再見了母校作文集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的再見了母校作文，歡迎閱讀與收藏。
再見了母校作文1
人生如酒，歲月如歌。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。望望校園里一草一木，難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏，久久縈繞于心……
獨(dú)自走進(jìn)校園，走進(jìn)第一次上課時(shí)的教室。望著熟悉的一切，不禁回想起第一次走進(jìn)這里的情景，那天天空格外晴朗，小鳥也在快樂地歡唱。媽媽帶著我，來到了母校——六小。第一次走進(jìn)這位母親的懷抱，心中既好奇又有些許忐忑。對(duì)一切都充滿了好奇，害怕老師會(huì)像小伙伴說的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著我見到了我的小學(xué)的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，讓你倍感親切，那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你，我的啟蒙老師，是您帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
我又不知不覺來到了那排大柳樹下。挺直的柳樹正隨風(fēng)搖曳著，一位位“歌唱家”正演奏著美妙的音樂。第一次來到柳樹下玩耍時(shí)，那種快樂是無法用語言形容的。正在這時(shí)，一位朋友一不小心推了我一把，使我“單膝跪地”。右腿的膝蓋破了皮，血滲了出來，推我的朋友站在一旁不知所措，頭上不時(shí)沁出一層層汗珠，膽怯地說了聲：“對(duì)不起。”我只是強(qiáng)忍著痛擠出笑容，說道：“沒事的，你別自責(zé)。”從那時(shí)候，他成了我的朋友，與我朝夕相處四年的朋友。
我繼續(xù)向前走，走到了書香書院。一排排爬山虎爬滿了整個(gè)院子。回憶起四年級(jí)，閱讀課上，我們就一齊坐在這里，津津有味地讀著那一本本裝幀精美的書。這時(shí)，只能聽到小鳥的歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩文一個(gè)個(gè)都警示著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)。那一位位名人在用他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力就會(huì)成功。
轉(zhuǎn)眼前，我已經(jīng)六年級(jí)，小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年，我從一個(gè)懵懂的小孩，變成了一個(gè)即將升入初中的學(xué)生。母校陪我度過了難忘的六年，我永不忘記。
再見了母校作文2
在一瞬間， 竟 發(fā)現(xiàn)母校的一切都變的清晰， 竟 發(fā)覺心里有陣不舍。
——題記
我并不是一個(gè)感性的人，對(duì)一切事物并不會(huì)有太多的感情，只是普普通通的一個(gè)人，開心了會(huì)笑，傷心了會(huì)哭。
回首過去，已在母校呆了五個(gè)多年頭，母校就像個(gè)五味瓶，給我歡樂，給我酸楚；感覺一切都是那么美好，今天雖要分離，卻沒有太多的傷感，只是對(duì)著母校傻傻的笑；可笑里，莫名地涌出了一陣酸楚，我不明白。
剛想踏出校門的腳竟停住了，相反，腳不聽使喚地朝回走去，一種力量強(qiáng)烈的驅(qū)使我回去。
校園的風(fēng)景雖算不上美，可卻是有我最美的回憶。
高大的老樹呵，你還在每年的春天發(fā)芽，秋天落葉，而當(dāng)年爬上爬下的那個(gè)孩子現(xiàn)已要離去；落葉發(fā)出簌簌的聲響，是不舍嗎？
那角落里不起眼的野百合呵，你仍在不停開花、結(jié)果，給孩子送去芳香，而當(dāng)年那個(gè)殘忍摘下你美麗的花瓣的孩子現(xiàn)已要離去；你誘人的花香在今天顯得格外濃郁，是在和我道別嗎？
被我們無情截?cái)嗟尿球竞牵氵�在被一批又一批的孩子捉去實(shí)驗(yàn)，而當(dāng)年把你截?cái)嗟哪莻�(gè)孩子現(xiàn)已要離去；你不停地伸出頭，是為我送行嗎？
瘦小的雀兒呵，現(xiàn)你已經(jīng)長大，長得強(qiáng)壯，而當(dāng)年救你、替你包扎的孩子現(xiàn)已要離去；你不停地落在我肩頭，是留戀嗎？
我要走了，走去一個(gè)陌生的地方；我要走了，走去一個(gè)沒有你們的地方。
閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花；曾經(jīng)的幾度櫻桃再紅，芭蕉再綠。我卻愿時(shí)間永遠(yuǎn)定格在過去。
再見了母校作文3
一想到即將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪。
