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母校的作文4篇【熱】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,昨天,我還是剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就要依依不舍地與母校告別。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別之際,我的心情格外沉重,每時(shí)每刻都產(chǎn)生著一種留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。
還記得兩年前的一次接力賽跑中,我接過棒,飛速地向前跑,同學(xué)們的陣陣加油聲,讓我不由得加快了腳步,終點(diǎn)近了、近了!突然腳下一滑,我摔倒在地上,膝蓋上的血直往外流,我痛得哇哇大哭起來。不一會(huì)兒,同學(xué)們和老師不約而同地從四周跑來,有的關(guān)切地扶著我,有的幫我止血,還有的同關(guān)切、焦急的眼神望著我,問我疼不疼。這一次比賽,我們失去了勝利的歡呼聲,但收獲了同學(xué)的.友誼。
上個(gè)學(xué)期末,我被同學(xué)們評(píng)選為朗誦之星,我和四個(gè)同學(xué)代表班級(jí)在學(xué)校大會(huì)上展示成果。那是我第一次在全校大會(huì)上表演、講話,我緊張地像心里養(yǎng)了幾百只兔子活蹦亂跳。我拿過麥克風(fēng),緊張地說:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。”雖然只是短短的一句話,但說完后,我卻興奮地不得了。展示后,迎來了全校師生的陣陣掌聲!
往事樁樁件件,歷歷在目。那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠啊!
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代,去新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚!
再見,敬愛的母校!在您的懷抱中,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們以江海為榮,明天,江海以我為榮!
再見,敬愛的老師!在您的諄諄教誨下,我們從陌生的拼音字母,到朗朗上口的作文;從陌生的數(shù)字,到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題;從陌生的英文字母,到倒背如流的課文。您不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,您對我們的哺育深情,我們永遠(yuǎn)銘記在心!
再見,親愛的同學(xué)!在我們的朝夕相處中,我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,結(jié)下了深情厚誼。六年中我們曾在知識(shí)的海洋里奮力拼搏,勇往直前;曾在美麗的校園里盡情玩耍,一道成長。請記住我們在一起的每一分,每一秒,讓友誼地久天長!
母校的作文 篇2
五年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的.殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們在升旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊,將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
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母校的作文 篇3
我的學(xué)校——?jiǎng)?chuàng)新英達(dá),雖然他沒有宏麗壯大的建筑。沒有令人驚嘆的風(fēng)景,沒有高大的圖書房。但是他有帶這筆墨書香的教學(xué)樓,寬敞的中心路和不知多少棵四季常青的樹,還有綠蔥蔥的操場——在這里,我學(xué)到了好多,也認(rèn)識(shí)了好多。
是學(xué)校讓我懂得了人生需要耕耘。因?yàn)楦挪艜?huì)有所收獲。因?yàn)榍趭^才會(huì)有所成功。讓我們磨亮歲月的鏵犁,讓我們潛進(jìn)自己的心中去,與心的節(jié)奏和音,沿著生命的脈絡(luò),去耕耘開發(fā)不盡的自己。讓我們一起不懈的耕耘,用年輕的心,用熱切的血,化作一支利刃,割開塵封的自我,掀出一道黎明的曙光。因?yàn)榍趭^,因?yàn)楦牛`魂會(huì)在耕耘中凈化,信念也會(huì)在耕耘中升騰。
是學(xué)校,他讓我懂得知識(shí)的重要,學(xué)習(xí)讀書人生命中不可缺少的基本活動(dòng)。書呢,它是一顆四季常青的智慧樹,做好它,或許會(huì)是一種充滿期望的栽種。如果我們失去了閱讀與學(xué)習(xí),生命往往變得枯燥無味,就好像那片荒漠中孤獨(dú)的狗尾巴草一般,當(dāng)思維掩息了波瀾,歲月也會(huì)失去它原有的斑斕色彩。讀書學(xué)習(xí)是一種情操的陶冶,一種汲取知識(shí)的方式。因?yàn)樽x書,我們的生活會(huì)更精彩更充實(shí)。
是學(xué)校,讓我懂得了時(shí)間就是金錢。時(shí)間過得好快,一轉(zhuǎn)眼。我已是初三的學(xué)生了在這緊張的初三中,我的`時(shí)間仿佛又加快了它前行的頻率。可能是太忙碌了吧,總感覺時(shí)光短暫得可怕。時(shí)間真的好寶貴,或許,你什么都沒有,但是如果你擁有時(shí)間,那我想這也應(yīng)該是夠了,因?yàn)闀r(shí)間可以創(chuàng)造一切。時(shí)間過得很快,很快,我們在時(shí)間中賽跑,我們也在時(shí)間中偶遇得失。時(shí)間,它好像滾滾東去的江水不可挽留,既然如此,那就讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆與時(shí)間一同前行。愿我在時(shí)光中,能有所得。
春華秋實(shí),歲月無痕,在這已是我在創(chuàng)新英達(dá)的第三個(gè)春天了。在這里,我學(xué)到了那么多知識(shí)懂了那么多道理,在這里,我在成長,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在這里,我獲得了友誼,收獲了快樂——在這里,它讓我懂得人生需要耕種,是在這里,它讓我知道人生要學(xué)習(xí),要不斷的學(xué)習(xí),是這里,它讓我明白時(shí)間的寶貴,是這里——是這里,我愛的創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校。
母校的作文 篇4
是啊!她曾經(jīng)擁有我太多的夢想,太多的甜蜜,太多的追求!她承載了我無限的希望,她是我心中神圣的殿堂!我愛她——我的母校!
總覺得時(shí)光流逝的速度很快,快到我還未能閉上眼,做個(gè)甜蜜的夢——它便已經(jīng)過去了,消失得不留一點(diǎn)痕跡……
6年呢!整整6年!在這6年中,我們度過了313個(gè)星期,我么度過了6個(gè)春秋冬夏,我們度過了她60歲的生日……
我不能用言語來表達(dá)我對她的愛與留戀,我只能用淚水,記住她曾經(jīng)為我留下的那片藍(lán)天……
曾經(jīng)不覺得走進(jìn)校門時(shí),你是對我微笑的,甚至有些恨你,為什么要讓我每天這么早起床,那么晚回家呢?
但是,當(dāng)走進(jìn)你的“腹地”——操場時(shí),心中便有說不出的喜悅——只是一閃而過的欣喜……
似乎每一天,都是那么平淡:上課,吃飯,上課,放學(xué),寫,睡覺;上課,吃飯……
現(xiàn)在想起,每一天原來都是那么有趣:不是總有時(shí)候,花兒開了,草兒綠了嗎?
如果時(shí)光能夠回到過去,我一定會(huì)加倍地珍惜和你在一起的光陰!、
清明節(jié)放假回家,從你面前走過。你仿佛在對我微笑,笑得那么燦爛!這不禁想讓我仔細(xì)看看你!
你似乎沒有太多的變化,依舊如初。只是,我覺得,少了5班,會(huì)少了很多笑容吧……
恍惚間,仿佛又看見了5班的`——正在操場上玩呢!呵呵!雖然不小了,但是我們?nèi)匀幌矚g“老鷹捉小雞“,看樣子,你也很喜歡呢!不然,你為什么總是笑?……
呵!還是那么清晰呢!
呵!這將是我永遠(yuǎn)也的吧!
呵!再見了!我親愛的母校……
最后深情地望了她一眼,隨后,我便離開了,而且,再也沒有回頭……
因?yàn)椋遣豢赡苡肋h(yuǎn)被我牽掛的。我還有新的呢……
你說,是吧?
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