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我讀懂了什么作文600字左右（精選33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我讀懂了什么作文600字左右，歡迎閱讀與收藏。
我讀懂了什么作文 1
當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，總是母親在身后默默地支持著他，人們都說(shuō)，母愛(ài)偉大，無(wú)私，但直到現(xiàn)在我才真正懂了，母親有多偉大……母親帶我去朋友家玩，那時(shí)我還小，與一個(gè)同齡朋友玩的很開(kāi)心，以至于我們像洗過(guò)澡一樣的，汗流浹背。當(dāng)天晚上，我便發(fā)起了高燒，怎樣都降不下去，正巧爸爸也不在家，只有我與媽媽，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我那時(shí)都燒昏了，還是媽媽把我背到樓下將我送到醫(yī)院，才化險(xiǎn)為夷，還把媽媽的腳給扭傷了。之后我問(wèn)媽媽還疼不疼，媽媽說(shuō)：“只要你不疼，我就不疼，看到你好我就安心了!”我聽(tīng)后，先是一笑，但后來(lái)才明白，這句話中包含著媽媽對(duì)我多么深的關(guān)愛(ài)啊!
兒時(shí)的我十分調(diào)皮，不聽(tīng)母親的話，犯了錯(cuò)誤也不知悔改，母親也因此沒(méi)不少教育過(guò)我，那時(shí)的我并不懂事，我認(rèn)為母親不該教育我，所以那時(shí)我很討厭她，可有正是在母親的教育下我才茁壯成長(zhǎng)，明白了許多道理。原來(lái)，母親之所以對(duì)我嚴(yán)厲是因?yàn)閻?ài)我，希望我能成為棟梁之才。母親的嚴(yán)厲又何嘗不是另一種愛(ài)的表達(dá)方式呢?
還記得一次，那天下著大雨，媽媽去接我，只帶了一把傘，我就與媽媽擠著一把傘回家，可我發(fā)現(xiàn)，傘一直向著我這邊，母親的衣服濕透了!我就如那紅蓮，母親就如那荷葉，任憑風(fēng)吹雨打，都無(wú)私的保護(hù)著我!
母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。隨著時(shí)光的流逝與歲月的增長(zhǎng)，母親的.愛(ài)的表達(dá)方式會(huì)更加豐富，我會(huì)努力的讀懂母親，只有這樣，我才能用心領(lǐng)悟到母愛(ài)的無(wú)私、濃烈、深切、偉大…我珍惜母親給予我的愛(ài)，我也深深地愛(ài)著我的母親。
我讀懂了什么作文 2
記憶，像是綿長(zhǎng)的河流，蜿蜒在我的心里，母愛(ài)就似那時(shí)時(shí)濺起的水花，在我內(nèi)心深處激起一陣陣漣漪。
5歲那一年的清明節(jié)，我第一次跟爸爸媽媽回老家掃墓。從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)掃墓的.我，內(nèi)心不禁有些害怕，媽媽好像看出來(lái)了我的心思，一路上緊緊牽著我的小手。
墓地在山上，當(dāng)時(shí)下著雨，路又滑，這對(duì)于5歲的我來(lái)說(shuō)真是件不容易的事。半路上媽媽說(shuō)：“累不累，媽媽背你吧？”我很想讓媽媽背，那句“好啊”都到嘴邊上了，我抬起頭看見(jiàn)了媽媽的汗水夾雜著雨水在一顆一顆地往下滴，這時(shí)我才知道媽媽手中的傘一直在我的頭頂，而她似乎忘記了天空在下雨，只是在擔(dān)心我累不累，會(huì)不會(huì)被雨淋濕。我連忙裝出輕松的樣子：“不用了，媽媽一點(diǎn)兒也不累。”媽媽欣慰地笑了，目光里都是溫柔。
終于，我們到了墓地。“噼噼啪啪”一陣鞭炮聲從我的耳邊“炸”過(guò)，我沒(méi)玩過(guò)鞭炮，覺(jué)得特別有趣，很想試試怎么點(diǎn)燃，于是我學(xué)著大人的樣子，一手拿著鞭炮一手拿著打火機(jī)想要點(diǎn)燃它，這時(shí)，媽媽看到了，連忙沖過(guò)來(lái)，沒(méi)想到媽媽情急之下沒(méi)看見(jiàn)腳下有塊石頭，一個(gè)趔趄，媽媽摔倒了，但她跟沒(méi)事人一樣趕緊起來(lái)沖到我面前，把我手上的鞭炮扔掉。這時(shí)，我看到媽媽的膝蓋滲出了血絲，但眼里卻如釋重負(fù)。
我原本以為媽媽太嚴(yán)厲，平時(shí)總是因?yàn)橐恍┬∈屡u(píng)我，但這次的掃墓事件，竟撐起了我明白母愛(ài)的船帆。以后的日子，每當(dāng)我遇到困難，珍藏在心底的記憶總是會(huì)鼓勵(lì)我：“無(wú)論發(fā)生什么，媽媽會(huì)一直牽著你的手，跟你一起面對(duì)”
我讀懂了什么作文 3
世上最愛(ài)自己的人就是父母，我的父母也不例外。在我成功時(shí)，給予鼓勵(lì)；在我失敗時(shí)，給予安慰。可年少無(wú)知的我卻不懂領(lǐng)情，不能體會(huì)，直到那一次才終于改變了我。
有一次考試，一向成績(jī)優(yōu)秀的我才得了63.5分，失分原因在于作文審題出錯(cuò)，要求寫(xiě)“人的'變化”，我卻寫(xiě)了“家鄉(xiāng)變化”，40分的作文，我只拿了8分。您知道后，大發(fā)雷霆：“為什么只得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”“我有很認(rèn)真做啊，只是作文方面出了點(diǎn)問(wèn)題。”我小聲的爭(zhēng)辯，但是，您還是聽(tīng)到了，“你還有臉跟我爭(zhēng)辯？”我很不服氣，大聲反抗：“我為什么沒(méi)有臉爭(zhēng)辯！老師都說(shuō)這張卷難！”我一邊大聲申辯，一邊用力將房門(mén)一推，把您連同那個(gè)討厭的世界都關(guān)在門(mén)外。
我在房間里失聲痛哭，哭了不知多久，我開(kāi)始冷靜思考自己這樣是否正確。您每天幫我檢查作業(yè)，如有錯(cuò)，就把作業(yè)本在我眼前晃一晃，讓我自己尋找錯(cuò)誤。我每次生病，您都第一時(shí)間上醫(yī)院，帶著我忙前忙后。不論我出什么狀況，您都幫我彌補(bǔ)。這次考試，明明是我的不對(duì)，還找借口氣您，我真不孝，《弟子規(guī)》上不是說(shuō)“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”嗎？哭跑了怨氣的我決定向您道歉。
我打開(kāi)房門(mén)，走到您跟前，低聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么大聲和您講話，請(qǐng)您原諒我。”我一邊說(shuō)一邊想著自己的不孝，眼淚又一次涌了上來(lái)。親愛(ài)的媽媽，我看見(jiàn)您的眼睛也紅紅的，您給了我一個(gè)大大的擁抱，原諒了我。
之前，我總是抱怨您這不是，那不是，從不會(huì)檢討自己。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，讀了許多書(shū)，經(jīng)歷了許多事越來(lái)越懂得父母的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。媽媽，請(qǐng)讓我再說(shuō)一聲：我愛(ài)您！
我讀懂了什么作文 4
“上學(xué)路上小心點(diǎn)，別氣太快了，有車(chē)你就停下來(lái)……”我剛推上車(chē)子?jì)寢尵烷_(kāi)始嘮叨。我趕緊推車(chē)就跑。
路上我哼著歌，和朋友一起去上學(xué)。他們都談?wù)撝瞧谔爝^(guò)得怎么快樂(lè)。他們爸爸媽媽都外出打工不在家，想干什么就干什么。我心里暗嘆：我什么時(shí)候才能像他們一樣這么自由啊，耳朵能不被媽媽的“機(jī)關(guān)槍”轟炸。他們問(wèn)我過(guò)的怎么樣時(shí)，我也只能強(qiáng)笑著說(shuō)：“當(dāng)然很好，我媽媽從不管我。”
一天我和朋友約好去玩，剛準(zhǔn)備要走。媽媽就又開(kāi)始，“你們路上小心點(diǎn)，中午記著回來(lái)，別餓壞了。”我拔腿就跑。
“你不是說(shuō)你媽媽不嘮叨嗎？怎么還……”朋友問(wèn)道。
“當(dāng)然了，我媽平時(shí)不這樣，今天不知怎么了，我們走吧！”我趕緊轉(zhuǎn)移話題。
回到家，媽媽就又開(kāi)始嘮叨“今天玩的怎么樣，累嗎？你……”我打斷媽媽的.話。大聲叫：“媽媽，別再說(shuō)了，都是因?yàn)槟悖瑢W(xué)們今天都在笑話我，以后別再管我了。”我看看母親，她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但最終也沒(méi)說(shuō)話，晚上媽媽也沒(méi)有再嘮叨我，但是我卻有些不適應(yīng)，真希望媽媽在我耳邊說(shuō)幾句。晚上我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，開(kāi)始后悔白天對(duì)媽媽說(shuō)的話。
第二天我去上學(xué)了，我抬頭看看媽媽，想讓她再嘮叨幾句，終于媽媽說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，慢點(diǎn)騎車(chē)。”我眼淚一下子涌了出來(lái)，說(shuō)我知道了，路上我想了很多，媽媽生我養(yǎng)我這么多年，為我付出這么多，從來(lái)也沒(méi)有過(guò)怨言，我卻不理解她，從小老師教我們孝敬父母都忘到哪里去了。媽媽之所以經(jīng)常嘮叨，不也是因?yàn)樘珢?ài)我了嗎，她想把自己的一切都給我。這可真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”啊！