六年前，我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門，懷著對(duì)老師的尊敬、對(duì)友誼的珍惜、對(duì)知識(shí)的渴望，開始了六年的小學(xué)生活。
六年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷！當(dāng)東方升起第一縷陽光，校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影；當(dāng)花草睜開雙眼，校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書聲。每天上課，我們都認(rèn)真聽講，仿佛一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。而每周四的大課間活動(dòng)更充實(shí)了我們的校園生活：同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的坐在一起聊天……
六年了，我一直在思考一個(gè)問題：母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連往返呢？現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生；太陽也要把光芒灑向大地！
親愛的老師，回顧六年的歷程，每一次成功都有您的汗水；每一次失敗都有您的鼓勵(lì)；每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助；每一滴努力都有您的心血。是您——滿足我對(duì)知識(shí)的渴望；是您——告訴我人生中的道理；是您——讓我步入文學(xué)的殿堂；是您——為我照亮前方的道路；是您，是您……成堆的作業(yè)讓您的雙手變得粗糙，日夜的操勞讓您的頭上竄出了幾縷銀絲。然而，無論什么都改變不了您對(duì)文學(xué)的熱愛，無論什么都改變不了您對(duì)書法的追求，無論什么都改變不了您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止，為我們樹立起一個(gè)榜樣。您用自己的青春，換取了我們不懈的努力與追求！
六月的風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的心，中學(xué)的那扇大門向我們招手，我們即將展翅翱翔，去尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)。鳥兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂。
鳥兒——即將飛翔，無論飛到何時(shí)何地，它始終回到原點(diǎn)——夢(mèng)想起航的地方！
再見了母校作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我便成一個(gè)懵懂無知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開母校，一草一木，一磚一瓦，都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過得如此飛快。我的心中有激動(dòng)，有興奮，有難過，更添幾分不舍。
再見了，誨人不倦的老師！是您嘔心瀝血，不辭辛勞地把我從一個(gè)成績平平的中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績優(yōu)異，思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次，蔡老師您過生日，我們聽了，都異常興奮。一放學(xué)回家，我趕緊放下書包，就開始排練起來。那天晚上，我們冒著大雪來到蔡老師家，心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩，我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我將事先準(zhǔn)備的詩詞完完整整地背了出來，‘‘明月幾時(shí)有，把酒問青天。。。。。”背完后，本以為老師會(huì)是視若無睹，卻不料得到了老師肯定與贊賞，夸我的記憶力好。現(xiàn)在我會(huì)想起這件事，還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了，我不免傷心淚降！再見了，教了我們六年的老師！
