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    再見母校作文

    時(shí)間:2024-09-05 03:36:52 母校 我要投稿

    再見母校作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的再見母校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    再見母校作文15篇

    再見母校作文1

      在這美麗的校園中,有著我許許多多的回憶。現(xiàn)在我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在過幾月,我就要離開天長(zhǎng)小學(xué)了,我不舍我的同學(xué)和老師,更不愿離開這美麗的母校。

      但在我的心中,母校的一草一木都令我難忘。在這母校中由著我快樂的回憶,也有辛酸的回憶。記得就在這個(gè)校園中,我曾經(jīng)跌倒過。那天,我正在樓道上走著,我走到了樓梯口正往下走了半步。忽然,一個(gè)小朋友快速的奔跑了過來(lái),他似乎沒看到我,重重地撞在了我的身上。我失去了重心,一下子摔了下去,幸好我反應(yīng)快,立刻用手撐住了地。但我的`腿還是受傷了,正在我無(wú)助時(shí),一個(gè)同學(xué)走了過來(lái)。看著我的腿,他關(guān)切底問我:“你的腿受傷了吧,疼不疼?我扶你回班吧!”這時(shí)我驚訝極了,一下子回過神來(lái),答應(yīng)道:“哦。謝謝!”那個(gè)陌生的同學(xué)小心翼翼地把我扶回了教室。此時(shí),我心中仿佛一股暖流在流動(dòng)!我十分感謝那個(gè)同學(xué),在那之后我也學(xué)會(huì)了像他那樣幫助別人。

      校園中處處都有歡樂。體育課上,我們?cè)诳鞓返卮蚺徘颉⒋蚧@球,運(yùn)動(dòng)讓我們身體健康,操場(chǎng)上充滿了我們幸福的笑聲;上課時(shí),我和同學(xué)在開心地讀著課文,學(xué)習(xí)讓我們掌握知識(shí),學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),溫馨的微笑蕩漾在我們的臉上;課間,同學(xué)們?cè)谝黄鸹顒?dòng),游戲,增進(jìn)了彼此間的友誼……

      在校園中的幾年,我從一個(gè)幼稚的小孩,成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,是母校讓我成長(zhǎng),再見了,母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你,你的每一個(gè)角落我都記在腦中。

    再見母校作文2

      再見了,母校!

      我從心底里輕輕地吶喊。悲傷而溫婉的黑夜與白天交織,彌漫了整個(gè)夏天。我著外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的升學(xué)通知書,心里有點(diǎn)點(diǎn)不舍。然而當(dāng)星期一老師宣布下星期進(jìn)行畢業(yè)考試時(shí),這消息如同夏天的氣息一般驚訝和留戀也一起彌散開來(lái)。

      再見了,母校!

      此刻,課桌上斑駁的刻痕手筆,顯得如此親切而熟悉。會(huì)有人在桌上打草稿、簽名、繪畫的也不少。有的是師兄姐留下的字跡,淡淡的令人舍不得離開,要細(xì)細(xì)斟酌。桌面上涂改液留下的句句日語(yǔ),更讓人猜測(cè)不斷。

      再見了,母校!

      看看后墻上附著的爬山虎,綠綠的有些堅(jiān)毅,一個(gè)個(gè)淡肉色的小腳印攀在我心中。 也許,當(dāng)我們未曾發(fā)掘時(shí),對(duì)母校的深情便深深地烙印在心里。多年后發(fā)現(xiàn)那么愛這個(gè)小小的校園,如醇酒一般。當(dāng)懷念的風(fēng)兒將身子依偎在你的臉頰上,你才發(fā)覺,記憶的時(shí)光越久,越開始珍惜。

      再見了,母校!

