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    告別母校作文

    時間:2024-02-22 15:02:51 母校 我要投稿

    【優(yōu)選】告別母校作文15篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的告別母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【優(yōu)選】告別母校作文15篇

    告別母校作文1

      這個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪,教室窗外的枝椏瘋長,卻擋不住烈陽。我們即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,開始新的征程……

      回憶起剛來到這里的畫面,那時的我膽小緊張。我忐忑不安地走進教室,老師溫和而又親切的笑容溫暖了我幼小的心靈。記得我成為少先隊員的那天,老師親自為我系上了鮮艷的紅領巾,直到現在,我仍記得老師對我們說:“你們現在是少先隊員了。脖子上的紅領巾是革命烈士的鮮血染紅的,所以格外鮮艷,我們要好好愛護它。”老師那慈祥又溫柔的表情像極了一位細心的母親。別了,我親愛的老師!您的恩情我銘記在心,明天的我一定不會辜負您的期望。

      別了,我最親愛同學們。飛揚的少年最動人心,奔跑的時候像是穿過了光陰。記得在運動會上,我們身穿淺藍色的運動服,手握接力棒在紅白相間的跑道上飛馳。看著同學們奔跑的背影,我仿佛看見了一道從未見過的風景——陽光下,一群發(fā)著光飛跑的`少男少女。那滴滴汗水,那聲聲吶喊,那眸眸鼓勵……我一輩子都無法忘記,我們相處的一切,我都會小心地珍藏著。期待明天我們相會時,你我還是深情依舊!

      畢業(yè)的鐘聲敲響。教室的門一關,再打開就是別人的故事了。六年,時光匆匆,別了,我的小學生活!

      陽光依然干凈,星河依然燦爛,世界依然在長久深情中緩緩朝前走去。希望未來的日子里我們都能像對方一樣勇敢。逆風翻盤,向陽而生!

    告別母校作文2

      時間一天一天地流逝,轉眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校,也是我最懷念的了。

      如果要分別,千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬。是他們,鋪墊了我們腳下的人生之路,是他們,用疲倦的身影教育我們如何做人,如何獲得知識,是他們在黑夜里點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢?他們像一根根粉筆,教會我們知識后從生活中逐漸退去。

      哦,還有那陪我們度過朝朝暮暮的'同學們。忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們一起克服難題的時光,忘不了運動會上我們加油助威的情景,忘不了我們這情同手足的同窗之情,忘不了我們看著藍天訴說各自的夢想……

      別忘了,最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻,一片枯黃的樹葉,一盆不起眼的小花,都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學識淵博”的“大孩子”。感恩,母校!走過母校的每一處,都看起來那么溫暖、漂亮。

      回憶母校給予的溫暖與關愛,回憶老師們的教誨,回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今,我只能把這份濃濃的懷念之情轉化為前進的動力。因為,我們又要踏上新的征程。再見了,母校!

    告別母校作文3

      六年時光如箭一般匆匆飛過,我也即將畢業(yè),迎來新的初中生活,結識新的朋友。

      但我卻并不想離開,也不想交新的朋友。就如網上一句話所說,小學六年,初中三年,高中三年,大學四年,小學是陪伴我們最久的,我們對小學同學的感情也是最深的。

      有些學校的學生是從一年級讀到六年級從不分班,所以他們之間感情會比經常分班的班級更深厚些。

      我們學校雖然會經常分班,但我們感情卻并沒有受到多大影響。但我們在四年級升五年級時卻沒有分班,這導致我們的感情比之前同班過的同學更深。

      我以為五年級升六年級也不會分班的,但現實卻給了我一個暴擊。知道要分班時,整個班的人都很傷心。在我們班的微信群里,不斷有人說舍不得這個班。因為這是唯一一個有兩年感情的班。但幸好,我之后分到的六(2)班還有挺多的原五(3)班的同學。

      說實話,我覺得自己改變蠻大的,長高了,變樣子了,聲音也變了很多,沒以前那么尖了。知識量也大了,性格也發(fā)生了很大的改變。

      最開心的'還是我的朋友也多了。以前與朋友在一起,只知道和她玩“石頭剪刀布”,或“一只小蜜蜂”。但現在我們不止可以玩游戲,還可以一起聊天,在周末時相約一起出來玩,一起看電影等。

