【實用】目標(biāo)作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的目標(biāo)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目標(biāo)作文 篇1

　　有時候，學(xué)會正視自己的目標(biāo)，不要覺得有什么膚淺或者不太好意思的。

　　細(xì)細(xì)想來，一直沒有進(jìn)步，就是一直在逃避與迷茫，總是顧左右而言它，所以一直沒有真正地集中火力去尋找自己的目標(biāo)，也就談不上認(rèn)真與努力。所以，一直在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地沒有進(jìn)步，這樣想法，似乎并不奇怪。

　　那些有所成就的人，大都是目的明確的人，否則只剩一時的運(yùn)氣，也不可能長久地有成績。

　　因為了有了既定的目標(biāo)，懂得自己真正想要的是什么，時不時地來一個總結(jié)復(fù)盤，尋出自己的.差距，也就更有的放矢地去成長了。

　　一直以來都知道要用思維導(dǎo)維來學(xué)拆解與分析。

　　剛好今天就把一段半個小時的書稿拿來邊聽邊拆，聽的細(xì)致停頓了N次，等畫好好涂鴉式的導(dǎo)圖，已經(jīng)花了一個多小時的時間了。

　　可是卻覺得收獲滿滿。為什么呢？

　　因為我在這里面看到了目標(biāo)感，不僅僅是書中同樣提到這一個理論，更有的是在這個過程中，我明確地知道自己的目標(biāo)就是想拆解好書稿，想用這個畫出一個有價值，可以反復(fù)觀看，可以不用點原文再聽也能通過導(dǎo)圖就對其內(nèi)容一目了然的效果。

　　所以，這個過程中的認(rèn)真，也讓我體會到了成就感，看到了做好的導(dǎo)圖，也覺得努力沒有白費(fèi)，它真的就是像一張完美的地圖。可以解答出很多我想要的答案。

　　有目標(biāo)地去精進(jìn)，才是最有效率的。

目標(biāo)作文 篇2

　　作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生，在即將畢業(yè)的最后一學(xué)期，若想為6年的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號，就應(yīng)制定一個目標(biāo)，并照著這個目標(biāo)去努力、去奮斗，讓這個目標(biāo)時刻鞭策和激勵自己。

　　我的'近期目標(biāo)是：作業(yè)爭取作對。作為一名學(xué)生，首先，最重要的是要按時完成作業(yè)并要保質(zhì)保量的完成，這是作為一個學(xué)生應(yīng)盡的首要任務(wù)。其次，要書寫端正，俗話說：態(tài)度均頂一切。若你書寫端正，老師批的也會心情舒暢。歸根結(jié)底，就是要：保質(zhì)保量的完成各科作業(yè)。

　　要對自己有信心，相信自己一定能行!信心是一個人相信自己的表現(xiàn)，對自己要有充分的信心，相信這是對的。不要被人說什么就一定是對的，要相信自己，才能獲得最大的收獲。

　　要爭取各科考試都是A。考試是鑒定大家這一單元是否學(xué)好，學(xué)扎實的一種檢測，更是一種對自己這單元是否學(xué)好的肯定。若這道題錯了后還是不懂，不明白，就應(yīng)做錯題整理并及時詢問老師。這樣才能考出一個理想令自己滿意的成績。

目標(biāo)作文 篇3

　　有人說：“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。”的確，生活的理想是為了理想的生活。但擁有理想并不意味著我們必須一路朝前，埋頭奔跑。因為，蘇格拉底說過，當(dāng)我們追求一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時，切莫忘記，路途處處有美景。亦然，生活中我們不必為錯失了陽光而流淚，否則，我們將錯過滿天的星辰。也許，這亦為人生，暮暮朝朝又一載，每個人都是匆匆的過客，前行的道路需要目標(biāo)的引索，也更需要讓心靈停靠的驛站。