現(xiàn)在我終于讀懂了母愛(ài)，了解了母愛(ài)的真諦。
母愛(ài)就像一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，給你溫暖。
母愛(ài)就像一口古井，當(dāng)你口渴時(shí)，給你清涼甘水。
母愛(ài)就像一輪明月，當(dāng)你迷茫時(shí)，為你照亮前行的路。
我讀懂了什么作文 5
如果說(shuō)我是幼苗，那么她就是給予我溫暖的陽(yáng)光；如果說(shuō)我是花朵，那么她就是給予我滋潤(rùn)的雨露；如果說(shuō)我是小樹(shù)，那么她就是給予我力量的土地。
————題記
“喂，媽媽，我……我們考試了。”
“是嗎？考得怎么樣？”
“哇——”
“怎么？沒(méi)考好？”
“嗯……恩……沒(méi)……沒(méi)有，歷史沒(méi)……沒(méi)及格！”
“薇薇，媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎？學(xué)習(xí)是自己的事情，成績(jī)的好壞取決于自己的努力，你平時(shí)盡力了嗎？”
電話里那嚴(yán)肅的聲音把我麻木的神經(jīng)喚醒了 ，我停止了哭泣，擦干了眼淚。是啊，全怪自己不努力，媽媽不是曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)我說(shuō)過(guò)嗎？
我記得——媽媽說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是自己的事情。”于是我把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種任務(wù)。成績(jī)的好壞取決于自己努力的多少。努力得多，收獲自然就多；努力得少，收獲便少。于是，我懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
媽媽說(shuō)過(guò)：“生活是自己的事情。”于是我努力養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。自己上學(xué)，自己回家，自己吃飯，自己睡覺(jué)。于是，我學(xué)會(huì)了自立，我管理的寢室是文明宿舍，一班之長(zhǎng)也非我莫屬。
現(xiàn)在遇到這種事情，在許多人的眼里，媽媽是應(yīng)該平易近人地安慰孩子的。可是……也許大家會(huì)說(shuō)，這位母親也太苛刻了吧！其實(shí)，我也的確這么想過(guò)。
然而，成長(zhǎng)中我漸漸明白了，媽媽為了教育我，費(fèi)盡了心思！當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽看著我傷心難過(guò)，她的心何嘗不難受呀！她多想幫幫我，可是，為了我的成長(zhǎng)，為了我的未來(lái)，她強(qiáng)忍著那淌著血的心，只希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠獨(dú)自站起來(lái)，擦干眼淚，告訴她“我能行！”
回想小的'時(shí)候，我曾恨過(guò)她，埋怨過(guò)她。說(shuō)她不疼我，不愛(ài)我，簡(jiǎn)直像后媽！現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)真幼稚啊！竟不懂得媽媽如此深，如此厚的愛(ài)！
我想說(shuō)，母愛(ài)真的太無(wú)私！她可以為了孩子付出一切，但仍然無(wú)怨無(wú)悔！
就憑著這些，我還能找什么理由不去用我全部的愛(ài)來(lái)回報(bào)我無(wú)私的媽媽呢？不去用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓她開(kāi)心一點(diǎn)呢？
我讀懂了什么作文 6
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心就會(huì)泛起一片漣漪，那是雪夜中媽媽被我壓彎的身軀，那是街道旁媽媽焦急等待的眼神，那是病床前媽媽疲憊的臉龐……
記得那年冬天我六歲，貪玩的我總是不聽(tīng)媽媽的.話，天冷了也不加衣服到處瘋跑，那天半夜里突然聽(tīng)到媽媽叫道：“呀！寶貝，你怎么這么燙！”聲音中充滿了擔(dān)心和焦慮。而我感覺(jué)身體輕飄飄的，頭暈沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。不巧的是那天爸爸出差了，只見(jiàn)媽媽迅速穿上衣服，披上大衣，急急忙忙背我起來(lái)，一口氣跑下了六樓，我的耳邊傳來(lái)了媽媽急促的喘氣聲。誰(shuí)知，天公不作美，飄起了雪花，從我家到街道還有一段距離，媽媽頂著大雪，艱難地向前方走去。我感覺(jué)到了媽媽嬌小的身軀被我壓彎，耳旁不時(shí)有雪花飄過(guò)，被媽媽頭上蒸出的熱氣融化，寂靜的夜晚中，只有我們母女倆，那段路走的好漫長(zhǎng)。來(lái)到街道上，卻見(jiàn)不到一輛出租車(chē)的影子，媽媽說(shuō)：“寶貝，先下來(lái)站著，讓媽媽歇一下！”我從她的背上滑了下來(lái)，但怎么也站不穩(wěn)，就那樣斜靠著媽媽，映入我眼簾的只有媽媽焦急等待的眼神，她不停地張望，嘴里嘀咕著：“怎么還不來(lái)車(chē)，怎么還不來(lái)車(chē)……”終于，一輛出租車(chē)駛?cè)胛覀兊囊暰�，媽媽隨即抱起我，向車(chē)子跑去，伴隨著媽媽“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”的聲音，我又一次迷糊了。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，打著點(diǎn)滴，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“寶貝，你醒了。”我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)媽媽坐在床前，眼睛里布滿了血絲，那張疲憊的臉好像老了幾歲，原來(lái)媽媽一夜沒(méi)有合眼。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子！
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔽蔭。”那時(shí)，我終于讀懂了冰心的這句詩(shī)！
我讀懂了什么作文 7
這一天，夕陽(yáng)的余暉照射在馬路上，整個(gè)世界似乎都罩在一片橙色之中。
我與母親買(mǎi)完菜后準(zhǔn)備回家，需要經(jīng)過(guò)一條馬路，馬路上熙熙攘攘，車(chē)輛川流不息，刺耳的喇叭聲響徹云霄。我一如既往地牽住母親的手，正向前走去時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了母親掙脫開(kāi)我的手，淡淡地說(shuō)了一句：自己走。霎時(shí)間，一股說(shuō)不清的委屈涌上我的心頭。
我有些不知所措，呆呆地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，思緒回到了小時(shí)候那時(shí)，母親不論我走到哪兒，她都緊緊地牽著我的手，握得那么緊，仿佛兩雙手粘在一起，再也分不開(kāi)了。可如今母親卻不愿牽我的手，我的心中充斥著無(wú)限悲傷。好吧，自己走就自己走，我要讓母親看看她的女兒沒(méi)有她的牽引，也能走出自己的路！可雖然這么想，但我心底還是有些許難過(guò)。我低下頭，嘆了口氣，任憑愁緒爬上我的面容，我仿照著母親的樣子左瞧瞧右看看，躊躇了許久才抬起一只腳，可立馬又縮了回來(lái)。平生沒(méi)有自己過(guò)馬路的.我，此時(shí)如同一只盡顯笨拙的鴨子。我唉聲嘆氣，不停地抱怨著母親為何如此狠心。未曾想到的是，身后的母親卻是一副焦急的樣子，似乎在猶豫著該不該幫我。突然，她認(rèn)真地看向了我，又變得一臉嚴(yán)肅，仿佛堅(jiān)定了自己的決心。
我小心翼翼地避過(guò)一輛輛車(chē)，穿過(guò)川流不息的人群，好不容易到了路中央，忽然，一陣笑聲在耳畔響起，你看，那個(gè)小孩過(guò)個(gè)馬路都這么笨手笨腳，哈哈！此時(shí)此刻，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出，如斷了線的珍珠，是啊！連過(guò)馬路都這么慢吞吞，我真的好笨啊！我像雕塑一般在原地不動(dòng)，淚水順著兩頰往下滴，母親似乎看出我的心思，大聲地朝我喊道：別太在意其他人的眼光，走自己的路！我下意識(shí)地往回望了下，母親正溫柔地笑著，陽(yáng)光籠罩著母親，笑容如同太陽(yáng)般給我注入能量。
那一刻，母親的放手，我讀懂了，那是滿滿的母愛(ài)啊！我永遠(yuǎn)也忘不了夕陽(yáng)下的母親，也忘不了那令人著迷的笑，它將會(huì)深深地刻在我心里，成為抹不去的回憶。
夕陽(yáng)下，一個(gè)幼小的身影勇敢地邁過(guò)了馬路
我讀懂了什么作文 8
