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    寫感恩母校的作文600字

    時間:2021-05-27 19:52:42 母校 我要投稿

    精選寫感恩母校的作文600字集合9篇

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫感恩母校的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選寫感恩母校的作文600字集合9篇

    寫感恩母校的作文600字 篇1

      感謝您,母校。過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。

      夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動。看哪!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位調(diào)皮的學生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……

      把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想。每當腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面,心情便激動不已。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生。再看看那宏偉壯觀的科學樓,它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識巨輪,那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標!

      母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹從您的教誨,以最好的學習成績報答您。

    寫感恩母校的作文600字 篇2

      時間像匆匆的流水,一點一滴的離去,那些流逝的回憶就像一絲柔和的春風,從我童稚的心頭吹過。轉(zhuǎn)眼間,我留在這個學校的時間已經(jīng)不多了,所以一定要感恩這里—我的母校。

      在這里我從一個什么都是空白的小孩,長成一名充滿理想的青少年;從一個連ABC都不知道的小孩,成長到一名能用英語寫文章的學生;從一名只會1+1=2的小孩,成長到一名能列方程做幾何的學生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。

      在這里,我們曾經(jīng)有過仿徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學會了做人、做事和做學問;在這里,是我們把校園變得書香四溢;也是在這里,我們成長度過了自己最最寶貴的青春年華!在這里,我應(yīng)該感恩母校!這是她教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑樽鎳瞰I的偉大精神。

      在這里有我最敬佩的老師們,是這些老師把我這個淘氣鬼給降服住的,我真心的尊敬你們,我最最要好的老師們。因為你們,在我母校里增添了書香。

      在這里有我瘋子一般的朋友們,因為我們是最最要好的朋友,一起經(jīng)歷了歡聲笑語,不管怎樣,我們的心永遠都系在一起。因為你們,在我母校里增添了許多歡樂和色彩。

      在這里我還要感謝一個人,那就是我曾經(jīng)的同桌。因為是他,讓我的眼淚學會克服自己,學會了堅強。

      在這里,在這里有我最珍貴的東西,在這里有我最寶貴的年華,在這里有我最美好的時光,最甜蜜的回憶。怎樣的怎樣,我都不會忘記您,我最親愛的母校。

      現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大,不再需要那柔和的搖籃,港灣也已經(jīng)不再是我們的家了。我們要踩著步伐勇往直前,就像最后一篇課文:我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱,“謝謝你,信陽市第三小學,謝謝你,我的母校,謝謝你!”

    寫感恩母校的作文600字 篇3

      如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

      我的母校創(chuàng)建年代久遠,距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

      羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學時,我承認我非常內(nèi)向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

      在學校里,許多學生都獲得過同學的夸獎,老師的贊許,我也同樣。學校為了讓我們對看書產(chǎn)生興趣,特地給每個教室訂作了一個書架,舉辦了“圖書漂流活動”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時,也讓我們增長了許多課本上學不到的知識,豐富了我們的課余生活。

      我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

      我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。

    寫感恩母校的作文600字 篇4

      遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

      我這個學校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。

      時光飛逝,我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護。

      我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。

      我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學知識,長大為祖國貢獻偉大的力量。可現(xiàn)在長大了,卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校,因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

      我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞,老師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是老師細心培養(yǎng)和耐心的教導,才使我的成績更上一層樓。

      從三年到四年教我的老師姓韓,對我也很好,對每個同學都很和藹,使我們感到很親切。

      從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師,雖然那老師很嚴厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

      老師就像春風細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!

      我敬愛的母校——理想的殿堂!!!

    寫感恩母校的作文600字 篇5

      操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

      一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人,就是老師。

      曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

      雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。

      曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

      而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

      曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑,無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

      而我們,又該給母校留下些什么?

      童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感恩母校!

    寫感恩母校的作文600字 篇6

      我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天知道,我不認輸我來自偶然,像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天知道,我不認輸!”

      每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩,是母校讓我放飛了理想!

      世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天,小雞的理想是一把米糠,小樹的理想是長成參天大樹……我們作為學生,就更有理想了。一個人,如果沒有了理想,就會如無頭蒼蠅一般,碌碌無為。相反,有了理想,你才會去努力,去奮進!