　　也許，人生就是一種永遠(yuǎn)充滿反復(fù)無常的迷離和一種莫名冗雜的多愁善感，我們的一生總在追求著，永不停歇。所以，當(dāng)我們達(dá)不到某個目標(biāo)時，會迷惘消沉；而又當(dāng)我們實現(xiàn)目標(biāo)時，心里又不免會感到失落孤獨(dú)。因而，我們時常會這樣想，一路走來，我們到底收獲了什么？或許，有一天你真的功成名就而歸，但你的人生卻枯燥無味，毫無留念。所以，在奔走與奮斗時，別忘了給心靈一個停靠的驛站，讓生命為之而豐富多彩，感動無限，因為我相信只有平仄跌宕，才能譜寫和諧動聽的韻律。生活是難以琢磨的，是變幻莫測的不要因為自己的刻意追求而倦怠了生命。因為只有點滴才能匯聚為記憶的永恒。

　　時光流逝，歲月如梭，再回首十幾年前的歲月亦如彈指一揮間，四季更迭，今昔往來。也許，那些曾經(jīng)的豪言壯志，也隨歲月的流轉(zhuǎn)而漸漸失去了那份原有的堅持與執(zhí)著。因為，一路走來，我們一味的、單純的只為追求目標(biāo)而忘了給自己一個停靠的驛站；忘了去收錄一些奮斗過程中的感動與艱辛；忘了欣賞奮斗沿途中的風(fēng)景。而只是一味的埋頭，為了目標(biāo)而奔跑。最終，把自己弄得疲憊不堪，讓人生枯燥無味。因而，我們也便失去了那份堅持與執(zhí)著。試問，一路走來，我們又得到了什么？

　　不妨，時而駐足，釋放下沉重的目標(biāo)，讓奔走的腳步變得輕快，讓前行的道路充滿著歡樂與愉悅，學(xué)會活在當(dāng)下，踏實好腳下的每一步，不要讓目標(biāo)迷失自我，不要讓生活單調(diào)苦澀，從而失去色彩，否則功成名就也不過是人生的悲哀，終究，也將會隨波逐流于世俗。所以，不要只顧埋頭趕路，否則我們將錯過沿途的美景，人生何嘗不是一次朝圣之旅呢？也許，不是每個人都能實現(xiàn)目標(biāo)，但沒有目標(biāo)就注定頹唐。抵達(dá)目的地或許并不再重要，一路的艱辛，沿途的驛站，以足夠滌蕩和凈化我們的靈魂。學(xué)會掙脫現(xiàn)實的枷鎖與束縛。用心停憩，將那一路的美景永恒的定格于人生。

　　雖然，我們沒有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；我們沒有大海的廣闊，但可以有小溪的.優(yōu)雅；我們沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。朝著目標(biāo)勇往直前固然是好，終點固然誘人，但沿途的風(fēng)景也毫不遜色，不要讓自己疲憊不堪，不要讓生命枯燥無味，偶爾駐足，學(xué)會體驗身邊的感動，那么你的人生將會豐富多彩。

　　我們擁有的，不一定使我們想得到的；我們放棄的，不一定是我們想失去的。也許有些努力我們明知是白費(fèi)，卻還要堅持，因為不甘心。也許，人生原本真切，生命如果能夠瀟灑，又何必選擇無奈。李安在追求目標(biāo)的時候，遭遇挫折無數(shù)，波折起伏，但他憑借著自己的睿智與堅定，最終以一部《臥虎藏龍》讓世界記住了他的名字。所以說，命運(yùn)對于每個人來說都是公平的，生活并不都是仁慈的，只有能將漫漫無盡的挫折化為朝著目標(biāo)邁進(jìn)的動力，只有一邊行走一邊感動的人，只要學(xué)會駐足身邊風(fēng)景的人，才能更好的詮釋和定義人生。

　　不是我失敗了，而是我還沒有成功。雖然不是每個人都能成功，但我們也可以去試著接近成功，試想，哪一個春天不是凋零后的重生，哪一個黎明不是掙扎過黑暗吞噬的繼續(xù)，但是，朋友們，切莫忘記，當(dāng)你朝著一個目標(biāo)奔跑時，記得給心靈一個停靠的驛站，試著去欣賞沿途的風(fēng)景。