母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)在我平時(shí)的生活中，因她太過(guò)平凡，所以很多時(shí)候我都忽略了她，但有一件事，使我深刻讀懂了媽媽的愛(ài)，讀懂了這杯子里的愛(ài)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天上晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲的涼云，火紅的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙，熾熱的火傘高掛在空中。知了在樹(shù)枝上發(fā)出令人心煩意亂的`叫聲，天悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有好像被太陽(yáng)公公驅(qū)趕到了別的地方。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，好像在訴說(shuō)著天氣的炎熱，人也被熱得喘不過(guò)氣來(lái)。我卻和幾個(gè)小伙伴不怕夏天的炎熱和太陽(yáng)的暴曬踢著足球在廣場(chǎng)上“打打殺殺”，媽媽坐在樹(shù)蔭下，手捧著一個(gè)水杯，一遍又一遍地對(duì)我喊：“天太熱了，過(guò)來(lái)喝點(diǎn)水吧。”我執(zhí)拗地一遍遍回答道：“不渴，不渴。”媽媽還是一遍遍地叫我，我只好一步三喘氣地跑到媽媽面前，媽媽輕輕打開(kāi)杯蓋，慢慢地遞給我，對(duì)我說(shuō)：“小心燙，別著急，慢慢喝。”我卻因天氣太熱，拿過(guò)水杯就大口喝了起來(lái)，回為水太燙了，我剛把水喝進(jìn)嘴里又馬上吐了出來(lái)，邊張大嘴巴說(shuō)：“好燙，好燙。”邊埋怨起了媽媽：“媽，你不會(huì)拿點(diǎn)冰水給我喝啊，這水這么燙，你說(shuō)讓我怎么喝?”媽媽聽(tīng)了我的話，她的臉上顯出了一點(diǎn)著急，但她隨后說(shuō)：“兒子，你知道嗎，越是天熱，特別是劇烈運(yùn)動(dòng)后，更不應(yīng)喝冰水，如果喝了冰水會(huì)引起胃部不適，只有喝點(diǎn)熱水才是正確的。”媽媽一邊說(shuō)，一邊接過(guò)杯子，把水慢慢倒入杯蓋中，輕輕地吹了又吹。
不一會(huì)兒，把熱氣全部趕跑了。媽媽把水遞到我面前對(duì)我說(shuō)：“來(lái)嘗一下，嘗嘗涼了嗎?”我汲取了上次的教訓(xùn)，用舌尖一嘗，沒(méi)不太熱的感覺(jué)便大口喝了起來(lái)，喝完把杯蓋遞給了媽媽。媽媽又一次不厭其煩地吹了起來(lái)，看著我那大口大口喝水的樣子，臉上不禁露出了燦爛的笑容，那么甜，那么幸福。
這個(gè)杯子已經(jīng)陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)杯子，便想起那個(gè)夏天的一幕。
我讀懂了什么作文 9
有一種愛(ài)注定要被人忽略，注定難被讀懂，這就是母愛(ài)！也許太平常，也許太長(zhǎng)久。因?yàn)槠匠Ｋ员缓雎裕驗(yàn)殚L(zhǎng)久，所以不被人察覺(jué)。當(dāng)察覺(jué)時(shí)已……
—— 題記
我愛(ài)逛街，總是拉著媽媽一同穿梭在各大商場(chǎng)之間。那快活的感覺(jué)真是無(wú)與倫比，當(dāng)我像小鹿似的來(lái)回在人群中，我總是埋怨媽媽“媽媽，你走得真慢。”這時(shí)的母親總是淡然一笑說(shuō)：“是啊，你長(zhǎng)大了。”以前的我總是驕傲地一笑。而到有一天，我還未睡著的時(shí)候回想起母親的那一笑，似乎有些不自然，一瞬間，我明白了“我長(zhǎng)大了”不就意味著母親老了嗎?我怎么這么笨，在母親面前談起這樣一個(gè)話題。可又一瞬間，我想：“是不是我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)母親。那兩鬃的白發(fā)，那漸慢的步伐，仿佛敲擊著我的心。
人生就像一曲美麗的歌，是母親看我們奏響第一個(gè)音符，聆聽(tīng)我們所有的歡樂(lè)與苦痛。人生就像一艘待發(fā)的船，是母親的我們鳴起第一聲汽笛，深望我們所有的成功和淚水。
母親老了，多了點(diǎn)煩人的嘮叨，少了些溫暖的.眼神;多了點(diǎn)唉聲嘆氣，少了些歡聲笑語(yǔ)。以前我總是讀不懂母愛(ài)，而如今我明白了：那是母愛(ài)另一種表達(dá)方式，這種愛(ài)，要用一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并用心去感受這一份濃重的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，所以快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)，所以感動(dòng)。感動(dòng)于一句嘮叨，一個(gè)祝福，一聲勸勉。母愛(ài)是一縷花香，那花放在我心靈深處，它只要微風(fēng)拂動(dòng)，便能散發(fā)出令人陶醉的花香。它能接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，風(fēng)越大，雨越狂，它怒放。
母愛(ài)是一聲關(guān)切的問(wèn)候;
母愛(ài)是一個(gè)普通的手勢(shì);
母愛(ài)是一杯清香的茗茶;
母愛(ài)是一口醇美的咖啡……
我用心去讀懂了母親。
我讀懂了什么作文 10
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從大雁南飛的行列中，我們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的力量；從小草的發(fā)芽中，我們讀出了春天的腳步；從水滴穿石的故事中，我們看出了堅(jiān)持的可貴；從蜂蜜的醞釀中，我們讀出了勤勞的甜美；從游子的衣服中，我們明白了母親的關(guān)愛(ài)。
“叮叮叮，叮叮叮”放學(xué)了，同學(xué)們的喧鬧讓我陷入了沉思，我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出早上的畫(huà)面。“不帶傘，我就不帶傘”。這是我早上一時(shí)賭氣和媽媽說(shuō)的，媽媽說(shuō)讓我?guī)悖砩峡赡軙?huì)有降雨。沒(méi)想到，媽媽的話真的靈驗(yàn)了。外面的雨“嘩嘩嘩”地下著，同學(xué)們撐開(kāi)雨傘，紛紛走出校園，只有我還在教室里望著那傾盆大雨發(fā)呆，只希望這場(chǎng)雨趕緊停，可這老天爺好像在懲罰我似的，越下越大，一會(huì)兒校工來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我還在這兒就催我趕緊回家，沒(méi)辦法，只好走出了校門(mén)，可是剛走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)雨實(shí)在太大了，淋得我眼睛都睜不開(kāi)，無(wú)奈之下，只好到校外的小賣(mài)部躲雨，想著這陣雨過(guò)去，我就能回家了。可這傾盆大雨的陣勢(shì)，沒(méi)有絲毫停的`意思，越下越大，我不禁懊悔起來(lái)，為什么沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話呢？腦海里又一遍遍浮現(xiàn)早上爭(zhēng)執(zhí)的畫(huà)面，不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，是媽媽，我趕忙跑過(guò)去撲倒在媽媽溫暖的懷抱中，盡管媽媽還是一副嘮叨的樣子。“讓你早上不聽(tīng)話，不帶傘。看，下雨了吧！我連飯都沒(méi)做，還冒雨來(lái)接你”。說(shuō)著，便撐開(kāi)那把小花傘為我撐好，我默默地和媽媽走著，雖然我已經(jīng)比媽媽高出半頭了，媽媽卻依舊把傘舉得老高，為遮風(fēng)避雨。無(wú)意間一看，媽媽的另一側(cè)，已經(jīng)被這肆虐的雨水打濕了……
這把小花傘再也容不下這個(gè)小小的大人了，我應(yīng)該長(zhǎng)大了，可媽媽還是依舊把我當(dāng)成一個(gè)頑皮的小孩子，為我撐起一片無(wú)雨的天空。
這把伴我成長(zhǎng)的小花傘，為我撐起了一片無(wú)雨的天空；這件平平常常的小事，卻讓我讀懂得了母愛(ài)。
我讀懂了什么作文 11
母愛(ài)是春風(fēng)，陪伴晶瑩的雨露；母愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)翠綠的樹(shù)葉；母愛(ài)是樹(shù)葉，托起幸福的花蕾。母愛(ài)更是讓你永生難忘的忘我付出。
曾不懂母親細(xì)柔的手因何而粗糙；曾不懂母親美麗的面容因何而憔悴；曾不懂母親烏黑的發(fā)絲中因何多了幾根銀絲；曾不懂母親天天辛勤勞動(dòng)究竟為了誰(shuí)……
直到一個(gè)夏天的傍晚。
窗外知了長(zhǎng)鳴，屋中一片悶熱，風(fēng)扇不停地旋轉(zhuǎn)。忽然間，風(fēng)扇停了，原來(lái)是停電了。已經(jīng)夜晚11點(diǎn)，睡著了的我被悶熱的天氣熱醒。悶熱的天氣讓我久久不能入睡，明天還要上學(xué)。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一把扇子對(duì)我說(shuō)：“孩子睡吧，我來(lái)給你扇扇子。”說(shuō)罷，母親便輕輕搖動(dòng)手中的扇子，頓時(shí)一陣清涼撲面而來(lái)。我就在這涼爽的微風(fēng)下再一次入睡……