再見了，朝夕相處的同學(xué)！是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我；是你們?cè)谖矣幸蓡柕臅r(shí)候告訴我；是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒有你們，我們的教室就變得死氣沉沉，如果沒有你們，教室里哪來的歡笑聲。和回答問題的聲音。打開記憶的大門，回憶在校園里發(fā)生的事，其中一個(gè)最令我難忘：那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘帶了雨傘，大雨無情的下著，對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒有。我很擔(dān)心，生怕大雨把我截住，讓我回不了家。這時(shí)，一位同學(xué)看出了我的心思，撐開雨傘，對(duì)我說道：“走！我們一起用！”我頓時(shí)感覺一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我。現(xiàn)在要離開同學(xué)了，真有些舍不得。再見了，朝夕相處的同學(xué)！
再見了！誨人不倦的老師！再見了！朝夕相處的同學(xué)！再見了！培育人才的母校！
再見了母校作文5
在我的記憶中，校園是美麗的，是友誼的源泉，是智慧的倉庫。
這六年來，我經(jīng)歷了人生最美好的時(shí)光。我從一個(gè)無知頑皮的小孩漸漸成長為一個(gè)優(yōu)秀快樂的小學(xué)生。母校，我即將離你而去，走向人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折處。
記得我曾與同學(xué)偷偷鉆過花園大門的縫隙；曾在操場(chǎng)上玩耍到忘記上課；曾與朋友因一點(diǎn)雞毛小事而大打出手。
那棵聳立在校園內(nèi)的參天大樹是勝西的驕傲，它周身布滿灰褐色的古老樹皮，高聳挺拔，絲毫沒有彎曲的意思。它經(jīng)歷了兩百個(gè)春秋，度過多少嚴(yán)寒酷暑的歲月，在大自然的考驗(yàn)下，毫不退縮。我們不正是像它一樣歷酷暑，戰(zhàn)嚴(yán)冬嗎？每逢秋季，一片片枯黃的樹葉優(yōu)雅地飄落下來，漫天席地，地面上鋪起一層厚厚的“黃金地毯”。我們笑著跳著，分為幾組，在“地毯”上拾起落葉，用力向?qū)Ψ綌S去，頓時(shí)整個(gè)校園便下起了金色的雪花，鋪天蓋地，把校園妝飾得淋漓盡致。這時(shí)一陣大風(fēng)襲來，落葉在風(fēng)中翻著跟頭，似乎活了似的。我們歡快地放聲大笑，笑聲，風(fēng)聲連成一片，形成一支美妙的二重奏，校園沉浸在歡聲笑語之中，邊那一向嚴(yán)肅的古木也隨著笑聲晃動(dòng)，跟著青青小草的拍子起舞，和著沉睡的土壤歡笑。一切的一切，是多么的愉快，那時(shí)的情形，我到今還記憶猶新。
和朋友的生活給了我說不盡的快樂，每當(dāng)我滿臉憂愁時(shí)，他們給了我鼓勵(lì)，與我分擔(dān)憂傷，與我分享快樂。在母校的生活是我一生中最美好的時(shí)光，那高聳的古木，那份真摯的友誼，那有喜有憂的校園生活，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。再見了，母校。
再見了母校作文6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這晴空萬里的日子里，我們歡聚在母校的操場(chǎng)上，但是這是最后一次了。我們即將畢業(yè)，即將離開生活了六年的母校。我們將要進(jìn)入初中開始新的生活。這是一個(gè)成長的過程，一個(gè)成熟的過程。但是，母校里的一切都值得我們深深地留戀。老師們的一顰一笑，同學(xué)們的一舉手一投足都將深深地烙在我們的腦海里，永不磨滅。
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，操場(chǎng)上的大榕樹已經(jīng)增加了六個(gè)年輪。不知不覺間，時(shí)間已經(jīng)匆匆地溜過，轉(zhuǎn)眼間便來到了離別的日子。
我記得，六年前剛開學(xué)沒多久，我就得了重病，住院了好幾個(gè)星期。當(dāng)我回到學(xué)校，我想，這次的測(cè)驗(yàn)肯定會(huì)考砸了。因?yàn)槔蠋煵畈欢嘟掏陜蓚�(gè)單元，準(zhǔn)備下周測(cè)驗(yàn)。況且，也不會(huì)有人給我補(bǔ)課。那時(shí)，我感覺同學(xué)們?nèi)匀缓苣吧Ｕ?dāng)我感到絕望時(shí)，我的同桌突然對(duì)我說：“下課和放學(xué)的時(shí)候我給你補(bǔ)課吧！”更沒想到的是，上課時(shí)班主任黃老師暫停了講新課，特意復(fù)習(xí)一、二單元的重點(diǎn)。我知道，那是黃老師的用心良苦。下課后，許多同學(xué)都來關(guān)心我、幫助我。有的給我補(bǔ)課，有的借筆記給我抄。剎那間，同學(xué)們已不再陌生，他們是如此的親切。沒過多久，我便融入了這個(gè)溫暖的大家庭中。在同學(xué)們與老師的幫助下，我的成績追上來了，落下的課程也已經(jīng)補(bǔ)完了。我感覺校園里的一切都帶給我家的感覺，十分親切。每當(dāng)我想起同學(xué)們、老師對(duì)我的幫助，就不禁潸然淚下。