　　風(fēng)雨過后，必然是流虹溢彩。堅持目標(biāo)，學(xué)會停憩，因為感動就在身邊，不要因為平凡而沮喪墮落，記住，只要有心靈的虔誠祈禱，我們的生命也會綻放出別樣的燦爛與輝煌。

目標(biāo)作文 篇4

　　彈指間，小學(xué)五年時光灰飛煙滅于談笑中。回顧過去，在家人、老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助和支持下，我的思想漸漸成熟，學(xué)識不斷進(jìn)長。這學(xué)期，迎來了六年級的學(xué)習(xí)生涯。六年級，是小學(xué)生活的決勝階段，即將面臨畢業(yè)跨入初中生活，不知不覺，發(fā)現(xiàn)沖鋒初中的號角在耳邊已經(jīng)響起。

　　初中課程增多，難度加深，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，肯定會面對前所未有的巨大壓力，為了明年適應(yīng)初中生活，一開學(xué)，我就為自己制定了一個小目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)、生活的效率。我感到，效率是輕松學(xué)習(xí)的法寶。那么，如何提高學(xué)習(xí)、生活的效率呢？

　　爸爸首先為我提了一個建議：保持好心情。心情可以說是提高效率最重要的一點，它直接關(guān)系著生活的狀態(tài)。心情好，就有興趣，自然精力集中，干什么都起勁；反之，心情差，心不在焉，浪費(fèi)時間，什么都不想做。所以，平時我一定要向老師多請教，與父母多溝通，和同學(xué)多分享，放寬心胸，學(xué)會包容，不驕不躁，勇往直前，開開心心每一天！

　　媽媽也來參與，對我說：“兒子，咱不能只盯在學(xué)習(xí)上，眼光放長遠(yuǎn)，身體也要鍛煉好，畢竟，身體是革命的本錢，你更應(yīng)該擁有一個健康的身體。”想想也是，每次感冒都痛苦無比，既心情煩躁又影響學(xué)習(xí)。首先每天堅持20分鐘晨跑，其次做仰臥起坐、俯臥撐，一樣都不可以斷，這不僅僅是為了今后的體育考試，更是為了每天能保持清醒的頭腦。我不能因為學(xué)習(xí)把身體拖垮了呀。

　　莎士比亞曾警示過我們：“拋棄時間的人，時間也拋棄他”；魯迅先生也有句格言：“哪里是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)工作罷了”。從這些名人名言中，我領(lǐng)悟到，利用好時間，也是提高效率的一大要素。抓住每一分每一秒，學(xué)習(xí)做事要有緊迫感，在有限的`時間內(nèi)做好每一件事情。比如，課堂45分鐘內(nèi)認(rèn)真聽老師講的每一個知識點，做作業(yè)時要給自己限定一個時間。業(yè)余時間也要利用好，早晨可以讀一會兒語文、英語，睡覺前可以看30分鐘書，適當(dāng)留點玩耍的時間，把時間安排好，會更有條理性，學(xué)習(xí)生活不慌亂。

　　還有一個必須堅持的好習(xí)慣：讀書。“生活因讀寫而美好”，這方面我是嘗到了甜頭的，以后上初中高中也要堅持，哪怕每天10分鐘也好。堅持閱讀，就能為我們提供更好的思路。書讀得多了，視野自然就寬闊了，遇到問題就能迎刃而解了，還怕學(xué)習(xí)上的“攔路虎”嗎？

　　這就是我新學(xué)期的打算。我相信，扛著這個小目標(biāo)，一定會點燃我成長的新希望！

目標(biāo)作文 篇5

　　烏龜?shù)睦硐胧窃诒荣愔谐�過兔子。這種事情根本不可能，即使烏龜日復(fù)一日的訓(xùn)練，這依然是一個不切實際的夢。人人都認(rèn)為烏龜不可能跑過兔子，但意料之外的是它卻超過了所有烏龜，這結(jié)果在意料之外卻在情理之中。

