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[集合]關(guān)于目標(biāo)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于目標(biāo)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[集合]關(guān)于目標(biāo)作文](https://p.9136.com/00/l/c4bfb1ea4_2.jpg)
關(guān)于目標(biāo)作文1
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，而我現(xiàn)在的目標(biāo)——就是能考上臺(tái)州第一中學(xué)。這可是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標(biāo)，就會(huì)像失去了把手的自行車(chē)一樣，辜負(fù)了爸爸媽媽以及老師對(duì)我的期望。雖然我現(xiàn)在的成績(jī)離目標(biāo)還有一定的距離，但我知道，通過(guò)我的努力，一定會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)。所以，我有以下的安排：1、要勤奮，要好學(xué)，要努力；
2、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題，一定要弄懂。4、回家完成老師布置的'作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。
5、回家復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習(xí)1個(gè)小時(shí)。6、每天保持10小時(shí)以上的睡眠，保持充沛的體力。只要我堅(jiān)持到底，我想，離我的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了！理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。。。
。。。而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
關(guān)于目標(biāo)作文2
“61”.在那張物理試卷上用鮮紅的筆寫(xiě)著。為什么?為什么我看到這張?jiān)嚲頉](méi)有絲毫的感覺(jué)，一點(diǎn)后悔.自責(zé)的心情都沒(méi)有?是因?yàn)楸M力了?還是我已經(jīng)習(xí)慣了.已經(jīng)滿足了。我越來(lái)越不能理解自己了。
我清楚地記得，那次我從班里的11名退到19名的時(shí)候，我就開(kāi)始走向失敗。我的目標(biāo).動(dòng)力，那種強(qiáng)烈的自尊心.進(jìn)取心就開(kāi)始散了。所以我從極里的.60名一直到現(xiàn)在的120名。每一次，每一次考試后，我都在逃避，我從來(lái)不原意去看排名，我根本不想知道自己的位置，我以為，以為那種逃避就是對(duì)我最好的交待。一直都這樣認(rèn)為。可是我在逃避的過(guò)程中根本不知道別人的進(jìn)步，當(dāng)別人一步一步地前進(jìn)時(shí)，我還在原地，還是無(wú)動(dòng)于衷，甚至后退。就像電動(dòng)樓梯，我們?cè)诓煌囊贿叄肋h(yuǎn)不會(huì)相交。看著他們一直前進(jìn)，前進(jìn)，我卻在后退心理真不是滋味。我離他們太遠(yuǎn).太遠(yuǎn)了，已經(jīng)看不到他們的蹤跡了。每個(gè)人都在努力地奮斗者，只有我在逃避。
第一次失敗后，我忘了許多，、包括自己努力奮斗的目標(biāo)，覺(jué)得什么都不重要了，因而喪失了動(dòng)力。今天，我終于清醒了，終于明白自己的職責(zé)了。我不會(huì)，不會(huì)再這樣沉迷下去，逃避下去。只有，只有考上河中，我的生活才有陽(yáng)光，才有未來(lái)。現(xiàn)在，為了這個(gè)重大的目標(biāo)，我一定會(huì)努力，我相信，我這次，一定.一定不會(huì)再失敗了。盡管我們差距太遠(yuǎn)了，但是有目標(biāo)才有動(dòng)力，我絕對(duì)會(huì)追上你們的，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初的諾言。
我要朝著目標(biāo)前進(jìn)!
關(guān)于目標(biāo)作文3
長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名化學(xué)家，研究一些對(duì)人體無(wú)害的藥品，還有一種藥水，在紙上滴一滴就能出現(xiàn)想要的圖案。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)各門(mén)功課，將來(lái)考進(jìn)大學(xué)的化學(xué)系。
這學(xué)期在學(xué)習(xí)上我要更加努力，上課聽(tīng)講時(shí)要更加專(zhuān)心，做作業(yè)時(shí)更加細(xì)心。興趣方面，我打算多看一些我喜歡的科幻小說(shuō)，多畫(huà)一些畫(huà)，有空去騎騎自行車(chē)。生活上，我要多吃點(diǎn)飯，不挑食，爭(zhēng)取長(zhǎng)高一點(diǎn)，不跟父母發(fā)小脾氣，多幫他們做些力所能及的家務(wù)活。
我要跟同學(xué)們友好相處，不說(shuō)著說(shuō)著就發(fā)脾氣，多交一些朋友。
篇四：關(guān)于目標(biāo)大小的作文
今天在語(yǔ)文課上，老師讓大家回答一個(gè)問(wèn)題：要是媽媽問(wèn)你們：“能把襪子洗干凈嗎?”你們?cè)趺椿卮?
