目標作文300字

時間：2022-09-04 06:03:36 目標我要投稿

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關(guān)于目標作文300字10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的目標作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于目標作文300字10篇

目標作文300字篇1

　　目標，是一個人上進的動力；目標，是一個人絕處生活的希望；目標，是與行動并存的。

　　一個人，倘若沒有了目標，他就會碌碌無為，不思進取；一個人沒有了目標就如同鳥兒被剪掉了翅膀，樹苗離開了水和陽光，魚兒離開了大海，花兒沒有了花瓣一樣。

　　你若沒有了目標不，沒有了前進，那么你就是懶惰的第一個目標。一個人要是找到了自己的目標，就如同一個生物在沙漠中找到了水源一樣，就好像一個即將死去的人看到了生的希望。

　　我當然也有我自己的目標，我的目標是：在今后的日子里，我希望我的.每一天都是快快樂樂，學業(yè)有成，健健康康地度過。光有了目標還不行，還需要努力奮斗，去追求這個目標，生活并不會是一帆風順的，還會有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>

　　從現(xiàn)在開始，請我們帶上希望，帶上目標與信心，去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧！

目標作文300字篇2

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。

　　我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了，真是太高興了！目標是誰呢？爸爸？媽媽？老師？還是同學？不管了，來個一箭四雕吧！

　　目標之一：爸爸

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。

　　我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后，和爸爸說：“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用，說讓你馬上送去。”爸爸見人家這么著急，拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節(jié)嘛！誰讓你這么好騙！”

　　目標之二：媽媽

　　應(yīng)該上學去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說：“老師讓拿25元錢，說買數(shù)學和語文的'練習本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學去了！

　　同學和老師可都精著呢！一個也沒騙著！

　　四雕沒雕成，我也一箭雙雕了！這個愚人節(jié)沒白過！

目標作文300字篇3

　　光陰似箭，一眨眼又是一個新開始。在“跑步”中的我步入小學最后一個階段。

　　新的開始，新的目標，新的希望。在這學期我長高了不少，智力也得到了發(fā)展。對于畢業(yè)班的我們，目標一定是少不了的。我是一個上課不愛發(fā)言的人，別人把手舉得高高的，而我把手放的.平平。當老師抽到我回答問題的時候，我臉頰發(fā)紅，眼睛死死的盯著書本，不敢看老師一眼，半天才把問題想出來，也不過是，東一句西一句的亂說，到說對了為止，我還在沾沾自喜所以在這學期如果老師上課提出了五個問題，我至少回答出三個，當然，這是一個挑戰(zhàn)。

　　我還有一個毛病，考完試不愛檢查，特別是數(shù)學考完試的時候離100分是那么的近，但每一次都信心滿滿，寫完后就在座位上玩。等卷子發(fā)下來的時候，總有一兩道題錯了，不是算錯，就是看錯，每次我看看就放下它，心里想下一次再努力，再認真一點就可以考100分，可下次依舊是這樣，因貪玩沒有檢查考到100分。這學期和上學期不一樣了，我要認真的對待每一次考試，每一次題做完了，要細心的檢查幾遍，這樣我就可以把數(shù)學考到100分，當然這也是個挑戰(zhàn)。

　　這就是我新學期的目標，我會努力的讓它變成一個習慣。

目標作文300字篇4

　　近日，我校開展了一個活動，要求每一個班級的學生寫出自己的目標。二年一班學生已完成任務(wù)，把階段性目標貼到班級外墻上。

　　9月11日，班主任老師在家長群里發(fā)了一個電子稿，要求學生和家長一起擬定一個階段性目標。周一回到學校，學生與老師核對目標有無不合理的地方。大家都積極完成了此項作業(yè)，老師也結(jié)合學生的能力、目標的合理性，經(jīng)過兩輪推敲，終于把完整稿定了下來。班級為學生打印了富有祝福的紅紙，學生們都字跡工整地謄寫了一遍，并由班級負責人貼到門外墻上。

　　結(jié)合家長對如何激勵孩子的困感和老師對學生成績提高的期待，

　　學校舉行這樣一個活動，目的是讓學生有目標并向著目標前行。鮮艷的`紅紙上有學校對我們的勉勵：非學無以廣才，非志無以成學；志強智達，言信行果。左側(cè)學生可以大大寫上自己的名字，跟著“勇往直前”四個大字。目標表格貼在墻上，美觀又醒目，對學生們既是鼓勵，也是壓力，更是對我們的勉勵。

　　學生寫上了這份紅紙，也代表接受了對自己的挑戰(zhàn)。我相信，他們可以不負學校對他們的期望，可以戰(zhàn)勝自己，在每一次考試中取得優(yōu)異的成績，同時也會收獲自信與學習的努力。

目標作文300字篇5

　　期中考試已經(jīng)快到了，同學們?nèi)家粋€個埋頭苦干，我也不例外。俗話說：細節(jié)決定勝負。

　　每一個學習的細節(jié)都非常重要，只要錯了一個小環(huán)節(jié)，也許我們就要與滿分說再見了。

　　這幾天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的腦子里就會迅速找出正確答案。功夫不負有心人。

　　我們只要肯下苦功，沒有什么能難得住我們的，不過光靠下功夫是不行的，還要動

　　腦筋，不要這次犯的錯誤，下次再犯，這樣，你的學習成績肯定是提不高。學習成績提不高，你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫，也要動動腦筋。這樣，你的成績就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個學期學到的知識掌握扎實沒有，我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時間復(fù)習，把所學的`知識在腦子里過一遍。大家應(yīng)該都有自己的目標，有目標就一定要實現(xiàn)，一定要付出自己的努力，我的目標是期中考試一定要向九十分邁進，讓我們在這幾天的時間里，好好復(fù)習吧!

