假期生活的作文(大全4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的假期生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期生活的作文 篇1
這次的假期生活就如同一杯咖啡，先品一口，滿嘴的苦澀味；可過后，輕輕一抿，回味卻是甘甜的。
我從小便學習舞蹈，它對我而言不僅是愛好，還是我的夢想。隨著年齡增長，學習負擔越來越重，練習舞蹈的時間也逐漸縮短，而這次假期，我將面臨的是舞蹈十一級的專業(yè)藝術考級，辛苦學習一年，只為這一天。
因為練習的時間少，我和別人的基本功差距越來越大。一支舞蹈，最令人欣賞的就是基本功，就因為這樣，我也被同伴們嘲笑過、譏諷過，可是實力就放在這里，你不得不承認。
于是，我下定決心努力練習
早晨六點起床，來到舞蹈室，天空一片沉默，風劃過樹葉，依稀還聽得見呼呼的聲音，樹葉婉如一個個會說話的精靈。站立鏡前，望著鏡子里的.自己，狼狽不堪。那又如何，我相信我每一次拼命的努力都會有好消息，走過的每一步路都會算數(shù)
手輕輕搭在把桿上，腳一次次擦過地面，腿一次比一次抬得高，汗一次又一次流下、順著發(fā)尖往下滴，組合一組又一組的重復練習，熟悉的音樂一次又一次的響起當下腰時，會感覺到整個世界都倒了過來，腰說不出的疼，頭說不出的暈，此時腦袋已經(jīng)充血，臉漲得通紅；當劈腿時，一陣又一陣反復鉆心的疼痛；當進行這一系列的動作時，只能咬牙不讓眼淚流下，告訴自己堅持再堅持，加油再加油！
整個假期里，一半的日子都是這樣進行的，做文化課作業(yè)和練習舞蹈基本功，不斷地循環(huán)著。
我并不知道自己為什么要堅持，當時只是在想：下腰時，手能夠碰地；下叉時，跨能夠落地；平轉(zhuǎn)時，動作能一系列進行；踢腿時，腿能夠超過腦袋
我并不覺得這一切是沒有意義的，也許這個過程很艱辛，但到了最后拿到證書時，看到證書的右下方印著一個紅色的印章，上面寫著“北京舞蹈藝術學院宣”，瞬間覺得這一切是值得的，我要為自己當時沒有放棄而感到驕傲，為現(xiàn)在的自己感到慶幸。
這是一個特殊的假期，可謂”先苦后甜”，看到那一雙雙被磨損的舞蹈鞋，一件件汗珠浸泡過的體操服，覺得它們是如此的耀眼，因為它們承載著我青春的夢想。
晨起，日出東方，沖破黎明，打破黑暗，矗立窗前，心中的目標越來越清晰，信念越來越堅定，我為自己的青春加油、吶喊！
這是一次追夢的假期。
假期生活的作文 篇2
我的假期生活是愉快的，也是高興的，我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。
我們來到南澳，看見一棵棵挺拔的`馬尾松，一間間精致的小木屋，無邊無際的大海，長長的海灘，真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思，就對我說：“別看了，快和小伙伴么一起去暢游吧!”
我們還玩了堆沙刪呢，規(guī)則是這樣的，大家在指定的地方堆一座“山”。前面不管你有多少設施都沒有關系，只要能保護自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了，看誰的“山”能堅持到最后。我先堆了一座堅固的“山”，這座“山”堆得很粗糙，為了防止被沖倒，我在“山”的四邊挖了一條深深的溝，是為了誰能流在溝里排走。前面我還設計了一個斜坡，這樣再大的浪也不會沖上來，我還在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因為建圍墻需要水，這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢，誰知高興的太早了，不幸的事發(fā)生了，大海波濤洶涌，浪不斷的向海邊涌來，一下子就把我的“井”灌滿了，接著又上了斜坡，毫不留情地把圍墻沖倒了，把溝沖裂了----一下子把我的“山”沖塌了一半，我見勢趕緊修理，說時遲，那時快，無情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外兩名朋友的“山”也倒了。后來，我們還玩了瘋狂刺激的快艇......
啊!南澳的天空是那么的藍，空氣是那么甜。這個假期我真愉快!
假期生活的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，暑假的快樂生活邁著無聲無息的腳步漸漸遠去，這段快樂的時光即將成為永遠的回憶。
暑假期間發(fā)生了許多平凡而又不平凡的許多事情，其中的開心快樂事是不可言喻的。假期老師所布置的作業(yè)我早早的完成了，特長班照常進行，每星期二、四、六日是學習日，早上，驚醒我的不是刺耳的'鬧鐘聲，也不是媽媽的‘高音喇叭’，而是那毒辣的陽光，今年的天可真熱啊！為了給我降溫，媽媽帶我游了一塵不染而又美麗的北戴河，那兒的空氣很涼爽，在那里我投入到了大海母親的懷抱，被海風一吹，哇，好爽快呀！冰雕成的長城滑梯更是刺激好玩；王屋山的漂流刺激驚險情景現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目，從頭到腳濕漉漉的，大熱天，在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩，還有點冷，好涼爽啊！真想一直漂在水上不出來；美麗的云臺山氣溫雖然沒有海邊涼快，盡管把我熱的要命，可我還是游得興致勃勃的；在皇城相府那里我算是見識了古時候人們的生活起居和住處，還有他們的封建思想。以前的女子她們的地位是那么的低下，不讓下樓，更別提出去玩了，還是現(xiàn)在好，女的無論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我游玩了許多地方，我也很開心快樂，可最叫我高興的是玩電腦看電視睡懶覺，和小伙伴們玩，比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車無拘無束的。
玩累了，就躲在家里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風，品嘗著愛吃的冰激凌，那叫一個美呀！平時上學媽媽不叫看電視，現(xiàn)在放假了，往往是半夜三更夜深人靜時，我還在悄悄的看喜愛的電視，假期里，就像還珠格格說的每天我都快樂的像老鼠一樣。
今年的暑假帶給我無限的輕松快樂，相信這快樂的假期，開學后，可以使我一更美好的狀態(tài)進入學習。假期就要結(jié)束了，我好想念敬愛的老師們還有親愛的同學們啊，我想；他們的假期也是多姿多彩，很快樂的。
假期生活的作文 篇4
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事然而釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的.蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還然而沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說：“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問哥：“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢？”哥望我說：“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須然而魚咬釣。魚狡猾著呢？”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學得快、真有本領。……
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