我們班好多同學(xué)都回答：“我大聲說(shuō)能”。后來(lái)老師讓我回答，我說(shuō)：“我自信地說(shuō)當(dāng)然能洗干凈了”，老師覺(jué)得我的回答比他們都好，給我們組獎(jiǎng)了兩面小紅旗，這是我為我們組爭(zhēng)得的.榮譽(yù)。媽媽問(wèn)我：“為小組爭(zhēng)取紅旗后，是不是很開(kāi)心很自豪呀”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又對(duì)媽媽說(shuō)：“這還不是我的目標(biāo)呢”，媽媽驚訝的問(wèn)我：“那你的目標(biāo)是什么呢?”我說(shuō)：“我的目標(biāo)是一天爭(zhēng)取得六面紅旗”。
媽媽聽(tīng)了非常開(kāi)心的說(shuō)：“那你一定要加油呀!”
關(guān)于目標(biāo)作文4
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開(kāi)心的暑假過(guò)去了，在這果實(shí)累累的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
第一，上課的'時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺(jué)得他們尊重你嗎？
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
第二，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的這個(gè)學(xué)期的新目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
關(guān)于目標(biāo)作文5
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，只有它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，依然堅(jiān)持但最后，才能駛向勝利的彼岸。每一個(gè)人都擁有自己的理想和目標(biāo)，我也不例外，可我只想當(dāng)一名教師……
很驚訝，對(duì)吧？也許你會(huì)這樣去想我：教師，挺好啊，工資高福利好，還有有薪假期，但出乎你的意料，這并不是我的目的——
我只記得我曾聽(tīng)過(guò)一句話：知識(shí)改變命運(yùn)。啊，多么神圣的一句話啊！已經(jīng)模糊到差不多忘記了，可卻意外的把它悄悄記住。
“理想”，多么有感染力的字眼啊，它曾經(jīng)把迷茫中的我拉回現(xiàn)實(shí)，讓我不得不服從它的命令——
我要用自己生動(dòng)的講解來(lái)得到他們的.信任，要以自己的言行去影響他們，讓他們明白做人的道理。
我還要啟發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓他們永遠(yuǎn)記得他們?cè)羞^(guò)這樣一個(gè)老師。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”我將會(huì)為我的理想而奮斗。
關(guān)于目標(biāo)作文6
沒(méi)有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不知道停在哪個(gè)碼頭，也不知道哪個(gè)航道對(duì)自己最好，只好隨波逐流。同樣，一個(gè)沒(méi)有人生目標(biāo)的人，永遠(yuǎn)不知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。他總是一個(gè)任人擺布的玩偶。人生是由一系列目標(biāo)組成的，目標(biāo)明確才能成功。
一位法國(guó)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步說(shuō)明了目標(biāo)的重要性。
約翰費(fèi)伯把喜歡跟著同類(lèi)走的毛毛蟲(chóng)放在花盆邊上，讓它們首尾相接形成一個(gè)圓圈，在花盆里撒上一些松針，毛毛蟲(chóng)就開(kāi)始一只一只地在花盆里走來(lái)走去。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)一直在轉(zhuǎn)。七天七夜，這些毛毛蟲(chóng)因饑餓和疲憊而死去。
看完科學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)，你應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)
俗話說(shuō)：“誰(shuí)能定義目標(biāo)，誰(shuí)就是最后的贏家。”
美國(guó)前總統(tǒng)托馬斯杰斐遜明確了這個(gè)目標(biāo)：
一：今天能做的事，絕不會(huì)拖到明天。
二：你能做的，絕不會(huì)去打擾別人。
三：永遠(yuǎn)不要花還沒(méi)到手的錢(qián)。
四：千萬(wàn)不要便宜買(mǎi)不需要的東西。
第五：永遠(yuǎn)不要驕傲
六：不要貪吃。
七：不要強(qiáng)迫自己去做自己不想做的事。
八：不打擾別人。
九：做事不注重方法。
十：生氣的`時(shí)候數(shù)到十再說(shuō)話；生氣了，數(shù)到一百再說(shuō)話。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。我的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁。
我的目標(biāo)已經(jīng)定下來(lái)了，在未來(lái)，我會(huì)為自己的明天而奮斗，努力發(fā)展。
關(guān)于目標(biāo)作文7
一眨眼的功夫，新學(xué)期就到了，考試好的也不要驕傲，考試差的`也不要?dú)怵H。新學(xué)期到了，讓我們站在同一條起跑線上，一起沖過(guò)終點(diǎn)。
上學(xué)期考得不好，父母對(duì)我很失望，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，考個(gè)好成績(jī)。
這一學(xué)期我要給自己安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，一切按學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)做，首先我要求自己：努力學(xué)習(xí)、保持清潔、助人為樂(lè)……
一、上課時(shí)：不說(shuō)小話，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)課，該說(shuō)說(shuō)，不該說(shuō)不說(shuō)，聽(tīng)老師的話，被批評(píng)認(rèn)真悔過(guò)，被表?yè)P(yáng)堅(jiān)持不懈。課下：把老師上課講的知識(shí)再溫習(xí)一下，或者和同學(xué)討論一下，家里：家庭作業(yè)超額完成任務(wù)，字體工整，少涂涂抹抹。最好沒(méi)有錯(cuò)誤。