　　當(dāng)海爾作為一個小型集團(tuán)建廠時，他們費(fèi)盡口舌終于從德國人手中購進(jìn)了一批先進(jìn)的冰箱生產(chǎn)線。為了節(jié)省資金，他們省去了自動化設(shè)施，然而為了自動化水準(zhǔn)，所有員工都接受了相當(dāng)嚴(yán)格的訓(xùn)練，因為他們的目標(biāo)是達(dá)到德國水平。有很多人嘲諷他們，感嘆不可能。去除了技術(shù)問題后，總經(jīng)理一句“起點低了不怕，但目標(biāo)要遠(yuǎn)大。”使他們堅持了下來。后來，就是這種高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、向著一個目標(biāo)奮進(jìn)的精神，使海爾雖未在世界打頭，卻成了國內(nèi)當(dāng)之無愧的第一。

　　小烏龜以兔子為目標(biāo)，在比賽中超過了所有的烏龜；海爾以世界為目標(biāo)，超過了國內(nèi)所有的電器企業(yè)。因為目標(biāo)的遠(yuǎn)大，小烏龜?shù)呐�力肯定要比其他烏龜努力的多得多，沒有高目標(biāo)、嚴(yán)要求和不懈的努力，海爾也許連在國內(nèi)都無法立足。

　　擁有一個高目標(biāo)不代表不切實際的`空想，只有擁有高目標(biāo)才能激發(fā)人向著遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈努力的奮斗熱情，即使有時目標(biāo)會“好高騖遠(yuǎn)”，但在努力中，我們會發(fā)現(xiàn)，自己已超過了那些低標(biāo)準(zhǔn)的人。

　　一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)可能會使你覺得沉重，也許會面對外界的譏諷與壓力，但在不懈的努力中你會發(fā)現(xiàn)，自己在競爭中更快速地成長，創(chuàng)造著屬于自己的奇跡。

　　有人曾說過，能爬上金子塔的只有兩種動物，一種是鷹，一種是蝸牛。前者是因為它有一個高的起點，后者是因為它有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之不懈努力。正是這樣，蝸牛與鷹站在同一個終點上。

目標(biāo)作文 篇6

　　幾個月過去了，我想起我曾經(jīng)用法寶沖刺四年級期末考試的事情。那時我修身養(yǎng)性，加上爸爸鼓勵我為自己目標(biāo)而努力的法寶，最終我成功了，我實現(xiàn)了我的期末目標(biāo)。感覺那時的我就像一條龍一下子躍出水面，興高采烈。

　　可是，那樣子的我，好像丟失了。五年級一開學(xué)，我學(xué)習(xí)的狀態(tài)大不如前，可能是參加的節(jié)目太多，在學(xué)校進(jìn)行了長達(dá)一個半月的戲劇訓(xùn)練，每天占用時間約三個小時。節(jié)目結(jié)束后，整個人不在狀態(tài)，我變得更貪玩，上課不專心，成績一落千丈，對自己完全失去了信心。但是，爸爸要我把自己的缺點說出來，再說出優(yōu)點，最后把缺點的牌混在一幅撲克牌里，原來我的缺點在一幅撲克牌里的小點點，根本不算什么。他用撲克牌的鼓勵，讓我自己清楚地看到其實自己并不像自己像的那么糟糕。爸爸告訴我，只要我愿意，我說出來的缺點，都將消失。我看著爸爸堅定的眼神，我覺得我能重拾信心，回到最佳狀態(tài)。