清晨，窗外鳥(niǎo)兒清脆的歌聲將我喚醒。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻看見(jiàn)母親正趴在我的床沿上睡覺(jué)，手中還拿著那把扇子，我感動(dòng)地流下了淚。我想，母親一定是為我扇了一晚上的扇子，才會(huì)不知不覺(jué)地睡著了。看著母親疲倦的面容，一股暖流頓時(shí)從我心底涌了上來(lái)。我不忍心將母親叫醒，便輕輕地起床穿上衣服，又拿來(lái)一把扇子坐在母親旁邊為她輕輕的扇著，母親似乎被這一股涼爽驚醒，抬頭望了望我，笑了，又馬上說(shuō)：“孩子，熱嗎？”說(shuō)著又為我扇起扇子來(lái)。我的.眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，不知哪來(lái)的激動(dòng)，我抓住母親那粗糙的手，緊緊地握著。
母親把生命化作一點(diǎn)一滴的母愛(ài)，似春風(fēng)，似雨露，似樹(shù)葉，陪伴著我每一秒，每一天……母親啊，你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，女兒一生不會(huì)貧窮。
我讀懂了什么作文 12
母愛(ài)就是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；就一幅山水畫(huà)，清新自然；就是一縷和煦的風(fēng)，吹去朔雪的紛飛，帶來(lái)無(wú)限春光。
母愛(ài)更是一本充滿詩(shī)情的書(shū)，更需要用心去才能讀懂，領(lǐng)悟。不知道多少孩子還能會(huì)用心去讀呢？如今我又從記憶已久的腦海里找了回來(lái)，細(xì)細(xì)地讀著。
書(shū)隨著歲月，也有些殘損，模糊不清，還好那幾頁(yè)十分嶄新，一目了然。字里間，我又似到了從前。還記得那是沒(méi)有搬家的地方，那里，我過(guò)完了我的.整個(gè)童年，一切無(wú)知的行為都從那消失。
又是那寒冬的早晨，屋檐的幾滴雨滴拍打著石板，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)。遠(yuǎn)處的山被籠罩著，一切都似進(jìn)入沉睡之中。唯獨(dú)那熟悉的揭蓋子帕的聲響，回響在耳旁。我的母親樸實(shí)而又勤勞的農(nóng)村婦女。每一天都是那么早起晚睡，事似乎從來(lái)都沒(méi)有做完過(guò)。那么努力著，為著什么呢？
鬧鐘吱響著，我又從床里翻了起來(lái)，好半天才接受了這個(gè)冬天早晨。來(lái)到桌前，又是那熟悉的蓋子，蓋下平常的雞蛋面，還是那樣清淡卻又是那么喜歡。幾點(diǎn)兒綠蔥，一些鹽，一團(tuán)油，蘊(yùn)含了母親多少的汗水。我吃了，那時(shí)吃的很開(kāi)心。每一次母親多少奔波在土地里。想一想幾畝的菜地，母親為了這，受了多少苦，流了多少淚。還有我們這幾個(gè)孩子，更不說(shuō)四五個(gè)人的水田了。
多少年后，我再想吃也吃不了那含情的一份早餐了。我們長(zhǎng)大了。遠(yuǎn)離了那鄉(xiāng)村，那田地，那兩只大肥豬。從那以后母親終于放下了重?fù)?dān)，不再那么勞累。而我則又是獨(dú)自一人在城里生活。極少回去。我明白母親為的什么了，明白了父親多年在外拼搏。現(xiàn)在父親回來(lái)了，而我又走了。
每當(dāng)在食堂吃面的早晨，我總是忘不了許久許久以前母親的那一碗雞蛋面。
遠(yuǎn)方，母親惦記著她的兒子，然而，兒子也在想念著遠(yuǎn)方的母親。
初三:伊少
我讀懂了什么作文 13
母愛(ài)是一本書(shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，倘若把她讀懂，真的很難很難……
書(shū)的扉頁(yè)，是在一個(gè)盛夏的午后。
太陽(yáng)放肆的大笑著，絲毫沒(méi)有停止的跡象。窗外的柳樹(shù)垂頭喪氣，偶爾一絲拂過(guò)，吹來(lái)的仿佛也是對(duì)烈日的不滿，與無(wú)可奈何的嘆息。
而我，對(duì)這一些毫無(wú)所知。吹著空調(diào)，看著電視享受著涼爽帶來(lái)的愜意。鈴鈴鈴……電話鈴聲響起“喂？你好！請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”不耐煩的聲音從我口中發(fā)出。“這里是王老師家嗎？”一個(gè)沙啞而低沉的男低音問(wèn)“對(duì)不起，您打錯(cuò)了”
剛掛上電話，鈴聲再次響起。“請(qǐng)問(wèn)是王老師家嗎？”“不是”又是他。一個(gè)美好的午后就這樣毀掉了。可電話那方并不識(shí)實(shí)務(wù)，第三次響起，氣急敗壞的.我拔掉了電話線。可誰(shuí)知……
午后的寧?kù)o僅維持了3個(gè)小時(shí)，門(mén)外傳來(lái)匆匆的腳步聲。是媽媽！
“媽？您這么早就下班了”
“你沒(méi)事就好，沒(méi)事就好。”
奇怪的所答非所問(wèn)，令人啼笑皆非。媽媽氣喘吁吁的解釋著“今天我往家里打了六個(gè)電話，都沒(méi)聲音，以為你出事了。”
笑容突然僵住，嘴角尷尬的向上一翹，“也許是電話線被我不小心碰掉了吧？”媽媽松了口氣“記著把它插好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭“知道了！”媽媽拿起公文包，又去了公司。一滴汗水從她的眉梢經(jīng)過(guò)雙鬢重重落在地上，很快蒸發(fā)掉了。”
我拿起電話線，在把它插上的那一刻，突然讀懂了母愛(ài)。母愛(ài)不就像一根電話線嗎？無(wú)論在天涯海角，無(wú)論在上班途中，或是路上，線的那一端牽掛著的總是兒女，永末停歇，永末終斷。
我讀懂了什么作文 14
母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，無(wú)微不至地呵護(hù)我；是巨大的避風(fēng)港，無(wú)私地為我遮風(fēng)擋雨。
我的母親是一個(gè)勤勞樸素的人，像其他的母親一樣，給予了我生命，辛辛苦苦地把我養(yǎng)大。
還記得那天，輪到了我做值日生。做完值日后，老天爺不知怎的，竟把雨水傾注到了人間。原本萬(wàn)里無(wú)云的天空，變得陰暗起來(lái)。傾刻間，轟隆隆，轟隆隆，好似天空上有數(shù)百人在演奏打擊樂(lè)，因?yàn)榘职謰寢尀榱私o我一個(gè)更好的家庭條件，每天忙得焦頭爛額，所以我只好放學(xué)自己回家。雨下得這么大，這可怎么辦？我后悔極了，中午沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)有帶雨傘。可是世上也沒(méi)有后悔藥，就在我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，仔細(xì)一看是媽媽！我高興極了，救星來(lái)了，好似雪中送炭。我像離弦的箭一般，迅速奔向媽媽。媽媽說(shuō)：“看到下起了大雨，不放心我自己回家，怕淋濕我感冒發(fā)燒，所以就讓別人替了一會(huì)兒班，急急忙忙地來(lái)接我。”說(shuō)完，就把身上的雨披脫了下來(lái)，讓我快點(diǎn)穿上。“可是，那您怎么辦，你會(huì)被淋濕的。”我急得語(yǔ)無(wú)倫次。“沒(méi)事，我穿的衣服多，趕緊穿上吧！”望著媽媽那張慈祥的臉，我只好身不由已地穿上了雨衣。秋風(fēng)呼嘯，一路上拍打著媽媽弱小的身軀，雨滴早已浸透了媽媽單薄的衣服。望著媽媽的身影，我突然感覺(jué)媽媽是那么高大，那么神圣，因?yàn)樗l(fā)著母性的光輝！雖然我的身上是冷的`，但我的心是暖的！回到家，媽媽成了“落湯雞”，一直不停地打著噴嚏，媽媽感冒了。晚上，她還發(fā)了燒，就在那一刻，我讀懂了母愛(ài)的深沉……
母親的愛(ài)，本無(wú)須報(bào)答，只需我們細(xì)細(xì)口味，母愛(ài)是一江清澈的泉水，在我心中流淌至今！
我讀懂了什么作文 15
“快一點(diǎn)，奶奶！”我拉住奶奶的手飛奔起來(lái)。
一陣快跑之后，我已是氣喘吁吁，還好沒(méi)有遲到。正當(dāng)我暗喜時(shí)卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)帶。老師的斥責(zé)讓我十分不快。爸媽工作很忙，兩個(gè)人都顧不上我，所以我一直由奶奶照顧。每天我一寫(xiě)完作業(yè)就去玩了，書(shū)包都是由奶奶收拾。我十分委屈，怪奶奶大意，要不是她，我也不會(huì)被罵。
回到家里，奶奶又開(kāi)始嘮叨了：“學(xué)習(xí)怎么樣了啊？今天想吃什么？”原本怒氣沖沖的我吼道：“走開(kāi)！”那一刻奶奶的.眼睛怔了一下，飽受滄桑的臉上皺紋更深了，抿著嘴不再做聲，仿佛一個(gè)木偶。我也鼓著腮幫子走進(jìn)了房間。
第二天，奶奶走了，說(shuō)是要去照顧爺爺。偌大的屋子只剩下我一個(gè)人。內(nèi)心空落落的仿佛少了什么，熟不知那花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉何時(shí)已進(jìn)入了我的心里。我開(kāi)始自責(zé)了，后悔那天的沖動(dòng)，我多么想穿越時(shí)空，勸誡當(dāng)時(shí)的自己冷靜。奶奶是啰嗦了，可那是為我好啊！書(shū)包該是我自己收拾而不是奶奶啊！一想到奶奶那布滿皺紋的臉，花白的頭發(fā)，枯瘦的手，我就一陣心酸。奶奶為了兒女照顧孫子，雖自己常常忍受孤寂，勞累，卻從不抱怨，而如今卻換來(lái)的是最疼愛(ài)的孫子的責(zé)怨！一想到這些，我不再猶豫，撥通電話，喊道：“奶奶，對(duì)不起！”隨即，一滴滴淚珠打在了地板上。
