關(guān)于母親節(jié)的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的母親節(jié)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)的作文300字 篇1
有人說(shuō):真的感情無(wú)須感謝。于是我們停止了手中為父母寫(xiě)生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持。可是父母親卻一如既往,對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至。
在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感謝友誼,甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神,一次抬眉,一個(gè)點(diǎn)頭,我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感激老師,重視到了一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),一聲關(guān)懷,我夢(mèng)里充滿了美好;在學(xué)校里,我們學(xué)會(huì)了感激社會(huì),一次演出,一次獎(jiǎng)勵(lì),一張證書(shū),我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么,但我們已并不在意。
原來(lái),我們?cè)?jīng)遺漏過(guò)生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;原來(lái),我們和父母都依然彼此深?lèi)?ài)著。我們的身影是帆,他們的目光是海;我們的夢(mèng)想是白云,他們的真愛(ài)就是天空。
同學(xué)們,請(qǐng)回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂(lè)的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時(shí)候,未來(lái)有什么路不好走……
母親節(jié)的作文300字 篇2
今天是母親節(jié),我給媽媽買(mǎi)了一束花。
收到鮮花,媽媽愉悅的笑容里有滿意、開(kāi)心。所有的煩心事,此時(shí)此刻都不存在了。但,媽媽的笑容里卻惟獨(dú)沒(méi)有驚喜。
為什么?哈哈!因?yàn)槊總(gè)有關(guān)她的節(jié)日,我都會(huì)買(mǎi)一份禮物或鮮花送給她。年年如此,所以不會(huì)驚訝呀!
她驚喜的笑容停留在我第一次送禮物給她時(shí)。
那也是母親節(jié)。前一天晚上,我見(jiàn)媽媽寄出了一見(jiàn)嶄新的衣服。便好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是寄給誰(shuí)的?”媽媽回答:“姥姥呀,明天是母親節(jié)!”
“哦!”瞬間,我幼小的心靈里出現(xiàn)了一道奇異的光:媽媽是姥姥的女兒,我是媽媽的女兒,不是一樣應(yīng)該送禮物給媽媽?zhuān)屗灿羞^(guò)母親節(jié)的幸福嗎!
沒(méi)錯(cuò)。如今我依舊記得,當(dāng)媽媽收到我的禮物時(shí),那幸福的笑是驚喜。
有句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):父母是孩子最好的老師。媽媽?zhuān)涛倚㈨樃改福@不是老師用語(yǔ)言能讓我明白的。
媽媽?zhuān)粋(gè)給我生命、給我幸福的人;她是我最好的老師。
母親節(jié)的作文300字 篇3
今天是母親節(jié),我心里嘀咕著:該送什么給母親呢?有了,母親節(jié)應(yīng)該就是母親的生日吧?如果是生日的話,那就要吃蛋糕,我可以做一個(gè)蛋糕給母親大人品嘗品嘗呀!
說(shuō)干就干,我拿起以前吃過(guò)蛋糕的盒子,把它洗干凈,在用新鮮的面包放上去,做成圓形,當(dāng)然,蛋糕的底部是平的哦!如果面包的底部是圓的,那蛋糕不就成一個(gè)球啦!把面包放上去,再把它放到微波爐里面,只聽(tīng)叮的一聲響,熱氣騰騰的面包就從微波爐里出來(lái)了,面包出來(lái)以后,我在面包的周?chē)可狭斯u,弄一下好看的花紋,在把面包上空白的地方涂上奶油,一個(gè)蛋糕就制作成功了,哎呀,不行,在蛋糕弄幾個(gè)字?都是白色,不好看,如果不弄字,弄一些花紋,也不好看,我該怎么辦呢?有了,家里有母親剛買(mǎi)來(lái)的水果,我可以做水果蛋糕呀!我從廚房里拿出各種各樣的水果,把水果切成了各種好看的圖案。然后在把水果一個(gè)一個(gè)的插在蛋糕上,一個(gè)漂亮的蛋糕就大功告成了。
我把母親拉到沙發(fā)上,把蛋糕藏在身后,我對(duì)母親說(shuō):“母親,母親節(jié)快樂(lè)!說(shuō)著,就把身后的蛋糕拿給母親看。母親見(jiàn)了這特別的禮物,把我摟在身旁,激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你真的長(zhǎng)大了!“
母親節(jié)的作文300字 篇4
今天是母親節(jié),我沒(méi)有能力送給母親太貴重的禮物,我只能送給母親一顆感恩的心。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”世界上最偉大的就是母親了,是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,讓我幸福的生活。如果說(shuō)把老師比喻成燃燒自己點(diǎn)亮別人的蠟燭,那么母親就是一座高山,因?yàn)樗o了孩子依靠!