二、每天洗臉?biāo)⒀溃杨^梳好，衣服要整潔，衣角要干凈，整體沒(méi)那么臟就可以了。
三、見(jiàn)需要幫助的人要上前幫忙，如果真的無(wú)能為力，就幫他解憂，這首歌說(shuō)得真符合實(shí)際：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我希望學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)我有用，真的要學(xué)好，不能再讓爸爸媽媽失望了。
關(guān)于目標(biāo)作文8
一轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了，我們?cè)俅斡瓉?lái)了一個(gè)新學(xué)期、一間新教室和一個(gè)新目標(biāo)。
我在這個(gè)學(xué)期給自己定了一個(gè)新目標(biāo)——將自己的排名提升到前十名。
大家都知道一份努力，一份收獲。只有努力才能成功，所以我要做的第一件事就是合理的安排自己的作息時(shí)間。我決定只在周五、周六的時(shí)候看電視。周日至周四晚上多看課外書(shū)和四門(mén)學(xué)科的書(shū)，因?yàn)橹挥羞@樣才能增強(qiáng)閱讀理解能力和增加我們的知識(shí)量從而來(lái)提升我們的成績(jī)。
第二件事就是不能再不懂裝懂了，以前我就是因?yàn)樗酪孀樱诶蠋焼?wèn)大家這道題懂了嗎的時(shí)候我總是因?yàn)橐孀佣f(shuō)懂了，到頭來(lái)才知道吃虧的是自己，所以我下定決心一定不能在死要面子了，上課時(shí)如果老師講的知識(shí)點(diǎn)有些沒(méi)聽(tīng)懂就要大膽的說(shuō)出來(lái)，只有這樣才能將老師說(shuō)的都搞懂。
第三件事也是我最大的.一個(gè)缺點(diǎn)，那就是太過(guò)于驕傲自滿，以前的我總是在取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)后就把尾巴翹的老高，導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈，所以我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我對(duì)自己這學(xué)期的要求，而我也要努力完成我的這個(gè)目標(biāo)。
關(guān)于目標(biāo)作文9
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門(mén)前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門(mén)前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求與彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的知識(shí)全部消化；對(duì)"疑難雜癥"要不恥下問(wèn)，虛心的向老師與同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來(lái)要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字與成語(yǔ)要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫(xiě)下自己對(duì)文章的`看法與疑問(wèn)，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書(shū)，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
"草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪"我清晰地看到屋外的樹(shù)葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
初一=奮斗=一心一意！
關(guān)于目標(biāo)作文10
20xx年9月1日，我已經(jīng)淡出小學(xué)，我們迎來(lái)了下一站——中學(xué)。
當(dāng)我讀完小學(xué)時(shí)，我感到非常高興。我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了荊州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我知道，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭里，想得到一個(gè)好位置，并不容易。所以，我會(huì)把我在小學(xué)的所有優(yōu)秀和快樂(lè)都放在心里，讓自己有一個(gè)新的起點(diǎn)。
我給自己定了以下規(guī)則：
1。每天必須五點(diǎn)五十起床；2。每天上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講；3。每天早讀課一定要好好學(xué)習(xí)；4。課后必須整理課堂筆記；5。你必須每天讀英語(yǔ)。（五必須）
1。上課不聽(tīng)講；2。不要亂寫(xiě)文字；3。下課不準(zhǔn)瘋；4。在學(xué)校不準(zhǔn)違反校規(guī)；5。周一至周五不上網(wǎng)。（不允許五個(gè)）
為了在新的起點(diǎn)上超越對(duì)手，我必須嚴(yán)格遵守以上規(guī)定。中學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，意味著一切都不再是小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，所以我一定要做得比小學(xué)更好！更加勤奮更加努力！
到了新學(xué)校，也要有新的目標(biāo)。現(xiàn)實(shí)中，我們不能去想與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的.事情。目標(biāo)指引著成功的方向。如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，他一定不會(huì)成就偉大的事業(yè)！
初中我也必須給自己定幾個(gè)目標(biāo)：1。下次考試，一定要考上全年前300；2。語(yǔ)文盡量達(dá)到100分，數(shù)學(xué)達(dá)到110分，英語(yǔ)達(dá)到120分；3。我一定要超越一個(gè)人（先保密他的名字），因?yàn)槲矣X(jué)得他和我是平等的。