      不知不覺,無(wú)聲無(wú)息,原來(lái)的小蘿卜頭已經(jīng)長(zhǎng)大,在奮斗、在努力。精神的充實(shí)來(lái)自于這方小小的.土地。每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)溫馨,越小的空間,熱愛越濃烈。五十三張臉,五十三種聲音,從此各奔東西尋找自己的歸宿。也許,友情還在,但也許不會(huì)減少距離。

      再見了,母校!大黑板上曾有我的手筆,黑板報(bào)是我們自己繪畫的。去年元旦的歡聲笑語(yǔ),今年兒童節(jié)的舞蹈都鋪滿辛勤的汗水與淚水。跳皮筋、踢毽子、打排球……操場(chǎng)和教室處處盛開著歡樂的花朵。

      而如今,我卻要離去。

      再見了,母校!我從心底里輕輕吶喊。

    再見母校作文3

      在記憶的長(zhǎng)河中,母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲,我在不停地回聽。

      那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們的書聲朗朗;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書寫我們知識(shí)的秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們的`歡聲笑語(yǔ);那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

      老師啊,母校,我們就要離開您,我們才懂得了時(shí)間的珍貴,師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲,靜靜地走過校園每一個(gè)角落,走過了我們生活六年的地方。老師,您的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們想對(duì)您說一句:“謝謝您”。

      還記得我們第一次踏進(jìn)校園,看著我們稚嫩的臉頰,您對(duì)我們的未來(lái)充滿期望;還記得您第一次為我們的座位,感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長(zhǎng)時(shí),那激動(dòng)而又興奮的心情嗎;還記得第一次做課間操,您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎;還記得您批改我們的考卷時(shí),那份緊張和不安嗎?

      六年前,我們一起踏上了時(shí)光這輛車,您是司機(jī),我們是乘客,六年的旅途讓我們離成功越來(lái)越近,在向往成功的路上越走越遠(yuǎn),越走越快。最終,旅途的終點(diǎn)已近在眼前,我們也該下車了,去尋找下輛車,難舍難離一起走了這么久的旅伴。

      老師,我們就要下車了,您也要去迎接新的乘客,我們依依惜別。

      在離別之際,請(qǐng)您接受我最后的隊(duì)禮。老師,我們要分別了,親愛的同學(xué)們,希望我們能在下所中學(xué)再次相見!

    再見母校作文4

      六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天我在這里輕輕地倒帶。

      我清楚地記得,當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門時(shí),我是多么開心,如今我就要離開了,離開這個(gè)生活了六年的地方,心中很不是滋味,同學(xué)們的笑聲,老師的目光……這一切的.一切我都會(huì)被銘記在心。

      再看一眼操場(chǎng)上的塑膠跑道,我們?cè)谀莾号e行過運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4x100米接力賽開始了,各個(gè)選手像脫韁了的馬奔向終點(diǎn),隨著啦啦隊(duì)的加油聲,我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終于,在你追我趕的賽道上,我們班又獲得了一枚金牌。

      伴著朗朗的讀書聲,再看一眼那寬敞明亮的教室,在這兒,老師教我們認(rèn)清ABC陌生的臉龐;在這兒,老師教會(huì)我們算術(shù)定理;在這兒,老師告訴我們中國(guó)歷史的磨難;在這兒……

      再看一眼坐落在操場(chǎng)東北角的實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)個(gè)精致的小零件擺在我們眼前時(shí),我們?cè)l(fā)過難,害怕過,但每做成功一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)品或再發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)奧秘時(shí),我們的歡呼一聲接一聲。

      如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞洝4藭r(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都有上心頭,使我感動(dòng),百般留戀。再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

    再見母校作文5

      光陰似箭,日月如梭,不知不覺我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時(shí)光。馬上就要告別母校,步入初中的大門了。

      回憶小學(xué)六年的時(shí)光,有一二年級(jí)的膽怯、羞澀;有三四年級(jí)的.略有小成;也有五六年級(jí)的日臻完善、從容自信。在這六年中,快樂、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起,構(gòu)成了五彩的小學(xué)生活。

      我記得,第一次步入教室的大門,老師用親切的聲音帶領(lǐng)我們坐到各自座位上,教給我們有趣的游戲,讓我們玩中學(xué),學(xué)中玩。我們?cè)诳鞓分卸冗^了美好的一天。

