母校作文

時(shí)間：2024-10-11 12:28:24 母校我要投稿

母校作文10篇（集合）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的母校作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文10篇（集合）

母校作文篇1

　　是八中，陪我一起走過三個(gè)春夏秋冬;是八中，教會(huì)了我更多的知識(shí)與技能;是八中，培養(yǎng)了我的責(zé)任感與榮譽(yù)感這一八中人共用的情感。

　　成為一名八中人，我感到無比驕傲，我為能在這一所優(yōu)秀的的學(xué)校學(xué)習(xí)而十分喜時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼見，三年初中生活即將結(jié)束，回首往事，有許多失敗與痛苦，但更多的則是成功與喜悅。

　　悅。早晨每當(dāng)我步入校園時(shí)，我頓時(shí)有了一股向上的動(dòng)力，嶄新的一天開始了，我要加倍努力。每當(dāng)我聽到校歌響起時(shí)，那優(yōu)美的旋律與歌詞讓我陶醉其中，激勵(lì)我不斷前進(jìn)，每當(dāng)我穿上潔白的校服時(shí)，我會(huì)十分自豪，因?yàn)槲沂且幻酥械膶W(xué)生。

　　在學(xué)校里，老師傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們技能，同時(shí)，我們也學(xué)到了許多道理，當(dāng)我們失敗時(shí)，老師會(huì)為我們鼓勵(lì)加油，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)批評(píng)教導(dǎo)我們，當(dāng)我們成功時(shí)，老師會(huì)為我們高興，老師為我們付出了太多太多，我們又該怎樣回報(bào)老師呢?答案只有一個(gè)

　　——勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績證明老師的付出沒有白費(fèi)，所以，我們每一個(gè)人用盡全力去學(xué)習(xí)，爭取各自考上自己理想的高中。

　　同學(xué)之間，我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，我們是一個(gè)集體，任何人都要為班級(jí)奉獻(xiàn)出一份力，同學(xué)之間要有凝聚力，而我們班正是這樣一個(gè)互相幫助互相學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)集體，我們都希望為班爭光，我們視班級(jí)利益為個(gè)人利益，我們都為創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。

　　即將離開學(xué)習(xí)了三年的母校，我心中開始有了一些留戀，八中培養(yǎng)了我，我一定不會(huì)讓八中失望的，在以后的高中生活力，我會(huì)發(fā)揚(yáng)八中人的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)八中人的風(fēng)采，做一個(gè)合格的優(yōu)秀的八中人。

　　今天我為八中自豪，但明天八中為我驕傲，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，讓更多的.人知道如今的八中以非昔日的八中，現(xiàn)在的八中時(shí)刻呈現(xiàn)出一個(gè)全新的形象。

　　不比闊氣比之氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)進(jìn)步，不比現(xiàn)在比將來。這句話我會(huì)永遠(yuǎn)時(shí)刻銘記在心，他會(huì)激勵(lì)我拋開一切無關(guān)的事情，勤奮刻苦，超越自己。

　　八中——我的驕傲!

母校作文篇2

　　三月二十九了，還要過三個(gè)月我們這一波六年級(jí)的同學(xué)就要離開了，該是再看看母校的時(shí)候了。

　　上周五六點(diǎn)多，我獨(dú)自一個(gè)人來到我的母校：黃金的太陽一半還掛在火紅的天上。我的腳步?jīng)]有一點(diǎn)聲音，聞聲看到幾個(gè)中學(xué)生在打籃球，他們會(huì)是未來的我嗎？我以后還有機(jī)會(huì)和母校親近嗎？突然我又聽見小孩的`歡笑聲，我仿佛看到了我的過去，我看見一張張歡笑的臉龐，一條條奔跑的大腿，那充滿歡樂地玩具和它噴射出的被夕陽染成金的的水，好像寶石啊！

　　看著校園里的樹，被微風(fēng)吹得輕輕搖曳，他們見證了我的成長，而現(xiàn)在好像在向我招手，點(diǎn)頭，似乎為我指著前方的路。逸夫樓上的一級(jí)級(jí)樓梯還留著我的腳印，當(dāng)初鄭老師的話語，陳老師的微笑和侯老師第一次對(duì)我們說“同學(xué)們好”好像還在我的耳邊回蕩，可我長大了，要獨(dú)立面對(duì)人生了，不能一直生活在老師家長的臂彎下，我真想再摸摸母校的墻壁，再呼吸呼吸母校的空氣，真想和同學(xué)再歡笑玩耍再渡過一個(gè)六年啊！我想著走著坐在了長城墻前看著與我相伴六年的母校想：我這六年都做了寫什么？答：什么也沒做，總覺得我失敗了，沒有邵元榮那樣學(xué)習(xí)優(yōu)秀，沒有鎖佳櫻那樣才藝繁多，沒有馬亮那樣活潑聰明，沒有夏雨那樣能言善辯。這樣一想就多感孤獨(dú)了，我又有些想哭，不一會(huì)眼淚就無聲無息的流了下來，沒有一點(diǎn)聲音，就像我的日子滴在時(shí)間的流里沒有了聲音也沒有了影子。總而言之，我就是不像離開母校。