      以前的我一直都希望時間能過得快些,可它真的快了后,我卻又希望時間能慢些。因為時間太快的后果,我承受不住。

      最后,希望母校能越辦越好,畢竟這里遍布著我們的足跡,這里是我么友誼的見證,這里更是我心中不可缺少的一部分。

    告別母校作文4

      光陰似箭,日月如梭。一轉眼,六年的小學生活即將結束,母校校園的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶……

      看著草坪周圍的塑膠跑道,我想起了我過的最后一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。

      我想起那天,舞臺旁人山人海,水泄不通。學生、家長、老師……都圍在舞臺周圍,好不熱鬧。

      節(jié)目并不是很好,我有些失望。最后一個兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉念一想:低年級的舞蹈這樣已經夠好了,畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。

      這樣熱鬧的場面,使我又不禁想起了運動會。運動會不也是這樣熱鬧嗎?只不過人是分散在校園各處的',并不像六一兒童節(jié)那樣,全聚集在舞臺旁。

      記得上次運動會上,也是人山人海,此起彼伏的加油聲不絕于耳,很熱鬧。

      操場上,跑道上,走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑,輸了的垂頭喪氣或沉默不語。表情可真是豐富多彩。

      看見母校的花壇,我想起我們女生(還有一些男生)在校園四處找桑葉的情景,我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的;想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景;想起我們在校園到處找四葉草的情景,以及我和一位同學——汪錦找到四葉草的歡喜與激動;想起看到花壇里盛開過一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見后的失落……

      六年的時光一轉眼就沒了。我從剛開始的一年級小朋友到了六年級的小學生。馬上就要畢業(yè)了,我要感謝母校。

      我相信,今天我們以母校為自豪,明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

    告別母校作文5

      我與學校相處已六年了,比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中,我可以自豪地說:我與學校共成長;學校的一草一木,一磚一瓦我都熟悉。

      春天到了,我像小草一樣悄悄探出頭,對周圍的一切充滿了好奇,急切想知道一切。課上,從老師講的童話《狼來了》里,我明白了“做人要誠實,不能虛偽”。學校教會了我做人的道理。一艘船在海上遇難了,我怎么也不知道如何才能找到它,科學老師告訴我,是通過經線、緯線確定位置。學校滿足了我的好奇。學校的春天在我的心底里埋下了求知的'種子。

      夏天,是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣,想給人間帶去美。于是我學習了繪畫,用我的雙手去創(chuàng)造美。汗水沒白流,我的畫獲獎了。激動、高興、喜悅交集心頭,學校的夏天,給了我含苞欲放的空間。

      秋天,是收獲的季節(jié),它同樣也給我?guī)砹艘环菔斋@。那只言片語的小字散發(fā)出油墨的芳香,鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學校給的。沒有老師辛勤培育,我的文章怎能發(fā)表?不是學校給了機會,我怎能彈出如此好聽的琴聲?學校的秋天,讓我走向成熟。

      冬天,人們都說冬天天寒地凍,沒有一絲暖意、但在學校里卻充滿了溫暖。看,課堂上有熱烈的討論,課外活動有老師熱情的輔導,都讓你感到熱血沸騰。走進教學樓,從窗口看去,高年級的大學生低著頭在認真學習,不用親身體會,從外面就能感覺到那種濃濃的學習氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢?學校像春雨,無聲地滋潤著我;學校像春風,默默地撫慰著我。學校的培育之恩讓我銘記心間,我將會用我的成績來報答她。

    告別母校作文6

      告別母校,是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數次后,我已經不再是穿著童裝的孩子,而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水,這里有我和伙伴的暢想人生,這里有老師和我的親切交談,這里也有我的苦思冥想—這里,就是我夢想開始的地方。

      告別母校,是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的.回憶,我調皮刻過“早”字的桌子還在,我的抽屜卻已經空了,教室里面的燈已經積了一些灰塵,掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字,最初的阿拉伯數字和英語單詞也是在這 里學會的。這里是希望的舞臺,而我們的每個人,其實都是演員。

      告別母校,是從那個寬大的操場上開始達到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方,我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩,甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課,每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻。現在一起玩的伙伴都有了自己的理想,我們以后很少有機會在一起玩了,所以回憶會顯得格外珍貴。

      告別母校,是從學校的造型獨特的大門結束的。每一個星期一,學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動,我們也會戴著紅領巾來歡迎老師和同學進人校園。現在,校園門口的宣傳欄上還留有我的名字,那是我過去的努力換來的。在新的學校里面,還需要更多的努力去獲得成功。

      謝謝你,親愛的母校,我將會再次回來!

