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    難忘的生活小學作文

    時間:2022-06-15 14:59:19 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

    難忘的生活小學作文(精選25篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的難忘的生活小學作文,希望能夠幫助到大家。

    難忘的生活小學作文(精選25篇)

      難忘的生活小學作文 篇1

      時間像箭一般飛了過去,我們的小學生活也即將結(jié)束,再過一個月的時間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的操場。走在學校的小路上,我不僅感慨萬千。

      記得我剛上三年級時,教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時我也很感謝李老師,是她教會我如何用手表達自己的感情。

      在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個,而我作為第一棒十分緊張,生怕班級的后腿。“砰”一聲,比賽開始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結(jié)的力量是多么的大。

      我還記得幾個月前的運動會。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好。”我深吸一口氣,比賽開始了。我們班的拉拉隊為我助威,我知道他們已經(jīng)很累了,但仍然讓運動員聽到他們的聲音,讓隊員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎,但我收獲了真情。

      這六年的小學生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學,難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠記在我的心中。

      難忘的生活小學作文 篇2

      從小學一年級到六年級,每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了,離小學畢業(yè)只剩下三個月,我最舍不得的是老師和同學,現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

      我對老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候,學校里舉辦了一次活動——保護環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了,腿抬不起來,老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學的家長也到了,然后對老師大聲的斥責,老師卻一直忍受著,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

      我們班的成績最好的是陳鑫慧,她每次上學都扎一個馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂于助人的品格。有一次,數(shù)學老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學卷,然后有事出去了。有一道題,同學們都不會做,都來請教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題,說誰會舉手時,同學們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學們說:“是陳鑫慧教給我們的。”

      對了,還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響,同學們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學們在草坪上,有時候躺著,有時候背一會兒書,有時候談談心事……

      這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業(yè)時最不舍得的人,你也來說一說吧!

      難忘的生活小學作文 篇3

      相聚于此,帶著六年的點滴回憶,伴著成長的腳步,最后一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。

      第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”辛勤的園丁,默默奉獻到風燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動,但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。

      六年的歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突,讓我們學會了理解;千萬個誤會,讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長。

      時光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……

      難忘的生活小學作文 篇4

      我已經(jīng)是五年級的學生了,再過幾個月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了。回憶起五年的生活,還真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會......難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。

      這是那次開運動會發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事,那次我正在寫運動會短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個短搞流進了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動了手術(shù),還仍然堅持跑步,他是多么頑強啊!即使他是最后一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠是第一!”啊?李勇的腳動手術(shù)了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

      這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人,回首吧!每個同學臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學!再見了!難忘的小學生活!

      難忘的生活小學作文 篇5

      時間來得快,走得也快。當我們還不知道要做什么時,時間已悄悄地溜走了。

      ——題記

      俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”隨著時間的流動,不知不覺中,我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級的學生了。時間過的如此之快,我也會面臨著與同學、老師分開的痛苦。而此時,我回憶起了小學生活的點點滴滴。

      記得我剛上一年級那會兒,我的周圍都是一些不認識的人,想主動去交個朋友,但怕別人不接受。可是呢,上了二年級,大家互相也都認識了,我終于可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了,我特別高興。低年級的時候,教室里充滿朗朗讀書聲,課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起。可上了高年級,看不到小手了,只能看到幾只大手舉得高高的。

      第一次的餃子節(jié),同學們都在議論誰包的好,誰包的不好。當時的我們,一不注意就會弄得滿臉面粉。餃子不是這個衣服掉了,就是那個衣服太松了。雖然在包的過程中不怎么樣,但是每一個人都樂得不亦樂乎。

      每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我們的六(6)班就像每一位同學的第二個家庭。

      每一次的運動會,都靠的是我們6班團結(jié)的力量。每一個榮譽都是我們班每一個運動員用汗水換來的。

      是我們這50個同學的緣分,上帝才把我們安排到一個班級。

      小學生活即將結(jié)束,難忘的小學生活也即將畫上一個完美的句號。

      難忘的生活小學作文 篇6

      六年級的那次運動會,我還記得我們之前好幾次,楊老師看班,得了個第一,體育老師看的班,好像是第四,但是今次我們的成績很不理想,把張俊婷惹哭了,不管這樣,我們的跳遠男生還不如五年級的女生跳的遠,都怪我們太不團結(jié)了。

      最后一次三操比賽最令我難忘,我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了,對了,還有小劉澤,我們都有自己的理由,都不管別人,到了最后兩敗俱傷,袁偉彤生氣了,中午帶著人把張俊婷的車子藏了,最后溫老師來了把他們趕走了,但到了下午袁偉彤開始耍脾氣,一直嚷嚷著回家,溫老師不讓,讓我們認為老師光顧女生不顧男生,最后王老師來說了,兩方都有錯,我們反省之后,做了會作業(yè)就放學回家了。

      幸好我們依然還有兩個月的時間,請我們珍惜這一刻,因為“明日復明日,明日何其多。”但是失去了我們就不會存在,因為這是比任何還重要的東西——友情!