我媽媽是很?chē)Z叨的,就在今天她出門(mén)前還告訴我讓我認(rèn)真完成作業(yè)。我早習(xí)以為常了。之前我總幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),所以我要承擔(dān)更多的家務(wù)了!到廚房一看,碗什么的都沒(méi)有刷,自己便動(dòng)起手來(lái),邊刷時(shí)邊想:“媽媽每天做家務(wù)真是不容易啊!”想到這心里酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事,我又做了其他的一些家務(wù),一般我是不隨便進(jìn)出父母的房間的,由于我想幫父母收拾一下房間,便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。我在整理書(shū)桌是,發(fā)現(xiàn)桌子上貼了一張媽媽的作息表,上面寫(xiě)著:“早上五點(diǎn),起床給兒子做飯。中午十一點(diǎn)半回家給兒子做午飯。”剎那間,我的心被感動(dòng)了。成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。而母親對(duì)兒子的那種愛(ài),則教會(huì)了我感恩!
世界上最偉大的人是母親,讓我們感恩母親,把心中的摯愛(ài)送給自己親愛(ài)的母親!
母親節(jié)的作文300字 篇5
5月9日,是今年的母親節(jié),同學(xué)們對(duì)這個(gè)節(jié)日都不陌生,可是誰(shuí)知道母親節(jié)的來(lái)歷呢?
1907年5月,美國(guó)有位安娜。賈倫斯女士在母親的追悼會(huì)上獻(xiàn)上一束康乃馨花。他認(rèn)為所有的人都應(yīng)該選定一天來(lái)懷念母親,報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。這個(gè)提議得到了人們的贊同。安娜的故鄉(xiāng)費(fèi)城在1908年5月10日舉行了“母親日”紀(jì)念活動(dòng)。1909年5月9日,威爾遜總統(tǒng)正式宣布每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),康乃馨為象征之花。
母親是偉大的,給予我們最無(wú)私的愛(ài),我們是媽媽的手抱大的,是媽媽用背背大的,是在媽媽的懷里撒嬌、打滾兒蹭大的`,是在媽媽那充滿深情、充滿愛(ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
我相信,同學(xué)們都和我一樣愛(ài)自己的媽媽。愛(ài)媽媽就要做到:
一、學(xué)會(huì)報(bào)恩。“百善孝為先”,中華民族最講“仁”“孝”。向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”、幫媽媽干一件家務(wù)事,、送媽媽一張小卡片、小禮物等,都能代表我們的孝心。
二、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。每一天,我們要記住媽媽的叮囑,在學(xué)校把尊敬、勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的快樂(lè),長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)身體,對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),讓媽媽放心。
三、學(xué)會(huì)自尊。美國(guó)學(xué)者認(rèn)為,媽媽是一個(gè)家庭的支柱。同學(xué)們要學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自重的信念。
在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的最美麗的人,就是母親。我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,也是母親。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝”,唯有祝愿天下的母親節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福。
母親節(jié)的作文300字 篇6
“越寶貝,今天作業(yè)完成得很棒哦!”聽(tīng)到這句話,我心里就感到美滋滋的,就象去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城一樣開(kāi)心。
“唉,還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),都這么晚了”,聽(tīng)到媽媽說(shuō)這句話,我心里難受極了。
媽媽有時(shí)候開(kāi)心、有時(shí)候生氣,我最喜歡媽媽開(kāi)心的時(shí)候。雖然媽媽經(jīng)常批評(píng)我,可我努力地想辦法讓媽媽的脾氣變好。我不要讓媽媽生氣,因?yàn)樯鷼鈺?huì)傷害媽媽的身體。有一次,過(guò)母親節(jié)的時(shí)候,我給媽媽準(zhǔn)備許多許多奇妙的禮物,媽媽一看簡(jiǎn)直大吃一驚。她又親我又抱我,開(kāi)心極了。媽媽興高采烈地說(shuō):“我喜歡小寶貝給我準(zhǔn)備的禮物。”
我就象春筍一樣,無(wú)論媽媽怎樣批評(píng)我,怎樣吵我,我都要努力長(zhǎng)大,我永遠(yuǎn)的目標(biāo)都不變的。我不但要考上哈佛大學(xué),還要想辦法讓媽媽永不生氣。嘿,現(xiàn)在可別說(shuō)我媽媽?zhuān)钠夂枚嗔耍悴聻槭裁茨兀恳驗(yàn)樵趮寢尩谋O(jiān)督下,我的作業(yè)不僅認(rèn)真完成,而且速度提高了。我要努力學(xué)習(xí),讓媽媽每天開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)上幸福的生活。長(zhǎng)大后一定要考上哈佛大學(xué),為社會(huì)奉獻(xiàn)我的學(xué)問(wèn),創(chuàng)造美好的世界。
(后記:就要到母親節(jié),媽媽成天為了我,全心照顧我的學(xué)習(xí)、生活,很辛苦,我寫(xiě)這篇、還做了賀卡感謝媽媽?zhuān)寢屔眢w健康、天天快樂(lè)!)