      我還記得,一個(gè)大雨傾盆的下午,奶奶卻遲遲沒有來(lái),我焦急地在走廊上徘徊。一位同學(xué)看見了,友好地向我遞來(lái)了雨傘,笑著說:“一起走吧!”我有些拘謹(jǐn),口吃地說道:“不……不用了……我奶奶……很快就……就來(lái)”。那個(gè)同學(xué)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好吧!不過你也要注意安全哦。她走遠(yuǎn)了,可是奶奶還是沒有來(lái),門衛(wèi)見了,笑吟吟地對(duì)我說:“家長(zhǎng)沒來(lái)接你嗎?沒關(guān)系,我那兒有電話,進(jìn)來(lái)給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧。”我愣了愣跟著門衛(wèi)進(jìn)了傳達(dá)室。“嘟”電話通了,奶奶知道了,趕緊來(lái)接我。走在回家的路上,我的心里暖融融的,對(duì)學(xué)校的拘束感一下子消失了。

      再見了,母校。感謝您給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      再見了,老師,感謝您對(duì)我孜孜不倦的教誨。

      再見了,同學(xué)們,謝謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候給予我?guī)椭Vx謝你們陪我一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。

      再見了,我的小學(xué)時(shí)光……

    再見母校作文6

      六年的風(fēng)雨艱程,六年的辛勤培養(yǎng)……啊!六年了。不知不覺中,我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。在這飛速流逝的六年里,有許多讓我忘不了的東西。

      忘不了,美麗的校園。忘不了那一磚,一瓦,一木,一石,忘不了那粗壯的大樹,綠油油的萬(wàn)年青。

      從入學(xué)開始,那一棵棵大樹,那一株株萬(wàn)年青,陪我們度過了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,多少個(gè)春夏秋冬:春天,它為我們進(jìn)化空氣,讓我們神清氣爽;夏天為我們帶來(lái)一片陰涼,讓原本暴躁的'心情,平靜下來(lái);秋天,郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便帶給你綠色的心情……

      忘不了,美麗的校園,更忘不了,敬愛的老師。

      忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文,您為了我們操了多少心,流了多少汗。您像一支蠟燭,毫不保留地把知識(shí)傳受給我們,您給了我們知識(shí),還給了我們母愛般的關(guān)懷。在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹,從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿的鳥兒。謝謝你老師。

      再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情!

    再見母校作文7

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長(zhǎng)大到了六年級(jí)的大女孩了。

      眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了,我的心中有點(diǎn)不舍。

      我不舍學(xué)校的好朋友,因?yàn)樗齻冊(cè)谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候,盡心盡力的去幫我;在我無(wú)聊的時(shí)候,她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興;在我情緒失落的時(shí)候,她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。

      我也舍不得學(xué)校的`老師,因?yàn)樗齻冊(cè)淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我,讓我拾起信心,勇往直前;因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也給過我無(wú)數(shù)次的溫暖,讓我倍感關(guān)愛,在愛的教育下健康成長(zhǎng)。老師們?cè)?jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長(zhǎng)大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們,讓我越加的優(yōu)秀。

      我也舍不得學(xué)校里的美景,門口的大樹,你每天總是歡迎著我的到來(lái),又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板,因?yàn)槲业拇中拇笠猓徊涣羯窬退ち艘货樱飨铝缩r血,是你給了我一個(gè)由衷的告誡,告訴我細(xì)心的重要性。

      時(shí)間飛逝,我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現(xiàn)在開始,我會(huì)珍愛我身邊的每一個(gè)人,每每一處風(fēng)景,每一處物件。再見了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

    再見母校作文8

      一年級(jí),我們帶著好奇和緊張的心情,跟著爸爸媽媽來(lái)到了這座高大的建筑物前,他們對(duì)我說:“這是小學(xué),是你以后來(lái)上學(xué)的地方,是不是很漂亮?”