　　我順便說一下我的語文、數(shù)學(xué)和英語情況。

　　語文需要長期的積累，才能考出好成功。我上語文課時，有時不聽課，不知道是課堂太無聊了，還是我被窗外的風(fēng)景迷住了，或者我還留在課外書的精彩世界走不出來。我在語文的輝煌成了歷史，成績也不太理想。可是，明明四年級期末的時候當(dāng)我用法寶后，成績一下子上去了，我也覺得不可思議，百思不得其解。我相信現(xiàn)在再一次使用我的法寶，我能回到正常的狀態(tài)，再接再厲，一步一步登上山頂。實戰(zhàn)的力量，取長補(bǔ)短，把語文老師的優(yōu)點全學(xué)了，四大版塊的知識（基礎(chǔ)+閱讀+作文+附加題）全都鞏固了，那時候就修仙成王了嗎？

　　數(shù)學(xué)課說難不難，說易不易。以前對我來說不難，我的成績基本在特優(yōu)以上，現(xiàn)在對我來說就不容易了。我當(dāng)然要跳出這個死胡同，一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一至四年級的輝煌已是過去，現(xiàn)在聽課稍有不認(rèn)真，成績一落千丈，我得把李強(qiáng)老師教我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法與技巧，還有他做人的溫暖態(tài)度，統(tǒng)統(tǒng)記在心底。我想，我的數(shù)學(xué)科也會變得越來越容易的，我的法寶的力量在心里，它也能讓我回到正常的狀態(tài)。

　　說到英語，很多人都會想到我們熟悉的她是誰？對了！是我們學(xué)校的'名師大王Dolly老師，有她在，我會考出不滿意的分?jǐn)?shù)嗎？Dolly老師的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，還有她對我們負(fù)責(zé)任的細(xì)心，以及對我們的關(guān)懷，總是無微不至的。如果按她的要求來學(xué)習(xí)也考不出好的成績，那肯定是我自身的問題了。Dolly老師滿身都是寶，好好聽她的教導(dǎo)，我的英語成績肯定不會少。

　　名師出高徒，我有這么多優(yōu)秀的老師指引我的未來，我可以繼續(xù)成就我的輝煌戰(zhàn)績。目標(biāo)催人奮進(jìn)，期末的目標(biāo)深深烙在我的腦海。我要注意細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)再細(xì)節(jié)，我會成功的！

　　我的法寶是什么呢？這是一個秘密，等我成功了就告訴你。

目標(biāo)作文 篇7

　　只要自己有目標(biāo)，有信心，任何事情都能做到。

　　體育一直是我的一個弱點，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定了一個決心，每天早上起來晨跑。

　　第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了，雖然有點不想起來，可是想起我的目標(biāo)，我還是堅決的起來了。剛到樓下，一股大風(fēng)就向我襲來，我縮了縮脖子，心想：“這點困難不算什么，我怎么可能因為這些就放棄了呢?”于是我就冒著風(fēng)跑了起來，200米，400米，我逆風(fēng)而行，每跑一步感覺越來越艱難，我大口大口地吸著氣，呼吸越來越急促，腿也感覺到了酸疼，這時我特別想放棄，可是只要我一想起我的目標(biāo)，一股強(qiáng)大的'力量支持著我，放棄的念頭就一點也沒有了。經(jīng)過一個月堅持不懈的鍛煉，我的體育成績有了很大的提高，特別是跑步，跑起來比以前不僅要快，而且跑到了班級同學(xué)的前列，也沒有感覺那么累了，可以一下子跑1000米。雖然我有了一點進(jìn)步，但離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我會依然堅持下去。

　　有時候，面對一件很難完成的事情，只要堅定信念，給自己定一個目標(biāo)，奇跡就會發(fā)生。

目標(biāo)作文 篇8

　　只要目標(biāo)還在，即使折了翅膀，心還會飛翔。——題記

　　不可超越的大師，因為有目標(biāo)，最終在沉默中成就了輝煌。“天才即使不是生在極端貧困的階層，也是生活在非常艱苦的階層。老天好像硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的。”他不是貝多芬，他是波濤洶涌的；他不是莫扎特，他是天資灼人的；他不是肖邦，他是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的。巴赫，雖出生于音樂世家，卻命運(yùn)坎坷。九歲喪母，十歲喪父，家境貧寒。可是，他心懷目標(biāo)——他要執(zhí)著的追逐音樂，并愿為音樂獻(xiàn)出自己的一切。于是，他在深夜，在月光下把心愛的曲譜一筆一劃的抄下來。視力下降，他不怕；一場又一場長達(dá)四五個小時的演奏，面對他人的刁鉆和，他也不怕。他如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂，最終達(dá)到了完美的境界。

