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    母校的回憶作文

    時(shí)間:2022-09-15 08:05:29 母校 我要投稿

    母校的回憶作文(通用15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的母校的回憶作文,希望能夠幫助到大家。

    母校的回憶作文(通用15篇)

    母校的回憶作文1

      時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙。快樂(lè)的日子過(guò)的永遠(yuǎn)是飛快的,一晃六年已經(jīng)過(guò)去。在母校的日子就如同漏斗里的沙子,在不知不覺(jué)之間就悄然逝去。

      六年里,我和同學(xué)度過(guò)了歡聲笑語(yǔ),給我留下了許多珍貴的回憶。我在這里與我的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起吃飯,一起成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們天真的笑臉,忘不了老師們的諄諄教會(huì),忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起撒下的汗水,忘不了義賣時(shí)同學(xué)們興奮的叫賣聲。我忘不了校園里的一草一木。即使很多年以后,我也可以認(rèn)出這里的每一件事物。我忘不了關(guān)于這里的任何事情,只因?yàn)檫@是我的母校,是我夢(mèng)起航的地方。無(wú)論任何人問(wèn)起我是哪里的,我會(huì)驕傲的回答:“中新雙語(yǔ)學(xué)校!”

      如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

      我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”,多年后我們?cè)傧嗑郏?/p>

    母校的回憶作文2

      “學(xué)校”這個(gè)字眼多么普通而又熟悉呀!一個(gè)人至少要經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼,但是,卻牽動(dòng)著我的心。我為它的過(guò)去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來(lái)而貢獻(xiàn)自己的力量。

      記得當(dāng)初,我剛跨入母校的大門時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的娃娃。如今,我認(rèn)識(shí)了許多字,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見(jiàn)證,是和您分不開(kāi)的。

      春天到來(lái)時(shí),老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新,你瞧,那紫薇樹(shù)開(kāi)得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時(shí)代展示給我們看,它們潔白如云,猶如一位位身著婚紗的新娘;楓樹(shù)生出了一個(gè)個(gè)紅孩兒;黃楊樹(shù)的頭發(fā)更有光澤了-------夏天,猛烈的太陽(yáng)炙烤著校園的大地時(shí),我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長(zhǎng)青的松樹(shù)為我們擋住驕陽(yáng),送來(lái)蔭涼。秋天,樹(shù)葉飄飄,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛(ài)玩雪的我們?cè)诖蟛萜荷媳M情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂(lè)不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請(qǐng)來(lái)了太陽(yáng)公公為我們?nèi)∨?/p>

      母校,我即將離開(kāi)您,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我對(duì)您的依戀之情。校園的每一個(gè)角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲。作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們一定會(huì)珍惜這段日子。這段一起走過(guò)的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。

    母校的回憶作文3

      母校,說(shuō)起這個(gè)稱呼時(shí),我才知道,我已經(jīng)離開(kāi)您的懷抱了,在時(shí)間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動(dòng)過(guò),哭泣過(guò)的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。

      我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運(yùn)會(huì)時(shí),同學(xué)們?cè)跒榕?000米的秦露加油,剩半圈了,見(jiàn)她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來(lái),為她呼喊的聲音更大了,只見(jiàn)她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn),班上立刻沸騰了,但沒(méi)過(guò)幾秒,卻又靜的出奇,我踮起腳尖一看,只見(jiàn)終點(diǎn)有一個(gè)女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長(zhǎng)跑的秦露嗎?我哭了,為了那個(gè)為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……

      由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會(huì)上中途離場(chǎng),害我們班失去了文明班級(jí)的稱號(hào),班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會(huì)課上,老師讓中途離場(chǎng)的同學(xué)站起來(lái),并說(shuō)要罰沒(méi)人寫一份300字的檢討。老師話音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來(lái),也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒(méi)跟我們離場(chǎng)的,還有那個(gè)……”不過(guò)我看到他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,我懂了,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,一個(gè)分不開(kāi)的集體!

      老師見(jiàn)此情況,免于了對(duì)我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α耍是那么肆無(wú)忌憚。

      母校啊!您是我人生長(zhǎng)河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻!

