母校的作文

時(shí)間：2024-12-30 17:10:05 母校我要投稿

母校的作文（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的母校的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校的作文（優(yōu)）

母校的作文篇1

　　安康市第一小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先，經(jīng)驗(yàn)豐富的名校。他是多少少年兒童成長(zhǎng)的搖籃，他培育出了一代又一代的祖國(guó)棟梁之才。市一小是我人生中步入的第一個(gè)知識(shí)殿堂。

　　在市一小度過(guò)的六年小學(xué)生涯中，我在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)到了很多有益的東西，同時(shí)我也領(lǐng)悟到了不少人生的真諦。從幼時(shí)的無(wú)知，到現(xiàn)在的出口成章；從幼時(shí)的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇于競(jìng)爭(zhēng)；從幼時(shí)的缺乏自信，到現(xiàn)在的自信十足。這些成長(zhǎng)都是老師給我的鼓勵(lì)，是他們辛勤的汗水澆灌出了這一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的結(jié)晶。

　　記得我剛?cè)胄r(shí)，我因?yàn)槟懽颖容^小，在班上不敢表現(xiàn)自己，所以上課也不經(jīng)常認(rèn)真聽(tīng)講，有了班主任張老師的鼓勵(lì)我開(kāi)始變得大膽起來(lái)，積極發(fā)言，在班會(huì)上我的到了我的第一個(gè)喜報(bào)。在一年級(jí)上學(xué)期我的成績(jī)很不理想，老師教導(dǎo)我讓我發(fā)現(xiàn)了其中的錯(cuò)誤并且改正，還嚴(yán)格要求我上課的紀(jì)律和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)和在老師的關(guān)心下我下學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī)考了全班第一，我很開(kāi)心的接受了開(kāi)學(xué)來(lái)第一份大獎(jiǎng)狀。在老師的教育下，我的知識(shí)量日益增長(zhǎng)，作文能力逐漸加強(qiáng)，在期末的各科成績(jī)都能名列前茅。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我得到了第一份榮譽(yù)證書(shū)，那是海峽兩岸少兒書(shū)畫(huà)大賽的一等獎(jiǎng)。我還獲得了不少班上以及學(xué)校的獎(jiǎng)狀。因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)我有了自信心勇于去展示自己，懂得充分發(fā)揮自己的才能。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位新老師，在他的課堂上我變得更加活躍起來(lái)，是我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃厚，在他精彩的課堂上我學(xué)會(huì)了怎樣把作文里的重點(diǎn)內(nèi)容描寫得淋漓盡致，同時(shí)我也愛(ài)上了課外書(shū)，有了陳老師課堂上的點(diǎn)撥，讓我的作文更上一層樓。以前因?yàn)槟懶〔桓胰ジ?jìng)爭(zhēng)一些職務(wù)，不過(guò)在五年級(jí)，因?yàn)橛辛岁惱蠋煹闹匾暎刮夜钠鹩職鈪⒓恿税嚅L(zhǎng)的競(jìng)選，我很榮幸擔(dān)當(dāng)了五一班的班長(zhǎng)，我嘗到了喜悅的滋味。我學(xué)會(huì)了用于競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。我的作文還榮獲了安康城區(qū)征文比賽中的優(yōu)秀獎(jiǎng)。并且還兼任了中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。這些都是在老師的鍛煉中取得的成果。

　　如今六年級(jí)的我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)追求上進(jìn)，有夢(mèng)想的少年。在這六年的.學(xué)習(xí)生涯中我經(jīng)歷了許多挫折，在批評(píng)與教育中收獲了很多難得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在工作崗位上讓我學(xué)會(huì)了耐心負(fù)責(zé)，服務(wù)他人的良好品質(zhì)。我懂得了怎樣去表現(xiàn)自己，怎樣在班級(jí)的舞臺(tái)上展示自己，學(xué)會(huì)了勇于去競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己各方面的能力。母校教會(huì)了我成長(zhǎng)，老師給了我展示的平臺(tái)，有了鼓勵(lì)讓我敢于競(jìng)爭(zhēng)充分展現(xiàn)自己的才華，有了批評(píng)讓我在迷茫的中找到了正確的方向，有了信任我能夠更出色的完成老師交給我的任務(wù)在學(xué)習(xí)方面更有自信。是母校為我人生的起點(diǎn)打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　感謝母校，我親愛(ài)的母校，是您教會(huì)了我成長(zhǎng)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我要一步一個(gè)腳印，不斷地去完善自身成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，為母校爭(zhēng)光！

　　我愛(ài)你母校！

母校的作文篇2

　　我的母校，并不大；教學(xué)樓，并不高；班級(jí)，并不多，但我的美好記憶，卻很多。

　　操場(chǎng)，還是和原來(lái)一樣，還是那么小。遠(yuǎn)處是教學(xué)樓，依舊挺立，墻上的油漆已開(kāi)始褪色，陽(yáng)光下，一種莫名的憂傷涌上新心頭。花壇，草坪，一切都是那么的熟悉。校門，依舊沒(méi)變，旁邊的黑板上，應(yīng)該記著好人好事及通知，我慶幸自己還記著，記著學(xué)校的一切。

