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我的假期生活作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的假期生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的假期生活作文1
長(zhǎng)假終于到了，同時(shí)也意味著快樂(lè)即將到來(lái)。坐在家中的平臺(tái)上望著外面。想想自己，默默感受著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見(jiàn)了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現(xiàn)在都怎么樣了？
這時(shí)電話打斷了我的思緒，“好久不見(jiàn)”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門口，同學(xué)聚會(huì)，記著要來(lái)啊”我當(dāng)然答應(yīng)了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動(dòng)不已，我恨不得這漫長(zhǎng)的夜晚快快過(guò)去。
終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的'感覺(jué)很難用語(yǔ)言形容。到了，我臉上浮現(xiàn)出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問(wèn)了問(wèn)對(duì)方的情況。那時(shí)的調(diào)皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調(diào)皮的對(duì)手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚。
隨后，姚笙帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著零食，談著話題，看著表演，這真是人間最美的事啊。
看，那不愛(ài)唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當(dāng)然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現(xiàn)在接了一個(gè)三年紀(jì)的班，看著他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶。”接著老師又告訴我們他現(xiàn)在這屆學(xué)生的事，我們聽(tīng)的都很認(rèn)真。老同桌也來(lái)了，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調(diào)皮，比我以前還調(diào)皮呢。
不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng)，一次重逢就意味著將要離別，我相信不久我們還會(huì)拿著錄取通知書(shū)，在這個(gè)公園的這一處再見(jiàn)。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)去證明。
我的假期生活作文2
期間由于非典，學(xué)校都放假了，我只能在家享受無(wú)聊的假期。雖然是放假，但是比不放假更無(wú)聊。因?yàn)镾ARS是一種隨時(shí)可以傳播的傳染病，讓人恐慌。寫作業(yè)，在家玩電腦是我的工作。
每天過(guò)著同樣的生活，無(wú)聊到和有同感的同伴出去打羽毛球嬉鬧，放松了緊張的神經(jīng)。有時(shí)候真的很想時(shí)光倒流，回到?jīng)]有非典的'時(shí)候。那樣的話，我也不會(huì)像整天呆在監(jiān)獄里那樣無(wú)聊，至少可以和同學(xué)一起玩。
我天生是個(gè)快樂(lè)的人。我沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有讓我生氣的事。我可以在這個(gè)無(wú)聊的假期里呆兩天，我的快樂(lè)會(huì)消失，我的煩惱會(huì)立刻到來(lái)。就算把滿漢全席擺在面前也提不起胃口。
如果我能用一個(gè)詞形容我的假期生活，那么這個(gè)詞就是無(wú)聊，如果是兩個(gè)詞就是無(wú)聊，如果是三個(gè)詞就是無(wú)聊。反正總跟無(wú)聊有關(guān)系。
以今天為例。早上起床，吃早飯，洗臉，梳頭，下樓去小楊家拿東西，不到三分鐘又上樓，寫作業(yè)，中午，爸媽回來(lái)，吃午飯，寫日記，玩電腦，吃飯，看電視，睡覺(jué)。一天過(guò)去了，然后無(wú)聊就過(guò)去了。
有時(shí)候讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，但現(xiàn)在讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。可能是覺(jué)得無(wú)聊吧！