　　令人敬仰的女孩，因為有目標(biāo)，最終在堅韌中鑄造了成功。四歲，本該是一個孩子的花樣童年，本該每天都充斥著歡聲和笑語，可是，一場突如其來的車禍?zhǔn)顾�的命運(yùn)偏離了軌道。她失去了雙腿，成為了一位殘疾的女孩。她哭過，痛過，可還是因目標(biāo)而堅強(qiáng)了起來。她的第一個目標(biāo)是走路。于是，半個皮球，兩塊木板，成了她這一生的“雙腿”。她的'第二個目標(biāo)是上學(xué)。每天長途跋涉去學(xué)校，時間長了手上磨了泡，可仍舊堅持著。她的第三個目標(biāo)是參加殘奧會。于是，她每天都在游泳池里練習(xí)，勤奮，堅強(qiáng)，最終拿了冠軍。

　　而我，不是巴赫那樣的天才，但也很幸運(yùn)，沒有“皮球女孩”那樣悲慘的人生。可是，我也有目標(biāo)，我也有著巴赫與“皮球女孩”那樣的堅定信念和執(zhí)著精神。因為我知道，人生來一無所有，所有的一切要靠自己去奮斗。所以，我輕輕擦拭眼角的淚痕，挺起脊梁，沖破絕望。我相信，平凡的我一定會因目標(biāo)而創(chuàng)造一段不平凡的人生。

　　只要目標(biāo)還在，枯葉就一定會狂舞秋風(fēng)；只要目標(biāo)還在，心靈就一定會搏擊長空；只要目標(biāo)還在，我就一定會靚麗青春，尋找自己的香格里拉！

目標(biāo)作文 篇9

　　“行勝與言“，“言必行，行必果“。“說到不如做到“。這些話都是說要想做成某件事，并不是最上面說說而已的，是需要自己的行動去實現(xiàn)的。

　　在生活中，有許多人都擁有著自己的理想，在他們中間，一部分人是整日把自己的理想掛在嘴邊，而另一部分人則是默默無聞的為自己的理想而奮斗著。

　　我想，如果沒有愛迪生的話，我們現(xiàn)在也許依然點著蠟燭過夜晚。他在發(fā)明電燈的時候，失敗過一次又一次，但是，他沒有放

　　但是，他沒有放棄，而是堅持著這項實驗。后來，終于有一天，他成功了，世界上第一只燈泡被他創(chuàng)造出來了。從此我們的夜晚不在點著油燈了。

　　如果愛迪生當(dāng)時僅僅只是有發(fā)明電燈泡的想法自己而沒有親身去實踐、去體驗，我想。他是不可能成功的。NIKE的.標(biāo)語：just do it!。的確，有時候成功里我們很近，我們要學(xué)會去開啟這扇門，而開啟這扇門的鑰匙，則是我們的行動。

　　只有行動才能證明一切，只有行動才會有成功。也許你行動了并沒有成功。但是，可以肯定的是，不行動，絕對不可能成功!

　　只要你認(rèn)真的付出過，行動過，人們將無權(quán)恥笑你是個入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量你是值得或是不值得。

　　長江的氣勢恢弘，在于它歷盡艱辛，通過無數(shù)急流險灘，毫不動搖的奔騰呼嘯，滾滾向東而去;沒有荊棘叢生的小草和雜木，就沒有長滿蒼天大樹的森林：沒有艱辛的努力，就沒有所謂的成功。

　　成功需要行動去實現(xiàn)，行動比目標(biāo)重要的作文，讓行動伴隨在我們身邊。

　　Just do it!!

　　心動不如行動!