目標(biāo)作文

時間：2022-08-27 20:31:09 目標(biāo) 我要投稿

【熱門】目標(biāo)作文錦集九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的目標(biāo)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】目標(biāo)作文錦集九篇

目標(biāo)作文篇1

　　光陰似箭、日月如梭

　　——題記

　　時間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬個不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個優(yōu)異的成績，所以我給自己設(shè)計了一個完美的期末復(fù)習(xí)計劃。

　　語文期末復(fù)習(xí)計劃：1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個較難生字，20—30個較難生詞，默寫日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。

　　數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃：1、背會、默寫課本上的.所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個容易錯、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。

　　英語期末復(fù)習(xí)計劃：1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長檢查。 3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽20分鐘英語磁帶。

　　同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當(dāng)成平時的小測試一樣，認(rèn)真做、細(xì)心做就可以了，現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí)，就能考出優(yōu)異的成績，來過一個快樂的暑假!同學(xué)們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學(xué)都會是最棒的!加油!

目標(biāo)作文篇2

　　我的目標(biāo)，你在哪？

　　有時我總在想，自己到底想要做什么，但想來想去都沒有什么答案。每天都會給自己立下如何的目標(biāo)，然后去想如何把它做好，但時間過的很快，在我們不留意間它就悄悄的從我們指尖溜走，但最終還是什么都沒有做。就這樣整天無聊的過著，有時很氣自己，為什么不能認(rèn)真的做事。除此之外，還整天埋怨。也許真的是我們這一代生活的太安逸了，但我們的理想到底是什么？又有幾個人何曾想過，何曾知道呢？

　　我們在迷惘與清醒之間徘徊，在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎，但最后當(dāng)我們恍然大悟時，那些痛苦過，掙扎過的'一切，并非是最重要的，我們又揀起行囊，選擇我們的理想和目標(biāo)，永遠(yuǎn)奮斗下去。生活只要有了目標(biāo)，我們就不會感到空虛，也就有了前進(jìn)的方向，也就有了動力。

　　其實(shí)，這個目標(biāo)是什么都可以，我們不必?fù)?dān)心最后的結(jié)果，只要我們曾經(jīng)奮斗過，努力過，我想，我們都會為自己感到驕傲的。

目標(biāo)作文篇3

　　唐太宗貞觀年間,長安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子.它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨.貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng).

　　17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安.它重到磨坊會見驢子朋友.老馬談起這次旅途的經(jīng)歷;浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的境界,使驢子聽了大為驚異.驢子驚嘆道:"你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想.""其實(shí),"老馬說,"我們跨過的距離大體相等的,當(dāng)我向西域前進(jìn)的時候,你一步也沒停止.不同的是,我同玄奘大師有一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開了一個廣闊的世界.而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個狹隘的天地."

　　這是一個簡潔的寓言故事,但我們從中卻能看到一些生活的本質(zhì).研究表明,蕓蕓眾生中,真正的天才與白癡都是極少數(shù),絕大多數(shù)人的智力都相差不多.然而,這些人在走過漫長的人生之路后,有的功蓋天下,有的卻碌碌無為.這本是智力相近的一群人,為何他們的成就卻有天壤之別呢卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說明問題.

　　卡耐基曾對世界上一萬個不同種族,年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查.他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠明確目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人,要么根本沒有目標(biāo),要么目標(biāo)不明確,要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……10年后,他對上述對象再一次進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果令他吃驚:調(diào)查樣本總量的5%找不到了,95%的人還在;屬于原來的97%的范圍內(nèi)的人,除了年齡增長10歲以外,在生活,工作,個人成就上幾乎沒有太大的起色,還是那么普通與平庸;而原來與眾不同的3%,卻在各處的領(lǐng)域里取得了相當(dāng)?shù)某晒?他們10年前提出的目標(biāo),都不同程度得以實(shí)現(xiàn),并正在按原定的人生目標(biāo)走下去.

　　卡耐基的結(jié)論同樣令我們震驚.原來,杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無人生的目標(biāo)!就像那匹老馬與驢子,當(dāng)老馬始終如一地向西天前進(jìn)的'時候,驢子只是圍著磨盤打轉(zhuǎn).盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾,可因?yàn)槿狈δ繕?biāo),它的一生始終走不出那個狹隘的天地.生活的道理同樣如此.對于沒有目標(biāo)的人來說,歲月的流逝只意味著年齡的增長,平庸的他們只能日復(fù)一日地重復(fù)自己.