    告別母校作文7

      那些無比快樂的時光一去不返了,用心記住你們每個人的樣子,記住一件件如歌的往事,這里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

      我永遠不會忘記您——恩師!記得我剛轉來時,是一個踏步同手同腳的傻學生,老師您看到后忍俊不禁,我也萬分尷尬,低著頭不敢說話。您微笑鼓勵我要多練習,于是我每天回家都在訓練踏步,害怕再一次在您的面前出丑。當我對一切還不夠自信時,您卻讓我擔任班長。我在不安的擔心與忐忑里,您卻給予了我期待與鼓勵。于是我告訴自己不能讓您失望,更加刻苦學習,盡心盡職地當好班長。我很敏感,有時考試成績不理想,會悄悄注意您對我的態(tài)度是否改變?后來我才知道這想法多幼稚,一個優(yōu)秀的老師怎會輕易厭棄自己的學生呢?老師,我或許不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師,那點滴叮囑,點滴教導,點滴感動,永銘我心!

      我永遠不會忘記您們——親愛的伙伴們!看,那寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室,哪里沒有留下我們的笑聲?還記得在教室中你我孜孜不倦學習的身影;還記得數學課上你我突破難題時的喜悅;還記得在運動會上我們揮灑汗水的'身影;還記得歌詠比賽中我們齊心協力,讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們去回憶。這六年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

      這個夏天,我們要分別了。朝夕相處的同學,熟悉的教室,天天走過的臺階,哪一處沒有一點的回憶?再見了,親愛的母校!何其有幸,我遇到生命中如此重要的人,度過這一段如此美好的時光!

    告別母校作文8

      光陰似箭,日月如梭,六年的小學生涯就在今日將離我而去。在走出這扇校門時,我的心里很不是滋味,小學生活中發(fā)生的一件件事都歷歷在目。

      忘不了那個陽光明媚的下午,我們跟一班舉行了一場別開生面的拔河比賽。全班同學未來能贏得比賽,哥哥摩拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,最后奪得了勝利,同學們那手舞足蹈、歡呼躍天的高興勁兒,真叫人難以忘懷。

      忘不了,曾經鼓勵我的劉老師。一次期中考試,我數學成績沒考好。我對自己很失望,一點自信心都沒了,學習越來越退步。這時,劉老師找我談心,雖然是幾句簡短而普通的話。卻深深地打動了我,是我又充滿了自信!從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。

      忘不了那個風雨交加的黃昏,我沒有帶雨具,宇科同學主動送我回家的.情景。那天,我倆共撐一把傘,肩并肩地走在雨中,水路上留下我們一串串友誼的腳步。

      忘不了,忘不了,永遠也忘不了!小學生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,它是我留戀,更使我難忘懷。

      轉眼就要離開母校了,禁不住再回頭看看校園美麗的風景,哇!我突然發(fā)現,母校在陽光的映照下,更加的阿娜多姿,美麗可愛!一陣微風吹來,送來縷縷清香,舉首遠望花草在微風的撫慰下,都在向我點頭致意。

      天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教誨,做一個對祖國有用的人。啊!美麗的校園,你給我?guī)矶嗌倏鞓罚嗌賳⒌希乙簧y忘。

      再見了,母校!

      再見了,永遠讓我難忘的小學生活!

    告別母校作文9

      風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

      再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現在成熟的少年;是您,把我們領進了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點,努力向終點奔去......每一次的`成功,都離不開您細心的教導;每一次失敗后,得到的總是您的開導.....如今,小學的"賽跑"已進入最后的沖刺階段.在這即將畢業(yè)的時刻,讓我再對您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對我的教育!”

      再見,親愛的同學!在這過去的時間里,有一半是你們與我共同度過的.是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再沒有朋友.在這些令人難忘的日子里,我們一起學習,一起玩耍,一起走過了小學的學習生活.在這六年里,我與你們產生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起.每當我遇到困難,你們總是指導我,無論多少次,你們也都不厭其煩.也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學說一聲:“再見!”

      再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團結。

    告別母校作文10

      風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年的生活。六年來,每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次閱歷,都使我難以忘記。回想起那美好的生活的點點滴滴我不禁潸然淚下。

      小時候和同學打鬧、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂小學生活再見了!