      來(lái)到教室里,我看到許多陌生的同學(xué),因?yàn)榘职謰寢尣荒芰粝聛?lái)陪自己而哭泣。老師來(lái)了,所有哭泣的同學(xué)看到老師這么漂亮?xí)r,頓時(shí)不哭了。我想他們和我一樣,被老師迷住了。老師告訴我們,她姓彭,是我們的班主任。老師對(duì)我們很好,可美好的'時(shí)光總是過得特別快。轉(zhuǎn)眼間,我們二年級(jí)了。

      二年級(jí),我們很熟悉了,可誰(shuí)知,我竟要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)回老家上。這個(gè)事情讓我毫無(wú)防備,甚至都沒來(lái)得及和老師同學(xué)們告?zhèn)別。

      回到老家,我得從一年級(jí)重新上。就在這里認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)班主任。他很幽默,矮矮的個(gè)子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個(gè)朋友,同桌,叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級(jí),他卻在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了。

      眨眼間到了六年級(jí)下學(xué)期。還有幾天,我們就會(huì)因?yàn)槲鍙堅(jiān)嚲矸謩e了。真的好舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得這兒的一切。可是,有舍就有得。

    再見母校作文9

      光陰似箭,日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中,已過了六載。也即將告別母校,回頭望望,最令我難忘的是那次比賽。

      那是一次拔河比賽,兩班的十男十女都抓緊了繩子,雖不是我們班,但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒有我們想像的那么復(fù)雜,倒計(jì)時(shí)到一,哨聲一響,大家都用力地拉著,幾分鐘過后,就被其中一個(gè)班拉過去了,決出了勝負(fù),一輪,又一輪……終于輪到我們班了,我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,雙手緊緊抓住繩子,手心都捏出了汗,緊張地盯著裁判,數(shù)到一的時(shí)候,幾乎是同時(shí),身子一傾拉了起來(lái),其他人在旁邊助威吶喊,為自己班久久不能取勝而焦急,我也緊張地盯著,恨不得去幫他們一把。只見紅繩像個(gè)調(diào)皮的.孩子,一會(huì)兒往左蹦,一會(huì)兒往右蹦,啊,要到我們班這邊了!可是又被對(duì)方拉了回去,他們拔得滿頭大汗,最終,紅繩還是偏向了我們這邊,接著評(píng)選第一至三名,雖然大家都有些體力不支,但我們還是得了第二名,結(jié)束后,大家有的坐在地上,有的朝我們走來(lái),有的擦著汗,有的喝著水……都累壞了。最后,我們都高興的擊掌慶祝。

      小學(xué)生活多么難忘啊,這真是一份值得紀(jì)念的回憶,也讓我們明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

    再見母校作文10

      時(shí)光飛逝,月亮流光溢彩,小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心里充滿了懷舊。回首往事,母校對(duì)一切都很熟悉。母校是如此親切,一磚一瓦。母校發(fā)生的一切都是那么清晰,充滿歡笑和淚水。在記憶電影院,舊照片浮現(xiàn)在我眼前:二年級(jí)夏天的一個(gè)下午,我感覺不舒服,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒。學(xué)生們看著我,問我是否有什么問題。他們幫我去了辦公室。學(xué)生們把我的情況告訴了老師。老師打電話給我父母,讓學(xué)生帶我去接待室,等我父母來(lái)接我。當(dāng)我看到同學(xué)和老師如此關(guān)心我時(shí),我突然感覺好多了。在過去的六年里,我們一起玩,一起做,一起笑。我一定會(huì)記住這段珍貴的友誼。

      有一次,學(xué)校為他的母校舉行了一次感恩節(jié)活動(dòng)。范老師給每個(gè)學(xué)生分配了一項(xiàng)任務(wù)。我的任務(wù)是寫一副對(duì)聯(lián)和一張剪紙。上面的對(duì)聯(lián)是蠟燭、眼淚、眼淚和微笑。我寫了幾次,最后大小和筆畫都沒問題。剪紙是我非常認(rèn)真地雕刻的五個(gè)奧運(yùn)福娃剪紙,但它還是有點(diǎn)壞,我慢慢地把它粘在一起,最后它是好的。我認(rèn)為老師非常信任我,我想很好地完成它。老師,我無(wú)法報(bào)答您對(duì)我教育的好意。你對(duì)學(xué)生所做的艱苦努力是無(wú)法用金錢來(lái)代替的。有一天當(dāng)了老師,一輩子當(dāng)了母親。你為此付出了多少努力和代價(jià)?頭發(fā)變白了。在這里,我想說:老師,你在努力學(xué)習(xí)!