奶奶，我懂得您的心意。
我讀懂了什么作文 16
水，就像那靈動(dòng)的精靈，以各種形態(tài)出現(xiàn)在人們面前。就是這變化，使水具有了一種靈性。
水滴，是水最單薄的形態(tài)。這種形態(tài)，水仿佛沒(méi)有一絲的力量，就像只任人宰割的羔羊。但誰(shuí)又會(huì)想到，這是這一滴滴弱小的不能再弱小的水滴，竟能夠滴穿那堅(jiān)硬無(wú)比的巖石。我讀懂了它：即使十分弱小，也要堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不要忘記自己最初的夢(mèng)想。
大海，是無(wú)數(shù)小水滴結(jié)合起來(lái)的。這時(shí)的它，十分強(qiáng)大，無(wú)所不能，但誰(shuí)又會(huì)想到在深海，并不是海面那樣安靜、祥和，里面有許多骯臟之物，但也有許多珍寶。我讀懂了它：即使自己十分強(qiáng)大，也要有一顆包容的心，只有這樣才能夠孕育出真正的`美好。
雨，又是另一種情態(tài)下的水。它以最華麗的方式從空中落下，雨躍動(dòng)空中，如同那輕盈的精靈。但誰(shuí)又會(huì)想到，那從空中落下，在地面炸開(kāi)的痛苦。我讀懂了它：即使結(jié)局并不是想象中的美好，但也要以最完美的方式走下去。
河流，這種狀態(tài)下的水不在那樣轟轟烈烈，它輕輕地流過(guò)田野，滋潤(rùn)著那些生機(jī)勃勃的草地。流過(guò)小鎮(zhèn)，為鎮(zhèn)上的人們提供了生命之源。我讀懂了它：不需要做得過(guò)分張揚(yáng)，要在默默中無(wú)聲的奉獻(xiàn)。
水，不管以哪一種方式出現(xiàn)，都似乎在訴說(shuō)著一個(gè)道理。它將會(huì)成為我人生路上的明燈。
我讀懂了什么作文 17
愛(ài)是什么？愛(ài)是通往和諧的橋梁；愛(ài)是什么？愛(ài)是雪白的鴿子飛向藍(lán)天；愛(ài)是什么？人間最美的花朵。——題記
愛(ài)，只要你擁有了它就擁有了一顆感恩的心。小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“愛(ài)是什么？”我稚氣地回答：“愛(ài)是棒棒糖，是奧特曼玩具，是那七彩的泡泡。”媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō)：“愛(ài)，不是你想象得那么簡(jiǎn)單！”我問(wèn)：“媽媽，那愛(ài)是什么？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“愛(ài)需要你去尋找，去用心地體會(huì)。”
不知不覺(jué)中，歲月流逝，我也慢慢長(zhǎng)大。那一次，我終于明白了愛(ài)的真諦。2008年5月12日，那次汶川大地震是一次災(zāi)難，但災(zāi)難中我看見(jiàn)了真情。那廢墟之上處處都有愛(ài)。愛(ài)的氣息灑滿了整個(gè)神州大地。在那次地震中有多少英雄壯士用鮮血和汗水換來(lái)了生命與奇跡。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，抗震救災(zāi)的人們用雙手撐起了災(zāi)區(qū)的晴空。他們置自己的生死于度外，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵取Ｋ麄兘o災(zāi)區(qū)人民送來(lái)了希望、溫暖還有濃濃的愛(ài)。那一次，我終于讀懂了愛(ài)。
你若再問(wèn)我：“愛(ài)是什么？”我不會(huì)再像小時(shí)候那么膚淺幼稚地回答了，我會(huì)告訴你：“愛(ài)是危難時(shí)援助的手，愛(ài)是舍小家為大家的犧牲，愛(ài)是絕望中的堅(jiān)守，愛(ài)是風(fēng)雨后的笑顏……”也許，你會(huì)問(wèn)我：“你是什么時(shí)候懂得那么多愛(ài)的`涵義的？”我會(huì)告訴你，那一次，我讀懂了愛(ài)。
那一次，我讀懂了愛(ài)。生活中處處有愛(ài)的身影，讓我們?nèi)ヅΦ貙ふ摇Ｍ瑫r(shí)，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造愛(ài)的奇跡，去澆開(kāi)愛(ài)的花朵。
我讀懂了什么作文 18
“友誼”是一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)，伴隨著我們度過(guò)一生。我想每個(gè)人都有朋友，可是朋友之間不可能沒(méi)有友誼，我們都明白朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。
一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來(lái)，一會(huì)兒就成了好朋友，早上的時(shí)候，我們一塊去河邊玩，一會(huì)兒捉蝦，一會(huì)兒捉魚(yú)。在小河?xùn)|邊有一戶人家，他家門(mén)前有一棵棗樹(shù)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我想吃棗，”姐姐說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行，他家沒(méi)人，我們不能隨便動(dòng)人家的東西。”然后我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“他們又有會(huì)明白，我們能夠。”我還沒(méi)說(shuō)完，她打斷我的話：“不行，他們家僅有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等著賣(mài)了棗治病呢，明天我去超市給你買(mǎi)行嗎？”可是不懂事的'我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭著走了，事后，我也很后悔。
第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒(méi)有表姐，我想對(duì)她親口說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這時(shí)她來(lái)了，還還帶著東西，過(guò)來(lái)時(shí)才看見(jiàn)是又大又紅的棗，姐姐說(shuō)吃吧！我拿出一個(gè)吃起來(lái)，好甜好甜。我真后悔，可也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起。
這次讓我明白了友誼的重要性，今后，我會(huì)十分珍惜身邊的友誼，不會(huì)讓它白白的失去，也期望大家也能珍惜友誼，我們一齊努力吧！讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計(jì)較。
我讀懂了什么作文 19
以前總是覺(jué)得蟬叫的很煩，直到一年前的夏天，我才真正讀懂了蟬。
那個(gè)夏天熱得厲害，空氣中好像都彌漫著火藥味兒，讓人感覺(jué)，只要一轉(zhuǎn)身，就會(huì)出現(xiàn)迸濺的火花。我便悶在了空調(diào)屋里，不肯出去。
同樣的一個(gè)夏天，窗外，蟬鳴不斷。“知了！知了！……”叫的那樣歡快。奇怪，我這次沒(méi)有煩躁，沒(méi)有感到厭惡，反倒從心底生了一股清爽。燥熱的空氣在蟬兒的叫聲中，一點(diǎn)點(diǎn)平靜了下來(lái)。難道說(shuō)，這夏天本是一首曲子，是蟬兒歡快的`節(jié)奏，才把它編織成一首交響樂(lè)的嗎？我笑笑，肯定了這個(gè)答案。
日月如梭，到了夏末秋初的季節(jié)。我本以為，蟬兒的歌聲會(huì)隨著燥夏的退卻而慢慢變淡，不曾想，這聲音，竟有增無(wú)減。只是摻了幾分惋哀。蟬兒啊，秋風(fēng)是你的舞臺(tái)。我聽(tīng)著風(fēng)，颯颯，蕭蕭，也聽(tīng)著你，綿綿，淡淡，你給風(fēng)兒添上了不凋零的色彩。
我問(wèn)自己，誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)秋蟬的最后一聲哀鳴？我來(lái)，我想知道，當(dāng)蟬兒的生命飄落，它是否還在歌唱。答案是肯定的。因?yàn)槲颐刻於既ヂ?tīng)蟬，直到，它像流星一樣墜落。
我卻沒(méi)有把它埋葬，沒(méi)有原因，只是我不忍觸碰。我居然聽(tīng)到了它落地以后的歌聲，似乎不含有任何抱怨，有的只是那種久違了的幸福與美滿。
蟬兒不寂寞，蟬兒也不悲哀。如果把生命全部獻(xiàn)出，那將不會(huì)有遺憾。誰(shuí)說(shuō)只有“春蠶到死絲方盡”，蟬兒到死也歌方盡；誰(shuí)說(shuō)只有“蠟炬成灰淚始干”，蟬兒雙翼成灰，淚卻無(wú)。
蟬兒啊，感謝你像一本書(shū)一樣印在了我心里，更慶幸，我讀懂了你。
我讀懂了什么作文 20
從小學(xué)開(kāi)始老師便教學(xué)生怎樣做人，但現(xiàn)在說(shuō)道怎樣做人，現(xiàn)在的人會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題質(zhì)疑不明白，人為什么要學(xué)會(huì)做人，本來(lái)就是人啊！可是這個(gè)觀點(diǎn)就錯(cuò)了，世界上還有很多人沒(méi)有學(xué)會(huì)如何做人。