      十年來,我在母校度過了最快樂的時光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識,教會我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強我的自信;是母校一次次的為我引路,無私地做著我人生遠航的照明燈,

      今年,我們迎來了母校的十年華誕,我的心情無比激動,因為是母校一直帶著我們沿著“走正、走穩(wěn)、走好”的道路,向著“成人、成才、成功”的目標前進著,奮斗著。

      今天,我懷著無比激動的心情,站在這片熟悉的土地上,我感到無比自豪。您的一草一木,我都歷歷在目;您的鳥語花香,給我無限溫馨;您的淳淳教誨,我更是時刻銘記于心。

      啊!母校,我要怎樣才能報答您的深恩?千言萬語也無法表達。現(xiàn)在,感受著校園里涌動的朗朗書聲氣息,沐浴著春風帶來的愜意,更讓我體會到您的偉大,您的無私,您的大愛……

      在這里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠大、更明亮的天空。

      母校,我放飛理想的地方,這里有我的汗水,有我的堅持,更有我的夢想……

      現(xiàn)在,我懷著一顆感恩的心,再次謝謝母校給我的動力,給我知識,我一定不辜負母校的期望,帶著您的淳淳教誨,一路勇敢去追逐理想!

    寫感恩母校的作文600字 篇7

      光陰似箭,時光如水,六年美妙的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),要告別母校了。

      小學六年,有許多風風雨雨,想阻擋我前進的腳步,但是,有老師的鼓勵,有父母的疼愛,有同學的幫助,風雨過后,總見彩虹。

      小學六年,我學到了很多,從剛?cè)雽W那個幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個品學兼優(yōu)的好學生。

      感謝在我求學途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認真嚴謹?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的`張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識,溫暖的笑容和高尚的人格魅力,讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。

      尤其要感謝我的語文老師——張沂老師,在她陪伴我四年學習語文的生涯中,我學會了如何寫作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說,是張老師讓我領(lǐng)略到了語文的奇異,語文的魅力。張老師當班主任時,也經(jīng)常幫助我,讓我懂得了如何與同學友好交往,讓我品嘗到了當上班長,榮獲區(qū)三好生的美妙滋味,而每當我犯下錯誤,走下坡路時,也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來。

      感謝我身邊的每一位同學,是他們,和我共同體驗了求學的快樂與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財富。

      感謝學校開展的每一項活動:社會實踐讓我擁有了獨立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會到團隊合作的快樂;每一項學科競賽,都是對我知識和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出,讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂,讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……

      六年的求學生涯,有歡樂,有辛勞,我仿佛就是個努力攀登高峰的旅行者,一路的辛勞自有一路的風景回饋,現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L光,以前的“汗”,以前的“淚”,直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……

      感恩母校!

    寫感恩母校的作文600字 篇8

      我的母校——茂名市第六小學,坐落于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校,還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。

      感謝您,母校。過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。

      夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動。看哪!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位調(diào)皮的學生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……

      把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想。每當腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面,心情便激動不已。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生。再看看那宏偉壯觀的科學樓,它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識巨輪,那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標!

      母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹從您的教誨,以最好的學習成績報答您。要是將來我能為祖國作出貢獻,我定會驕傲地說:“我是‘六小’人!

    寫感恩母校的作文600字 篇9

      光陰似箭,歲月如梭,不經(jīng)意六年的小學生活即將結(jié)束。這意味著還有短短的兩周就要結(jié)束這快樂無憂的小學生活,升入初中學習。

      回想在這六年里的點點滴滴,一切都歷歷在目。仿佛就在昨天。此時此刻,我有多么的不舍啊!這里有陪伴了我六年的同窗好友,有教育了我6年和藹可親的恩師,有溫暖而又熟悉的母校“常平實驗小學”。

      在這即將離別之際,我要感謝“常平實驗小學”的老師們對我們的諄諄教導,更可貴的是對異地學子一視同仁,沒有地域歧視。感謝你們在教授我們知識的同時,教會我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。

      記得開學第一天,當我背著書包在媽媽陪伴下來到學校,走進教室。站在教師門口迎接我的是我的啟蒙老師:戴著一副近視眼鏡,年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現(xiàn)老師。一向膽小靦腆的我,見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級標準,讓我們都誤認為她不是廣東人。因為張理現(xiàn)老師比較有親和力,剛從幼兒園畢業(yè)升入小學的小朋友,都喜歡她這種范兒。所以好景不長,到了二年級她繼續(xù)留任一年級,我們因為不舍,難過了好久才逐漸適應(yīng)了新的班主任。

      尤其要感謝周敏珠老師,是她幫助我找到了自信。別看她是大學剛畢業(yè)的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”,采用了“自薦制度”。(因我一至三年級都是成績平平,膽小,從不敢主動舉手回答問題,即便老師抽到我,回答問題時,聲音也小得讓老師根本聽不見。所以班委干部等職位,我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手,沒想到周老師真的選了我,當了個課代表。自那天起,我漸漸找到了自信,學習進步了,也不膽小了。之后我們每兩周都要重新選舉,目的是讓更多像我這樣的同學有機會參與進來。

      當我犯錯的時候,周老師沒有過多的批評我,而是以她寬廣的胸襟包容了我,原諒了我。她用青春活潑的獨特的賞識教育在培育著我們。

      這就是我的母校,提倡施行尚美教育的母校。

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