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    母校作文

    時(shí)間:2024-12-25 15:51:16 母校 我要投稿

    母校作文4篇(實(shí)用)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    母校作文4篇(實(shí)用)

    母校作文 篇1

      幾番周折,我們勝利鎮(zhèn)的同學(xué)們終于走進(jìn)了這個(gè)令人矚目和向往的殿堂。一進(jìn)校門(mén),我們便為一中的氣派所傾倒,一座座高樓拔地而起,聳立在藍(lán)天之下,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在熱鬧而又充滿活力的校園中,多么美好的景色,多么舒心的環(huán)境。難道這一切不足以讓我們陶醉嗎?踏進(jìn)這個(gè)校門(mén),我就下了很大決心:“一定要讓自己的才能盡情地?fù)]灑,讓自己的理想在這里實(shí)現(xiàn),讓自己的人生價(jià)值得以肯定。”入校以來(lái),學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)幾乎數(shù)不勝數(shù),幸運(yùn)的是經(jīng)過(guò)自己的努力爭(zhēng)取到了參與的機(jī)會(huì),在幾次活動(dòng)中,我體會(huì)到了付出與收獲的快樂(lè)。雖然成績(jī)不盡如人意,但寶貴的經(jīng)驗(yàn)和精神上的滿足是不能用物質(zhì)回報(bào)來(lái)衡量的,幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)讓我的人生又增添了幾分色彩,我感謝一中——母校。

      我在一中努力的學(xué)習(xí)、拼搏,讓自己變得充實(shí)而又快樂(lè),在這里我的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)都得到了提升。這一令人高興的結(jié)果是一中嚴(yán)格的管理使我的行為一次次地被修正;是一中良好的教學(xué)條件和雄厚的師資力量讓我取得了跨越式的進(jìn)步,我熱愛(ài)一中——母校。

      一中為我的發(fā)展提供了良好的條件和基礎(chǔ),我將以最好的、最優(yōu)秀的.一面去回報(bào)一中。初中四年的學(xué)習(xí)生活即將告一段落,中考即將到來(lái),我知道我別無(wú)選擇,只有面對(duì)這一激烈的挑戰(zhàn),但我并不恐慌,并不畏懼,因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)、努力過(guò),我會(huì)在這次考試中以我不屈的精神去迎接和面對(duì)。一中,我不會(huì)讓你失望。

      我即將告別初中生活,告別我熟悉的老師,告別書(shū)聲朗朗的母校,但初中生活是我人生中一段難忘的歷程,一中是我?jiàn)^進(jìn)的搖籃,讓我的追求插上奮飛的翅膀;一中是求知的殿堂,讓我的理想在驕陽(yáng)中展翅翱翔;一中是開(kāi)心的樂(lè)園,讓我的心靈在歡笑中成長(zhǎng);一中是一支彩筆,把我的青春描繪的更加燦爛輝煌。

      今天,我為一中驕傲,明天,一中將為我感到自豪。

    母校作文 篇2

      漫步在校園的小路上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上,落下參差的斑駁的影子,碎碎的,就像我對(duì)小學(xué)的懷念,我將這碎碎的記憶拼接,構(gòu)成一幅幅小學(xué)生活的美好畫(huà)面。

      -——題記

      在白駒過(guò)隙的彈指一瞬,小學(xué)畢業(yè)已有七八個(gè)年頭,如今的我,已經(jīng)擺脫了兒時(shí)的稚嫩,成為了一名大二的學(xué)生。閑暇之余,我總是關(guān)注著里面的每一條新聞,每一條動(dòng)態(tài),我總是看著里面的每一張照片,每一張笑臉。看著看著,我找回了許多屬于我的小學(xué)的回憶。

      我是一個(gè)很懷舊的人,對(duì)于過(guò)去,我總是特別懷念。對(duì)于小學(xué),我更是有一種特別的情愫,最最懷念。懷念那時(shí)和藹可親的老師,懷念那時(shí)親如一家的同學(xué),懷念那時(shí)的天真,懷念那時(shí)的快樂(lè),以至于每次看見(jiàn)原來(lái)的老師或者玩伴總是激動(dòng)半天。

      有時(shí)候,很羨慕現(xiàn)在的孩子們,感覺(jué)他們很幸福,他們的校園生活豐富多彩,他們的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,他們可愛(ài)的笑臉總是可以被拍下紀(jì)念,他們的每一次活動(dòng)都會(huì)被記錄下來(lái),就連現(xiàn)在老師獎(jiǎng)勵(lì)的喜報(bào),也變得特別好看。每每看到網(wǎng)站上的新聞和照片,心里總有一種特別的感覺(jué),是溫暖,是懷念,還是我也感受到了他們的幸福,自己也說(shuō)不清……有時(shí)候,真想晚出生幾年。