非典，你什么時(shí)候能滅亡，什么時(shí)候能還我們?cè)镜男腋＃?/p>
20xx年5月19日，星期一，趙桓發(fā)來(lái)了感言
我的假期生活作文3
在假期里，爸爸帶我去了山東省威海市，找當(dāng)當(dāng)姐和果子玩。
在大海邊，我看到了湛藍(lán)的大海，無(wú)邊無(wú)際，就像天空一樣。那溫暖的沙子被我們踩在腳下，細(xì)細(xì)的，暖暖的。我蹲下來(lái)挖出沙子做沙堡。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)灰色的東西，強(qiáng)烈的好奇心讓我把它挖了出來(lái)。定睛一看，原來(lái)是個(gè)貝殼！那貝殼上面是灰色，下面卻是白色，而且，上面更凸出，看起來(lái)就像兩個(gè)貝殼疊在一起。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我萌生了一個(gè)想法：“要不要和當(dāng)當(dāng)姐一起去拾貝殼？”朋友們說(shuō)：“可以。”于是，我和當(dāng)當(dāng)姐便出發(fā)了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有很多貝殼的地方，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)多的.數(shù)也數(shù)不清，不一會(huì)兒，許多五顏六色的貝殼就被我們拾到了。
這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的大貝殼，便想去拾。我跑到它的面前，用食指一碰，壞了！那不是貝殼，是海鳥(niǎo)的一坨糞便！我把這件事哭笑不得地告訴了當(dāng)當(dāng)姐，她笑得腰都彎了。
這就是我威海假期中快樂(lè)的一天。
我的假期生活作文4
我的假期生活很開(kāi)心！
因?yàn)榘职謳胰チ饲鄭u，這是每年的家庭聚會(huì)，我們會(huì)跟很多叔叔阿姨姐姐弟弟一起到青島過(guò)暑假。
到的第一天，休息一晚上，我和三個(gè)姐姐在劉峰叔叔家開(kāi)的民宿大廳玩耍；還有小狗嘟嘟和一只大狗，我們一起遛狗、一起喂小狗喝水、一起回家，這時(shí)大狗咬了我一下，雖然不疼，但我還是嚇得趕快跑向爸爸，爸爸檢查后，說(shuō)：“沒(méi)咬爛，沒(méi)事了”，即使是這樣，我還是心里挺害怕，以后跟小狗玩，必須得小心了。
過(guò)了一會(huì)，我們一起去海邊撿貝殼，我撿到好多好多還撿到了一只螃蟹，那只螃蟹是比小螃蟹要大一些的，那只螃蟹還夾了我一下呢。
到了晚上，我和喜樂(lè)弟弟到充氣上玩耍，我們摔了好屢次，玩的不亦樂(lè)乎。
突然間聽(tīng)到爸爸說(shuō)，晚上有大餐了，不用說(shuō)肯定是海鮮大餐，連著吃海鮮大餐，吃的'我都要吐了。
青島有大海，我喜歡大海，喜歡海里的小動(dòng)物，喜歡海面上的海風(fēng)，喜歡和大家庭的聚會(huì)，我喜歡青島這個(gè)城市，明年我還要來(lái)哦。
終于到了我們期待的五一假期了，在這個(gè)假期里你們一定做過(guò)許多事情吧！來(lái)看一看我都做了什么事情吧！
第一件事：（也可以叫大掃除）。我要把家里放的什么書(shū)呀！玩具呀！全部都一下，于是我便和老爸開(kāi)工了。我打算先將所有書(shū)全部都拿出來(lái)，再分類。我的分類是這樣的：第一格放課外書(shū)，第二格一半一半放，第三格全部放，第四格放本子，第五格放補(bǔ)習(xí)班的東西，第六格給我老爸放東西，第七格用來(lái)放和成長(zhǎng)檔案袋，第八格全部放漫畫。除此之外，我還把玩具了一下子，老爸也將掃了一下。
第二件事：買書(shū)包。由于老爸看到我的書(shū)包爛了，便跟我一起去買個(gè)新的。到了，我們看了半天，終于看到了一個(gè)還不錯(cuò)的書(shū)包，不看不知道，一看嚇一跳這個(gè)書(shū)包竟然需要208元，肯定不買。最后，我和老爸打算在淘寶網(wǎng)上買書(shū)包，果然廉價(jià)，加上運(yùn)費(fèi)10元也只需79元。所以還是網(wǎng)上買的廉價(jià)。
第三件事：買花。我和老爸打算在書(shū)架上買幾盆花，便去花店買花。我左看看，右看看，最后打算買一盆名字叫：“滴水觀音”的花。
大掃除雖然很累，但是卻表達(dá)了勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)。
