一個(gè)陌生人的作文優(yōu)秀(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一個(gè)陌生人的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)陌生人的作文 篇1

　　說(shuō)到陌生人，在許多地方都能遇到各種各樣的陌生人，假如你上一輛公車，那全車都算得上陌生人，可是，有位陌生的叔叔在我心中，卻是我難忘的陌生人。

　　去年暑假，我去開封府玩，剛到門口的廣場(chǎng)上，便聽到一陣音樂(lè)響起，這聲音立刻把我吸引住了，我拉著爸爸媽媽的手跑了過(guò)去，那里已經(jīng)有許多人在圍觀。原來(lái)，大家是在看一位穿著黑色上衣、藍(lán)色牛仔褲的叔叔擺弄著自己的手工作品，我從人縫中擠進(jìn)去，定睛一看，喲！原來(lái)那手工是鋼絲做成的小玩意，還用皮筋巧妙的綁在一起，看起來(lái)很新奇很好玩。

　　那位叔叔曬得黑黝黝的.臉上掛著活潑的笑容，聲音也非常熱情，“來(lái)，來(lái)，看看哦，新鮮好玩的手工品。”一個(gè)小朋友問(wèn)：“叔叔，您這個(gè)東西怎么玩？”叔叔笑嘻嘻的說(shuō)：“看好嘍！”，一邊就跟著音樂(lè)唱起自己編的操作歌來(lái)，“鳥籠—鳥巢—電燈籠，溜溜球—小酒杯—小飛碟—寶蓮燈，車輪—唐僧帽—小姑娘穿花裙—芝麻開花節(jié)節(jié)高！”好聽又好記，隨著叔叔歡快有節(jié)奏的念唱，他手上的小玩意也上下翻飛，變化出相應(yīng)的事物來(lái)。“是很有意思吧？”音樂(lè)停了，叔叔象個(gè)表演家一樣優(yōu)雅的謝了幕，得意又自豪的問(wèn)。“好！”圍觀的人拍手叫好，為他鼓掌。

　　我已經(jīng)對(duì)這個(gè)東西完全著迷了，這時(shí)，叔叔熱情的邀請(qǐng)我一起玩，爸爸媽媽點(diǎn)頭表示同意，我拿起一個(gè)玩了起來(lái)，我要電燈籠，變！我要小酒杯，變！哈哈，我感覺(jué)自己又回到了小小孩的時(shí)候，要變什么就有什么，雖然只是一個(gè)小玩意，卻非常的開心……不知不覺(jué)進(jìn)入黃昏，該離開了。

　　事情過(guò)去很久了，但這位叔叔一直讓我難忘，是這位陌生人讓我明白了那句老話，“三百六十行，行行出狀元，”不管是做什么事，只要用心，對(duì)自己所做的事情充滿喜愛(ài)和熱情，就一定能做的好。而且，也能把這份熱情和用心，非常友善的傳遞給別人，人家就會(huì)喜歡你接納你。

一個(gè)陌生人的作文 篇2

　　一股寒風(fēng)吹到了我的臉上，雖然如刀割般的疼痛，但我以對(duì)塵世間的事物所毫無(wú)留戀了。身邊每一個(gè)對(duì)我微笑的人，都是那么的陌生，那么的冷淡……我失去了太多太多的東西，我失去了太多太多熟悉的微笑，可我換來(lái)的確是一個(gè)個(gè)人們的冷卻目光。

　　天以不再是那么溫暖的了，烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這又給了我什么呢？只有寒冷，只有痛苦，只有悲傷……現(xiàn)在的我以不再是那個(gè)美麗的我了，而是滿身傷痕的.我。眼睜睜的看著每一個(gè)朋友離我而去，眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的冷淡目光。也許，我錯(cuò)了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼，放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場(chǎng)上盡情歡樂(lè)的心？

　　在我身邊，沒(méi)有一個(gè)朋友有的只是一個(gè)個(gè)最熟悉的陌生人啊！回來(lái)吧，朋友！回來(lái)吧，朋友！我需要你們，我不需要你們那虛假的友誼！

　　那棟樓，那間教室，那張課桌，是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧，從那天起，我們成了無(wú)話不談的朋友，痛苦總在一起承擔(dān)，快樂(lè)總在一起分享。

　　我們?cè)谝黄穑�愉快的度過(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí)，你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字，但卻從哪幾個(gè)字中，我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè)，是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那一天終究會(huì)來(lái)臨。

　　之后，我們被分開了，我們上了不同的中學(xué)，聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是，那棟樓，那間教室，那張課桌，還有那一抹燦爛的微笑……

　　我們依舊如此，我們堅(jiān)信，我們雖然不在一個(gè)中學(xué)，但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)書法，我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了，風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言，一切都輕了，淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字，我想插話，卻插不上去，只能在一旁靜靜的聽著聽著……對(duì)于曾經(jīng)的往事，她只字不提，難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了，被雨洗刷干凈了嗎？

　　現(xiàn)在，我沒(méi)有再學(xué)習(xí)書法，她怎么樣了，我也無(wú)從知道，我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎？我對(duì)自己說(shuō)：我沒(méi)有，我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了，曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了，但我仍然清晰的記得：曾經(jīng)，在銀行門口等我的那個(gè)身影；曾經(jīng)趁老師不注意，悄悄出去的經(jīng)歷；曾經(jīng)，因講話而被老師批評(píng)；曾經(jīng)……

一個(gè)陌生人的作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校的公交終于緩緩地進(jìn)站了。我每次上車的時(shí)候都會(huì)看一看司機(jī)叔叔，與他目光相遇，眼神交流或微笑著打招呼的同時(shí)，我的心里總暖暖的。

　　記得在我第一次坐公交時(shí)，又害怕又興奮，害怕是因?yàn)槲业谝淮巫�公交，興奮是在公交車上能認(rèn)識(shí)到許多朋友，不用聽媽媽的嘮叨了。我第一次坐公交那天，放了學(xué)便著急地奔出教室，公交車到站后，等待的人你擁我擠。上了公交車我一掏錢，突然發(fā)現(xiàn)只有一元錢，我搜遍了幾個(gè)布袋，可毫無(wú)所獲。忽然想起上午買了一支筆花了一元錢，我看著那一枚一元錢愣著發(fā)呆，不知如何是好。

　　“快上車，小朋友！”“小朋友還不快上車，干嘛了！”……后面人群的催促聲越來(lái)越多，越來(lái)越響了。我又著急又害怕，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。“快投幣吧，小朋友。你還小，一元就行了。”霎那間，我如卸重?fù)?dān)，趕緊投了幣，就找了個(gè)座位坐了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)溫和聲音的主人，竟是一個(gè)戴著眼鏡留著胡子的男司機(jī)。“叔叔，你真是我的大救星。”我笑著對(duì)他說(shuō)。在整個(gè)歸程中我一直默默地感謝他。

　　從那次起，每天上學(xué)放學(xué)，我經(jīng)常遇見那位司機(jī)叔叔，他也似乎記住我了，總會(huì)關(guān)心地問(wèn)一問(wèn)：“又上學(xué)了！”或“又放學(xué)了！”而我也遇到了好朋友似的'，總會(huì)高高興興地回答說(shuō)：“對(duì)呀，叔叔！”心里總會(huì)知道：又是一段愉快而又舒適的旅程，也是一段有情的旅程。

　　我天天都會(huì)不由地看著這位陌生而又熟悉的司機(jī)叔叔，總覺(jué)得這位司機(jī)叔叔對(duì)我的愛(ài)一直暖暖地在我的心里流淌。

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