在初中，我相信只要你有目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)去努力，你一定會(huì)成功！
鞏！請(qǐng)記住，無(wú)論如何，這只是開(kāi)始！加油！
關(guān)于目標(biāo)作文11
我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位日本馬拉松運(yùn)動(dòng)員，在多次國(guó)際大賽上獲得金牌，有記者問(wèn)他獲勝的秘訣是什么。那位運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，他在每次賽前看好沿途的建筑物，把賽程分成若干小段，再一段一段地去超越，完成全部比賽相對(duì)輕松許多。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的確很聰明，他把賽程分成小段一一去實(shí)現(xiàn)，便沒(méi)有太大的壓力，勝算的把握會(huì)更大。
生活中，我們也常常立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但如果遙望目標(biāo)，不能階段性地做好計(jì)劃，再一步步去完成，那就像一個(gè)人在漫漫無(wú)際的沙漠里行走，沒(méi)有任何參照物作目標(biāo)，會(huì)漸漸地喪失信心和勇氣，那成功便無(wú)從談起。
曾有個(gè)小伙子在工廠做工，師傅讓他每天車(chē)3萬(wàn)個(gè)鉚釘，小伙子說(shuō)他根本做不到。師傅又問(wèn)他每秒鐘車(chē)一個(gè)怎么樣。他說(shuō)行。后來(lái)，一天干下來(lái)，他竟車(chē)了3萬(wàn)多個(gè)鉚釘!先前他是被3萬(wàn)的大數(shù)目給嚇住了，當(dāng)不去想它，慢慢做下來(lái)，卻又有了意想不到的收獲。
我們都知道珍珠是美麗的，但是在大自然的深海采珠的過(guò)程卻是艱難的。有時(shí)候每次只能采一顆或兩顆，甚至無(wú)功而返，要多次深入大海之后，才能穿成一串光彩奪目的.珍珠項(xiàng)鏈。
是的，胖子不是一口吃成的。在成功的路上永不會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們要設(shè)立一些小計(jì)劃，它們也是大目標(biāo)的組成部分，然后再腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行，那么成功便指日可待!
關(guān)于目標(biāo)作文12
新學(xué)期，新氛圍，新目標(biāo)，新計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼間，20xx年過(guò)去了，我們滿懷期待地迎來(lái)了馬年——20xx年。我也是一歲長(zhǎng)大的。為了慶祝我一歲的成長(zhǎng)，為了通過(guò)上一段樓梯來(lái)學(xué)習(xí)，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我反思了自己這一年的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我的.字有點(diǎn)潦草，做事也不總是認(rèn)真。我只想要數(shù)量，不要質(zhì)量。我空坐班干部的位置，卻不去想老師的期望和教誨。上課時(shí)我不能專(zhuān)心聽(tīng)講。課后不知道怎么預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。我回家時(shí)總是沉迷于電腦游戲。我的成績(jī)一落千丈，但還是不知道受到批評(píng)后該如何懺悔。好處是他善于幫助學(xué)生，有時(shí)候不懂的問(wèn)題會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。我認(rèn)為這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)展，但我必須改變那些缺點(diǎn)。
首先，我要認(rèn)真寫(xiě)，力求寫(xiě)出最好的字，做事認(rèn)真，講求質(zhì)量，不敷衍了事；其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，少玩電腦游戲，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)。不懂就問(wèn)老師，要有“敏感好學(xué)，不恥下問(wèn)”的心態(tài)，相信“三人行必有我?guī)煛钡牡览恚J(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和責(zé)任，永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師對(duì)自己的期望，好好承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)被大家信服的好班干部。
這些是我新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。我一定會(huì)按照計(jì)劃去做，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，讓老師和同學(xué)用新的眼光和耳朵看著我。新學(xué)期，新計(jì)劃，新的一年，我來(lái)了！
關(guān)于目標(biāo)作文13
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的'行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺(jué)得他們尊重你嗎？
完成功課就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交功課，拖欠功課既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交功課，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞習(xí)慣。這個(gè)壞習(xí)慣可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到功課本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
關(guān)于目標(biāo)作文14
沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像是一株被冰霜打焉的花苞，也就失去了綻放的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)給自己，也為將來(lái)精彩紛呈的人生，制造一個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)吧!