在假期生活中，我學(xué)了不少東西。放假了，弟弟妹妹沒(méi)都回來(lái)過(guò)暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因?yàn)樗麄冃。蛘呤遣惶珪?huì)打吧，他們總是輸，我總贏就覺(jué)得沒(méi)什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個(gè)念頭，整整他們吧，我想了一會(huì)說(shuō)，誰(shuí)輸了，打手心，他們異口同聲的容許了，好似還很快樂(lè)，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒(méi)方法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺(jué)得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對(duì)自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣，疼他們，保護(hù)他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說(shuō)了一句我不玩了，妹妹說(shuō)；“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們?nèi)菰S你，輸?shù)囊蚴郑荒芤驗(yàn)槟闶俏业慕憬憔瓦@樣。”
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
我的假期生活作文5
當(dāng)?shù)仄骄�泛起微微光芒，溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線，我，踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻，我，任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng)，小小少年卸下行裝，擁抱廣闊藍(lán)天，觸及蒼茫大地，我乘載無(wú)限的遐想，展開(kāi)了一段不尋常的歷程。
我沉浸在另一個(gè)世界，感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛(ài)。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣，之后又開(kāi)始忙碌的尋覓食物，為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內(nèi)心深處，是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無(wú)反顧的工作，為了生存？為了家庭？不過(guò)這并不重要，重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。
一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂，這些大力士用自身的.力量去贏得生存的機(jī)會(huì)，“適者生存，物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_(kāi)拓出一片廣大的天地，一份汗水，一分收獲，就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的功勛，把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活，活在他人的世界里，懶惰迷住了他們的眼睛，到頭來(lái)受害的是他們自己。
“肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者，是螞蟻。”這時(shí)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中對(duì)螞蟻的描述，他們不改本色，用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會(huì)招來(lái)殺身之禍，但它們又堅(jiān)毅的性格，有強(qiáng)大的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高，他們?nèi)跒橐粋�(gè)整體，不為個(gè)人利益，不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè)，一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼，任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿無(wú)限趣味，正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮，剛毅，團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值，他們活在這個(gè)喧囂的世界，為生息繁衍忙碌著。寫到這，一股沖動(dòng)涌上我的心頭，我決定去成就一番偉業(yè)，去欣賞生命的別樣風(fēng)景，好像他們一樣譜寫生命的美麗華章。
我的假期生活作文6
今天是我最后一次的新東方物理課，這節(jié)課過(guò)后我們這些人就分道揚(yáng)鑣，不知還能不能見(jiàn)面，想到這里我的心里有了一絲不舍。