記得清晨一次跑步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處圍了一群人，我的好奇心促使我走了過(guò)去，而令我驚訝的是竟有兩個(gè)人廝打了起來(lái)，而且最厲害破口大罵，從這件事中我了解了這兩個(gè)人并沒(méi)有學(xué)會(huì)做人，從很小的時(shí)候就特別討厭在人家背后說(shuō)壞話，而討厭的事就偏偏總是在你的`周?chē)瑸槭裁此麄兙褪橇私獠坏皆鯓幼鋈四牵?/p>
老師從小就和我們講怎樣學(xué)會(huì)做人，怎樣做一個(gè)真真正正的人，而不是口中所說(shuō)的“好人”
其實(shí)真正的“做人”使知道了一種無(wú)法想象的境界，尤其是學(xué)會(huì)寬容的面對(duì)人生，所謂寬容人生不是縱容，而是心善自然就懂得了做人的道理，人的品質(zhì)不是靠知識(shí)的淵博，知識(shí)面有多廣闊，而是從自己的心中發(fā)現(xiàn)人的心地善良，寬容面對(duì)上天給你的一部分，而你不去抱怨，是當(dāng)有人故意惹你而你卻不與這種人生氣惱火，這樣就達(dá)到了心靜自然涼。
就好像日本對(duì)中國(guó)的南京大屠殺中，這一歷史恥辱讓無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)人死在了這場(chǎng)事件中，而我們卻用中國(guó)人的學(xué)證實(shí)了日本人的過(guò)錯(cuò)，可我們并沒(méi)有追究，這不是弱而是我們知道如何做人，我們比他們知道怎么做一個(gè)真真正正的人，是真正的人就不用去在乎那些“不是人干的事”。
做人給了我許多啟示，我終于讀懂了如何做人，不是別的，二是做一個(gè)真真正正的人。一個(gè)有血有肉的中國(guó)人。
我讀懂了什么作文 21
你在鄉(xiāng)村里，生活了整整七十五年。
我自認(rèn)為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執(zhí)拗地住在鄉(xiāng)下，我也曾問(wèn)過(guò)你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里住？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。
帶著一份執(zhí)著和倔強(qiáng)，我又回到鄉(xiāng)下尋找那個(gè)答案。一下車(chē)，映入眼簾的是敞開(kāi)的大門(mén)，望進(jìn)去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒(méi)把門(mén)關(guān)上？你離開(kāi)多久了？有沒(méi)有小偷進(jìn)來(lái)？環(huán)顧四周，家家戶戶大敞著門(mén)，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。
我讀出了一個(gè)答案——村人樸實(shí)真誠(chéng)的心靈。
春風(fēng)挨家挨戶送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫(xiě)美麗的畫(huà)卷。幾個(gè)農(nóng)人在田間耕作，彎曲的脊背是最美麗的弧線。
我讀出了一個(gè)答案——田園間的詩(shī)意和和諧。
踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過(guò)去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個(gè)不停。你聽(tīng)到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的'路徑。你的眼里盛滿欣悅，臉上的溝壑里盛滿了陽(yáng)光。
我讀出了一個(gè)答案——你對(duì)田園的熱愛(ài)。
近了，近了。我跑過(guò)去，再一次詢問(wèn)那個(gè)問(wèn)題：“奶奶，你問(wèn)什么不搬到城里住？”
“因?yàn)檫@是我的根，我的魂啊！”你用一口標(biāo)準(zhǔn)的南通話回答，吳儂軟語(yǔ)間欣悅在眉眼間蕩漾。
那一刻，我讀懂了你。
我讀懂了什么作文 22
花開(kāi)花落，乃人間常事。人間任何事物皆有美好與丑陋的一面。與其拒絕，倒不如坦然地面對(duì)。
花開(kāi)時(shí)，婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種、絢麗多彩。蜜蜂和蝴蝶猶如它的侍衛(wèi)，殷勤地為它傳播花粉，過(guò)往行人駐足欣賞花景，贊嘆它的美麗，仿佛要跪拜在它美麗的身姿下；花落時(shí)，傷痕累累、黯然失色，蜜蜂和蝴蝶像叛變的臣子，不會(huì)再來(lái)到它的身邊，它的種子，只能由時(shí)而酷烈、時(shí)而微弱的風(fēng)去傳播，行人停下，但不是為它贊美，而是為它感到嘆息。
事實(shí)上，花落也是一種美。它雖然不再那么光彩奪目，失去了曾經(jīng)那閃耀四放的顏色，但轟轟烈烈地開(kāi)放，代表了它此生無(wú)憾，平平淡淡地離去，詮釋了人生的終結(jié)。這難道不是另一番美麗嗎？。
我讀懂了花落。
又是一個(gè)美麗的季節(jié)，又是一個(gè)全新的開(kāi)始。那天，下了一場(chǎng)秋雨，我撐著傘，在小區(qū)漫步著。秋雨，如牛毛般繁多而細(xì)密，似花針般光亮而閃爍，像細(xì)雨般柔和而綿長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里許多花都已經(jīng)散落，許多花瓣都落進(jìn)了泥土，發(fā)黃發(fā)爛。秋雨沖刷著花，花只能用所剩無(wú)幾來(lái)形容，然而花瓣仍然挺立在泥土中，絲毫沒(méi)有感到羞怯與自卑。
突然，耳邊傳來(lái)溫柔的`聲音：“怎么樣，有被淋到嗎？”轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是披大衣的阿姨牽著她的孩子，舉著傘在雨中走著。她一邊說(shuō)一邊把傘向孩子那邊移去，還一邊打噴嚏，看來(lái)她是感冒了。
一瞬間，我被偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。這種愛(ài)只能在平淡中體現(xiàn)出來(lái)，就像花落一樣，真實(shí)而不虛偽。
這一刻，我讀懂了花落。
我讀懂了什么作文 23
今天，我看一組漫畫(huà)。
第一幅――一天，三毛出去流浪，他看見(jiàn)一頭母牛和兩頭小牛在吃草。三毛想看的仔細(xì)些，于是就走近了。可是，母牛趕忙用后腿擋住一頭小牛，再用下巴護(hù)住了另一頭小牛。第二幅――三毛又看見(jiàn)一只母雞和一群小雞，母雞捉蟲(chóng)子，可是它卻把捉的蟲(chóng)子都給了小雞吃。第三幅第四幅第五幅第六幅都是說(shuō)，三毛看見(jiàn)一條母狗帶著幾只小狗，其中的一只小狗很可愛(ài)。他抱起那只小狗就走，這時(shí)母狗發(fā)現(xiàn)了，立刻去追三手。三毛跑到一棵樹(shù)前，立刻爬上去，可是母狗還在樹(shù)下汪汪叫。三毛只好將小狗還給母狗……
看到這，我想起媽媽平時(shí)是怎樣對(duì)我的。每天，吃早飯時(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)：“寶貝，中午吃什么？”我說(shuō)：“扁魚(yú)。”媽媽說(shuō)：“好！”中午放學(xué)回家我先把作業(yè)寫(xiě)完，洗好手。媽媽就把飯菜盛上來(lái)了，但是媽媽一塊扁魚(yú)也沒(méi)吃，都給我吃，就像那只母雞把找到的蟲(chóng)子分給它的`子女吃。還有我和媽媽坐車(chē)回老家，車(chē)上的人很多，等了很久才等到一個(gè)座位媽媽卻讓我坐下，自己站在我旁邊車(chē)子，一個(gè)急剎車(chē)媽媽差點(diǎn)摔到。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您坐會(huì)吧，我站著。”媽媽說(shuō)：“不用了，你坐吧，我都站不住差點(diǎn)摔倒，你站的話肯定摔倒。”就這樣?jì)寢屨玖藥讉�(gè)小時(shí)。
由此可見(jiàn)，母愛(ài)是不受物種的限制的，人和動(dòng)物的母愛(ài)都是偉大的。
我讀懂了什么作文 24
如果父愛(ài)是天空，那么我就是天空翱翔的小鳥(niǎo)；如果父愛(ài)是溪流，我就是自由自在的小魚(yú)；如果父愛(ài)是泥土，我就是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗。人們常常用這樣優(yōu)美的詞句形容父愛(ài)，而我卻感受不到，直到那次……
從小到大，父親對(duì)我都是非常苛刻嚴(yán)格的。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了90分，那已經(jīng)是班里名列前茅的成績(jī)了，可爸爸卻嚴(yán)厲地問(wèn)道：“為什么才考90分？不是規(guī)定你在95分以上嗎？回去把數(shù)學(xué)公式每個(gè)抄20遍去！”我只好回去把公式抄20遍，可那一瞬間，不滿和憤怒塞滿了我的心：哼！抄就抄，下次我叫你無(wú)話可說(shuō)。
