實用的母校的作文優(yōu)選(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的母校的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
在這秋高氣爽的時節(jié),我的母校迎來了她二十歲的生日,我也即將迎來我12歲生日。在這值得慶祝的時節(jié),我升入了6年級,我已與母校共同成長了5年,此時的我心中泛起陣陣感慨
一年級的時候,母校15歲,我7歲,我在母校度過了最難忘的一個六一兒童節(jié),這天我?guī)狭缩r艷的紅領巾,加入了中國少年先鋒隊,成為了光榮的少先隊員,從那一天起,我在心中許了個愿望,我希望我能為母校增光添彩;二年級的時候,母校16歲,我8歲,我第一次當上了班干部,積極地為同學們服務,體會到了在集體中生活的樂趣,為班級做貢獻的快樂;三年級,母校17歲,我9歲,我已經(jīng)是學校中的積極分子了,協(xié)助老師,服務同學,幫助低年級的小弟弟妹妹,成了老師的好幫手;四年級,母校18歲,我10歲,我當上了光榮的禮儀隊員,穿著嶄新的禮服,站在校門口,用我燦爛的笑容迎接全校師生;五年級,母校19歲,我11歲,我加入了航模班,在比賽中得到了福田區(qū)第三名的好成績,實現(xiàn)了我當初的夢想,為母校爭光添彩,我加入鼓號隊,隨著其他隊員,貢獻了自己的一份力,我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽,再一次實現(xiàn)夢想;現(xiàn)在,我六年級了,母校20歲了,我也要12歲了,我加入了辯論隊,成了骨干隊員,我加入了集郵協(xié)會,當上了集郵協(xié)會會長,我加入了篆刻班,成了篆刻班的班長
我不斷的成長,不斷地進步。是老師把我從一個茫然無知的'孩子,變成了一個學識淵博的小書女;是老師把我從一個靦腆膽小的小女孩,變成了性格開朗,勇敢大方的大孩子;是老師把我從愛靜的孩子,變成了熱愛體育,充滿陽光與活力的的孩子;是老師把我從一個兩耳不聞窗外事的人,變成了一個關心集體,助人為樂,懂得謙讓感恩的人。人家都說老師是辛勤的園丁,但是我卻覺得老師是神奇的魔術師,是他們將我們改變。
我在成長,母校也在成長,也在進步,教學模式在一點點改進。記得我剛入學的時候,課上只有老師一個人在講啊講,到了二年級三年級學習的問題多了起來,有時老師會讓我們自己講一下,四年級五年級的時候,我們開始分小組學習了,而現(xiàn)在經(jīng)常是同學們自己預習自學,課上和老師一起討論學習,師生互動使我們更喜歡上課了,還提高了學習成績。母校的教學樓也在改變,我剛上學的時候,學校有一棟漂亮的教學樓和一棟設備齊全藝術樓,教室里有電腦,有投影儀,教學設備在當時也還算不錯,一樓還有個小天井,天井中央有一棵小榕樹,我和這棵小榕樹的感情可深厚了,以前每天下課,我都要跑到小榕樹邊上玩。現(xiàn)在我們有了嶄新的教學樓,教室寬敞明亮,各種現(xiàn)代化的教學設備也樣樣都有,還換上了無塵黑板,美術室,實驗室,舞蹈室,音樂室,探究學習室,兵乓球室,圖書館一應俱全,操場也擴大了,還增添了許多運動用具,現(xiàn)在我又迷戀上了學校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀,即使到周六周日節(jié)假日,我也總是盼望著能去學校上課。是母校使我的生活豐富多彩,讓我每天都過的充實快樂:母校給我們請了優(yōu)秀的外教,讓我們接近純正的英語,感受純正英語;母校給我們請了優(yōu)秀的交響樂團,讓我們走進音樂,感受音樂;母校給我們請了著名的作家給我們介紹寫作經(jīng)驗,讓我們學會寫作,愛上寫作;母校還讓我們走進社會,了解大運,參與大運,當大運志愿者,獲得心靈的成長
母校是你陪伴我成長,今天是你的生日,快樂!我要與你一起分享!