    母校的回憶作文4

      路過(guò)昔日的校園,我始終沒(méi)有弄明白當(dāng)時(shí)的心情到底是怎樣的。欣喜?感慨?又或是諱莫如深......我想當(dāng)時(shí)每種感情都可能有一點(diǎn)吧。

      在路燈照耀下的校園顯得格外寧?kù)o,仿佛還是從前,仿佛又不是在從前。心底暫時(shí)被遺忘的記憶,在此時(shí)此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現(xiàn),不停的涌現(xiàn)。它們肆無(wú)忌憚的歌唱著,痛哭著,大聲的喊叫著,初中的生活就這樣的被浮現(xiàn)在眼前。

      記憶中的人們現(xiàn)在早已各奔東西了吧,那些從前在一起笑過(guò),哭過(guò),成長(zhǎng)過(guò)的日子在現(xiàn)在看來(lái)也格外值得珍惜。

      畢業(yè)了,就這樣畢業(yè)了,這里的一切還都沒(méi)有變,而我們卻在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。

      成長(zhǎng)中的我厭倦了那些表情,那些亙古不變的眼神,看不到花開(kāi),聽(tīng)不到樹(shù)葉變綠的聲音,從此再也不相信童話,也不再堅(jiān)信有永恒的存在,取之以代的是漸漸明白了人情冷暖,世態(tài)炎涼,懂得了友情的可貴,發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值,原來(lái)這就是成長(zhǎng),在你失去很多人很多事的時(shí)候,轉(zhuǎn)過(guò)身卻發(fā)現(xiàn)你的身邊又多了很多很多東西。

      或許我們只是學(xué)校的過(guò)客,而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。

      我們的單車和我們的青春一起穿越這個(gè)城市的大街小巷,身邊一晃而過(guò)的是整排高大的樹(shù)木,是陌生的人群,是飛馳的車流,是留在我們過(guò)往青春里的蒼白年華,是我們久久無(wú)法抹去的傷感和幸福,是我們美好的記憶

      夜?jié)u濃,冷風(fēng)抽面,校園中的老槐樹(shù)的枝葉開(kāi)始紛紛下落,夜真的深了!!!

    母校的回憶作文5

      母校的回憶

      回憶著被春風(fēng)溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的,最值得細(xì)細(xì)品味的……

      六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過(guò),如小溪帶著歲月的精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)這里的時(shí)候,我不懂老師,母校對(duì)我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水,淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過(guò)。而如今,即將離開(kāi)母校的我們,母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗,只能當(dāng)做天空中飄走的白云,當(dāng)作人生中最美好的回憶。

      望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗,我的思緒不由回到了我剛來(lái)這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績(jī)回報(bào)母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外和母校招手告別。

      曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過(guò),曾經(jīng)為母校流過(guò)汗水……但這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔耍覀円矐?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過(guò)的日日夜夜,我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮,不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑溃谀感5娜兆邮强淘谪S碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史,但這一切只能成為回憶……

      漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。

    母校的回憶作文6

      記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛(ài),美麗,純潔而又清甜,記得小時(shí)候,我懶散時(shí),媽媽常說(shuō)“現(xiàn)在懶,將來(lái)上小學(xué)怎么辦!”個(gè)個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,而在我眼中,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié),快樂(lè)而又美麗班……

      從五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始,張老師就帶我們班,我們也與他結(jié)下了不解之緣。

      本來(lái)六年級(jí)的課程應(yīng)該是擠滿的,可您卻給我們舉行那么多的活動(dòng):打乒乓球,打籃球,講笑話,踢足球賽……使我和同學(xué)們都喜歡上您的課。

      可是,歲月不待人,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),可是六年的小學(xué)生活,仿佛昨日的夕陽(yáng),真美啊;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

      時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨就像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)生活是多么令人迷戀,而依依不舍,可我們就要各奔前程了。

      我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,使我難以忘懷,小學(xué)生活中,是他們陪我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情的告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!