我還記得兩年前的一次測(cè)驗(yàn)，我的作文離題了。發(fā)卷的時(shí)候，我看著鮮紅的69分，就不禁哭了起來。下課時(shí)，許多同學(xué)都來安慰我，鼓勵(lì)我。我再一次嘗到了家的溫暖。現(xiàn)在回想起來，每件事都?xì)v歷在目。
再見了，敬愛的母校！再見了，親愛的老師、同學(xué)們！六年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝，但這六年的美好回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
再見了母校作文7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生成長成一個(gè)六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，這期間少不了老師的諄諄教誨，少不了同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)。回首六年的小學(xué)生活就像是沙灘上踩得一個(gè)個(gè)腳丫子，每一個(gè)腳丫子都是我們?cè)?jīng)的回憶。
馬上就要離開母校，到另一個(gè)陌生的地方，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，想到這些，我才覺得母校原來是這么的和藹和親，這里有我們朝夕相處的老師同學(xué)，這里有我們熟悉的一草一木，這里的.每一個(gè)角落都有我們最真摯的回憶。
漫步在校園里，望著跑道，我想起我們?cè)?jīng)為同班同學(xué)吶喊助威的情景，看到梧桐樹，我想起了我們?cè)?jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)候，看著那不大的舞臺(tái)我想起了我們?cè)?jīng)一起表演節(jié)目的那種喜悅緊張的心情，但那都只是曾經(jīng)，以前的日子為什么一去不復(fù)返呢？
坐在熟悉的教室里，看著我們?cè)^的桌椅，我的腦海的浮現(xiàn)了這樣一個(gè)嘲：英語老師正在講臺(tái)上，一絲不茍的將課文，可是，總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，傳紙條，開小差；數(shù)學(xué)老師正在給上了半節(jié)課的我們，講笑話放松一下心情；嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任，正在批評(píng)沒交作業(yè)的同學(xué)……
記得，我以前總是抱怨為什么在這個(gè)班級(jí)，恨不得馬上畢業(yè)，但是到了真的畢業(yè)的時(shí)候，為什么又是另一種滋味，就像是打翻了五味瓶一樣，讓人很難受，忍不住放聲大哭，眼淚就在那一瞬間奪眶而出，想起以前的種種，我真的好想再回到以前，回到那有老師有同學(xué)的日子……
再見了我的母校，我想對(duì)您說一聲：“我永遠(yuǎn)愛你！”
再見了母校作文8
人生中有許多美好的瞬間，也有許多不美好的事情，但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后，我們總是后悔，但是世上沒有賣后悔藥的。所以我們要坦然面對(duì)生活。
對(duì)于我們來說，我們會(huì)經(jīng)歷許多美好的事情，但是這些事情你總會(huì)覺得他過去的很快，但這些美好的事情過去后，這些事就會(huì)變成我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>
小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的，可是這美好的六年，宛如一條小路，我們有六年的時(shí)光走完了，他走完他后，我們迎來了新的一條小路―初中。
在小學(xué)時(shí)，我有兩個(gè)非常要好的朋友，他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴，就在即將要開畢業(yè)典禮吃了幾天，老師告訴我們要打比賽，而畢業(yè)典禮我去參加不了了，我和小學(xué)同學(xué)，和班主任和各科老師所相見的最后一面，就這樣不可能了，而我只能默默的覺得可惜！
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中需要每個(gè)班級(jí)中的每個(gè)人都要參加，經(jīng)過我們?cè)谝郧绑w育課上不辭辛苦的訓(xùn)練，他經(jīng)過全班同學(xué)的努力，終于功夫不負(fù)有心人，我們獲得第一名，在經(jīng)過其他人的單項(xiàng)，其他團(tuán)體項(xiàng)目得分，我們班獲得了全體總分第一名。
這就是經(jīng)過我們的努力所完成的，在這六年中，其實(shí)我們還有許許多多美好的事情，可是這些終究成為了回憶，而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說，可是我并沒有參加，這一點(diǎn)我覺得非常的遺憾，非常可惜。