我剛到教室門口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽(tīng)見(jiàn)里面十分安靜，只有幾個(gè)同學(xué)在交流著昨天的作業(yè)，我愣住了，呆呆的站在門口，心想：今天教室里為什么這么安靜？我一看原來(lái)別人都在復(fù)習(xí)今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機(jī)開(kāi)始復(fù)習(xí)。
這節(jié)課我上的出奇地認(rèn)真，因?yàn)樵谧詈笠还?jié)課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時(shí)我也是想在最后一節(jié)課給老師留個(gè)好印象。
在上課的時(shí)候我們幾乎沒(méi)有人走神，讓老師都有點(diǎn)不習(xí)慣了，課間的`時(shí)候我們也不玩手機(jī)了，幾個(gè)同學(xué)聚在老師周圍搶著要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我甚至覺(jué)得只是過(guò)了幾分鐘。放學(xué)后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝楊老師這幾天為我們的付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會(huì)的題，我會(huì)好好學(xué)習(xí)物理，不辜負(fù)您的一片苦心。”也謝過(guò)了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會(huì)再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。
雖然在今天我們分別了，但我不會(huì)忘記同學(xué)的笑臉，也更不會(huì)忘記了老師的教誨，我要好好學(xué)習(xí)物理，不僅不辜負(fù)老師的辛勤付出，也不辜負(fù)我們一起走過(guò)的日子。
我的假期生活作文7
我的暑假生活過(guò)的很充實(shí)，這么長(zhǎng)的假期，每一天里我都有不同的收獲。在我的暑假里，我嘗試著去做了很多我從前沒(méi)有做過(guò)的.事。
剛放暑假的那幾天，我就幫著媽媽做起了家務(wù)活來(lái)，當(dāng)我拿著拖把打算拖地的時(shí)候，可是把媽媽嚇了一跳，我知道為什么媽媽會(huì)這么的驚訝，完全就是因?yàn)槲乙郧霸趺炊冀胁粍?dòng)，更不用說(shuō)，我如今主動(dòng)來(lái)干家務(wù)活了。
暑假在家里幾天，我也沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候，我差不多將家里所有能干的活兒都干了一遍，什么洗碗洗衣服，就連我家陽(yáng)臺(tái)上放著的好些花兒，我都記著天天去為它們澆水，這幾天里媽媽都直夸我，夸我長(zhǎng)大了，居然知道主動(dòng)來(lái)干家務(wù)活了。
受到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我干得更起勁了，我只是期望這一個(gè)暑假里，我能夠得到成長(zhǎng)。
暑假里我還和朋友們一起去了游樂(lè)園玩耍，在游樂(lè)園里，我們一起玩了很多的項(xiàng)目，驚險(xiǎn)又刺激，我們玩得不亦樂(lè)乎，好不暢快。后來(lái)，我們又一起去騎了自行車，一起去爬了高山，這個(gè)暑假里我和朋友玩了很多我們以前沒(méi)有玩過(guò)的游戲，也去了好幾個(gè)我們之前一直想去卻又沒(méi)有去的地方。
特殊是在這個(gè)暑假的后一個(gè)月里，在這一個(gè)月，天天我都起得很早，洗漱過(guò)后，就穿著一身運(yùn)動(dòng)裝去河邊跑步，最開(kāi)始惟獨(dú)我一個(gè)人，可是后來(lái)喜愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸也被我?guī)?dòng)了，天天都跟我一起來(lái)了河邊跑步，我和爸爸一邊跑著還一邊說(shuō)著話，一個(gè)月下來(lái)，爸爸的大啤酒肚都消了不少，我最開(kāi)心的就是，在暑假的最后幾天里，爸爸還一臉真誠(chéng)的朝著我說(shuō)謝謝。
我的暑假生活過(guò)得很充實(shí)，在這一個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了很多，也感受到了很多。
我的假期生活作文8
歲月流逝，老人靜靜地沐浴在黑暗的空間里。那天在森林里玩耍的精靈們，早已走出童年的紅房子，沐浴在綠草如茵的冰雪中，奔向誘人的成熟。
在這個(gè)有春天的冬天，我們又迎來(lái)了一年一度的假日生活。記得看到冰燈的時(shí)候！最后，我們放假了。就像鳥(niǎo)兒從籠子里飛出來(lái)一樣，我們自由、快樂(lè)、放松、快樂(lè)。