　　我在這篇文章里替所有六年級(jí)畢業(yè)生對(duì)老師說“老師您辛苦了！”對(duì)母校說“母校！親愛的母校再見了！”再見了母校的一切，希望我們以后再見！

母校作文篇3

　　一張照片引起了我多少的愁思，我是怎么了，都過去了十八年，為什么當(dāng)時(shí)的那種心情又浮現(xiàn)在眼前，一下子，我的情緒變得低落起來了，好想好想找一個(gè)好朋友訴說訴說，可是當(dāng)我早起，打開電腦時(shí)，看著我的那些好友那些親人，我卻沉默了，覺得此時(shí)大家都在忙，一大早，我將我的不好情緒帶給人家，那樣不好，我突然想聽音樂，我好像有這么一毛病，心情不好就聽音樂，我又打開了輕音樂，一邊寫著我此時(shí)的心情，一邊聽著純音樂。

　　我讓我的不好情緒隨著音樂，慢慢的消失。

　　突然想哭，不，我不要哭，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我也決不會(huì)讓它流下來，我要擦干眼淚，然后對(duì)自己說：就算照片里沒有你，但你都記住了她們了，她們也記住了你，就算你沒有上完小學(xué)，就算你沒有畢業(yè)，可是你一直都不是在學(xué)習(xí)嗎？不在校園學(xué)習(xí)，沒有關(guān)系，只要你有一顆愛學(xué)習(xí)的心，在哪學(xué)習(xí)都是一樣的。

　　盡管看到這張照片，心思重了起來，可是我還是很想看，學(xué)校是我這輩子唯一念過的，同學(xué)也是我這輩子唯一的同學(xué)，我怎能忘記她們，我記住了每個(gè)人的名子，第一排王寧，王友香，王八伢，王小波，王作孔，王幼成，王小燕，王改新。

　　第二排王腰紅，王秋麗，王寶釵，王移蘭，王翠柳，王儀芳，王梅蘭，杏。

　　第三排王喜潮，王進(jìn)飛，王潤波，王海濱，王亞軍，王湘林，王小花。雖然沒有和她們一起念到中學(xué)，高中，大學(xué)，但每次拿起書本，我沒有一刻不想她們，十八年前在小學(xué)發(fā)生的一切，我將永遠(yuǎn)難忘，在這十八年里，我經(jīng)常做夢(mèng)回到那個(gè)管山小學(xué)，校園的樣子，還在我的腦海里，每次從北京回到老家，我都去那所小學(xué)看看，然后站在那里發(fā)呆一會(huì)，我想同學(xué)想老師。

　　就在去年春節(jié)，我去學(xué)校了，但學(xué)校已經(jīng)不是原來的樣子，被附近的人當(dāng)作雜院了，放了一堆柴火，我站在柴火旁照了許多照片，發(fā)小，燕看見我的`照片，對(duì)我說：你真行，不挑一個(gè)好地方照，偏去照那些亂七八糟的東西，我笑了笑，什么也沒說：因?yàn)樗w會(huì)不到，我的心情，一個(gè)想讀書沒有書的心情，對(duì)于我來說，學(xué)校不管變成什么樣，在我的心里，永遠(yuǎn)是我最愛的，最想的，最惦記的母校。

母校作文篇4

　　母校，我親愛的母校——“南砂報(bào)國學(xué)校”。我是你億萬兒女之一。從小到現(xiàn)在，是您給予了我豐富的知識(shí)，在這里的每一天，每一節(jié)課都讓我收獲了許多……