      猶記得六年前,我第一次走進這個學校,對新的事物感到非常好奇,一路上摸摸這個,摸摸那個,磨磨蹭蹭的才到了一年級教室。一年級教室里有很多人,他們都是我的'同學們,我長這么大第一次見到這么多人,我嚇得呆住了。有一個阿姨走過來,摸摸我的頭,安慰我不要害怕。后來我才知道,那是老師。

      老師把我?guī)У酵瑢W們玩耍的地方,讓我跟他們一起玩。不一會兒,我便融入了這個快樂的集體。

      第二天上學,老師給我們大家安排座位,我們很興奮,排隊時又蹦又跳。排好座位,我們一個接一個的到自己的座位上去,滿教室都是歡聲笑語,似乎花兒、鳥兒、樹木也跟著我們一起笑。好不容易安靜下來,老師讓我們每個人都做自我介紹。我認真的說出了自己的名字,并做了一個鬼臉,逗得老師哈哈大笑。

      上課時我們認真聽講,到了下課,同學們都跑到操場上去玩各種各樣的游戲,玩累了就躺在草地上。那時的我們無憂無慮,快快樂樂的在校園里玩耍。

      還有一個月就要離開母校了,心里覺得很舍不得。依依惜別前,我將向著太陽,合住雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱照耀我心田,我將對母校,老師,同學道一聲“珍重”。

    告別母校作文11

      轉眼間,我就要升入初中。在小學整整五年的時光里,母校留給我多少彩色的夢幻?如今,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因此才有人吟出“無為在歧路,兒女共沾巾”的詩句,但當我再次踏進這塊土地,與她揮手告別時,還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。

      我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過的地方,記錄著我的喜怒哀樂,寫滿了12年的酸甜苦辣。

      怎能忘,老師細雨般循循善誘傳授知識的情景?怎能忘,同學手足般“指點江山,激揚文字”共同“糞土但年萬戶侯”的豪情?怎能忘,賽場上生龍活虎,領獎臺上熠熠閃光的獎杯?怎能忘,勞動時爭先恐后,互助互愛的畫面?忘不了,忘不了,忘不了校園里的楊柳依依,忘不了校園里的花香鳥語,忘不了校園里的書聲瑯瑯,忘不了校園里的摯愛真情。

      一道題難住了,幾個人幫解,一個人有難了,大家來相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多么溫馨的.集體!多么可愛的家園!

      在這里曾發(fā)生過“和氏璧”式的故事:在這里曾流傳“斷尺”般的佳話;在這里曾聆聽蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過三味書屋后的樂園:在這里……

      千言萬語,萬語千言,說不完我對母校的留戀,在這離別的時刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥兒告別母親,是去擁抱藍天:落葉告別樹枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰(zhàn)海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑戰(zhàn),振翅高飛,實現人生偉大的理想,用您母親的關懷祝福我吧,同時也祝您的發(fā)展越來越好!您的孩子越來越出色!

    告別母校作文12

      母校,是一支永遠的樂曲,我們就是她一個個放飛的音符,無論我們將來匯入哪一首歌詩里,都跳動著她的一節(jié)旋律!對于匯聚了我們五年美好時光的母校來說,“離別”或許是最不想聽到的詞語了。

      我們實驗小學的校園里,每當初春時,紫藤架上便生機盎然。到處都是輝煌的淡紫色,一眨眼的功夫,就鋪滿了整個紫藤架,還有些紫藤花垂了下來,像少女額前紫色的.劉海似的。一陣微風吹過,濃郁的清香撲鼻而來,使我想起了在紫藤架度過的美好時光:自由活動時,同學們三三兩兩的聚在一起聊天;夏天,體育課上,我們一跑完四百米,就來到紫藤架下,吹著微風、聞著花香,此時仿佛一切都靜止了,那是多么的舒適啊!我又把目光投向帶給我們歡樂時光的操場上、揮灑著汗水的籃球架下……那里承載著我無數難忘的記憶。

      天天在這里上課的教室,給我留下了許多美好的回憶。下課時,教室里迸發(fā)出的陣陣的笑聲,那一定是開心果小王又在說著什么有趣的事兒了;上課時,當老師報考試分數時,教室里靜得連大家的呼吸聲都似乎能聽見。相處了五年的同學間的情感,交錯在一起,似乎編織成了一件溫暖的毛衣,讓我感覺到了集體的溫暖。

      即使心中有再多的不舍,再多的留戀,2個月后,我們總還是要離別的。再見了,母校!讓我再多看幾眼我的母校,夕陽下,教學大樓、紫藤架、操場,拖出了長長的身影。

    告別母校作文13

      母校是我成長的搖籃,是我童年里第二個溫馨的家園,也是我的夢想開始的地方。即將離開母校了,我的心情是多么難舍難分啊!

