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母校的作文匯編(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
不知不覺(jué),我在我的母校石筍街小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了三年的時(shí)光,猶記得當(dāng)初剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我懷著激動(dòng)的心情,帶著對(duì)小學(xué)生活的向往,走進(jìn)了校園,開(kāi)始了我的學(xué)生生涯。
在這近三年的歲月中,除了老師教給我們?cè)S多的文化知識(shí),還讓我懂得了更多做人的`道理。在教室里我們愉悅地學(xué)習(xí)、看書(shū),在操場(chǎng)上,我們盡情地游玩、運(yùn)動(dòng)、歡笑。在這小小的校園里地每一個(gè)角落,都充滿(mǎn)了我的足跡。
和而不同,各美其美。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)。在今后的校園生活中,我將和你們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。在石筍街小學(xué)的生活,將是我生命中永不磨滅的記憶。
母校的作文 篇2
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。
騎車(chē)行走在濃霧之中,街道兩旁的景物漸次顯現(xiàn),校園紅色的墻,綠色的樹(shù),都模糊成一個(gè)個(gè)色塊,看不清的遠(yuǎn)處有撼動(dòng)大地的轆轆聲由遠(yuǎn)及近,宿舍的管理員模糊著面容推著垃圾桶從濃霧中走出,重復(fù)著每早的擦身而過(guò)。教學(xué)樓里背書(shū)聲如同夏日里風(fēng)吹樹(shù)林的呼嘯聲,蓊蓊郁郁。樓道里背書(shū)的孩子有一句沒(méi)一句的聊天,推開(kāi)教室的門(mén),蒸騰的熱氣攙著咖啡的苦澀弄得眼前一片模糊。
這是高中三年,在眼前腦海里揮之不去的一天的開(kāi)始。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)是今年的夏天,陰沉沉灰暗的天空是今年的夏天。那張離高考還有XX天的標(biāo)語(yǔ)上的數(shù)字越翻越小,每天宣誓誓詞里拼搏XX天的數(shù)字越喊越少,桌子上來(lái)不及收拾的卷子越積越高,而每個(gè)人臉上的堅(jiān)定卻越來(lái)越多,迷茫越來(lái)越少。灰色天幕之中,大家堅(jiān)定了信念——不可預(yù)知的未來(lái),我們始終相信,它是明亮的。
高考第一天的晚上,整個(gè)校園只有高三的我們的那個(gè)晚上,幾乎所有的學(xué)生走向操場(chǎng),明亮的黃色燈光之下大聲吵鬧,追逐奔跑,仿佛又回到高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的無(wú)所顧忌,仿佛什么時(shí)光啊人生啊理想啊畢業(yè)啊大學(xué)啊一切都像是悶熱的暑氣,在身邊流動(dòng),如同海風(fēng),在低頭和抬頭的瞬間匆忙地從身邊奔走過(guò)去。抬頭一看,月光清寒,只一鐮皎光,靜靜懸著。暗藍(lán)蒼穹,層云如海。
天之涯,地之角,知交半零落。
人生難得是歡聚,惟有別離多。
秋天,秋天是個(gè)模糊的'季節(jié),樓后的銀杏成了一片模糊的金黃。秋季,開(kāi)學(xué)季,第一次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)的大門(mén),第一次見(jiàn)到漂亮的班主任,第一次與同桌開(kāi)口說(shuō)話(huà),第一次和后位分享一袋零食,第一次分科,第一次發(fā)火……我們口中戲稱(chēng)的實(shí)驗(yàn)大帝國(guó),每到秋季都目送著曾經(jīng)的孩子背起包袱踏上新的征程。
曾經(jīng)嫌棄了一萬(wàn)遍的校服最終卻舍不得脫下,曾經(jīng)帶著上墳一般的心情去上學(xué)帶著火箭發(fā)射般急切的心情大休的我們?nèi)缃裰皇O铝瞬簧帷o(wú)論是高考那天盤(pán)旋于考場(chǎng)前的燕群,還是下雨時(shí)總被淋濕的自行車(chē),還是校園里發(fā)射激光般怪叫的大鳥(niǎo),那些點(diǎn)點(diǎn)片段,都化成永恒,鐫刻于青春的回憶錄之上。落落曾寫(xiě)道:讓那些不朽,變成須臾,彼此分享。而所有須臾,化為不朽,累積永恒,成為柔軟的這個(gè)世界。
三年美好的青春時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將要離開(kāi)母校去搏擊長(zhǎng)空,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。相遇時(shí),彼此溫暖;別離后,心存感念。離別,讓一切美好的東西得以激發(fā)和沉淀。它會(huì)讓你突然認(rèn)識(shí)到:世界上最遙不可及的,不是未來(lái),而是再也回不去的過(guò)去。有一天,當(dāng)你轉(zhuǎn)身,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),過(guò)往的一切多么美麗。連你一向以為臃腫難看的校服都會(huì)成為最美的風(fēng)景,因?yàn)樗休d著再難追回的青春記憶。
想起黃昏從辦公樓三樓沿走廊一直走到文科樓三樓最東頭的教室,夕陽(yáng)在我身前投射出的長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影,那是三年來(lái),墨跡的縮寫(xiě)。那道光影背后,是我們所一直稱(chēng)呼的,痛苦與喜悅參半的,成長(zhǎng)驪歌。
我們就要離開(kāi)母校,游歷五洲,建樹(shù)八方。山水隔不斷思念,時(shí)空抹不掉記憶。從明天起,這個(gè)記錄了三年青春歲月的地方,就叫做母校。三年三載校園夢(mèng),一生一世實(shí)中人。
再見(jiàn),母校。不舍,難舍,卻不得不舍,無(wú)論我走到哪里,都走不出你深情的眸光;無(wú)論我深居何處,心底永存這份拳拳的眷戀。
母校的作文 篇3
我們英華小學(xué)有五色花教育,本周的主題是安全周,所以我們必須要保證學(xué)生的安全,但是我們還有一個(gè)是比較重要的,就是我們的學(xué)習(xí),我們的安全和學(xué)習(xí)都是非常重要的。
我們英華小學(xué)最不可缺的就是安全,你個(gè)人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項(xiàng)比如說(shuō):網(wǎng)絡(luò)班的桌子都是尖角,如果不小心摔倒了就會(huì)把腦袋可以下……
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是不可缺的,如果小學(xué)學(xué)不好,你就考不上初中,你掏在多的錢(qián),你的家再有錢(qián),人家也不要你,我以我們的小學(xué)要學(xué)好。我們學(xué)校沒(méi)人發(fā)了一本論語(yǔ),學(xué)校發(fā)這個(gè)不僅僅只是讓我們讀這本書(shū),而是讓我們講道理。
最后是我們的英華小學(xué)的美好與回憶。
我記得,有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的小亭子,或是我們的騰飛園,還有假山那里面看一看小花小草,回去讓我們寫(xiě)一篇,我先去了求知亭里面看了看美景,享受了享受我坐在求知亭的.滋味,我還去了騰飛園,我發(fā)現(xiàn)騰飛園里面竟然多了一個(gè)秋千,這下我想:終于有地方可以坐了,我又發(fā)現(xiàn)地下按了一個(gè)小東西,不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后,我又去了假山那里,在那里坐了一會(huì)兒石板凳。
我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的母校。
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