　　我曾經(jīng)的教室，依舊嶄新，黑板，依舊明亮。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)被修整，原本的`木窗已被裝修成了鐵制窗。坐在位子上，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀可見(jiàn)：黑板上寫著板書(shū)，同學(xué)們?cè)诘紫抡J(rèn)真寫著，傳來(lái)幾聲嬉笑，轉(zhuǎn)頭看去，果然是那幾個(gè)調(diào)皮鬼在后面打鬧，座位上，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，有人開(kāi)始切切私語(yǔ)，附近，又有人在嬉笑，漸漸地，嬉笑聲越來(lái)越大，這時(shí)，來(lái)維持秩序的也只能是老師。記憶中的老師總是在他把板書(shū)寫玩之后然后才慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，總是面帶微笑，示意同學(xué)安靜。同學(xué)們馬上就會(huì)安靜下來(lái)，很快的，教室里就只能聽(tīng)到寫字時(shí)的“沙沙”聲了。

　　思緒被打斷，我從記憶中醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)爬進(jìn)了窗戶里了，陽(yáng)光下，塵埃飛舞，清晰可見(jiàn)，照在了木制的課桌上，照在了黑板上。耳邊響起了歡聲笑語(yǔ)，老師的批評(píng)，同學(xué)的打鬧聲……

　　教室門口的欄桿已開(kāi)始老化，生銹，在上面，布滿了歲月的痕跡。我記得以前是木的，現(xiàn)在又換作了鐵制，“多少年了，也該換了，”我想。

　　低頭，是一塊小操場(chǎng)，雖然地面凹凸不平，可我們依舊玩的開(kāi)心，我們?cè)谏厦姹M情奔跑，不知疲倦的玩耍著，現(xiàn)在回想起來(lái)，我總是傻笑，笑自己當(dāng)時(shí)的天真和貪玩。上課鈴響了，但我們還是戀戀不舍，最后往往是老師將我們一哄而散，我們才回到教室，但上課總是心不在焉。

　　我還上小學(xué)時(shí)，操場(chǎng)邊上有一棵樹(shù)，如今，這棵樹(shù)已經(jīng)爬過(guò)了墻壁，向外伸張著。

　　走出母校，我站在門口看著它，它已在我心中沉淀成最美好，最雋永的回憶，任時(shí)光飛逝，心境變遷，永不改變。

母校的作文篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已是一名小學(xué)畢業(yè)生了，在這生活了六年，即將告別母校，還真有點(diǎn)舍不得。

　　我的母校——橫山橋中心小學(xué)，在我心中，她散發(fā)著各種香味，有花香：春天到了，校園里，各種花都開(kāi)了，有迎春花，有海棠花，有月季花……一陣陣沁人心脾的花香飄來(lái)，讓我們更加精神抖擻；還有書(shū)香：每天清晨，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲從教室里傳出，在整個(gè)校園里回蕩；她更有孩子香：下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，給校園增添了更多生機(jī)和活力……

　　六年了，母校，您給予我母親般的關(guān)懷，父親般的鼓勵(lì)，我真心地把您當(dāng)做我的第二個(gè)家。

　　上個(gè)月，我去焦溪參加英語(yǔ)寫作比賽，緊張的比賽結(jié)束后，我不禁脫口而出：“終于比完了，馬上就能回家了！”一旁的同學(xué)聽(tīng)了，疑惑地問(wèn)我：“你不回學(xué)校啦？”“學(xué)校就是我的第二個(gè)家嘛”我笑著回答，帶著一點(diǎn)自豪，一旁的老師們聽(tīng)了，也都欣慰地笑了。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，難道不是嗎？

　　老師是辛勤的園丁，悉心照料著我們這些幼苗，用知識(shí)的甘霖哺育著我們。老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人.老師是指路的'明燈，為我們照亮前行的路.

　　老師，您日夜操勞，額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是鮮花，您是橋梁，您是天空！

　　母校，是您哺育了祖國(guó)的未來(lái)，母校，是您教育了下一代，母校，是您讓我學(xué)到了知識(shí)，是您，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，是您給了我土壤，是您給了我清水，我在您的懷抱里成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，是您讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝您，我的母校！是你讓我這只懵懂的小鳥(niǎo)，找到了生活的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的理想.。啊，母校再次說(shuō)聲：謝謝您，是您讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是您教會(huì)我成長(zhǎng)，教我懂得做人的道理。母校，我即將告別您，您卻早已走進(jìn)我心里。

母校的作文篇4

　　人生中，都會(huì)經(jīng)過(guò)許多酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，因?yàn)檫@些許許多多的大小事，才可以拼湊出每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的豐富、精彩的人生。

　　在這些猶新的經(jīng)驗(yàn)中，我覺(jué)得最有印象的，就是進(jìn)入小學(xué)。在媽媽告訴我要進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我腦中就一直在幻想自己上小學(xué)的模樣。而當(dāng)我一踏入這所小學(xué)時(shí)，一望無(wú)際的校園吸引了我的目光，一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫似乎在我的耳邊輕嘆著，譜出一首首優(yōu)美的交響曲，我覺(jué)得自己彷彿進(jìn)入了充滿無(wú)限生機(jī)的`森林里。從校園可眺望城市盆地，美不勝收的風(fēng)景映入眼簾，大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍，城市就像個(gè)龐大的城堡。

　　進(jìn)入學(xué)校后，我交到了許多志同道合的朋友，他們?cè)谖译y過(guò)時(shí)會(huì)安慰我；在我開(kāi)心時(shí)，會(huì)和我一起分享歡樂(lè)，有他們的陪伴，讓我在這人生路中，增添了許多色彩。

　　鳳凰花開(kāi)，驪歌響起，我們?cè)谀且荒辏痛蠹艺f(shuō)再見(jiàn)了。大家一定要記得，朋友是一世，而不是一時(shí)的，畢業(yè)后，一定還要記得大家，人生不時(shí)有許多挫折，有淚水，有歡笑。悲傷難過(guò)時(shí)，也要想起我們那些充滿歡笑的時(shí)光喔！

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