我在那天之后就更加努力了，在下一次測(cè)驗(yàn)中，我考了100分，是全班第一，我回去把消息告訴爸爸，確信這次爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，然而爸爸的反應(yīng)讓原本胸有成竹的我跌入谷底。他冷冰冰地說(shuō)：“再把卷上的'題抄一遍，再做一遍加深印象。”
半夜，我起來(lái)喝水，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)話：“孩子考了第一名，你為什么要讓她把題再寫(xiě)一遍？”
爸爸說(shuō)：“我是怕她驕傲……”
我聽(tīng)到這里，頓時(shí)恍然大悟，紅了眼眶，哭著跑回了房間。
后來(lái)，我果真沒(méi)讓父親失望，無(wú)論在大大小小的測(cè)驗(yàn)里，無(wú)論什么科目，無(wú)論做什么事，爸爸的話一直鞭策著我：要嚴(yán)格要求自己，謙虛，不自傲！
高爾基曾說(shuō)：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”父愛(ài)，我懂了！
我讀懂了什么作文 25
每當(dāng)我看到試卷上一個(gè)個(gè)紅色的勾勾時(shí)，就忍不住有一種喜悅油然而生，想要告訴全世界自己考了一百分。但忽然就迷茫了，這，就是驕傲嗎？
父母常常對(duì)我說(shuō)，考得好切記不要驕傲，考得不好也不要自卑。這時(shí)的喜悅就是父母所謂的驕傲嗎？老師也常說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這時(shí)的喜悅會(huì)是使我落后的驕傲嗎？堂姐跟我說(shuō)，驕傲有兩面性：一種是正面，一種是負(fù)面。它既可以成為促進(jìn)人成長(zhǎng)的動(dòng)力，也可以成為阻礙人成長(zhǎng)的絆腳石。這時(shí)的喜悅是哪種驕傲呢？字典里說(shuō)，驕傲（1）是自滿，看不起別人的意思。（2）是自豪的意思。這時(shí)的喜悅會(huì)是自滿嗎？
我驕傲是因?yàn)榭剂艘话俜郑@好像是自滿，但又好像是自豪，到底是什么呢？我陷入了沉思……
過(guò)了一晚，我想明白了。這喜悅不是自滿而是自豪！考試考得好當(dāng)然開(kāi)心，我也沒(méi)有過(guò)度的'自豪，難不成考得好還要傷心？在人生的道路上有許許多多的如同這次一樣的困惑擾亂著我們的生活與學(xué)習(xí)，但我們要正確理解它的含義，正確對(duì)待它，不要混淆，這樣很容易走進(jìn)自卑或自負(fù)的誤區(qū)。
在學(xué)習(xí)上，我不應(yīng)該太過(guò)自負(fù)，就像這次期中考試一樣，因?yàn)榈谝粚W(xué)月考得不錯(cuò)才使得自己有些松懈，開(kāi)始變得自滿，從而跌入了深谷，讓學(xué)習(xí)一落千丈。因?yàn)樽詽M，讓我遭到了同學(xué)們的嘲笑；因?yàn)樽詽M，讓我無(wú)臉面對(duì)自己內(nèi)心的愧問(wèn)！
在這美好的新學(xué)期里，我努力讀懂驕傲，讓自己在這充滿無(wú)限激情的新學(xué)期里，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信頑強(qiáng)，充滿自豪！
我讀懂了什么作文 26
上午，媽媽去超市買(mǎi)水果，回家后從一個(gè)塑料袋里拿出幾只檸檬，說(shuō)要用它們泡水喝。
我取出一只檸檬，它的皮是金黃色的，表面上還有一些圓圓的小坑。它的肚子圓溜溜的，好像一只小皮球。但奇怪的是，它的兩端卻小小的，還有點(diǎn)尖，像兩顆形狀特別的小紐扣。
我們先把檸檬切成片，再把皮剝掉，之后把檸檬片放到熱水里。20分鐘后，我把泡好的水倒進(jìn)水杯里，滿懷期待地品嘗富含維生素的檸檬水。
溫?zé)岬囊后w流進(jìn)我的口腔，本以為是一種酸甜相結(jié)合的味道，但在舌尖觸到檸檬水的一瞬間，卻只有一種很澀的很苦的感覺(jué)。我把喝到口腔里的水吐了出來(lái)。心里有些失望，也有些迷惘。
檸檬這么可愛(ài)，檸檬水真的這么難喝么？我不甘心，又切了一片檸檬，這次把涼白開(kāi)水倒進(jìn)了杯子，五分鐘后再嘗嘗，會(huì)不會(huì)好喝一些呢？
這一次的檸檬水給了我大大的驚喜：用涼白開(kāi)水泡出的檸檬水不但是酸酸甜甜的，還是一種很奇妙的味道，好喝極了！為什么它會(huì)有兩種完全不同的味道呢？這個(gè)想法，讓我對(duì)這只其貌不揚(yáng)的“黃色小皮球”從心底產(chǎn)生了強(qiáng)烈的'喜愛(ài)與好奇之情。
檸檬，被許多人認(rèn)定是酸的，是苦的，可你若換種打開(kāi)方式，換個(gè)角度來(lái)看它，它卻是甜的。也許，我們應(yīng)該在定義某一個(gè)事物前，先多方面多角度去看看，去思考，或許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)達(dá)到不一樣的認(rèn)知境界。
終于，我讀懂了，一只普普通通的檸檬，是哲學(xué)，也是人生。
我讀懂了什么作文 27
我與父親絕交了，原因就是他整天跟著我。
小學(xué)時(shí)，他在對(duì)面賣(mài)零食。為了就是能整天看到我。那時(shí)我覺(jué)得我很幸福，感到父親是那么的愛(ài)我。
中學(xué)時(shí)，他在校門(mén)口又是開(kāi)小吃店，又是賣(mài)冷飲，每到放學(xué)我都會(huì)帶著同學(xué)一起去吃冷飲。因?yàn)楦赣H不好意思收錢(qián)，吃得不夠賺的多。關(guān)了冷飲店，他又開(kāi)了一間修車(chē)鋪。同學(xué)們常常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)學(xué)校里少了的那些車(chē)子，都是被我家偷走的。回到家時(shí)，我對(duì)父親又哭又鬧。果然，他沒(méi)有再開(kāi)修車(chē)鋪。卻又在校園內(nèi)做起了衛(wèi)生員，好在初中很快過(guò)去了。
大學(xué)了，可父親還是常常跟著我，讓我一天一天的'都在他的視線里。同學(xué)們都說(shuō)我是“眼中寶”，我常常回家就給父親擺臉色看，可他就是一點(diǎn)也不生氣。第二天，沒(méi)想到他在學(xué)校里開(kāi)了個(gè)包子鋪，我很煩父親，總是把我當(dāng)小孩子，我決心找人把他的包子鋪砸了，沒(méi)想到，我真的那樣做了。可是，父親卻安然無(wú)恙。他說(shuō)：“沒(méi)事，再做別的就行。”我找人砸過(guò)他開(kāi)的水果攤、書(shū)店……
父親又再學(xué)校食堂里做飯，我去那里打飯，他卻和別人一樣，一點(diǎn)也不多給我飯菜。我開(kāi)始恨父親，覺(jué)得他一點(diǎn)也不疼我。
去年冬天，父親過(guò)世了。當(dāng)我翻看他的日記時(shí)。我哭了，原來(lái)父親知道是我砸了他的店。原來(lái)，他都知道……
曾經(jīng)，有一份真實(shí)的父愛(ài)，擺在我的面前，我沒(méi)有珍惜。現(xiàn)在，如果我能挽回那份父愛(ài)，永遠(yuǎn)珍藏。如果父愛(ài)是一滴淚，我將永遠(yuǎn)不會(huì)哭泣……
我讀懂了什么作文 28
“父愛(ài)母愛(ài)？太老套了吧！老師，換個(gè)題目行不？”看吧，又是一堂習(xí)作提高課！咱們小記者班的同學(xué)又在發(fā)牢騷了，“有什么好寫(xiě)的？父愛(ài)母愛(ài)，哪來(lái)的愛(ài)啊……”我雖然不認(rèn)同他們這樣過(guò)分地說(shuō)自己的父母沒(méi)有給他們愛(ài)，但自己也是毫無(wú)頭緒：父愛(ài)母愛(ài)……寫(xiě)什么好呢？
今天，我領(lǐng)會(huì)了朱自清老先生的《背影》。這篇文章最能感動(dòng)人的是父親對(duì)兒子質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)，朱自清老先生回憶著往日的父親，以細(xì)膩的筆觸勾畫(huà)出一個(gè)對(duì)兒子有著無(wú)限父愛(ài)的慈父……和許多同學(xué)一樣，我印象最深的是肥胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵路，跳下去又爬上來(lái)，為的'就是給兒子買(mǎi)橘子。在父親的信中父親寫(xiě)到：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”這些話平靜又自然，真實(shí)地描繪了一位父親內(nèi)心對(duì)兒子的喜愛(ài)，“我”又因有這樣一位慈父而感到自豪、歡喜。
誰(shuí)沒(méi)有一位這樣的父親？我也不例外。我的爸爸就像我的玩伴一樣，時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，偶爾打鬧打鬧也是平常事！我不擅長(zhǎng)寫(xiě)作，正如媽媽所說(shuō)：你啊，是因?yàn)椴欢冒l(fā)掘生活中的美，自然提筆無(wú)題！其實(shí)，美就在你的身邊。文章里，美，就在字里行間！我忽然覺(jué)得她說(shuō)的話正是我的不足，朱自清老先生寫(xiě)作為什么好，就因?yàn)樗诓蹲矫赖囊凰查g，就能領(lǐng)會(huì)美的真諦，并將其運(yùn)用至文章中。
每堂習(xí)作課，我都能懂得許多知識(shí)，這節(jié)課，這篇《背影》，這份父愛(ài)……又讓我懂得了：發(fā)掘身邊的美好，體會(huì)父母給的沉甸甸的愛(ài)！
我讀懂了什么作文 29