    母校的回憶作文7

      20年后的一天早上,我照例來(lái)到書房,打開(kāi)電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

      我坐上自己最新的科研成果—“中國(guó)號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門口。只見(jiàn)一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門,迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了,互致問(wèn)候后,校長(zhǎng)提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好。”

      校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了綜合樓,她說(shuō);:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥(niǎo)、七星條蟲(chóng)……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……

      校長(zhǎng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺(tái)空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室,按二次就變成音樂(lè)室,按三次就變成美術(shù)室。校長(zhǎng)還說(shuō):“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。

    母校的回憶作文8

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。

      掩卷沉思,感慨萬(wàn)分,一瞬間許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下過(guò)我們奮力拼搏的汗水;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們辯論的聲音;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些在母校的回憶,我們?cè)趺茨芡浤兀?/p>

      六年級(jí)(3)班,66個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。因?yàn)橛芯墸园l(fā)生了許多故事,因?yàn)楣适拢晕覀儽舜说挠洃浐苌羁獭N覀冊(cè)黄馂榘嗉?jí)爭(zhēng)光,一起追逐打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的記憶是無(wú)論如何也忘不了的。

      面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我確怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的時(shí)光總是那么短,隨著時(shí)間的步伐,我已不得不面對(duì)即將分離的場(chǎng)面,而留下的只有美好的回憶。

      母校的一草一木,一磚一瓦讓我思緒萬(wàn)千,想到我就要離開(kāi)辛辛苦苦的把我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)。有理想的少先隊(duì)員的母校時(shí),淚水禁止不住奪眶而出。再大樹(shù)下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;在明亮的教師里,印著我們?cè)谥R(shí)的平原上的腳印;在寬闊的操場(chǎng)上,回蕩著我們一串串歡樂(lè)的笑聲。

      母校啊!您帶給我的回憶,我一輩子都不會(huì)忘掉的!

    母校的回憶作文9

      這就是我的母校,雖然它有點(diǎn)小,有點(diǎn)舊,快要容不下我們這些即將展翅高飛的雛鷹,可不管它怎樣,子不嫌母丑,它永遠(yuǎn)都是我的母校。

      讓我最有印象的就是對(duì)我“情有獨(dú)鐘”的辦公室了,我是個(gè)頑皮的孩子,似乎永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,在班主任面前保證的好好的,一出辦公室,一出辦公室就忘得一干二凈,總是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)連連。周老師都看在眼里,有時(shí)它可以睜只眼,閉只眼,可有時(shí)候?qū)嵲谌虩o(wú)可忍了,就把我叫到那危險(xiǎn)、莊重、氣氛重得讓人透不過(guò)氣的“九死一生”的辦公室“喝茶”。出來(lái)后就眼神發(fā)呆,動(dòng)作遲緩,一副叫天天不應(yīng)叫地地不靈,哭爹喊娘,回家必吃“竹筍烤肉”的情景。不過(guò)“九死一生”好歹還有一絲生的機(jī)會(huì)。雖然是緊張、害怕的進(jìn)入辦公室,可出來(lái)后就大呼小叫,因?yàn)槲医K于變身成為了佛祖保佑的幸運(yùn)兒。

      讓我最快樂(lè)的就是那神圣的教室,花了五年的心血與時(shí)光,我結(jié)交了一群情同手足同生共死的好友。當(dāng)一個(gè)人被欺負(fù)時(shí),那一群好友就會(huì)拍桌而起,為你排憂解難。開(kāi)開(kāi)玩笑,講彼此之間發(fā)生的趣事,一下子就令你笑足顏開(kāi)。有時(shí)同學(xué)之間也會(huì)為了一些小事起爭(zhēng)執(zhí),可是過(guò)了一兩節(jié)可就和好如初了。下課時(shí),我們互相追逐打鬧,原本整整齊齊的課桌椅就像遭了賊一樣狼狽不堪。只要某某一聲令下,我們又把教室整理得井井有條。

      我的母校——繡山小學(xué)給我留下了美好的回憶,回憶里有淚水,有歡樂(lè),有幸福……

    母校的回憶作文10

      歲月如歌,小學(xué)六年的生活,仿佛昨日的云彩,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

      我的老師、我的同學(xué)、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷;六年的生活是他們陪伴我過(guò)來(lái)的。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)老師深情的告別,走出校門,腳上像灌滿了鉛:母校再見(jiàn)!

