- 相關(guān)推薦
設(shè)立目標(biāo)的作文
沒有一定的目標(biāo)，智慧就會(huì)喪失。有關(guān)目標(biāo)的作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
篇一：我的目標(biāo)
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，有的人的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家；有的是想當(dāng)一位音樂家；有的想當(dāng)一名書法家……而我的目標(biāo)是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。
從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會(huì)呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報(bào)了一個(gè)學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年，考到了五級(jí)，但在學(xué)的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時(shí)候老師還會(huì)來壓叉，我都被壓哭過，那時(shí)候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺(tái)，如果我現(xiàn)在放棄的話，豈不是放棄了我的目標(biāo)”。我便一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我腰也下的去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的`目標(biāo)：“吃點(diǎn)苦怕什么，只要堅(jiān)持到底，就一定能勝利的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以后的跳舞過程中，我一定要加倍努力，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出最出色的我。
篇二：我的新目標(biāo)和學(xué)習(xí)
今天早上，開始學(xué)書法了。寫完筆劃，當(dāng)然就是去讓老師寫字樣了，但這個(gè) 雷老師只是先看了看另外兩個(gè)人讓他們從現(xiàn)在開始去字庫拿字樣。后來，我在懷疑雷老師會(huì)不會(huì)給我也升到這個(gè)階段。果然，雷老師也就看了看我是誰，就說：“去字庫拿字樣”。后來，我在想，即使我升了，可是不對(duì)呀！我只不過寫完了獨(dú)體字練習(xí)和中小學(xué)的4頁呀。可是這畢竟是代表我可以到下個(gè)階段了。
當(dāng)我寫完以后就跟媽媽說：“我要換另一種紙，十五格的來寫了，還要換好用的.筆。”
下午上完作文課，又去上畫畫課了。我想到了書法課，所以，我就認(rèn)認(rèn)真真地畫了一幅美麗的畫，啊呀，我又被吳老師表揚(yáng)了。只不過呢，就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了，所以我一定要改過來。
這兩點(diǎn)激發(fā)了我的目標(biāo)思維。我就定下了：三周過后兩項(xiàng)有所提升，五周過后，把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》，還有《少年音樂和美術(shù)故事》，還有一個(gè)非常巨大的任務(wù)，在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最后一項(xiàng)來自于：既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來，我就能花七周來背《莊子選》。
我的新目標(biāo)和學(xué)習(xí)是這樣的，那你的呢？
篇三：我的目標(biāo)
俗話說得好“走路無方向，好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子，我要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。有的同學(xué)目標(biāo)是做一位偉大的科學(xué)家，有的同學(xué)想當(dāng)一名教師，有的同學(xué)想做百萬富翁……而我的目標(biāo)是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。
每當(dāng)我看見姨媽為別人看病時(shí)，我的心里就會(huì)想，如果姨媽看病不好，怎么會(huì)有這么多人找她看病，有時(shí)她沒上班，還是有許多病人去找她看病，她們家總是門庭若市，有許多農(nóng)村人來上街時(shí)，經(jīng)常會(huì)帶一些小東西來給姨媽家，即使那些小東西都不怎么貴重，但俗話說得好“禮輕情意重”，姨媽還是收下了。每每想起李時(shí)珍嘗遍藥草，不畏艱辛，救濟(jì)百姓，我就心潮澎湃，每一想起醫(yī)圣“張仲景”我便更加激動(dòng)。從那一刻起，我就定下目標(biāo)，要做一位救死扶傷的醫(yī)生。要做一位醫(yī)生并不艱難，重在自己要有毅力和恒心。想到這兒，我不禁想起了一個(gè)故事：曾經(jīng)一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)?小女孩就這樣生活在寂靜與黑暗里，但她仍然沒有對(duì)自己失去信心，在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學(xué)，被評(píng)選為美國十大周刊英雄偶像。她就是海倫。凱勒，她的奇跡是如何誕生的？是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，更重要的是她有自己的奮斗目標(biāo)。所以身殘的她都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我也一定能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，為病人無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
“胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰”。我相信從現(xiàn)在開始，只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，有了毅力和信念，不管受到什么挫折遇到什么困難都?jí)翰坏刮遥蚁嘈抛约阂欢軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
篇四：我的目標(biāo)
我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長人壽命。
我的媽媽是一名醫(yī)生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的`生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？
為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。
如果將來有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂地生活下去，能讓病人減少來見我的次數(shù)，盡管我很想見他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！
為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我一定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。