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的教師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
此刻的六3班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最終一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的`友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫忙；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體此刻這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不明白友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不能夠用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！
我讀懂了什么作文 30
“書(shū)”能告訴你一段歷史、一段情感、一段生活、一種追求與渴望。人類的生活需要書(shū)的妝點(diǎn)才能多姿多彩、栩栩如生。在書(shū)中，你能找到心靈的寄托、找到屬于你的堅(jiān)持與信念。現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)《魯濱遜漂流記》的一生吧。看過(guò)這本書(shū)的人，都想成為書(shū)中的'魯濱遜，一個(gè)敢迎風(fēng)破浪的，自己漂流的人。我也是一樣，希望我也堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。因?yàn)樵凇遏敒I遜漂流記中》中，我讀懂了“堅(jiān)強(qiáng)”；我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)的含義；我品悟到了人生的真諦。讀懂了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞的我，開(kāi)始改變，變得大膽勇敢追求屬于自己的生命色彩。也許，我會(huì)失敗，但我會(huì)抱著魯濱遜一樣的心態(tài)面對(duì)失敗。未來(lái)也許真的渺茫，但請(qǐng)你勇往直前，追求你的生命色彩！失敗又何妨，畢竟追求過(guò)后的世界，會(huì)同以前不一樣，至少還會(huì)擁有麥田的顏色。在《魯濱遜漂流記》中，我讀懂了要有寬大的心。文中的星期天是一個(gè)野人，但魯濱遜沒(méi)有殺他，而是個(gè)他吃的，教他說(shuō)話。文中的魯濱遜，自己天天辛苦的種植，教星期天說(shuō)話，可是他覺(jué)得很快樂(lè)，這便是寬大的心——不管他是什么樣的人。
讀了《魯濱遜漂流記》，我讀懂了我的迷茫，讀出了未來(lái)前進(jìn)的道路。我要做一個(gè)擁有積極心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的人，用心體驗(yàn)生命中重要的東西，不讓生命中留下遺憾！這本書(shū)成為我思想上的階梯、成長(zhǎng)中的導(dǎo)師
我讀懂了什么作文 31
晚飯后，我又如期而至，爬上屋頂?shù)奶炫_(tái)，躺在草坪上，呆呆的望著夜空中那繁華，閃爍的星辰，那一閃一閃的星辰將我拉入綿長(zhǎng)的思緒。
著名的詩(shī)人汪國(guó)真曾在一本書(shū)中寫(xiě)到：“我不去想是否成功，既然選著了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”現(xiàn)在的我，正處于即將面對(duì)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的分岔路口。是去是留就在一念之間。三年中，我已迷迷糊糊的度過(guò)了一年，如今已是初2，我還沒(méi)有明確的目標(biāo)，這樣的自己真的好嗎？答案顯然不是！在家中我也同樣努力嘗試做一個(gè)父母心中的乖乖寶寶，在學(xué)校，我也同樣努力嘗試做老師眼中的好學(xué)生努力達(dá)到他們的要求，父母他們希望我能升入更高一級(jí)，今后能找個(gè)好工作。我知道，他們是為了我好，可是，小孩的天性本就是玩耍。我不愿意長(zhǎng)大。老師經(jīng)常說(shuō)，現(xiàn)在還時(shí)初2，想要提高成績(jī)，現(xiàn)在還來(lái)得及。我也想過(guò)，我一定要將初1遺漏的補(bǔ)回來(lái)，可是，一拿到書(shū)，我便想：今天還早，明天再看吧！這一松懈，就一直停不下來(lái)了，如同滾雪球，越滾越大，一次半期的來(lái)臨，更激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的'志向，不想在原地踏步。好，加油，走向遠(yuǎn)方，讓自己的生命更加輝煌！
此刻，媽媽的聲音插了進(jìn)來(lái)，“陳晨。下樓睡覺(jué)了。”我抬手望望手表，呀，原來(lái)已經(jīng)這么晚了。“蹬蹬瞪”樓道中傳出我下樓的腳步聲。
愿，下個(gè)路口的自己，會(huì)更好！
我讀懂了什么作文 32
太陽(yáng)倦了，自有天空承載著，山峰倦了，自有暮煙凝著，花兒倦了，自有沃土守候著，而你，麥穗，你倦了呢？
當(dāng)你乘著春風(fēng)的翅膀，姍姍臥倒在春的懷抱，和著細(xì)雨，在天地間讓生命之花綻放時(shí)，夏的腳步近了……
夏的熾熱并沒(méi)有給你多少溫存，你只是在這五彩繽紛而熱烈奔放的夏季獨(dú)自在角落里醞釀著。當(dāng)農(nóng)夫的雙腳劃過(guò)你的嘴角，辛勤的汗水將你哺育，你厚積薄發(fā)，在夏留下了青澀而強(qiáng)壯的身影！
——春華秋實(shí)，秋懷著牛頓獲蘋(píng)果的靈感在大地拉開(kāi)了序幕。而你，在這個(gè)本屬于你的季節(jié)反而顯得更加收斂，謙卑地低下了沉重的'碩果，在金黃的大地上找尋秋的痕跡。
麥浪滾滾，你將秋染成金黃，你將球裝扮得絢麗多姿，回首你的歷程，仿佛歲月又將遷變！而你，一如既往地拼搏，努力留下絢麗的一筆！
麥穗經(jīng)歷了喧嘩和寂寞，選擇在了落寞的深秋綻放，雖有鮮嫩欲滴的水果張揚(yáng)著，傲霜斗雪的菊花燦爛地?zé)溗肴圆磺粨系卦诳諘缛缫暗拇蟮厣献涕L(zhǎng)！浸潤(rùn)著汗水，凝結(jié)著心血，在那個(gè)午后，夕陽(yáng)柔和地照耀著大地，麥浪與天相接，找到了歸宿！
循著麥香，靜靜的沉醉，荷著豐碩的果實(shí)，面對(duì)炙烈的陽(yáng)光，一如既往地低下了頭，在微風(fēng)中搖曳，仿佛是個(gè)認(rèn)錯(cuò)的小孩，害羞地低下了頭。
哦，麥穗，我讀懂了你，那是你隱約地在教誨我們：勝不驕，敗不餒！
空中有飛鳥(niǎo)的痕跡，你憧憬地望著它們，仿佛空中也有你的倒影，朦朧中，仿佛勾勒出“謙”，在空中熠熠生輝！
麥穗·謙卑·永恒！
我讀懂了什么作文 33
那一次，我無(wú)法忘記，因?yàn)樗虝?huì)了我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那一次,我真的倒霉透了不知從哪里冒出了一張五十元的假鈔，無(wú)可奈何，我準(zhǔn)備自認(rèn)倒霉，可是我又不愿認(rèn)命，決定到別的
地方去碰碰運(yùn)氣。
到菜市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了半天總算找到了一個(gè)比較合適的目標(biāo)——一個(gè)年過(guò)花甲的老人。我走過(guò)去看了看，心里特別緊張但又裝作若無(wú)其事，像正常的買(mǎi)菜人一樣對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您這個(gè)菜怎么賣(mài)啊。”“孩子，兩毛錢(qián)一斤，保證你新鮮。”于是我準(zhǔn)備把這50元假鈔借這次買(mǎi)菜的機(jī)會(huì)將其花掉。“孩子挑好了，一看就知道不是經(jīng)常買(mǎi)菜，這可不是越大越好……。”老人動(dòng)手幫我挑選菜，這一句的舉動(dòng)讓我的`計(jì)劃實(shí)施起來(lái)感到一些手軟，但轉(zhuǎn)念一想“過(guò)了這村，可就沒(méi)這店了”，還是按原計(jì)劃進(jìn)行吧。
“老爺爺，我就要這么多了。”“好，我給你秤一下吧，總共3塊8元錢(qián)。”“好，給，這是50元。”“我找你錢(qián)。”這時(shí)我頭上直冒汗，但又故作鎮(zhèn)定的說(shuō)了一句︰“您不看看是真的還是假的？”“沒(méi)必要，哪有人騙我們這些賣(mài)菜的，更不用說(shuō)像你這樣的學(xué)生了，給這是找的錢(qián)”，我顫抖著接過(guò)錢(qián)，“孩子錢(qián)拿好了，別弄丟了啊！”
剛走出幾步，我就后悔了，看著這個(gè)老人，顯然他并沒(méi)有在意剛剛收了一張假鈔，他可能會(huì)因此要白做幾天生意。于是我走回去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“我這有一張一百的，能和你換兩張五十的嗎？”“沒(méi)問(wèn)題啊！”那五十元終于又到我手里了 ，我的心里一下子踏實(shí)了。
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