      回首去年的今天,我懷著低落的心情離開(kāi)了母校的懷抱,老師同學(xué)們都紛紛告別……

      今天我已離開(kāi)母校整整一周年,這我怎能讓我忘記呢?從離開(kāi)的那刻起,腦海里總會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出已經(jīng)離開(kāi)母校多少多少天,有時(shí)甚至一天還會(huì)有幾次這樣的,母校,多么平淡的一個(gè)詞,它雖平淡,但是在它的平淡里卻含有幾分深情……

      在我的腦海里,還清晰的記得在母校度過(guò)的分分秒秒,那一個(gè)個(gè)美麗瞬間,總在我周圍圍繞著,離開(kāi)母校的這一年間,我每次遇到困難,或者是我不開(kāi)心,或者是我孤獨(dú)郁悶時(shí),那些場(chǎng)景總會(huì)在第一時(shí)間跑出來(lái)陪伴我……小學(xué)的老師、同學(xué)、事事物物、都讓我記憶猶新,現(xiàn)在,上了初中,煩惱重重,我是多么想不要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的感覺(jué)真的很不好,長(zhǎng)大會(huì)讓人覺(jué)得完全到了另一個(gè)世界里去了,兒童時(shí)候的美好時(shí)光再也一去不復(fù)返,只能在腦海里苦苦地搜尋……

      想起難忘的小學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲:你們還好嗎?

    母校的回憶作文11

      六年的時(shí)光像小溪流水嘩嘩流過(guò)。母校啊母校,我想用心把你留住,能嗎?可以嗎?

      回憶老師,在我深刻的印象中,最最讓我記得清楚地是我的數(shù)學(xué)老師。從3年級(jí)至6年級(jí)他一直教我們數(shù)學(xué)。

      從她教我們開(kāi)始,,老師總是是用心的教我們,而我們這些淘氣的小孩子,總是不用心去學(xué)。所以我們一般在縣里和羌里總是排倒數(shù),老師卻沒(méi)有絲毫的對(duì)我們失望,只是教我們學(xué)習(xí)的方法。直至上6年級(jí),我們這些調(diào)皮的孩子終于明白了老師對(duì)我們的用心。老師還給我們講過(guò)許多道理;人生的路是自己走出來(lái)的,不是給你鋪好路等等。即使我的數(shù)學(xué)老師不是什么大哲理家,大道理家。我記得又一次,我考試考得很差,我自己從來(lái)沒(méi)有這樣的挫折,在這受傷的小小心靈中,我放棄了的自己,很傷心,很絕望,畢竟這是第一次嗎,而數(shù)學(xué)老師一直對(duì)我抱有很大的希望。

      在此 ,我要對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲 ,謝謝您,我的數(shù)學(xué)老師,一輩子讓我敬仰的人。

      在此, 我要個(gè)對(duì)小學(xué)母校說(shuō)一聲 , 謝謝您,是您哺育我們成長(zhǎng),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

    母校的回憶作文12

      母校是可愛(ài)的,學(xué)生從有無(wú)知到有知,能夠健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大成材了,都離不開(kāi)母校的培育,我作為一個(gè)學(xué)生,對(duì)母校的熱愛(ài)也可想而知。

      回憶母校,感覺(jué)母校的親切,那是多么暖心窩的事啊!在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無(wú)私的了,我一看見(jiàn)老師就有說(shuō)不完的愛(ài)。記得有一次,我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中,就在傍晚中自己去拿練習(xí)本,在經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無(wú)私的奉獻(xiàn)啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生,而在不知不覺(jué)中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。

      母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美,我們教室門外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的像一團(tuán)正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍(lán)的像無(wú)邊際的天空,綠的像矮小而可愛(ài)的小草。各色鮮花一起開(kāi)放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現(xiàn)在回憶起來(lái),香味還是那么的芬芳。

      在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(zhǎng),成為身體健康有知識(shí)有理想的好少年。離別母校時(shí),回憶過(guò)去總有些戀戀不舍……

    母校的`回憶作文13

      小學(xué)生活就像一個(gè)夢(mèng),兩千多個(gè)日子彈指而揮,多少歡樂(lè)、多少風(fēng)雨、多少感動(dòng)在一起交織著。閉目回想,仿佛就發(fā)生在昨天,他們就像一顆顆閃爍的星辰,又似一朵朵飄香的花朵,懸掛在幽蘭的夜空,盛開(kāi)在繽紛的草地。