      畢業(yè)后的`這么多年,每每路過(guò)小學(xué)的校園,總是忍不住向里面望幾眼,校園里的一切還是如此熟悉,依舊可以看見(jiàn)老師奔波忙碌的身影,卻看不見(jiàn)我們天真而單純的笑臉,因?yàn)槲覀兌家央x開(kāi)好幾年。一年又一年,一屆又一屆,多少人在這里留下歡聲笑語(yǔ),又有多少人從這里畢業(yè),我不知道,也無(wú)法計(jì)算,可以知道的,是每一年都有人從這里畢業(yè),從這里離開(kāi),我的母校,見(jiàn)證著一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別,單純的孩子的離別。

      記得03年小學(xué)畢業(yè)考試前的那天,我和幾個(gè)好朋友去教過(guò)我們的所有老師的辦公室轉(zhuǎn)了一圈,那個(gè)時(shí)候,我們對(duì)老師,還不知道如何去感謝,只知道這天過(guò)后,再見(jiàn)到小學(xué)的老師會(huì)很難。考完最后一科,一起生活了六年的我們聚集在校門(mén),大家微笑著說(shuō)再見(jiàn),那個(gè)時(shí)候,大家還不知道畢業(yè)是一種怎樣的離別,后來(lái),許多次聚會(huì),許多次回到小學(xué)的校園,卻是那樣的感傷,或許,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,懂得了感恩,懂得了懷念,懂得了傷感。

      轉(zhuǎn)眼間,我告別小學(xué),告別那個(gè)純真的年代已有好幾年,對(duì)于小學(xué),我有著無(wú)盡的懷念,有時(shí)間,我一定再回母校看看。

    母校作文 篇3

      秋天又結(jié)束了生命的一個(gè)輪回,校道上的落葉榕又開(kāi)始落葉了。啊,六年了,時(shí)間就是這么快,我在學(xué)校已經(jīng)生活了六年了,它給我的經(jīng)歷和記憶是豐富的,酸的,甜的,苦的,辣的。當(dāng)這些故事展現(xiàn)在我們眼前,我們感動(dòng),我們驚嘆,它如此地動(dòng)人。學(xué)校造就了我,鍛煉了我,而作為報(bào)答,我為它增光添彩,讓我們的學(xué)校更加美麗。還記得那一次……

      五年級(jí)的時(shí)候,我被榮幸地選為參加比賽的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,從那以后,每天辛苦的訓(xùn)練使我一天天地成長(zhǎng)起來(lái),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩是我的動(dòng)力。當(dāng)時(shí)正值夏天,我們?cè)诓賵?chǎng)上頂著烈日,一遍遍地訓(xùn)練。汗水濕透了衣裳,喉嚨渴得冒煙,我們還是不懈地訓(xùn)練著。步伐由參差不齊變成了整齊有力,鼓聲由雜亂變成了雄壯;口號(hào)越練越洪亮;動(dòng)作越來(lái)越整齊;號(hào)聲越來(lái)越鏗鏘有力;圖案越來(lái)越美觀……這些都是我們努力的結(jié)果。隊(duì)中有的同學(xué)雖然身體不適,但他們只休息一會(huì)兒又上場(chǎng)訓(xùn)練,有的隊(duì)員是后備隊(duì)員,雖然到時(shí)可能上不了場(chǎng),但他們依然堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。而我也是積極參加,從不放棄每一次的`訓(xùn)練,從不放過(guò)每一次的錯(cuò)誤,總是盡最大的努力去完成每一個(gè)動(dòng)作。比賽的日子終于來(lái)臨,我們穿著鮮艷整齊的服裝,聽(tīng)著老師一次又一次的鼓勵(lì),一句又一句的叮囑,同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑停覀兿露藳Q心:“只許成功,不許失敗!”賽場(chǎng)上我們奮勇拼搏,終于獲得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。“我為學(xué)校添光彩”呼出我們每一個(gè)隊(duì)員的心聲。

      “呼呼”的風(fēng)聲吹拂著校園,啊,落葉榕的葉子像一只只金黃色的蝴蝶,飄呀飄呀,它像一封封深情的信,寄給了我們親愛(ài)的校園,上面寫(xiě)滿了我對(duì)校園的熱愛(ài),寫(xiě)滿了我為校園添光彩的熱情,記錄了六年來(lái)的學(xué)校生活。我將謹(jǐn)記我們的校訓(xùn),為我們的學(xué)校做更多有益的事情,為她添光增彩!

    母校作文 篇4

      不知怎的,我那雙沉重的腳還是踏進(jìn)了母校的大門(mén)。

      走進(jìn)了那扇已經(jīng)生銹的鐵門(mén),我的心便越發(fā)沉重起來(lái)。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠,后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長(zhǎng)滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪,除了滿園的有一人高的.雜草外,只有一棵雪松呆呆地站立中間,似乎是年邁的老人,在向我訴說(shuō)蒼桑巨變。我繼續(xù)向里走去,乒乓臺(tái)已被拆除了,連旗桿也不見(jiàn)了蹤影。即使留心觀察,也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。

      我回顧往昔,想起了白發(fā)蒼蒼,滿面慈藹的老師;想起了和小伙伴們讀書(shū)、嬉戲的歡樂(lè)情景,想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤(rùn)了,這便是我生活了整整六年了母校嗎?

      人面不知何處去,桃花春風(fēng)也難尋……

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