我們擺脫了這種沉重的肉體束縛，在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔。正在這時(shí)，滿洲里一年一度的冰雪節(jié)開(kāi)始了。夜幕降臨，我約了幾個(gè)好朋友去看冰燈。天上的星星也來(lái)湊熱鬧，來(lái)到冰燈門口，仿佛來(lái)到了世外桃源。一切都是那么美好和徹底。進(jìn)門第一眼看到的是天安門廣場(chǎng)，幾百盞紅燈籠，雄偉壯觀，宛如海市蜃樓。冰燈更是五彩繽紛。走進(jìn)去，看看高大的埃菲爾鐵塔，雪雕中的俄羅斯穆格朗，競(jìng)相開(kāi)放的冰蓮花，展翅欲飛的冰天鵝，昂首挺胸的冰公雞，活潑可愛(ài)的冰貓，飛奔的千里馬。像走進(jìn)神話的水晶宮一樣。我們最關(guān)心的是長(zhǎng)城的冰滑。我們幾個(gè)同學(xué)都鼓足勇氣站在長(zhǎng)城上，飛快地滑了下去，真的是驚心動(dòng)魄，好玩又刺激。此時(shí)天色已晚，強(qiáng)烈的冷空氣也為我們敲響了警鐘。我們要回家了，回頭看美麗的風(fēng)景，我們舍不得走。真的讓我們大飽眼福，讓我們離開(kāi)的時(shí)候玩的.很開(kāi)心。這里的風(fēng)景多美啊。海市蜃樓在天空中升起，在迷宮中掉頭。埃菲爾鐵塔很棒，長(zhǎng)城更精彩。這里的風(fēng)景真的很美；不能不纏綿就走。拍照留念，明年冰雪節(jié)我再來(lái)。第二，轉(zhuǎn)眼間我的假期生活就過(guò)去了幾十天。
我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思。我又開(kāi)始懷念學(xué)校生活了。積累和閱讀成了我最大的樂(lè)趣。我一大早起來(lái)捧一本書(shū)，喝一杯綠茶，邊讀邊嘀咕，感覺(jué)輕松愉快，音樂(lè)裊裊，沒(méi)有考試負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有作業(yè)的干擾。我喜歡讀書(shū)，一邊讀書(shū)，一邊和作者交談，把自己的經(jīng)歷寫在自己心愛(ài)的積累書(shū)中。然而，這些美好的東西在我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候就在眼前。十天才發(fā)現(xiàn)。我覺(jué)得之前都浪費(fèi)了，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧皶r(shí)間就像海綿里的水，你總能擠出來(lái)。”我讀書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)悟出點(diǎn)什么，有時(shí)候會(huì)很開(kāi)心，忘了煩惱。發(fā)現(xiàn)生活很美好，于是有了美好的想法。我開(kāi)始給我可愛(ài)的娃娃做衣服，做漂亮的畫框，畫素描，練電子鍵盤，上網(wǎng)，做小動(dòng)畫。我很忙。
我真的明白了一句話：“美無(wú)處不在，我們的眼睛不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)。”假期里，我知道自己口才不是很好，所以看了很多關(guān)于演講和口才的書(shū)。也覺(jué)得自己的思想得到了提升和豐富。我想用思想戰(zhàn)勝心理壓力，但“羅馬不是一天建成的。”。穿水滴不是一天的工作。“我現(xiàn)在已經(jīng)邁出了第一步。我相信沒(méi)有人能升到頂峰。我相信只要我一出生，我就會(huì)有用，我就會(huì)成功。才發(fā)現(xiàn)人生沒(méi)有書(shū)，就像人沒(méi)有陽(yáng)光一樣。這就是我的假期生活。感覺(jué)雖然沒(méi)有去山里旅游度假，但是假期過(guò)的很充實(shí)。假期給了我智慧的書(shū)籍。我為我的鳥(niǎo)插上了翅膀。書(shū)就像一艘船，把我從一個(gè)狹窄的地方帶到一望無(wú)際的海洋。
新的翅膀可能會(huì)被損壞，但正如尼采所說(shuō)：沒(méi)有巖石的阻擋，如何激起美麗的波浪？所以，我要感謝我的假期，真的很精彩！
我的假期生活作文9
行程早已訂下了，背上行囊，瀟灑上路。
從啟程到抵達(dá)
火車緩緩駛離成都，隨后在一陣輕微的晃動(dòng)中高速行駛。我知道，接下來(lái)這一個(gè)多月，將是我這年中最美好的日子。懷著這份喜悅，我笑著調(diào)侃起同行的小哥，看向窗外，不斷變化的風(fēng)景也變得陌生而熟悉。
經(jīng)過(guò)了一天多的路程，一條寬闊的大江出現(xiàn)在窗外，我忽然就想起“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這詩(shī)句放在這里形容這江是很配的。此刻我們正在南京長(zhǎng)江大橋上，過(guò)了這橋，就快到了。越近一步，心情就越是急迫一分，焦急與期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了獨(dú)自回去的惴惴不安。到站以后不需要人接回，憑著兩張公交卡，半小時(shí)左右，順利到家。
從出門到外灘
