問(wèn)：“我爸爸叫什么名字？”陌生人想了半天說(shuō)：“哦……哦……，嘿嘿，我一著急就忘了。”小明說(shuō)：“我家的電話(huà)號(hào)碼是多少？”陌生人說(shuō)：“可能是87654321吧。”小明說(shuō)：“不對(duì)，你不是我爸爸的朋友。”這是樓下傳來(lái)腳步聲。陌生人一看情況不妙，轉(zhuǎn)身溜了。一會(huì)兒，小明的爸爸回來(lái)了。小明問(wèn)爸爸是不是碰到一個(gè)人，爸爸說(shuō)碰到一個(gè)人朝外面走了。小明說(shuō)那人自稱(chēng)是您的朋友，被我嚇跑了。聽(tīng)了小明的'講述，爸爸說(shuō)：“你做得很對(duì)，真是一個(gè)機(jī)智的孩子。”
陌生人作文 篇7
20xx年6月23日，星期六，上午9點(diǎn)45分，我殺了一個(gè)人。監(jiān)控錄像顯示，當(dāng)時(shí)他走進(jìn)地鐵站，在所有要去倫敦西區(qū)的乘客之中顯得并不起眼。他在站臺(tái)前方等候著，直到他能夠聽(tīng)見(jiàn)我駕駛的列車(chē)進(jìn)站的聲音。這時(shí)他平靜地跨步下了站臺(tái)、站在鐵軌上，目光直挺挺地望著我，等著被列車(chē)撞擊。
即將到來(lái)的撞擊僅僅只有幾秒鐘，但是我感覺(jué)卻像幾分鐘一樣漫長(zhǎng)。我當(dāng)倫敦中心線(xiàn)的地鐵司機(jī)已經(jīng)有幾年了，我從來(lái)也沒(méi)有想到會(huì)看見(jiàn)一位穿著牛仔褲、短袖襯衫的年輕人在等待著死神、還直盯著我的眼睛。當(dāng)我拉動(dòng)緊急剎車(chē)裝置時(shí)，我心里想：“請(qǐng)躲開(kāi)吧。馬上。希望這是一場(chǎng)惡作劇。”列車(chē)越來(lái)越近，當(dāng)我看出他明顯沒(méi)有躲避之意時(shí)，我閉上眼睛，掩住臉、屏住呼吸。
列車(chē)終于停了下來(lái)。我通知乘客：因?yàn)橐黄鹗鹿剩?chē)門(mén)將推遲開(kāi)啟，然后我呼叫線(xiàn)路管制員尋求幫助。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在輕輕地敲駕駛室的門(mén)。一位衣著講究的男士問(wèn)道：“你知道在你的列車(chē)下面有一個(gè)人嗎？”我看了看擋風(fēng)玻璃上的斑斑血跡，回答道：“是的。”他怔了怔，看了看手表又問(wèn)道：“那么，還有多長(zhǎng)時(shí)間我們才能重新發(fā)車(chē)呢？”這一句話(huà)不可思議地使我平靜了下來(lái)———畢竟，生活還要繼續(xù)。
不久前的恐怖襲擊留給人們心頭的震撼還很深，我隔著窗戶(hù)我看到的全是焦慮不安的面孔。但是沒(méi)有人擁擠，也沒(méi)有人抱怨，只有少數(shù)幾位乘客詢(xún)問(wèn)原因，這一幕給我留下了深刻的印象。接下來(lái)的'幾個(gè)小時(shí)是一系列混雜的行動(dòng)：車(chē)站員工、警察、消防隊(duì)員、緊急支援小組和創(chuàng)傷心理顧問(wèn)全都來(lái)了，展開(kāi)訓(xùn)練有素的救援工作，尸體被轉(zhuǎn)移、列車(chē)恢復(fù)運(yùn)行。
心理顧問(wèn)告訴我，為了預(yù)防心理創(chuàng)傷壓力，我需要休假幾天。我同意接受心理輔導(dǎo)，以確定自己是健康的，可以繼續(xù)工作。但是我堅(jiān)信這不過(guò)是例行公事罷了。我很快就重返工作崗位，連續(xù)幾個(gè)星期，我似乎沒(méi)有受到什么影響。然而到了8月，一位警察前來(lái)調(diào)查，他給我看了一些資料和照片。那個(gè)“陌生人”現(xiàn)在有了一個(gè)名字、一個(gè)家庭和一個(gè)悲慘的故事。
亨利克亞歷山德森是從瑞典來(lái)倫敦找工作的，他事業(yè)成功、人緣也很好，只是身體一直不太舒服。不知為什么，他認(rèn)為自己的病與艾滋病有關(guān)，那個(gè)星期他去做了體檢以查明真相。可是到星期六，他再也無(wú)法忍受等待的煎熬了：他在極度痛苦的狀態(tài)下給父母打了電話(huà)，他們很著急，立刻買(mǎi)了到倫敦的機(jī)票，然而他們還是晚到了幾個(gè)小時(shí)：他留下一封訣別信，然后就出發(fā)前往車(chē)站，趕赴與我的那場(chǎng)死亡之約。假如他再等上一天，他就會(huì)得知———所有的化驗(yàn)結(jié)果都是陰性。
我辭掉工作回家了，我恐怕根本不是一位理性主義者。因?yàn)槟翘焱砩希以趷?ài)人的懷里哭得死去活來(lái)。現(xiàn)在，一年過(guò)去了，但是我仿佛還是能夠看見(jiàn)亨利克站在鐵軌上，等待著那本來(lái)可以避免的悲劇。
陌生人作文 篇8