      我喜歡我母校的'一切。她是我童年的快樂和美好的回憶。母校,我愛你,祝你更好!今天,我為我的學(xué)校感到驕傲。明天,我的學(xué)校以我為榮。

    再見母校作文11

      六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,想到馬上就要告別母校,我的心中充滿著不舍與眷戀。

      彎彎的拱門后,一條林陰小路伸向教學(xué)大樓。路旁種著幾株白玉蘭和一排櫻花樹。

      一塊深褐色的大理石上掛著金光閃閃的牌子,那是我們學(xué)校的榮譽(yù)欄。

      大理石前開著美麗的蝴蝶花,有紅的、紫的、白的……

      再前面一點(diǎn)的展示板上,掛著學(xué)生們興趣課上的作品,有扎染、剪紙等。

      我就在這個(gè)美妙的環(huán)境中快樂地度過了五年。

      忘不了,敬愛的老師——

      記得體育課上要測(cè)驗(yàn)“五步拳”,可我最后一個(gè)“虛步挑掌”的動(dòng)作總是做不好,是老師您一次又一次耐心、悉心地指導(dǎo)我。終于,在您的幫助下,我考到了90分,我的臉上充滿了喜悅,我的心里充滿了對(duì)您的感激。

      忘不了,親愛的同學(xué)——

      記得我們?cè)诓賵?chǎng)上跳長(zhǎng)繩的情景,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小精靈似的穿過了長(zhǎng)繩。可是,我跳繩的節(jié)奏慢了半拍,繩子重重地“親吻”了我的臉蛋。頓時(shí),臉上火辣辣的.,一條紅紅的印子印在了我的臉上。小伙伴們立刻跑來(lái),安慰我:“佳佳,你還疼嗎?”“佳佳,我們是女強(qiáng)人,這點(diǎn)痛不算什么!”“佳佳,我給你揉揉吧!”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛。

      忘不了,打掃學(xué)校的阿姨——

      您把學(xué)校打掃得干干凈凈,使我們能在如此整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

      ……

      再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué);再見了,美麗的母校……

    再見母校作文12

      “你是我生命的殿堂,你奏響了我誕生的樂章;你是我成長(zhǎng)的搖籃,你掀起了我生命的波瀾;你是我奮斗的動(dòng)力,你放歌著我拼搏的旋律;你是我心中依戀的故土,你吟唱著我夢(mèng)中的小夜曲……”作為一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生,心中的清波不禁會(huì)蕩漾起一圈圈美麗的漣漪,心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕地說:再見了——母校,你用甘美的雨露滋潤(rùn)著我,讓我擁有人生第一次深刻的思考,第一次確立了人生奮斗的目標(biāo),我也第一次為了人生美好的.追求而辛勤地付出。

      再見了——親愛的母校,你是我成長(zhǎng)的搖籃,你為我的茁壯成長(zhǎng)筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的美麗世界,這里是一個(gè)樹木蔥籠的綠色世界,這是一個(gè)求知世界,這里的人們都是知識(shí)和道德的化身……母校的老師們對(duì)我講著善與惡,真與假,美與丑,奮斗與追求,我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒;這里的伙伴充滿著熱情,他們奉獻(xiàn)著自己的真誠(chéng)與友好,我們一起攜手在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。

      再見了——親愛的母校,你的諄諄教導(dǎo)辛勤的付出不悔的奉獻(xiàn)使我生命之花怒放,你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳,打煉了我鋼鐵般的意志,你帶領(lǐng)著我去奮斗,你豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、多彩的文娛活動(dòng)、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實(shí)和強(qiáng)壯,使我擁有挑戰(zhàn)困難的勇氣,充滿戰(zhàn)勝困難的激情,昂首挺胸,闊步走在勝利的大道上。

    再見母校作文13

      聽到那朗朗的讀書聲、聽到那清脆的鳥叫聲,看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹、小草。好熟悉!這是哪里呢?這就是陪伴我們六年的母校。