　　也許,我們曾不滿于自己的平庸;也許,我們曾抱怨過生活的無聊;然而,當(dāng)我們在心中為自己設(shè)下目標(biāo)并持之以恒地向前邁進(jìn)時,我們的生活也就掀開了新的一頁.

目標(biāo)作文篇4

　　今天老師讓我們自己給我們分一下類型，我覺得我是優(yōu)秀，但不是優(yōu)秀里面最好的。

　　我的目標(biāo)是做到優(yōu)秀中最好的那一個，我以后要為這個目標(biāo)而努力。

　　上課時認(rèn)真聽講，把老師講的所有知識，可以記到書上的記到書上，把理解句子記到心里，把含義深刻句子的意思和表達(dá)的什么含義牢牢地記到心里，把老師講的'各種做題的方法記到心里，把書上該背過的課文背過，要默寫的會默寫，把生字都練熟，做報紙和卷子的時候認(rèn)真看題，不能粗心大意，句子該帶句號的帶上句號，基礎(chǔ)題不能錯，閱讀題讀懂短文以后在寫。

　　數(shù)學(xué)，上課老師講的內(nèi)容都記在心里，把做題的方法記到書上和心里，每次上課做的題錯了的話，都記到糾錯本上，沒事了拿出來看看，上課沒聽懂的內(nèi)容或不會哪種題的類型，就問學(xué)習(xí)好的同學(xué)或老師，直到學(xué)會為止。

　　英語課上，把句子的用法和句子的組成都要記住，上課學(xué)的單詞要求背過的都要背過，白體單詞都要會讀知道什么意思。

　　在每一次考試的時候都要認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題，不能粗心大意。

　　“努力就可以成功。”

目標(biāo)作文篇5

　　人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

　　十二年寒窗苦讀，只盼六月金榜時。

　　目標(biāo)猶如遠(yuǎn)航的帆，有了帆的驅(qū)動力，船才可以到達(dá)海洋的彼岸，人生也如此，只要我們帶上目標(biāo)上路，才可能學(xué)無止盡地奮斗、拼搏，到達(dá)成功的彼岸。

　　假如大海失去了巨浪的翻滾，就會失去它那雄壯的氣勢，假如沙漠失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；假如人生失去了追求的目標(biāo)，那生命就失去了意義。目標(biāo)只是人生追求的一個過程，而在這個過程中努力拼搏，才是最重要的。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是努力讀書，爭取在三年之后考上一所自己理想的大學(xué)，我們應(yīng)該做到破萬卷書，行萬里路。古人云：“知書達(dá)理”。讀書的人讀的并不是書，而是人生。豆蔻年華，讀到的.是多資多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足。看了無數(shù)本書，就有了無數(shù)種人生使我的學(xué)習(xí)生活更富有經(jīng)驗(yàn)。

　　書，不僅是文人墨客遷客騷人的天地，也是我們的天地，有的人讀書是讀文字，有的人讀書是讀情緒，也有的人讀書是讀一種境界，而沒有經(jīng)歷過讀書的人，也就不可能知道那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，那“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的恬淡呢？一本書便是一種人生，有志者為何不釋然前行；勇敢者，為何不帶上自己的目標(biāo)去與之拼搏呢？人生是如此的短暫，所以我們應(yīng)該為這短暫的人生拼搏。

　　人生就是行動，人生就是拼搏，人生就是不斷開拓自己的思維。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的，因?yàn)闅v史的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時穿過塵埃，有時穿過泥河，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林，不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)。

　　拼搏的可貴在于為著一個明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒再次爬起來，屢敗屢戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休，當(dāng)然拼搏還需要策略，需要智慧，需要講究技術(shù)。當(dāng)今社會，以文化知識、科學(xué)技術(shù)打底的拼搏，常常能勝券在握。