　　語文課上，教師用優(yōu)美的語言給我們講述一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的、神奇的故事。我們學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)美的文章，還學(xué)會(huì)了用文字來表達(dá)思想；數(shù)學(xué)課上，教師帶領(lǐng)我們愉快走進(jìn)了數(shù)學(xué)大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味；英語課上，教師耐心地教我們學(xué)英文，每日聽、說、讀、寫是我們的四大學(xué)習(xí)法寶；美術(shù)課上，教師啟發(fā)我們的想象力來創(chuàng)作美術(shù)作品；科學(xué)課上，教師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；品德課上，教師向我們傳授做人的道理；體育課上，教師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能；音樂課上，教師帶領(lǐng)我們暢游音樂的海洋。

　　如今，我即將畢業(yè)了。離不開我那可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您似一位溫情的母親，用甘甜的`乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲，感到自豪嗎？

　　我愛你，母校！在我畢業(yè)之前，我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。

母校作文篇5

母校：

　　您好！

　　那是09年一個(gè)晴朗下午，當(dāng)我告別了生活3年無錫市蠡園中學(xué)，當(dāng)我滿懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)大門時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師培育鑄就了我今天成績。

　　今天，離開母校也有一些時(shí)日，站在無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)大門之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫些什么，但一時(shí)太多話語不知從何說起……好多天沒有這么好陽光，躺在草地上，三年生活隨著陽光在我腦海里綻放……

　　告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智選擇了您——無錫蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔雪松，那象征是蠡中精神——堅(jiān)強(qiáng)正直；忘不了教學(xué)樓上明凈窗戶，那象征蠡中是視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)身影，那是知識(shí)與智慧匯聚精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊小班教室，那是母校特點(diǎn)展現(xiàn)——小班式英語教學(xué)；忘不了那一片廣闊綠蔭場(chǎng)，青春活力在這里綻放；忘不了還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺(tái)上發(fā)言，我感到是榮幸，是責(zé)任，是壓力，當(dāng)然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在無錫市蠡園中學(xué)一方學(xué)習(xí)樂土上創(chuàng)造輝煌。我開始努力，開始拼搏，從初一到初三，老師幫助，自己奮斗，我小有成績，同時(shí)看到了更遠(yuǎn)目標(biāo)，更遠(yuǎn)希望……

　　三年校園生活，您帶給我不僅僅是一張無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)錄取通知書，而是塑造一個(gè)完完全全“我”。老師們，沒有你們就沒有現(xiàn)在我，你們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師職責(zé)，成為父母，導(dǎo)師，朋友，在你們身上我學(xué)到東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年班主任，也是您第一天就任命我做班長，給了我鍛煉機(jī)會(huì)，也不知二年來，您對(duì)我工作是否滿意，我是否讓您失望過？對(duì)您我有說不盡話，是您嚴(yán)肅教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，是您熱情談話帶我一次次走出心靈困惑。您讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真和正直，您為我發(fā)展打下了堅(jiān)定基礎(chǔ)。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理殿堂，培養(yǎng)了對(duì)物理興趣，為一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)毫不熱情學(xué)生親手開啟智慧之門，也是您為我物理學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，在這里我先要對(duì)您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們英語底子一般，是你們無私幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語法，為我們帶來最終成功。李老師，化學(xué)學(xué)習(xí)我一直找不到好方法，是您一次次在隨意聊天中教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)，探究身邊事物。李老師，我真非常佩服您教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，非常少當(dāng)面指責(zé)同學(xué)，經(jīng)常表揚(yáng)有進(jìn)步同學(xué)，為他們樹立學(xué)習(xí)信心，但對(duì)于原則上錯(cuò)誤您一定不會(huì)放過。對(duì)于作業(yè)評(píng)講也十分到位，我們最后成功是您與同學(xué)一起奮斗回報(bào)……我要謝老師實(shí)在非常多，無法一一表達(dá)，在這里我向每一位辛勤耕耘老師們說聲：“感謝你們！你們永遠(yuǎn)是我老師，你們給予我一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠(yuǎn)敬愛你們！工作之余請(qǐng)多保重身體！”

　　近來瀏覽了母校網(wǎng)站，看到母校捷報(bào)頻傳，我非常高興，也非常自豪，我是蠡園中學(xué)走出來學(xué)生，血液里流動(dòng)著蠡中精神，那么我也要自豪告訴我母校，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我也有了更多進(jìn)步，相信我在無錫市輔仁高級(jí)中學(xué)校園里一定會(huì)更快發(fā)展。

　　在母校五十周年之際，我代表所有從無錫市蠡園中學(xué)畢業(yè)初三學(xué)生，向母校致以最真摯祝福，我們會(huì)好好生活，努力學(xué)習(xí)，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng)輝煌，成為一所出色江南名校！