說(shuō)起去外灘的原因，可以用兩個(gè)詞概括：“臨時(shí)起意”、“恰好路過(guò)”，并不在原先的計(jì)劃之內(nèi)。從家門到公交車站只需幾分鐘的“11路”腳程，后乘上71路直達(dá)末站外灘。出站幾步路，東方明珠就隔著江出現(xiàn)在我視線中。可能有許多人只知外灘有東方明珠、金茂大廈，不知另一側(cè)就是萬(wàn)國(guó)建筑博覽群。有人說(shuō)萬(wàn)國(guó)建筑博覽群是上海近代歷史的縮影，我想的確是這樣的。我就站在它的對(duì)面有幸近距離觀賞。每棟建筑都充滿了濃濃的歐洲風(fēng)情，上方飄揚(yáng)著兩三面五星紅旗，遠(yuǎn)處傳來(lái)的古老鐘聲，低低地吟唱著歷史。沿著濱江大道一路走過(guò)去，人民英雄紀(jì)念塔傲然矗立，像是想向人們?cè)V說(shuō)過(guò)往。而那邊林立的建筑和粼粼的江水，在陽(yáng)光的照耀下更加亮眼。
走著走著，外白渡橋出現(xiàn)在了我的面前。曾聽(tīng)一位老師講過(guò)外白渡橋的過(guò)去。它是我國(guó)第一座全鋼結(jié)構(gòu)的橋，原應(yīng)該稱為“外擺渡橋”，卻因?yàn)榭谡`，將錯(cuò)就錯(cuò)的成為了“外白渡橋”。
從外灘到書(shū)展
同樣乘坐71路，從外灘到上海展覽中心。同樣坐在后排的人中有一位老爺爺，在距離展覽中心幾站時(shí)，忽然站起來(lái)，帶著方言一邊用詢問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“書(shū)展到了嗎？”一邊慌忙下車，身邊人和乘務(wù)員急忙勸阻和解釋，他才又坐下來(lái)。到站下車后，爺爺又四處觀望，像是在尋找入口，于是我給他指了斑馬線和入口，他道謝后離去。
書(shū)卷氣、安靜、人潮、平靜與享受，構(gòu)成了我眼前的.畫面，期盼已有幾年的書(shū)展沒(méi)有辜負(fù)得我期望。與我想象中的一樣，是個(gè)令人心馳神往的圣地。
一個(gè)多月后，再次路過(guò)南京長(zhǎng)江大橋，是離去。與來(lái)時(shí)不同，心中更多是平靜和些許失落。
我仍要學(xué)著來(lái)時(shí)的瀟灑，頭也不回的離去。
畢竟余路漫長(zhǎng)，來(lái)日可期。
我的假期生活作文10
經(jīng)歷了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活和最后的“黑色考試”日，屬于我的假期生活即將來(lái)臨。至少在我走出最后一科的考場(chǎng)時(shí)，沉重了兩個(gè)月的心忽然放松下來(lái)。在那一霎那間，我找回了輕松快樂(lè)的自己。
假期中，不會(huì)有人因?yàn)槟氵t些起床而喋喋不休，不會(huì)有人因?yàn)槟汶S意的穿著而皺眉，不會(huì)有人因?yàn)槟惴葱≌f(shuō)兒厲聲呵斥，不會(huì)有人因?yàn)槟阋贿吢?tīng)歌一邊寫作業(yè)，而氣憤的扯下你的耳機(jī)。
假期中，與朋友漫步在大街小巷，尋找著遠(yuǎn)離喧器的自然與純凈；與父母游走在超市貨架之間，搜尋著自己想要的.東西；與同學(xué)在公園追逐戲呀，笑聲蕩漾進(jìn)心田。
假期中，可以與朋友一起寫作業(yè)，而不決會(huì)受到老師的懷疑，可以與同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗雨，沒(méi)有時(shí)間的顧慮，可以與寵物長(zhǎng)時(shí)間待在一起，絕不會(huì)有人說(shuō)你不務(wù)正業(yè)。
假期中，要是直玩手機(jī)，父母會(huì)把收掉，自己置身短暫抑郁之中，會(huì)沒(méi)了放假的雅致。
假期中，時(shí)不時(shí)望望窗外的風(fēng)景，微風(fēng)調(diào)皮的親我一口便淘氣溜走，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺著身軀，向我們傾訴寒假的歡樂(lè)。抬頭望望天空，看著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，聯(lián)想到太陽(yáng)系，聯(lián)想到宇宙，聯(lián)想到八大星球聯(lián)想到……時(shí)間，在這一瞬間，仿佛就像空氣。
這就是假期。在假期中，你可以感受到“更深月色人家，北斗闌干南斗斜”的清新靜謐，也可以體會(huì)到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。
這，就是假期。一時(shí)快樂(lè)，一時(shí)難過(guò)，跌跌浮浮，坎坎坷坷，人生就是這樣，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，如果想象，時(shí)間可以倒流，可以暫停，可以前進(jìn)，你。又會(huì)做些什么呢。
我的假期生活作文11
五一假期的前一天，我和小組的同學(xué)們相約放假一起去綠城廣場(chǎng)玩。早上七點(diǎn)半，我就迫不及待的起了床，迅速刷完牙洗完臉之后，就催著爸爸趕緊帶我出發(fā)。出門一看，外面天氣真好，陽(yáng)光燦爛、云淡風(fēng)輕，天上還飄著朵朵白云，真是美好的一天。
