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    我的目標(biāo)作文

    時間:2023-08-31 07:39:04 目標(biāo) 我要投稿

    我的目標(biāo)作文【精品3篇】

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的目標(biāo)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的目標(biāo)作文【精品3篇】

    我的目標(biāo)作文1

      第一階段:

      梳理知識點提醒:

      臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學(xué)生對知識點的掌握程度不同,復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。

      首先,歸納知識點。比如:

      根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

      其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

      第二階段:

      讀書破萬卷。提醒:

      沖刺階段的復(fù)習(xí)重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。

      第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為,平時自己認(rèn)真聽課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實上,筆記不能代替書本。比如:

      書上注明需要背誦的段落、重點段落,學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯,學(xué)生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

      第二,不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù),顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的.套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

      第三,瀏覽錯題集。不少細(xì)心的同學(xué),都備有一本錯題集,將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了。回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補(bǔ)缺。

      第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依。

      第三階段:

      主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目,學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如:

      作文得分偏低的學(xué)生,可以多練、多寫,請任課老師批閱。現(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生,可以參閱教輔書上的習(xí)題,反復(fù)訓(xùn)練,揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學(xué)生多加練習(xí),盡快掌握。

      第四階段:

      研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會。在規(guī)定時間內(nèi),獨立完成。在模擬考試的過程中,學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,盡量避免做錯題目。另外,要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,學(xué)著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能在中考考場上不至于在細(xì)節(jié)上失分。

      第五階段:

      系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語文科目來說,要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

      第六階段:

      沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。

    我的目標(biāo)作文2

      也許現(xiàn)在的我,愛過了,傷過了,也痛過了。只想好好的去生活,找一個愛自己的人,好好的過日子。我相信,幸福是你給我的溫柔,而我也愿意接受你的愛,與你結(jié)合在一起,成就我們的未來。過去的承諾,感覺像云霧般迷朦,終于明白,所有的諾言,聽過就好,不能奢望每一次的話能兌現(xiàn)。結(jié)果,也不是所有人都能給的。

      我愛的人和愛我的人,都很難理智的作出選擇。我相信,選擇一個你愛的人一定不容易,也很辛苦。因為你愛他,他卻不愛你,或者是沒有好好的珍惜你。這樣的愛情早晚有一天會崩潰,也不知道會走到哪一天你會放棄,然后你會找一個愛你的人,好好的疼你,把你放在手心里,好好的過日子。

      從未有過的迷茫,我不知道今后的路,該如何的走。有沒有一個人,可以牽引著我走出黑暗,帶我一片光明。雖然很渴望愛情的我,那么想要幸福的我,卻發(fā)現(xiàn)幸福一直都離我很遙遠(yuǎn),是那么的遙不可及。

      為什么我愛的人和愛我的人不能兩全,找一個既愛你的也是你愛的人,兩個人相愛。可是,在現(xiàn)實的生活里,好像真摯的愛情來的那么不容易。兩個人為了一個目的而生活在了一起,走在了一起。

      夕陽老去,西風(fēng)漸緊。回憶著曾經(jīng),涼薄的空氣中似乎還是殘留著你發(fā)間淡淡的薄荷味。空氣淡薄,將回憶窒息。一個紅暈,一個誓言,或是一句簡單的嘆息。我們遲早要散落在天涯,終不相認(rèn)。連那紫羅蘭的香味也一并散去。

      我問我自己,我快樂嗎?我幸福嗎?我是怎么了?為什么就是笑不出來?突然我看不懂自己,讀不懂自己的心。難道我是厭倦了現(xiàn)在的生活嗎?我不喜歡這樣嗎?為了自己,為了那些愛我的和我愛的人。也許我真的不該再這樣逃避,我該有自己的`幸福,我該有自己的人生,我該有自己的目標(biāo),勇敢的為自己,真正的為自己活一次。

      人的生命只有一次,或匆忙或悠閑,或平坦或跌宕,或晴或雨,或喜或悲。但當(dāng)我們收住腳步,在短暫的小憩中,將一些已經(jīng)落滿沙塵,平常的幾乎要忘掉的日擦拭干凈,就會發(fā)現(xiàn),那些感動著我們,溫暖著我們的,是道德。

      其實,很多人覺得我很幸運,盡管他們都不知道我的夢想,卻總以為我生活的很幸福。有愛我的老公,有聽話的孩子,有穩(wěn)定的工作,有和睦的家庭。一個女人一生中能擁有這些,應(yīng)該是很不錯的。可事實上,我并不知足,我還想繼續(xù)我的夢。

      紅塵三千丈,念在山水間,生活,不總是一帆風(fēng)順。因為愛,所以放手;因為放手,所以沉默;因為一份懂得,所以安心著一個回眸。也許,有風(fēng)有雨的日子,才承載了生命的厚重;風(fēng)輕云淡的日子,更適于靜靜領(lǐng)悟。