母親節(jié)的作文300字 篇7
午后的陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我的身上,暖絨絨的,像極了母親的手,輕輕的,柔柔的。
網(wǎng)站上處處鮮花彌漫,思念如海,感激涕零。
此刻的我,聽(tīng)著情歌王子張信哲的那首《白月光》,旋律優(yōu)美,舒緩,整個(gè)人飄飄的,就像兒時(shí),月華如水的夜晚母親哄我睡覺(jué)時(shí)的情景。思緒隨著幽揚(yáng)的曲子扯的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“母親”多么美好的字眼,多么神圣的字眼,多么沉重的字眼。一個(gè)女人蛻變成母親是被賦予使命的。從十月懷胎,到長(zhǎng)大成人,直到母親閉上眼睛為止,母親就不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼,而是一種責(zé)任,一種使命,一種一輩子不會(huì)失業(yè)的職業(yè)。鞠躬盡瘁,死而后已。
母親是回家后的第一聲呼喚,是深陷泥潭時(shí)的救命草,是受傷后的一劑良藥,是風(fēng)雨來(lái)時(shí)停靠的港灣。
母愛(ài)是偉大的,是神圣的,是博大的,是深邃的,是可以隨時(shí)支取的,是不求回報(bào)的。
母親用她那柔弱的雙肩支撐起了多少個(gè)破碎的家,母親用她那深邃的眼眸拯救了多少個(gè)無(wú)望的靈魂,母親用她那堅(jiān)強(qiáng)的心培養(yǎng)出了多少個(gè)殘疾孩子的美好未來(lái)……
母親是根,母親是線,無(wú)論我們漂到哪里,也走不出母親的視線,走不出母親的手掌心。
母親節(jié)來(lái)臨之際,愿普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,快樂(lè)!
母親節(jié)的作文300字 篇8
今天,老師給我們講了一個(gè)故事:一只老虎正追殺兩只鹿。鹿逃到一個(gè)山谷,山谷下是萬(wàn)丈深淵。情況萬(wàn)分緊急,正在這時(shí),鹿媽媽跳了,小鹿也緊隨其后。到了谷中央,鹿媽媽把自己的身子作為支撐,小鹿踩在媽媽的身上,順利的跳了過(guò)去,而鹿媽媽呢?卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。 多么感人的一幕!鹿媽媽為了自己的孩子,不惜犧牲自己。母愛(ài)真是偉大啊!老師講完故事,接著問(wèn)我們:“今天是什么節(jié)日啊?”
同學(xué)們都說(shuō)是母親節(jié)。我的臉剎那間就漲紅了,心里酸酸的,無(wú)地自容的我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,哎,我居然連媽媽的節(jié)日都不記得了!回到家,媽媽還沒(méi)有下班。“機(jī)會(huì)來(lái)了”我瞬間激動(dòng)不已。“對(duì),給媽媽一個(gè)驚喜。”可是,該給媽媽準(zhǔn)備什么呢?我心急如焚,猶如熱鍋上的螞蟻。買(mǎi)花吧?買(mǎi)她喜歡的東西?還是……可兩手空空的我這才后悔,平時(shí)為什么不少吃點(diǎn)零食?考慮半天,我決定給媽媽寫(xiě)張賀卡:媽媽?zhuān)耗鸀榱宋遥恢芰硕嗌倏啵藗兌颊f(shuō):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。媽媽?zhuān)谶@里,我給您道一聲祝福,祝你天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)年輕!兒子:鄒東明5月9日晚上,燈光下的媽媽顯得很疲憊,但當(dāng)她看到賀卡時(shí),瞬間,媽媽的眼淚奪眶而出,嘴角露出了甜甜的微笑。
躲在門(mén)后的我心里總算有了些安慰。 我想,這個(gè)母親節(jié)對(duì)于媽媽和我來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。
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