      再見了,親愛的母校!忘不了,這六年在我們那瑯瑯的讀書聲中過去;忘不了,這六年我們在教室里專注地聽課;忘不了,課間我們嬉戲玩耍時的歡聲笑語……在這里,我們養(yǎng)成了良好的學習習慣,學會了感恩他人;在這里,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量;在這里,我們懂得了做人的道理……此時此刻,我怎么舍得離開哺育了我六年的母校呢?

      再見了,敬愛的老師!為了讓我們健康成長,您不知道花費了多少心血;為了讓我們掌握更多的知識,您不知犧牲了多少休息時間……

      記得有一次,我感冒發(fā)燒了,難受的很。那時,我的爸爸媽媽都出差了,不能及時趕回來。老師,是您扶著我,走走停停到了醫(yī)院。排隊、掛號、看病、拿藥……您忙前忙后,樓上樓下地跑,還不時關心地問我渴不渴。參天大樹忘不了根須,滾滾江河忘不了源頭,我又怎能忘記最最敬愛的老師呢?

      再見了,親愛的`同學們!我們一起學習、玩耍了六年。這六年間,我們一起哭過,一起笑過,一起自豪過……畢業(yè)了,也許我們從此就各奔東西了,將來不知道還能不能再見。不過我想:即使將來我會遺忘一些知識,但我絕不會忘記自己的小學同學!

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是,我們的小學生涯就要一去不復返了!再見了,親愛的同學們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校!我一定會用最優(yōu)異的成績來報答你們的!

    告別母校作文14

      時光飛逝,時光飛逝。轉眼間,我們快樂的小學生活即將結束。我將離開母校的溫暖懷抱,跨過高中的門檻,尋找屬于我自己的藍天,但我無法忍受放棄它。

      我不愿意放棄和我一起在校園里長大的花草樹木。輕輕地觸摸它們嫩綠的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。不知何故,曾經聽起來如此美妙的聲音,今天卻似乎有一種悲傷,像是在談論著什么。他們似乎是我的另一個沉默的朋友。在這個校園里,冬天去春天,夏天結束,秋天涼爽。我生命中的每一分每秒都被他們記錄下來。他們是見證我在這個校園長大的人。

      我不愿放棄這個充滿笑聲的教室。當我們成功的'時候,座位上充滿了喜悅和自豪的笑聲。在講臺上,當我們取得進步時,老師們開心地笑著,并感到欣慰。走廊里,有學生嬉戲和嬉鬧的甜美笑聲——銀鈴般的笑聲是女學生發(fā)出的,不受控制的笑聲自然是男學生發(fā)出的。我永遠不會忘記世界上最美的聲音,永遠不會忘記。

      我不愿意陪我的老師和朋友長達六年。我的進步是老師辛勤工作和汗水的結果。我的成功是由老師鼓勵的目光和一絲不茍的關心給予的。老師,你就像一個園丁,用知識的雨水澆灌我們祖國的花朵。你多么像金色的太陽,我們是向日葵,享受你給我們的溫暖陽光浴。在我的心情里,比如雨天,我的朋友,你就像一把傘,保護我遠離黑暗,給我溫暖的陽光。當我在九霄云外的時候,當我成功的時候,我的朋友,你的話語如清風拂過我的耳朵,讓我如夢方醒。

      我舍不得,我真的舍不得。但愿時間能再來。然而,小鷹最終會飛到它自己的藍天,蒲公英種子會找到另一個家,我最終會進入初中。再見,母校,我最親愛的母校,我舍不得離開的母校。

    告別母校作文15

      風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。

      如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。 再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現在成熟的少年;是您,把我們領進了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點,努力向終點奔去。每一次的成功,都離不開您細心的教導;每一次失敗后,得到的總是您的開導。如今,小學的"賽跑"已進入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時刻,讓我再對您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對我的教育!”再見,親愛的同學!在這過去的時間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學習,一起玩耍,一起走過了小學的學習生活。在這六年里,我與你們產生了濃厚的.友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。

      每當我遇到困難,你們總是指導我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學說一聲:“再見!”再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團結。

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