      在風(fēng)雨里依然可以大聲歌唱!淋濕的翅膀更加有力量,即使眼淚還是會忍不住滑落,被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑,腳步前進(jìn)的方向永遠(yuǎn)不會停滯不會改變,無論最后結(jié)局如何。

      其實,不是不深情,是曾經(jīng)情太深;不是不懂愛,是愛過知酒濃。也許,生活的阡陌中,沒有人改變得了縱橫交錯的曾經(jīng),只是,在漸行漸遠(yuǎn)的回望里,那些痛過的、哭過的,都演繹成了堅強(qiáng);那些不忍遺忘的、念念不忘的,都風(fēng)干成了風(fēng)景。

    我的目標(biāo)作文3

      一個人如果沒有目標(biāo),只是一味地前行,那么到最后他將一無所獲。誠然,我們應(yīng)該心存目標(biāo),但是,如果目標(biāo)過于高遠(yuǎn),有時也會適得其反。因此,適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo),有時反而讓我們離成功越近。

      有高遠(yuǎn)的目標(biāo)固然好,將其牢記于心,我們就能時刻鞭策自己不斷前進(jìn)。然而,不能一味地追求高目標(biāo),萬一達(dá)不到制定的高目標(biāo),我們的自信心就會受到嚴(yán)重的打擊。所以,我們應(yīng)根據(jù)自身的能力來制定目標(biāo)。

      有這樣一個故事:有個人想得到一匹又快又好的馬,但他只有一匹劣馬。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠(yuǎn)了,他嘆息著,把馬放走了。他心想:一定要找到自己中意的馬,絕不能降低標(biāo)準(zhǔn)!可是,他最終沒能找到自己中意的馬。有人牽走了他放掉的劣馬,那人騎著劣馬,找到了一匹日行千里的快馬。如果第一個人肯降低標(biāo)準(zhǔn),騎著那匹劣馬去尋找自己中意的快馬,那么,他或許還能實現(xiàn)心中的愿望。

      同樣地,在學(xué)習(xí)上,很多同學(xué)都想取得好成績,并為自己定下“考第一名”的目標(biāo)。但考第一名不是件容易的事,因為第一名只有一個。有些同學(xué)奮發(fā)向上,努力拼搏,最終如愿地考了第一名;而有的同學(xué)因智力或?qū)W習(xí)能力的限制,沒能考取第一名。以考第一名為目標(biāo)但沒實現(xiàn)的同學(xué)往往會沮喪,甚至喪失了積極進(jìn)取的動力。顯然,他們沒有看到自己的進(jìn)步,也沒有意識到超越自我便是達(dá)到了近期的目標(biāo)。所以,我們應(yīng)該適當(dāng)降低目標(biāo),制定切合自身實際的'目標(biāo),一步一個腳印地去實現(xiàn)。

      有這樣一個小女孩,她小時候十分瘦弱,每次跑步都是最后一名,為此她特別害怕上體育課。但她的媽媽安慰她說:“沒關(guān)系的,孩子,你記住,下一次你的目標(biāo)就是只追你的前一名同學(xué)。”小女孩記住了媽媽的話。再跑步時,小女孩就奮力追趕跑在她前面最近的那一位同學(xué)。結(jié)果她從倒數(shù)第一名,到倒數(shù)第二、第三、第四……就這樣,她的跑步成績越來越好,最終達(dá)到了中上水平。小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念引申到小女孩的學(xué)習(xí)中,并告訴她:“如果每次考試都超過一位同學(xué)的話,那你就非常了不起了!”

      在媽媽“只追前一名”理念的引導(dǎo)下,這個女孩于20xx年從北京大學(xué)畢業(yè),并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生。這個優(yōu)秀的女孩就是朱成。

      “只追前一名”,就像我們常說的“夠一夠,摘桃子”道理一樣。目標(biāo)太過高遠(yuǎn),無法實現(xiàn),容易讓人失去動力。好高騖遠(yuǎn),會使人力不從心,甚至半途而廢。明確而又可行的目標(biāo),真實而又適度的期望,才能讓人腳踏實地、胸有成竹地朝前走。

      生活中,我們更應(yīng)學(xué)會降低目標(biāo)。每個人都夢想過上舒適、愜意、安定的生活。但十全十美的事物并不存在,想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實際的。因此,我們應(yīng)適當(dāng)?shù)亟档湍繕?biāo),追求切合實際的生活。

      人生如登山,只要往上走,即使只是一小步,也會有新高度。目標(biāo)也是如此,完成了一個小目標(biāo),也就向大目標(biāo)邁進(jìn)了一步。適當(dāng)降低目標(biāo)更容易讓人感受到成功的喜悅,那我們何樂而不為呢?讓目標(biāo)在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧!

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