剛到綠城廣場(chǎng)，同學(xué)們就讓我跟他們一起玩雙人羽毛球，可能他們以為我打羽毛球很厲害吧，可才兩個(gè)回合，我就被淘汰出局了。我對(duì)其他人說(shuō)：“我們?nèi)ノ锅澴影伞！薄昂冒。 贝蠹胰蓖ㄟ^(guò)我的提議。我們拿上早已準(zhǔn)備好的鴿子食，找到鴿子，我將食物扔向鴿子，它們總是很快找到食物并一口吞掉。喂完鴿子，我們又每人買了一把水槍，玩起了水槍大戰(zhàn)。他們拼命往我這里噴水，我左躲右藏，一滴水也沒(méi)有噴到我身上。我把水槍裝好水，沖入敵方陣地，一鼓作氣噴完就跑，他們根本就無(wú)可奈何我。我們玩了一會(huì)水槍就去釣魚(yú)。俗話說(shuō)的好，“放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。”我把線放的長(zhǎng)長(zhǎng)的，不一會(huì)兒，真的`有魚(yú)上鉤了，我使勁把魚(yú)拉上了岸。這是一條長(zhǎng)約九寸，有一個(gè)小杯子那么粗的紅色鯉魚(yú)，怎么樣，我的釣魚(yú)技術(shù)還不錯(cuò)吧？
一上午，我們玩了好多游戲，玩的真開(kāi)心啊，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)升到了太空的正上方，我依依不舍地跟同學(xué)們告別了。我好久沒(méi)有玩的這么開(kāi)心了。
我的假期生活作文12
今日午時(shí)，爸爸帶我到赭山公園游樂(lè)場(chǎng)去玩。我先玩了賽車，我系好安全帶，駕駛著車飛快地沖向前方，啊我大叫一聲，我左腳立即一下子踩住了剎車板，原先我撞到了別人的車了。然后，我又玩了抵抗訓(xùn)練項(xiàng)目，我逞能，爬到山頂，我把下坡當(dāng)成滑滑梯，一下子滑了下來(lái)，可是滑到中間，我連續(xù)翻了兩個(gè)跟頭，幸好沒(méi)摔著。
最終，我玩了打槍，我一槍打中了大象，氣得大象直噴水。另一槍打中了獅子，氣得獅子直跺腳。
啊！這一天我有說(shuō)不出的`高興。
我的假期生活作文13
暑假兩個(gè)月的生活，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，不一陣子就要過(guò)去了，但我的暑假生活充滿了樂(lè)趣。
上了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，我也如愿以償?shù)倪^(guò)上了真正屬于自己的暑假生活。我與小伙伴們抽空來(lái)到了敬老院做志愿服務(wù)。敬老院并不大，只有一棟五層高的樓房，院子里布置了一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材，幾棵冬青，松柏隨意地吐著綠。院落的簡(jiǎn)單古樸亦如那些飽經(jīng)滄桑的老人。
簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖后，我們便開(kāi)始行動(dòng)了，有的人清掃院內(nèi)的落葉，有的人為老人整理房間，還有的人和老人聊天。。。。。。寂靜的小院子開(kāi)始熱鬧起來(lái)，快樂(lè)寫滿了每位老人滄桑的臉上。
我的任務(wù)是陪老人聊天，第一次和完全陌生的人說(shuō)話，我心里還有點(diǎn)找不到北。
一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意，他筆直地坐在輪椅上，雖然蒼老，但精神依然飽滿。一身已經(jīng)褪了色的軍裝整齊干凈，看得出是經(jīng)過(guò)精心打理的，只不過(guò)他的右褲腿打了個(gè)結(jié)，顯然，是什么事讓他失去了這條腿。
我朝老人走了過(guò)去。我們的交談很開(kāi)心，也很溫馨。老人很健談，他說(shuō)，當(dāng)年的他也和我們一樣，充滿熱心，血?dú)夥絼偂Ｋ麉⒓舆^(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上丟了一條腿，但他不后悔。他還說(shuō)，一個(gè)人不能只想著自己，應(yīng)該心懷他人，或是為人民，或是為國(guó)家，要懂得付出與奉獻(xiàn)，這樣才不枉活一生，才不愧為一個(gè)大寫的.“人”字。
快樂(lè)的日子總是很短暫，一個(gè)下午的志愿活動(dòng)，在不知不覺(jué)中過(guò)去了。回家后，我一直在思考老人說(shuō)的那些話。是的付出與回報(bào)總是息息相通的。老人付出了，他理應(yīng)得到全社會(huì)的關(guān)心；今天我們付出了，同樣，也收獲了幸福和快樂(lè)的記憶。
從今以后，我們要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己，展示自己的青春風(fēng)采。
我的假期生活作文14