      我還想感謝和我一起走來的同學,到了今日,請各位不要再記我們的仇恨,難道我們被仇恨迷昏了眼?不,不可能,因為友情比任何東西還重要!

      如果到了我們離別的那個時刻,我們只能強顏歡笑,你們是我一生必不可少的東西,但是因為時間的不允許,所以我們只能分開,主要我們無能為力,所以我們再見,有緣再見,我只希望我們身體已不在一起,但我們的心要在一起。

      難忘的生活小學作文 篇7

      那些年,我們相聚六一班

      六月激情的太陽,六年度過的時光。時間的小溪叮咚作響,流過我們歡笑的時光。

      走進校園,左邊就是操場。還記得運動會上,同學們矯健的身影飛快地掠過,似小鹿一樣沖向終點。同學們高喊“加油!”,老師緊握手掌,在運動員沖向終點的瞬間,歡呼聲高過云彩……定睛一看,操場空曠寂靜,偶有幾只鳥兒飛過。同學們的吶喊聲早已靜止,奮斗的汗水已凝結(jié)……

      往前就是籃球場,還記得不久前的籃球賽,同學們在賽場上颯爽英姿,拉拉隊員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周圍,忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠遠地站著,籃球場是那么地遙遠……

      順著回廊上走,來到我們的教室。看著五十四張桌椅,翻著同學的作業(yè)。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮斗……。五十四個同學正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因為有了大家的存在,才使得小學的時光是那么地美好……

      回憶過去,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們在樹下嬉戲,我們盼著桂花飄落,我們好像從未離開過。那里有我們的歡笑和淚水,它見證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無窮。

      難忘的生活小學作文 篇8

      過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我們的小學生活也將過去,在這六年中我忘不了的太多太多了。

      難忘我的老師。在三年級的時候,我們原來的語文老師因為種種原因不教我們了,之后就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績不是很理想,就讓我們每天讀課外書,并且嚴抓我們語文學習的點點滴滴。一個學期過后,我們班的語文成績史無前例地成為了全年級第一名。這樣的好老師,我怎么能夠忘記呢?

      難忘我的同學。我們班同學的性格都各具特色,有的暴跳如雷,有的溫文爾雅,還有的敦厚老實。盡管大家的性格各不相同,但學習的動力和熱情卻不曾減少,使得我們班的各科成績連續(xù)幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中,一開始我們名落孫山,但我們心有不甘,我們一起努力,不但在學校認真練習,甚至回到家也會練一練。在比賽當天,我們以響亮的口號、整齊的動作奪得了第一名的榮譽。

      難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這里,我們認真學習;在這里,我們盡情歡樂;在這里,……

      在我六年的小學生活中,有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認識時,互相打鬧,到了現(xiàn)在我們努力學習,都想超過對方。我們不僅是玩耍時的朋友,更是學習中的對手。

      現(xiàn)在六年的小學生活即將結(jié)束,我們也即將分離。但這段美好而快樂的時光,我會永遠記在心里的。

      再見了,我的母校。

      難忘的生活小學作文 篇9

      春天去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂而難忘的小學生活為什么一去不復返呢?是有人偷了它們吧,它是誰?是它自己溜走了吧,現(xiàn)在又藏在何處呢?其實,我心知肚明,我五年的小學時光,是在我與老師同學朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當我與伙伴們一起探究問題時,它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

      五年的小學生活多么難忘,我與同學快樂嬉戲的時候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語的校園里,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁,許多同學與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻,同學們喜笑顏開,都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無憂無慮……五年的小學生活多么難忘,辛勤的老師更是令我難忘!