　　有人說過，沒有天生的強(qiáng)者，只有勇敢的行動者。

　　如果人生是一片土地，那么讀書便是耕種要想有所收獲，就要學(xué)會讀書；如果人生是一片藍(lán)藍(lán)的天空，那么讀書便是一雙健壯的翅膀。要想飛得更高，就要學(xué)會讀書。如果人生是一望無際的海洋，那么讀書便是船槳，要想到達(dá)成功的彼岸，也要學(xué)會讀書。人生的道路曲曲折折，假如你沒有正確地去選擇，假如你沒有用書來充實(shí)你的大腦，假如你不一步一步地向前邁進(jìn)，那么你的人生將永遠(yuǎn)是處在黑暗之中。

　　心動不如行動，在我們一生中有多少次這樣的遺憾，其實(shí)，我們并不是缺乏相應(yīng)的本領(lǐng)，而是缺乏勇氣。明明向往蒼穹的遼闊，為何不勇敢地飛翔；明明向往浩渺的天涯，為何不釋然前行。前方就是旅途，前方就是希望，前方就是成功的彼岸，夜晚因燈火而美麗，人生因拼搏而精彩，讀書因有目標(biāo)，而達(dá)到成功的高峰。

　　大江大河皆有岸，知識的海洋是無邊無際的。“風(fēng)吹雨打不言敗，苦盡甘來終成功。”“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”愛迪生說過：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我沒有靈感，但今后我會不惜花費(fèi)百分之百的汗水來勤奮學(xué)習(xí)。

目標(biāo)作文篇6

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)過去，迎來的是一個美好的春天，在這個萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的一縷陽光我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　今天早上，我早早地起來，整理好自己的書包。一想起又能和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)，我就感到很興奮，總想快到學(xué)校，快點(diǎn)見到同學(xué)和老師。

　　我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了很大的變化，同學(xué)們穿上了新衣服，有了新玩具，個子也長高了。但是大家的性格一點(diǎn)也沒變，上課前，大家總是吵吵嚷嚷的，羅晨還是很調(diào)皮，直到老師來了，大家才安靜下來。

　　在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)，不要做語言的巨人，要成為夢想的`主人！我知道成功不是靠夢想來完成的而是自己的行動，我一定要取得更大的進(jìn)步。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”向著自己的目標(biāo)。羅通，加油！

目標(biāo)作文篇7

　　轉(zhuǎn)眼間短暫的20天要過去了，對于新的學(xué)期新的計劃新的要求我得擬訂一份學(xué)期計劃。應(yīng)該在這個學(xué)期對自己有什么新的意見。

　　第一：早上不能在被窩不起床，每天堅持早鍛煉。

　　第二：不能帶任何零食，對學(xué)習(xí)對一日三餐有影響。

　　第三：上課認(rèn)真聽講，下課按時布置的作業(yè)。

　　第四：每天晚上要做一個總結(jié)論，并嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

　　第五：在數(shù)學(xué)方面也要和語文、英語一樣積極熱情。

　　第六：改掉粗心的壞毛病，認(rèn)真仔細(xì)不馬虎。

　　第七：上課積極舉手發(fā)言，對自己的工作負(fù)責(zé)任。

　　無論是在生活，還是在學(xué)習(xí)上也都要盡快地適應(yīng)學(xué)校的正常現(xiàn)象。在友誼方面，都要互相學(xué)習(xí)。還要學(xué)會有一顆寬容的心，大家都友好往來，不要發(fā)生爭吵。

　　在寢室里，要大家團(tuán)結(jié)一致。在班上，要有拼搏的'精神。在學(xué)校里，應(yīng)該為學(xué)校爭光，真正的作為做新世紀(jì)的小主人。在學(xué)習(xí)上，不馬虎，認(rèn)認(rèn)真真。在考試時，應(yīng)該仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì)，檢查、檢查再檢查。都考好每一次試卷，做好每一件事情。

　　在勞動上，要積極熱情。不怕臟，打掃好教室的每一個角落。在體育上，應(yīng)該不怕苦。要持之以恒，爭先爭優(yōu)。在文藝方面應(yīng)該大膽的表現(xiàn)自己。回家的時候能夠自己學(xué)著做家務(wù)事，按時做作業(yè)。能夠給外公外婆倒茶等等。