　　敬禮！

此致

　　楊洋

母校作文篇6

　　還記得六年前，懵懂的我第一次走進(jìn)教室，對(duì)教室里的一切都那么好奇。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，再也不孤獨(dú)和寂寞，也不再那么得淘氣和韌性，讓我感受到了童年的歡樂和幸福；我還認(rèn)識(shí)了許多老師，他們給了我知識(shí)和技能，更讓我們懂得了怎樣做人。

　　在接下來六年的生活中，在這個(gè)學(xué)校里，我的生活充滿了喜怒哀樂，就像一首動(dòng)聽的歌曲，跌宕起伏。

　　在一兩年前，我們有每周一次的象棋課。我從來沒有下過象棋，所以我學(xué)的很慢。每次老師組織我們兩兩對(duì)下的時(shí)候，我總是會(huì)輸。所以，我就在家里經(jīng)常和爺爺一起練習(xí)。終于有一天，汪老師組織我們象棋比賽，我披荊斬棘，成為了班級(jí)里的第一名，也是我的第一個(gè)第一名。

　　當(dāng)然，在成長的過程中也不可能一帆風(fēng)順的，也是充滿坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。

　　那是我四年級(jí)還是五年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次單元的模擬測(cè)試。在之前的一天晚上，有一我的作業(yè)比較多，沒有好好地、認(rèn)真地復(fù)習(xí)，所以，第二天上午的時(shí)候就出了洋相……

　　下午，龔老師批完了試卷，來到了教室。在發(fā)試卷的`時(shí)候，我遲遲沒有聽到我的名字。終于，幾分鐘后，我聽到了我的名字：“錢軼愷，7……”不會(huì)吧，只有七十幾分？真希望是7777.7分。“79分！”天哪，這可是我第一次考了七十幾分啊！

　　回家后，媽媽問我考了多少分，我低著頭，回答道：“只有79……”媽媽聽了，劈頭蓋臉地把我批評(píng)了一頓。我一個(gè)字也不記得，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在反省自己為什么會(huì)考的那么差。

　　后來的一次考試，我十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)。第二天，我們又進(jìn)行了一次考試，雖然分?jǐn)?shù)已經(jīng)不記得了，但是我十分清晰地記住了龔老師的那句話：“我記得錢軼愷上次考得不太好，但是你看這次考的多優(yōu)秀，這就是挫折的力量啊！”

　　對(duì)，挫折可以讓人反省過錯(cuò)，以至于成功。但是下面的過錯(cuò)我可受不了。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候有外教課，我們都十分喜歡。但是我們不知為什么總是忘記帶書。

　　為了懲罰我們金老師會(huì)讓沒帶書的站出去聽課。有一次，我忘記帶書了，我站了出去。因?yàn)槭巧衔缱詈笠还?jié)課，所以，飯送來了。金老師走開了一下，有些同學(xué)跑過去看有什么吃的，還大喊大叫，吵得教室里的同學(xué)無法好好上課。不一會(huì)兒，金老師回來了，見到我們這個(gè)樣子，火氣沖天，狠狠地批評(píng)了我一頓。我十分冤枉，“明明是他們大喊大叫的，為什么還要賴到我頭上呢？”我心里這樣想。

　　直到現(xiàn)在，我還是沒有向老師澄清這件事。也許金老師已經(jīng)忘記了這件事，但卻深深地刻在了我的心上。

　　當(dāng)然，這六年來不是都是坎坷的，也有興奮和快樂，那次春游就是我所記得的最快樂的事。

　　好像就是在前年，在讀四年級(jí)的那個(gè)春天，我們進(jìn)行了一次踏青。那天風(fēng)很大，雖然冷，心里卻是熱的。陸蝶的奶奶還精心地給陸蝶準(zhǔn)備了一些肉和炊具。我們見了，心里樂開了花：自己可以做烤肉了！

　　但是，前面我也提到過了今天風(fēng)很大，而且有點(diǎn)潮濕，那些枯樹葉一直點(diǎn)不著。陸蝶和我們急得要死。急忙之中，我突然想到了一個(gè)辦法。我連忙在地上尋找我所要找的東西。“終于找到了！”你猜我找到什么了？其實(shí)就是一張餐巾紙，但是別小看這一張餐巾紙，它可是能讓我們吃到美味的烤肉哦。我跑回陸蝶身邊，把餐巾紙夾在枯樹葉中間，在點(diǎn)燃還露在外面的餐巾紙。“噢，終于點(diǎn)燃了！”大家都十分開心，連忙把烤肉放在火上。幾分鐘后，大家都嘗到了美味的烤肉。