      老師們每天都端坐在寂靜的辦公室里,在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè),每當我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影,我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動,我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻,我也不由自主地對老師說:“老師,您辛苦了!您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育著祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮斗終生絲方盡……”又

      難忘的生活小學作文 篇10

      六年的小學生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開這些調(diào)皮的同學們,慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學的最后一個兒童節(jié)。

      別的班早早就開始排練節(jié)目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目。看到別的班的同學排著整齊的隊伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準備好,真有些失望。

      這時候,語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學來表演,這次彩排我們班也算是參與了。

      到了兒童節(jié)那天,其他班的同學都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺,操場四周還掛上了彩旗。我們班同學也來到了操場上,老師告訴我們,我們班最后上場表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個班級帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球,等一個節(jié)目表演完,就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。

      最后,輪到我們班同學表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動作十分優(yōu)美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣嬌羞,那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺下傳來排山倒海般的掌聲。

      同學們精彩的表演,讓這個兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。

      難忘的生活小學作文 篇11

      快樂的時光總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼六年的小學生活就要結(jié)束了,同學們就要邁入初中的校門。這時,學校的一草一木,同學們的一哭一笑,老師們的一句句一字字,都會在我的眼前流過,告別了朝夕相處的老師、同學、母校。帶著依依惜別的留戀,跨入新的學校。

      童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語,留在花壇的芬芳中......母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

      在春季的校園里是一面綠色的旗幟。春天到了,桂花樹的葉子在慢慢的生長,楓樹的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園里換了一個不一樣的色彩,春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉,讓我們癡迷,讓我們開心。

      在夏季的時候,校園像一個大火爐。校園的操場就像大火爐的一部分。誰到哪里,同學們都恨不得把身上的衣服扔到一旁,然后馬上跳到冷冰冰的水里把熱汗去掉。

      在秋天的時候,學校里的一切變成了金黃色。楓樹的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹中綠色的葉子里長滿了許多小花,小花的香可不是一般的香,那可是十里飄香。同學們都紛紛過來摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......

      到了冬天,校園里一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣,下課的時候同學們都來到操場上打雪仗、滾雪球。

      啊,在母校的生活讓我們懷念不已。

      難忘的生活小學作文 篇12

      歲月像小河的流水,時間像光的穿越。今天,我們在校園里健康成長,明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。

      母校——我們曾在這里學習做人,曾在這里增長知識,曾在這里鍛煉身體...... 校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。

      記得一次語文課,老師讓我們當一次旅游大使,介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當了“大使”,為大家講述了龍門石窟,當我講完時,同學們都給予了熱烈的掌聲。

      還記得元旦長跑比賽,我也是其中一員,在我們班團結(jié)的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。

      最讓記憶猶心的是那次春游活動,這是一次鍛煉的好機會,我們像一個個堅定的錫兵,行駛在遠足的路上。

      母校,您就像是海,我們就像是小魚,沒有您,我們怎么遨游的海洋。母校,您就像是水果,我們汲取著您的營養(yǎng)。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒有您,我們就沒有絢麗的明天。

      感謝母校六年來對我們無微不至的關(guān)懷,您照料了我們六個春秋。母校,是您讓我學會了做人,是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。啊!我最親愛的母校——感謝您。

      難忘的生活小學作文 篇13

      “夕陽無限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如箭一樣快。

      時間一去不復返呀,我從那個只會1、2、3的小孩子,變成了一個博學多才的大同學;從那個咿呀學語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的,正因為她,才使我學會了寬容,學會了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時光。

      我忘不了老師的教誨,因為在我的小學生活中,我曾犯過一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會有今天的我。

      我也忘不了和同學在一起的時光,和同學們在一起玩,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時,同學那關(guān)心的目光;排練時,同學那關(guān)切的`樣子;比賽時,同學那期待的眼神,同學那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動力。

      百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個集體中朝夕相處?在這個集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。

      我的校園是一個五彩繽紛的世界,是我們生活學習的天地,校園里將永遠留下我們的歡聲笑語,永不褪去。

      難忘的生活小學作文 篇14

      我時常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我?guī)磉^歡樂的同學們。六年時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校,踏進新學校的大門。在這短短的幾個月時間內(nèi),我要用心去感受和同學之間的友誼。

      記得在一次運動會上,我報名參加了女子400米長跑。其實我心里也是隱隱擔心會輸,但在同學們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運動鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。

      在距終點還有100多米的時候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點,差點要倒時一個女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。

      畢業(yè)了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業(yè)證書上,變得默然無語……畢業(yè)了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業(yè)試卷上,不會再像以前那樣,互相爭高低下……畢業(yè)了,六年的時光白駒過隙,烙刻在一本紀念手冊里……

      難忘的生活小學作文 篇15

      翻著時間的回憶錄,小學生活的一幕幕仿佛在我面前重放,那些笑聲仿佛還在耳邊回響。

      果園小學的每一朵花,每一片草,每一棟教學樓,都是我六年人生的見證。過往的場景,其中,對我來說最難忘的是五年級的分班,因為它讓我明白了學校是一個大家庭,無論遇到哪個老師或同學,都會像家人一樣關(guān)心你。