假期一開(kāi)始，我就去參加了夏令營(yíng)。出發(fā)之前，我又緊張，又擔(dān)憂，小心臟都要跳出來(lái)了，這畢竟是我第一次自己離開(kāi)家生活啊！可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的這一種擔(dān)憂完全是多余的。在那里，我學(xué)會(huì)了真正的：每天把自己的衣服洗干凈，每天不用鬧鐘就可以自己起床…同時(shí)，我還懂得了團(tuán)結(jié)。在園明圓完成會(huì)務(wù)時(shí)，我們一開(kāi)始不團(tuán)結(jié)，老走錯(cuò)路，但后來(lái)，我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)，最終完成了任務(wù)，同時(shí)，我也明白了，做事情需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有可能到達(dá)目標(biāo)。
夏令營(yíng)結(jié)束后，我和爸爸媽媽又去了廈門的`火山島，住進(jìn)了海邊的水木屋，每天下午去捉捉螃蟹，拾拾貝殼，在那里，我瀏覽了大自然的美麗風(fēng)光，還收獲了快樂(lè)。
我還每天都去游泳館里游泳，鍛煉了我的身體。
我的這一個(gè)假期過(guò)得真是又充實(shí)，又快樂(lè)，又有意義啊！
我的假期生活作文15
“放假”顧名思義，就是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)停止工作和學(xué)習(xí)。可是，剛放了兩個(gè)星期的寒假，對(duì)于我而言，寒假簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個(gè)不停，洗漱完畢之后，我就來(lái)到了書(shū)桌前，只見(jiàn)書(shū)桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語(yǔ)法課！”一看時(shí)間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語(yǔ)法班，中午十二點(diǎn)鐘語(yǔ)法課結(jié)束了。回家吃完午飯后，語(yǔ)法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來(lái)。下午兩點(diǎn)鐘，圍棋課又即將開(kāi)始，一個(gè)小時(shí)的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數(shù)課又迎面而來(lái)……臨近期末考試前，家長(zhǎng)總是說(shuō):“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，是心靈上的慰藉。可是，現(xiàn)在看來(lái)，家長(zhǎng)的“鼓勵(lì)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同是駭人聽(tīng)聞。
我理解，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。可是，這許許多多的希望中，還摻雜著一種強(qiáng)大的力摧殘著我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內(nèi)心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個(gè)快樂(lè)的童年！俗話說(shuō):童年是人生中最美好最爛漫的`。但，今天的社會(huì)已經(jīng)將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。
當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友在廣場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)；看見(jiàn)他們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上馳騁時(shí)；看見(jiàn)他們?cè)跇?shù)林中嬉鬧時(shí)......心中便產(chǎn)生了無(wú)比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個(gè)房間內(nèi)都擺放著成堆的書(shū)。家長(zhǎng)們你們知道嗎？各種課外班就如一個(gè)個(gè)鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長(zhǎng)們，希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉(cāng)鼠嗎？
請(qǐng)給予我一個(gè)歡樂(lè)的假期吧！哪怕僅僅一個(gè)星期，只有勞逸結(jié)合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學(xué)習(xí)！
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