目標作文300字篇6

　　期中考試的日子快到了，我希望我能取得如下成績：

　　數(shù)學：80分以上

　　雖說數(shù)學不是我的強項，但是我覺得這學期學得也不賴。就是證明題，我挺喜歡證明題的`，可是一遇到難的，就不知道怎么做了。即使老講過，我聽懂了，可是再遇到時，我又不知道該怎么做了。唉，努力加油吧!

　　英語：85分以上

　　雖說英語是我的，可初二以，我的英語就只有一次是考過90分的。做的時候，動

　　覺得都，可能會考的很高，可是事上并不是。我太粗心了，必須改掉這個壞毛病。

　　語文：75分以上

　　自從初二以，我覺得語文成績上去了一點兒。但也有點兒粗心。基礎(chǔ)部分明明會默，可寫的時候不知道腦子在想什么，老是寫字，因此失了很多分!在課外閱讀的部分，我要多看課外書或作文書。

　　其他科目我就不一一說明了，總之：GO!GO!加油!

目標作文300字篇7

　　目標，是一個人上進的動力；目標，是一個人絕處生活的希望；目標，是與行動并存的。

　　你若沒有了目標不，沒有了前進，那么你就是懶惰的第一個目標。一個人要是找到了自己的目標，就如同一個生物在沙漠中找到了水源一樣，就像一個即將死去的人看到了生的希望。

　　我當然也有我自己的`目標，我的目標是：在今后的日子里，我希望我的每一天都是快快樂樂，學業(yè)有成，健健康康地度過。光有了目標還不行，還需要努力拼搏，去追求這個目標，生活并不會是一帆風順的，還會有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>

　　從現(xiàn)在開始，請我們帶上希望，帶上目標與信心，去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧！

目標作文300字篇8

　　長大后我想當一名化學家，研究一些對人體無害的藥品，還有一種藥水，在紙上滴一滴就能出現(xiàn)想要的圖案。現(xiàn)在我要好好學習各門功課，將來考進大學的化學系。

　　這學期在學習上我要更加努力，上課聽講時要更加專心，做作業(yè)時更加細心。興趣方面，我打算多看一些我喜歡的科幻小說，多畫一些畫，有空去騎騎自行車。生活上，我要多吃點飯，不挑食，爭取長高一點，不跟父母發(fā)小脾氣，多幫他們做些力所能及的家務(wù)活。

　　我要跟同學們友好相處，不說著說著就發(fā)脾氣，多交一些朋友。

　　篇四：關(guān)于目標大小的`作文

　　今天在語文課上，老師讓大家回答一個問題：要是媽媽問你們：“能把襪子洗干凈嗎?”你們怎么回答?

　　我們班好多同學都回答：“我大聲說能”。后來老師讓我回答，我說：“我自信地說當然能洗干凈了”，老師覺得我的回答比他們都好，給我們組獎了兩面小紅旗，這是我為我們組爭得的榮譽。媽媽問我：“為小組爭取紅旗后，是不是很開心很自豪呀”，我點了點頭，然后又對媽媽說：“這還不是我的目標呢”，媽媽驚訝的問我：“那你的目標是什么呢?”我說：“我的目標是一天爭取得六面紅旗”。

　　媽媽聽了非常開心的說：“那你一定要加油呀!”

目標作文300字篇9

　　生龍活虎的馬兒走了，活潑可愛的羊兒來了。回想20xx年，我留下了許多歡樂的回憶，收獲了許多成功：

　　以前，我字寫得很馬虎，像蚯蚓一樣歪歪斜斜，除了我自己，沒人認識。經(jīng)過老師的幫助和我自己的刻苦努力，我的字工整多了，老師布置的作業(yè)經(jīng)常批優(yōu)。看到老師那滿意的笑容，我非常高興，心想：太好了，我寫字終于有進步啦！

　　現(xiàn)在，我可喜歡看書了，每天回家都看課外書，例如《木偶奇遇記》，《笨狼的故事》，《恐龍世界》等等。因為看了這些書，我的.作文水平有了很大的提高，不再詞句不通，或者擠不出字來，現(xiàn)在老師稱贊我的作文寫得好。我知道：只有多看書，積累好詞好句，才能使作文寫得更好。所以我要多讀些好書。

　　在20xx年之間，我還有以下幾點不足：做作業(yè)容易開小差，做一會作業(yè)就會玩，以致作業(yè)老是不能按時完成，要拖拉很長時間，還有時一回家就看課外書。耽誤寫作業(yè)，使作業(yè)未能完成。

　　20xx年，我要改正以上缺點，繼續(xù)保持優(yōu)點，請大家看我的表現(xiàn)吧。