　　我相信自己能夠做好每一件事的，因?yàn)樘煜聸]有什么不可能的。我們都要為新的學(xué)期而努力。決不能讓老師失望，也要為自己的目標(biāo)而奮斗拼搏。

目標(biāo)作文篇8

　　從小總是希望自己有些與眾不同，比如：會幻想自己長大后是一位事業(yè)有成的新時代的領(lǐng)導(dǎo)者；或是從最低層走上最高層的開闊者；又或是有著這么一段離奇的身世……

　　我也非常向往那些心酸、勇往直前、獨(dú)自一人、孤獨(dú)與寂寞交織、拼命為夢想與理想奮斗的幻想故事，它們都會把我的思維推向幻想的境地。

　　但隨著思想慢慢成熟，這些“故事”也當(dāng)然成為了我兒時的笑談與泡影。

　　思想會隨著時間漸漸潛移默化，從幼嫩思緒中逐日壯大成熟，但也隨之招來煩惱。很多的時候，我會自討沒趣地想、問自己：今后自己到底要從事什么樣的事業(yè)呢？做什么樣的人呀？要不要做些對社會有貢獻(xiàn)哪？

　　這些問題會隨即占領(lǐng)大腦，控制思維。閉上眼思索、細(xì)琢起來，但想了許久也沒一點(diǎn)頭緒。突然有些頓悟了，猛然睜開眼，自己對自己說：這些是不是對自己來說還太早了呢？現(xiàn)在唯一的任務(wù)是積攢知識！

　　突兀，眼睛被白絲布蒙住了，覺得前向一片白茫茫了。揉揉眼睛，這才知道，前向正彌漫這團(tuán)團(tuán)濃霧，使雙眼難以辯清前方的軌跡。困苦、迷茫、孤獨(dú)、寂寞油然而生。

　　在迷霧中走了許久，當(dāng)你回首過往時，時間已經(jīng)悄無聲息地流逝在長途之中。

　　我欲發(fā)覺得一一不能在這樣目無目標(biāo)的走下去了。在幻想與現(xiàn)實(shí)的交集中，我是不是該停下沖沖的腳步，設(shè)身處地的樹立起一個目標(biāo)？一個方向？一個夢想？一個理念？

　　漸漸沉浸在思緒的海洋里，情感、生活與理念無形的交織在一起。忽然間，我竟萌發(fā)了一個念頭。

　　這個念頭是從小到大也沒想過的.，因?yàn)樽约罕緛砭筒皇窍矚g讀書嘛！可我的念頭是當(dāng)一名寫手。想把自己對人生的所受所感記錄下來，想用文筆抒情自己的感受。可這對與很多來人來說是無稽之談，笑話連篇。不僅如此，就連自己也覺得不太可能，自己的寫作水平那叫“無綠葉襯托的樹”，苦枝爛葉，枯燥無味。

　　但也不知為何，總會抱有幻想，幻想自己能出名，站在萬人之上。這是自己在自我迷戀、熏陶罷！

　　也有時幻想在寫作道路上會一帆風(fēng)順、即向往這美好一切的憧憬。這只不過是自欺欺人罷！

　　誰知，在我不經(jīng)意間看到了《好孩子與壞孩子》里的一則出自史鐵生《我與地壇》的散文后，又萌發(fā)了“試試看”的念頭。

　　這篇散文中，在史鐵生爺爺失去兩腿時那絕望的時期，他總抱有一死才能解脫的念頭。可卻在他抱有自殺念頭上，無形中萌發(fā)了重大的理念一一人都活死的，那只是早晚的事，我能怎么樣呢？再試著活下去試試看吧！

　　這段話不竟激勵我們，還讓我懂得有時也應(yīng)該抱有“試試看”的心態(tài)，誰宣判了你寫作就不行了？世事難料嘛！說不一定你就是明日之星呢！史鐵生爺爺就是抱著這樣的念頭試這活去，并樹立了自己寫作的方向與為之營造了活下去的動力。就是這么一個理念，卻造就了他不平凡的一生。

　　竟然史鐵生爺爺都這么泰然與灑脫的面對生活，我還有什么顧慮、顧忌呢？試試看！真不行在另莫道路嘛。不是有人說過一一通往廣場的道路不只一條嘛！

　　試著開始寫作！