篇五：我的目標(biāo)
每當(dāng)我看到電燈，就想起了“發(fā)明大王”愛迪生；每當(dāng)看到飛機(jī)從天上劃過，腦海中立刻浮現(xiàn)出“萊特兄弟”四個(gè)金光閃閃的大字；每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空變得烏黑，清清的小溪變得渾濁，我的心快碎了！我看到的一處處“風(fēng)景”，一件件事物都在激勵(lì)我成為一名科學(xué)家。
仰望藍(lán)天，高空鳥瞰，我們的家園——地球，已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球；而是荒漠密布，高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的地球。天哪！地球媽媽已遍體鱗傷，誰快來救救我們的'家，我們的地球！
我們的生活已變味了，越來越多的汽車等許多交通工具日月劇增，我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動(dòng)了我，變味的生活震撼了我，我想，30年以后我已經(jīng)成為一名杰出的科學(xué)家，讓所有污染都倒在綠色之下，讓汽車排出空氣，讓高污工廠流出清水，讓所有的消耗還原于大自然。
想到我還能還地球一片新綠，我就立志長大后成為一名科學(xué)家，我要學(xué)習(xí)小擺鐘，不管前方的路途有多遙遠(yuǎn)，只要鍥而不舍、日雕月琢，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想。
篇六：我的目標(biāo)
沒有目標(biāo)的人生，就像是一株被冰霜打焉的花苞，也就失去了綻放的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)給自己，也為將來精彩紛呈的人生，制造一個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)吧！
在考場上屢屢落敗的青年，事業(yè)上頻頻受挫的人士……別失意，不要因?yàn)橐淮未螢榱苏Т痰乃N薇，被扎得鮮血直流的時(shí)候，而放棄薔薇明媚的笑聲。
只要一張紙，一支筆；一個(gè)腦海中閃爍即逝的想法；甚至是考試前說的一句“加油”，也能像裝置上“推進(jìn)器”一樣，勇往直前，向目標(biāo)前進(jìn)。
設(shè)定目標(biāo)可以從小目標(biāo)做起，一些容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)做起，再一步步增加設(shè)限。
比如：今天多唱一首歌；明天多背一些單詞等諸如此類的.小目標(biāo)。
如果，目標(biāo)設(shè)限太高，自己也不好好重視，那么，迎接你的也許是失敗。
摔跤了，站起來就行了；可是還沒有學(xué)會(huì)走路，就想學(xué)跳舞，這不是癡人說夢么？
古代畫家王冕也是持之以恒地畫荷花，最后畫出的荷花栩栩如生，不是么？
沒有目標(biāo)的人生就像是漫無目的地漂流的主罰，隨著風(fēng)搖曳在廣闊無垠的大海上。
制造目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧！
夢想遙不可及？像天上的流云？窗邊的大雁？河邊的蝴蝶？既狡猾又美麗？！
星星很美麗，但只要搭上接替，一步一步來，便可摘取比國王的皇冠上的夜明珠還熠熠發(fā)光的夢想。
篇七：我的目標(biāo)
明朝年間，北京城西的一間書房里，有一對(duì)好朋友。他們都發(fā)奮苦讀書，一個(gè)有自己的目標(biāo)，那就是考上狀元，另一個(gè)卻沒有目標(biāo)。有目標(biāo)的人問那個(gè)沒有目標(biāo)的人：“你為什么沒有目標(biāo)？”不料，那人卻說：“仁兄此言差矣，有目標(biāo)有什么用，但凡知識(shí)都在胸中，有沒有目標(biāo)無所謂。”揭榜那一天，有目標(biāo)的人中了狀元，而另一個(gè)人卻連個(gè)進(jìn)士也沒中，后半生在憂憤中度過，碌碌終生。這就是有無目標(biāo)的差別，有目標(biāo)的.人青云直上，沒有目標(biāo)的人卻抱憾終生。
這是一個(gè)簡單通俗易懂的小故事，但我們卻能從中悟出一些學(xué)習(xí)的本質(zhì)。在當(dāng)今人才競爭激烈的時(shí)代，真正的失敗者與勝利者之間僅有一步之遙，那就是有沒有奮斗目標(biāo)。我們的學(xué)習(xí)也是如此，據(jù)科學(xué)家研究人與人之間的智力差別其實(shí)并不大，但為何人與人之間的學(xué)習(xí)成就卻各不同呢？關(guān)鍵在于有沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就有了希望，有了奮斗的動(dòng)力。這動(dòng)力鼓舞著我們不放棄每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘。每一次小小的勝利無不縮短了與前方目標(biāo)的距離。勝利激勵(lì)勝利，一步兩步，我們不言放棄，我們永往直前。
杰出人士與平庸之輩最根本的差別不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而是有無人生目標(biāo)，就像參加科舉考試的那兩個(gè)人，一個(gè)平步青云，一個(gè)原地踏步，是目標(biāo)決定了他們的人生差別。
也許我們抱怨過學(xué)習(xí)太苦，生活太累。然而，當(dāng)我們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，燃起希望之火時(shí)，我們的生活將是另一番情調(diào)。
為學(xué)習(xí)設(shè)定目標(biāo)吧，勝利就在你腳下。
篇八：我的目標(biāo)
我曾信心滿滿的寫下我的目標(biāo)，要如何如何。不知何年何月，我明白是我太天真了，今天也是，我只是星星之火，還自不量力的在太陽面前自稱圣火。而且要挑戰(zhàn)它。不何年何月。我發(fā)現(xiàn)，我正囑于夢游的'狀態(tài)中。在大街亂走亂竄，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之后。我一直渴望著那一天，那位好心人，可以把我從夢中喚醒，或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來。當(dāng)然到現(xiàn)在一直是無目標(biāo)的在街上走著。那是無終點(diǎn)地走著。
或許那年那月，我醒來。到那曾經(jīng)走過的大街上，看到一望無跡長長的大路，深夜那兒冷冷清清，毫無我走過的痕跡。白天，走那兒。看到一張邊長八米長的正方形的招牌摔下來。你知道嗎？？？壓死了四個(gè)人，傷了五個(gè)人。其一家三口因?yàn)閮鹤觿偸沾髮W(xué)鄧小錄取通知書。要去買些東西。準(zhǔn)備明天就走。不幸，其中二個(gè)是哈弗的博士學(xué)位的經(jīng)理，三個(gè)清華、北大的研究生、三個(gè)大學(xué)生、一個(gè)剛要上大學(xué)的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎？我可以做些什么呢？？
目標(biāo)就像是指南針一樣，我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林！
【設(shè)立目標(biāo)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于目標(biāo)的作文08-30
奮斗目標(biāo)的作文01-16
制定目標(biāo)的意義作文03-03
關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文02-08
人生目標(biāo)的作文02-05