      當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開(kāi)始學(xué)習(xí)生活時(shí),同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,漸漸甜進(jìn)心里。

      當(dāng)我第一次踏進(jìn)這神圣的殿堂時(shí),遇見(jiàn)了一位特別的朋友,聽(tīng),她來(lái)了,高跟鞋摩擦地面的聲音,緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺(jué)得仿佛能看透一切,看透未來(lái)。她面容清雅又略顯剛毅,這般的美麗定格在我的心里,聽(tīng)她講課,是一種享受,課上的四時(shí)分鐘,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)溜號(hào),窗外的風(fēng)聲雨聲仿佛都與我們無(wú)關(guān)!

      回顧這些歲月,像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學(xué)校是“家”,有“父親”有“母親”,共同譜寫了美妙的旋律!在過(guò)往的上千個(gè)日子中,我像一棵幼苗,被園丁照料著。班級(jí)里回蕩著朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上縈繞著我們的歡聲細(xì)語(yǔ),校園的每一個(gè)角落都曾留下我們難忘的回憶。

      關(guān)于母校的回憶是溫馨和美好的,對(duì)于母校的感激是真摯而無(wú)盡的。想想過(guò)去、現(xiàn)在和那無(wú)法預(yù)知的未來(lái),我們前進(jìn)的腳步只能更加堅(jiān)定。回憶永藏心底,未來(lái)更加努力!

    母校的回憶作文14

      歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿留戀的情感。回首,母校的一草一木是熟悉的;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。

      在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的一個(gè)下午,我渾身沒(méi)勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長(zhǎng)打電話,并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長(zhǎng)來(lái)接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺(jué)得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。

      有一次,學(xué)校舉行“感恩母校”的活動(dòng),范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍,終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來(lái),終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

      我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

    母校的回憶作文15

      我的母校鹽城市一小學(xué)使我終生難以忘記的一所小學(xué)。

      這里風(fēng)景宜人,一進(jìn)大門,路的兩側(cè)擺著一個(gè)個(gè)的小花壇,花壇中還有一位站立著的讀者的雕像,校園的中間是升旗臺(tái),這四面都有小溪,小溪上有四座小橋,升旗臺(tái)有十米左右高,我們每天都在這里向莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮,時(shí)刻銘記要熱愛(ài)我們的祖國(guó)。升旗臺(tái)的后方是一個(gè)小花園,這個(gè)花園里有爬山虎、棕櫚樹(shù)、還有一個(gè)小小竹林、每當(dāng)春天來(lái)臨,便有許多蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,偶爾還能見(jiàn)到幾只小松鼠跑來(lái)跑去,課余時(shí)間我們經(jīng)常光顧這里,另外科技樓后面的小花園也是我們經(jīng)常玩耍的地方,那里不僅有各種名貴的玉蘭樹(shù)、樟樹(shù),還告訴你一個(gè)小秘密吧,這里還有一個(gè)非常大的馬蜂窩呢,但好在同學(xué)們從來(lái)沒(méi)捅過(guò)馬蜂窩,否則可有得受的。

      我們一小不僅風(fēng)景優(yōu)美,老師也非常出色,比如說(shuō)一年級(jí)的趙老師,要求特別嚴(yán)格,當(dāng)時(shí)我們都很怕她,有意思的是六年級(jí)她又馬為我們的老師了,但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,知道了老師的良苦用心,真是嚴(yán)是愛(ài)啊,一年級(jí)時(shí)趙老師挺著大肚子為我們上課,現(xiàn)在有病有身,仍依舊堅(jiān)持為我們上課,這樣舍己為人的好老師怎么不令我們感動(dòng)呢。五年級(jí)的班老師很適合當(dāng)一個(gè)心理專家,每當(dāng)大家有糾紛時(shí),他總是善于調(diào)解,能讓我們心服口服,總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了,總而言之,這里的老師都給我留下了很深的印象。

      我的母校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,但也只能留在我的夢(mèng)中了。

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