在考場(chǎng)上屢屢落敗的青年，事業(yè)上頻頻受挫的人士……別失意，不要因?yàn)橐淮未螢榱苏Т痰乃N薇，被扎得鮮血直流的時(shí)候，而放棄薔薇明媚的.笑聲。
只要一張紙，一支筆;一個(gè)腦海中閃爍即逝的想法;甚至是考試前說(shuō)的一句“加油”，也能像裝置上“推進(jìn)器”一樣，勇往直前，向目標(biāo)前進(jìn)。
設(shè)定目標(biāo)可以從小目標(biāo)做起，一些容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)做起，再一步步增加設(shè)限。
比如：今天多唱一首歌;明天多背一些單詞等諸如此類(lèi)的小目標(biāo)。
如果，目標(biāo)設(shè)限太高，自己也不好好重視，那么，迎接你的也許是失敗。
摔跤了，站起來(lái)就行了;可是還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路，就想學(xué)跳舞，這不是癡人說(shuō)夢(mèng)么?
古代畫(huà)家王冕也是持之以恒地畫(huà)荷花，最后畫(huà)出的荷花栩栩如生，不是么?
沒(méi)有目標(biāo)的人生就像是漫無(wú)目的地漂流的主罰，隨著風(fēng)搖曳在廣闊無(wú)垠的大海上。
制造目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧!
夢(mèng)想遙不可及?像天上的流云?窗邊的大雁?河邊的蝴蝶?既狡猾又美麗?!
星星很美麗，但只要搭上接替，一步一步來(lái)，便可摘取比國(guó)王的皇冠上的夜明珠還熠熠發(fā)光的夢(mèng)想。
關(guān)于目標(biāo)作文15
剛踏入校門(mén)，就聽(tīng)到一陣陣熟悉的聲音，見(jiàn)到一個(gè)個(gè)熟悉的背影，心理有種說(shuō)不出的興奮。
作為全校最高的一個(gè)年級(jí)，作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到禮堂。這里即將舉行一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮，“全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”幾個(gè)大字吸引了我。
瞧!藝術(shù)體操隊(duì)的同學(xué)們來(lái)了，她們踏著音樂(lè)的節(jié)奏，憑著自己的努力與汗水在舞臺(tái)上展示一個(gè)又一個(gè)高難度動(dòng)作，為我們表演了一臺(tái)精彩的節(jié)目。作為沙面學(xué)子，我真為她們而感到驕傲!閃亮的.燈光下，慈祥的張校長(zhǎng)揮著手，帶著笑容走到舞臺(tái)中間，講述著新學(xué)期的要求。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明確了學(xué)習(xí)的方法。
我們還榮幸地邀請(qǐng)了三位優(yōu)秀的沙面畢業(yè)生來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們有來(lái)自廣雅中學(xué)、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和二中的大哥哥大姐姐，他們與我們分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。最讓我驚嘆的是那位大姐姐，由于她出色的表現(xiàn)，已經(jīng)被美國(guó)斯福坦等六所重點(diǎn)大學(xué)錄取，我多么羨慕她呀!最后，他們各自展示了一段才藝，有雙節(jié)棍、太極拳等，看得我眼花繚亂。嘩!他們不但擁有相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)，還擁有不凡的絕技。我心里嘀咕著：他們行，我也能行。所以我告訴自己，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!
我堅(jiān)信，只要我?jiàn)^斗，勝利就屬于我。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
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