母校的作文 篇2
我們的母校在垂柳街,四季常春,景色宜人。
走進校園,首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學校的守衛(wèi),保護著我們的安全,又像我們的老師,迎接每一個到校的小學生。
接著向前走,又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為我們設計的,就算不小心摔倒,也不會摔傷。上面有兩個籃球架,課余時間我們可以打籃球。操場上畫著跑道,是我們來練習跑步的。
抬起頭來,我們看見樓上的墻上有一座時鐘。這個鐘表讓我們知道當時的`時間,也讓我們感到時間一去不復返。
時鐘的東南側有一些健身器材,這些健身器材是讓我們在課余時間來健身的。為了讓我們不被曬,在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。
走上教學樓,就來到我們的教室。教室里面有電腦和背投電視,幫助我們學習。教室里寬敞明亮,就算座七十個人也不覺得擁擠,很舒服。
學校給我們這么好的環(huán)境,所以我們要好好學習,報效祖國,為母校增加一份光彩。
母校的作文 篇3
高高的梧桐樹,綠草如茵的大操場,一座座嶄新的教學樓,那就是我們學校。“鳳鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長……”每當我唱起這首校歌時,就會想起母校對我們這五年來的栽培。
感謝您,母校!想當初,剛踏進小學校門的時候,我還是個懵懂的女孩。是老師那生動的語言、微妙的神情,在我幼小的心靈上播下了文學的種子。漸漸地,這顆種子開始發(fā)芽,原來讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學巨著,此時就像一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來我參加了作文班,在幾次現(xiàn)場作文比賽中,分別獲得了一、二、三等獎。
感謝您,母校!記得剛進學校時,還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進教室的。年幼的我膽小怕生,從來不敢參加任何比賽。是您,給了我一次又一次比賽的機會,給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺,一張張榮譽證書就是最好的見證。如今,我已是一個活潑開朗的女孩,年年被評為優(yōu)秀學生。
感謝您,母校!因為我心強好勝的性格,讓我永遠不愿意看見失敗,害怕面對失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對自己說:“假如落選,千萬不能哭!”但得知我竟然真的落選了時,我的眼淚還是像斷了線的.珍珠,不爭氣地流了下來。“人要經(jīng)得起挫折。吃一塹,長一智,人生的道路總是坎坷不平的,最重要的是要學會堅強,克服困難!”是您的這句話點醒了我。
感謝您,母校!是您讓我增長了知識,是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白,作文、漫畫、獲獎,這每一點成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間,五年時間過去了,在我即將畢業(yè)踏進初門之際,我心潮起伏,千言萬語匯成一句話:“感謝您,母校!”
母校的作文 篇4
太陽公公高掛在藍天,風兒呼拂著我們的臉頰與胸前鮮艷的紅領巾,樹伯伯搖曵著身體,小鳥在樹上歡歌。們歡聚在母校的旗臺開展精彩,激烈的全校背誦比賽。
小鳥的叫聲伴奏著主持人響亮的開場白,比賽開始了。首先是二班。他們隊列整齊,昂首挺胸,全神貫注地看著前方。聲音洪亮,有感情,看來我們班可遇著對手咯。這給我們添了幾分壓力,我們頓時緊張起來。隨著主持人的介紹,第二輪是我們班了,我們在臺下整理紅領巾,束好衣服,雄赳赳,氣昂昂地走上舞臺。我們很快找好自己的位置。班長站出來說前言,語句那么優(yōu)雅,班長的語氣多么豪邁,充分展示了中華民族的氣慨。此時我的心澎湃起來,相信同學也不例外。接著就到了我們齊聲朗誦了。現(xiàn)在,我們站在國旗下,共唱《飄揚的國旗》,似乎特別有激情。我們用最洪亮的聲音,最動聽的聲音唱出了愛國心,聲音傳遍母校的每一個角落。風停住了腳步,小鳥合上了嘴巴,只聽到們抑揚頓挫的聲音。
我偷看了一下評委,發(fā)現(xiàn)校長正向我們微笑,而其他有的.閉目,好像已陶醉在我們的聲音中。此時微笑著,神采奕奕,聲音不由得更響亮了,把自己的風采淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
讀到“飄揚的國旗啊,”這一句時,一陣風吹來,吹起了胸前的紅領巾,吹起了頭上的國旗,吹雄了心中的愛國之火,最后我們向觀眾,向評委深深地鞠了一躬,走下這個我平生第一次表演的舞臺。我想:評委們一定會給我們打個高分。結果出來了,我們得了二等獎,我們的心沸騰了,們欣慰地笑了。
小鳥忘不了讓它歇腳的枝頭,樹伯伯忘不了讓他搖擺的風兒,太陽忘不了讓它避暑的云朵,我們忘不了母校讓們大展身手的舞臺。
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