有一天，老師說(shuō)：“在大街上有很多的壞人，要小心，不要被壞人騙上車(chē)。”然后老師要我們寫(xiě)一篇防止被騙的作文。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，中午放學(xué)了，我走在大街上，突然一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，里面的大人把窗戶(hù)打開(kāi)說(shuō)：“小朋友剛剛放學(xué)嗎?”我并沒(méi)有回答，然后開(kāi)車(chē)的那個(gè)叔叔又說(shuō)：“你的成績(jī)好不好?我是你同學(xué)的家長(zhǎng)，他的成績(jī)非常不好，你能去我家?guī)臀医趟麊?”我心里想我們班沒(méi)有成績(jī)不好的，然后我說(shuō)：“我現(xiàn)在不能去你家，我爸和我媽都在家里等我回家吃飯，所以我不能去你家教你的孩子。”
后來(lái)那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔又說(shuō)：“正好，你爸媽都在我家吃飯呢!”又說(shuō)：“你正巧可以去我家吃飯，也可以教教我的孩子。”我說(shuō)：“請(qǐng)你打一個(gè)電話(huà)給我家人。”那個(gè)人說(shuō)：“我沒(méi)有你家人的電話(huà)。”我說(shuō)：“那你是怎樣讓我家人去你家吃飯的，難道你用飛鴿傳書(shū)?”然后那個(gè)開(kāi)車(chē)的'叔叔下了車(chē)。我看情況不妙，我就箭步地往家跑。那個(gè)人看見(jiàn)我跑了，就馬上追過(guò)來(lái)，我對(duì)路很熟悉，我東南西北都跑了一遍，結(jié)果一回頭那個(gè)人不見(jiàn)了，真是虛驚一場(chǎng)。
我就氣喘吁吁的跑回了家，我對(duì)媽媽說(shuō)了整個(gè)事的經(jīng)過(guò)，然后媽媽說(shuō)：“好樣的，記住不要和陌生人說(shuō)話(huà)。”
陌生人作文 篇9
每當(dāng)我遇到困難開(kāi)始憂(yōu)愁時(shí)，我總會(huì)想起那句話(huà)——做什么事都要樂(lè)觀(guān)對(duì)待。那是在公交車(chē)上，一位老爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了公交車(chē)站。我之所以會(huì)來(lái)公交車(chē)站，是因?yàn)榘嘀魅尉谷灰疫@個(gè)對(duì)畫(huà)畫(huà)一竅不通的學(xué)生做手抄報(bào)。我在家想了許久，還是沒(méi)有靈感，所以打算坐車(chē)去公園找找靈感。
等了很久，公交車(chē)終于來(lái)了，我便上了車(chē)。在車(chē)上，我很郁悶，一直在想，如果我畫(huà)得不好，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……這時(shí)一位七旬左右的老爺爺坐在了我的旁邊。可能是因?yàn)樗菤埣踩耍揖筒挥勺灾鞯乜吭诖翱冢恢痹谀菄@氣。“小伙子，怎么不開(kāi)心呀？”老人欣慰地問(wèn)著我。
我愕然回頭，應(yīng)了聲：“沒(méi)……沒(méi)什么，只是老師讓我畫(huà)手抄報(bào)，我很郁悶。”
老人笑著對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)啊，看你一直窩在那個(gè)角落里，我還以為你在嫌棄我哩。”
我以為被發(fā)現(xiàn)了，就心虛地說(shuō)：“怎…怎么會(huì)呢。你為什么這樣認(rèn)為？”
老爺爺回答道：“沒(méi)有啦……”又說(shuō)，“因?yàn)橛行┤丝次沂菤埣踩耍统靶ξ夷亍！?/p>
我又問(wèn)：“那你的手為什么會(huì)……”
他說(shuō)：“因?yàn)檐?chē)禍啊。”后來(lái)又笑了笑，“不過(guò)現(xiàn)在生活也過(guò)得挺好的呢。”
我的`心猛然一震：一個(gè)七旬的殘疾老人生活都可以過(guò)得開(kāi)心，我有什么理由在這悶悶不樂(lè)的呢？
老爺爺又跟我說(shuō)：“人，活著就是要開(kāi)心的過(guò)日子，為這些平凡瑣事而憂(yōu)愁干嘛呢？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就準(zhǔn)備下車(chē)了。在我剛踏出車(chē)門(mén)的那一刻，老爺爺又對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要樂(lè)觀(guān)對(duì)待啊！不要因?yàn)橐恍┬∈虑槎婚_(kāi)心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我順利地畫(huà)完了，老師還表?yè)P(yáng)了我。這一些都是因?yàn)槟俏焕蠣敔敚乙兄x他。是他讓我懂得了“要樂(lè)觀(guān)對(duì)待每件事情，”我一直認(rèn)為：他是上帝派來(lái)幫助我的。
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