　　還有一個(gè)月，我們就要告別母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門了，親愛的同學(xué)們，抓緊時(shí)間為老師做一個(gè)滿意的回報(bào)吧！

母校作文篇7

　　母校，說起這個(gè)稱呼時(shí)，我才知道，我已經(jīng)離開您的懷抱了，在時(shí)間面前，我顯得是那么懦弱，任憑它帶走那曾經(jīng)感動(dòng)過，哭泣過的我們，任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。

　　我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音，那是什么？哦，那是校運(yùn)會(huì)時(shí)，同學(xué)們?cè)跒榕?000米的秦露加油，剩半圈了，見她與七班的選手并駕齊驅(qū)，我們的心都提了起來，為她呼喊的'聲音更大了，只見她面臉通紅，拼命一沖，領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)，班上立刻沸騰了，但沒過幾秒，卻又靜的出奇，我踮起腳尖一看，只見終點(diǎn)有一個(gè)女生暈倒了，我心里一震，那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎？我哭了，為了那個(gè)為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩，也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……

　　由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會(huì)上中途離場(chǎng)，害我們班失去了文明班級(jí)的稱號(hào)，班主任知道后，責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng)，把我們痛罵了一頓，班會(huì)課上，老師讓中途離場(chǎng)的同學(xué)站起來，并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落，全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來，也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕；“王藝霖不是去參加跳繩了嗎？他沒跟我們離場(chǎng)的，還有那個(gè)……”不過我看到他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，我懂了，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，一個(gè)分不開的集體！

　　老師見此情況，免于了對(duì)我們的懲罰，我們?nèi)喽夹α耍€是那么肆無忌憚。

　　母校啊！您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花，雖短暫，但我永遠(yuǎn)無法忘卻！

母校作文篇8

　　我今年畢業(yè)了，離開了小學(xué)升入了通往知識(shí)殿堂的中學(xué)。回想著小學(xué)那些甜美的時(shí)光不覺大吃一驚，我竟然在每天的同一個(gè)地點(diǎn)做著同樣的事情，那就是學(xué)習(xí)。

　　這是我難以忘懷的老師之一，他很英俊，很帥氣，很溫柔。他就是我們的小學(xué)體育教師——陳青峰。五年級(jí)的時(shí)候，就是由他來擔(dān)任的。回憶起那是的我們真是太無知了。上課，我們只想著如何與他“抗衡”，而他呢？一邊教我們學(xué)習(xí)，一邊和我們交心。最后，我們終于被他“收服”。在這之前，我們還吃到了他的喜糖。真的很甜、很甜。但愿這份甜美一直永恒不變。

　　那時(shí)的'我在繁重的學(xué)業(yè)中盼望著早點(diǎn)離開令我厭惡的小學(xué)。回想起那時(shí)的我們，真是天真加幼稚。天天不想著好好學(xué)習(xí)反而幻想著什么時(shí)候畢業(yè)。可是等到離開的那天，心中卻有點(diǎn)舍不得，放不下。真是應(yīng)了那句話：等到失去了才感覺到珍惜。說到這里我的腦海里情不自禁的呈現(xiàn)出一幅畫面。那天，天氣晴朗。可是美中不足的是我們的“嚴(yán)師”沒有到場(chǎng)。說起我們的“嚴(yán)師”那真是三天三夜都說不完，那天老師沒來是生病了。所以此大任就由我們大名鼎鼎的商中岳，商大副校長擔(dān)任。他很好、很善良、也很優(yōu)秀。有段時(shí)間“嚴(yán)師”不再，就是和藹的他，幫我們上的課。課上，他講課的方式和“嚴(yán)師”截然不同。一個(gè)是走溫柔的路線，一個(gè)是走嚴(yán)格的路線。一開始的時(shí)候，我們還接受不了，可是時(shí)間長了慢慢的就適應(yīng)了。那段日子，如今回想起來還是那樣的甜美，就像昨天發(fā)生的一樣，還記得我們和老師的“互動(dòng)”場(chǎng)景，現(xiàn)在你不知道我有多后悔，不過還要真心的說一句“謝謝”你辛苦了！

　　小學(xué)真的很美好，很甜美。我多么希望能回到那時(shí)，那個(gè)單純的我、癡笨的我、無知的我，望廣大小學(xué)生珍惜時(shí)間，珍惜那份純潔的友誼、那份珍貴的師生之情。

母校作文篇9

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的`春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　雖然我們將要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你

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