      再見了,母校!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快,漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活就要結(jié)束,我們將飛向另一個(gè)通往新學(xué)校的大門。雖然我們離開了你,但是我們把根深深地扎在了小學(xué)這片土地里,是你讓我們學(xué)會(huì)了爬、學(xué)會(huì)了走、學(xué)會(huì)了跑……

      再見了,母校!你就是一張白紙,雖然初具模型,但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆,雖然好看,但缺少了一張能讓我們發(fā)揮的畫紙。母校,就讓我們?yōu)槟喜恃b吧!每畫出一條彩線,就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時(shí)光。看!那是紅色,紅色是我學(xué)習(xí)的地方,也就是教學(xué)樓,多么高大;還有綠色,綠色是我們休閑的地方,蔥郁的大樹嫩綠的小草鮮艷的花兒;還有灰色,那是我們上體育課的地方,有跑道和籃球場(chǎng),就在這曾經(jīng)有過我們的'喘息聲、加油吶喊聲,哦,對(duì)了,還有我們打飯時(shí)調(diào)皮的敲碗聲。

      再見了,母校!您已換了彩裝,您是我們創(chuàng)作的第一幅畫,畫不僅美麗,還有那些美好的回憶。母校,再見了!我們將要去創(chuàng)作另一幅畫,開始我們?nèi)松南乱粋(gè)征程。但是我仍會(huì)深情的記住您,記住您每一個(gè)角落。

    再見母校作文14

      光陰似箭,時(shí)光飛逝。時(shí)間就如白駒過隙,不知不覺,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)大成一個(gè)乖巧懂事的大姑娘了;時(shí)間就如流水一般是那樣的美好,而又那樣的一去不復(fù)返;時(shí)間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽(yáng)從那白色的棉花糖后面走出時(shí),“五彩橋”就會(huì)消失。一想到要離開這個(gè)哺育了我們六年的熟悉的學(xué)校,與敬愛的老師,親愛的同學(xué)依依惜別,一股不舍之情便油然而生。

      回首,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校,是您給了我們一個(gè)良好的,自由的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們能在您的'懷抱中盡情地玩耍,盡情地暢享在書籍的海洋中。母校,是您給了我們具有蠟燭般的精神的老師。古人說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們一定會(huì)牢記老師們的諄諄教誨,不負(fù)老師的殷殷期望。母校,是您讓我結(jié)識(shí)了親如手足的同學(xué)們。讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游,在知識(shí)的花叢中汲取甘露。在美麗的校園里盡情地玩耍,歡笑。

      盛夏的果實(shí)即將成熟,我們也即將各奔前程,牢記著老師的囑咐,承載著母校的重望,我們一定會(huì)勇往直前,不管前路有多少艱難險(xiǎn)阻我們永不言退。我們會(huì)用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。不管我們身處何方,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,親愛的母校。再見了……

    再見母校作文15

      美麗的校園如一棵蔥郁的大樹,而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長(zhǎng)。光陰似箭,歲月如梭,我們將要離開這棵大樹向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻,我將在這里告別母校,就像把離別前的愛留給母校。

      時(shí)間匆匆,只留給了我們?cè)谛@里快樂生活的美好回憶。美麗的母校,就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨,教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂,同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后,同學(xué)們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物。可是,這些都持續(xù)不了多少年,鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來(lái)了,母校,讓我將無(wú)限不舍傾訴于你吧。

      母校,我即將離開您的懷抱投入新的目標(biāo),對(duì)此我表示無(wú)限不舍。若時(shí)間能重來(lái),我一定好好珍惜。謝謝您在我成長(zhǎng)過程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥兒羽翼豐滿時(shí),就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來(lái)將會(huì)面對(duì)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難,但我們?cè)?jīng)都有過一個(gè)避風(fēng)港,就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng),但離開還是會(huì)讓我們有無(wú)限傷感的。

      我們?yōu)榱顺晒εχ瑠^斗著,前進(jìn)著,但一次次的`成功,是新的考驗(yàn),等待我們的還有很多。所以,我們不知道會(huì)不會(huì)忘了母校,因此我先告別了我親愛的母校。母校啊,您的名字,將會(huì)像烙印一樣深深刻在我心中,讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個(gè)溫暖的大家庭,它就是我的母校!

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