這就是人生歷程上的美好，而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路，在這些小路上有許許多多的花花草草，值得我們珍惜，但也有小路上我們也有些羈絆，我們需要認(rèn)真對(duì)待他，面對(duì)它，并且解決它。
再見了母校作文9
小鳥長足了翅膀，會(huì)飛向藍(lán)天，駿馬學(xué)會(huì)了奔騰，會(huì)尋找自己的草原，我們畢業(yè)了，就要離開心愛的母校！
六年了，我們把最燦爛的童年留給了母校，母校把最美好的回憶留給了我。我喜歡裝飾一新的教室，喜歡色彩艷麗的塑膠操場(chǎng)，更喜歡親愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們。我靜靜地坐在教室里，凝視著大黑板，講臺(tái)桌，我們的老師就在這用那生動(dòng)的語言激發(fā)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；用那甜美的微笑驅(qū)散我們內(nèi)心的煩惱；用那善良的心靈，孕育我們美好的人生。就在這教室里，我與同學(xué)們相識(shí)相知，互相關(guān)愛，互相幫助，共同學(xué)習(xí)，共同努力，迸發(fā)出友誼之花。
我漫步在寧靜的校園里，驟然感覺六年的校園生活是那么的輕松，是那么的豐富多彩。主席臺(tái)上五星紅旗迎風(fēng)招展，主席臺(tái)干凈平坦。我走上主席臺(tái)，掩不住心中的激動(dòng)，我就站在著筆直的旗桿前，當(dāng)過主持人，感到無比光榮！
校園里的綠蔭向我招手，就在這樹底下，老師帶領(lǐng)我們撿落葉與撿紙屑。在我們幼小的心靈里撒下講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)的；就在這樹底下，老師帶我們給樹木澆水，使我們知道了樹木對(duì)人類的作用，逐漸樹立了環(huán)保意識(shí)；就在這樹底下，老師給我們講植物的重要，還教我們學(xué)會(huì)了植樹，讓我們和書一起分享陽光。
我佇立雜綠樹之下，綠意搖拽，我的心田拂起溫暖的春意，對(duì)母校充滿了依戀之情，校園里的一幕幕，猶如精美的畫卷植入我的心坎；同學(xué)們?cè)谛@里奔跑，跳躍，投籃，頑強(qiáng)自信，充滿活力，營造友好，鍛煉身體，感覺真好；書畫作品，走向成熟，學(xué)校給每一個(gè)同學(xué)提供張揚(yáng)個(gè)性空間，讓每個(gè)同學(xué)得到充分發(fā)揮個(gè)體藝術(shù)才能的機(jī)會(huì)。母校，您是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。
“母校”，您是一個(gè)永駐我內(nèi)心的美好詞匯，您使我情不自禁地涌器感恩淚花，我永遠(yuǎn)感激母校的每一位老師，每一位同學(xué)，感激這一切一切。母校，再見了！
再見了母校作文10
小雨淅淅地下著，下著。如同我說不出的難過心情。從明天起，我將踏入的校園不是您了，母校！而是另一個(gè)嶄新的陌生校園！望著母校，一種悲喜交集的心情涌上我心頭，一熱呵，想起了您對(duì)我多好，多好……雙眼頓時(shí)就盈盈的，閃爍得像珍珠了。是誰在我我們失望時(shí)捧起了我們的手？是您！是誰在我們寒冷時(shí)遞上一件衣裳？是您！是誰在我們受傷時(shí)連忙抱起我們？還是您！還記得那個(gè)寒冷的冬季，前一天，您就提醒過我們多增加一件衣服，穿暖些。可是，您懷里的可愛的孩子們，包括我，都沒有記住您的叮囑。風(fēng)，是無情的。冰涼冰涼地吹在您可憐的孩子們的臉上，生疼生疼的。您的眉頭像座小山似的，緊鎖起來。風(fēng)雖然無情，您卻有情。您不假思索地脫下一件羽絨衣，站起來。
邁開步子，“噔噔”地走近我身邊，微微笑了笑。我看到，您的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄揚(yáng)起來，漂亮極了，露出臉蛋……可那不是圓潤而紅通通的臉蛋，露出的是有些蒼白的臉蛋兒。我愣愣地。您輕輕彎下腰，把溫暖的羽絨服披在我身上，問道：“怎么樣？還冷不冷？”我搖搖頭，心里卻打了個(gè)顫。不是因?yàn)槔洌且驗(yàn)槟氖钟|摸到了我，是那么冰冷，不帶一絲溫暖。您的頭發(fā)也飄到我的臉頰邊，輕輕掃了掃，掉落了一根。我微微彎下身，拾了起來。呵！是根白發(fā)！我的心像受到了閃電的襲擊，差點(diǎn)哭出來。您誘惑力我們?nèi)绱瞬傩模奸L出了白發(fā)！我愣住了。您，是位母親！一位慈祥而美麗的母親。不光是外表美，心靈更美！您是位心靈輔導(dǎo)員，諄諄教導(dǎo)著我們……而如今，我卻要對(duì)您說再見了。Ade母校，Ade母校的花，母校的草，Ade母校的一切！Ade，Ade……雖然舍不得，也不得不說Ade了……
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