      我清楚地記得那一天,9月2日。剛上完第一節(jié)課,老師就報了要轉(zhuǎn)五七班的名單。那一刻,我覺得自己的血液都要結(jié)冰了。

      我和其他同學一起跟著老師,心情很沉重。風呼嘯著,仿佛在為我哭泣;鳥兒啼叫著,好像在為我悲傷。這時,我應該寫應該下雨,以表達我心中的悲傷。雖然心里有千千萬萬的不甘,但終于到了57班,一個讓我覺得陌生的新班級。然而,想象中的恐怖場景并沒有出現(xiàn)。相反,迎接我們的是惠老師和她的同學們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的力量,讓我悲傷緊張的心情放松下來,立刻振作起來。因為它們讓我感到溫暖,來自家人的溫暖。

      開始上課。這是一個獨特的類別。老師不講課,而是和我們聊天,安慰我們,告訴我們換班不可怕。我們是一個新的家庭話語,我感到溫暖。

      小學生活是一本充滿故事的回憶錄,里面一定有各種精彩的畫面,一定有讓你記憶最深刻的。

      難忘的生活小學作文 篇16

      "5、4、3、2、1",很快,時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)14歲了!時間不會為我一個人而停留一會。六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無窮。和我六年一起度過的老師,同學,都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標,各自揚起各自的帆,向前駛?cè)ァ?/p>

      而我,也是彼此,我在狂風暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個又一個的困難與危險,如今我就要到達一個安全的彼岸,下一個新的轉(zhuǎn)折點。面對接下來種種危險與考驗。畢業(yè)的考試今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來的考試。8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學。卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當我做到操作題和應用題時,卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學一對,讓我傷心的事發(fā)生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......

      考試后考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對的是離開學校的情景。真有點依依不舍,想想六年來,我們生長在母校"解放街小學",而馬上要走了,誰會舍得呢?老師的贊美在學校里老師是最好的!家庭中在你生病的時候,家長是最關(guān)心你的!那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

      難忘的生活小學作文 篇17

      小學生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂;小學生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶。——題記

      時間輕輕的來了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學即將遠去,前方的是令人憧憬的中學,后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!

      六年啊!風風雨雨,打不散我與同學的友誼,我們互相微笑,迎接未來;花開花落,時間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對,挑戰(zhàn)困難;我們共處藍天之下,迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語,豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

      六年啊!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關(guān)進象牙之塔,老師把我拉出來;當我變得多愁善感,老師的安慰有如萬道金光,將我心底的冰山融化了;當我為無知而煩惱時,老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩,我怎能忘懷?

      六年啊!鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

      六年啊!就像一場夢,卻又不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里,對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲:

      謝謝,再見。

      難忘的生活小學作文 篇18

      人生路上,總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去,回想起老師的關(guān)心,同學的關(guān)照,我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。

      記得我在三年級的時候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭,這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛,一股暖流涌上了心頭,我不在哭泣,心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)。可是我忘不了,忘不了老師對我濃濃的愛。

      在這六年里,忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時,我參加了學校的運動會,400米跑步可是我的強項。到了賽場上,我飽的都是800米,我有點緊張,因為800米我可不一定能夠取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我頓時害怕了,心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間,我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈時,我的體力漸漸沒有了,感覺整個腿都已經(jīng)不聽我的使喚了,我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。

      這個時候,我身旁的選手一個個都在超越我,我心中十分著急,就像熱鍋的螞蟻,可腳更不聽我使喚,到后來竟然亂了。

      加油!加油!加油!我耳邊響起了同學們的聲音,我使足了勁兒,繼續(xù)堅持在跑道上是他們的安慰,我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了,忘不了同學們的關(guān)心。

      六年的時光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時光。

      難忘的生活小學作文 篇19

      如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園丁;如果,我們是魚兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍天,老師就是教會我們飛翔的人。快樂的時光總是過得飛快,一眨眼,六年小學生活就這樣過去了,又到了分別的時刻,真是讓我悶悶不樂啊!

      回想起往事,老師與的歡聲笑語又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領(lǐng)先,后來,跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時沒看清,踩了上去,結(jié)果摔得膝蓋上全是血。同學們一看到我摔跤了,立刻大步跑過來問我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無比溫暖,因為是他們讓我體會到了友愛,感受到了那份深情。

      還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強可以回去上課。一走到教室門口,同學們?nèi)枷蛭覈^來,不停地問我的身體情況,有位同學還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的水,溫暖極了!這時,老師也走過來了,她一邊摸著我的額頭,一邊說:“你平時一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵啊!”說完,她又對我微笑了一下。那一刻,我被關(guān)愛和溫暖包圍著,感到非常幸福。

      母校﹑老師﹑同學,再見了!你們的身影會一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長!

      難忘的生活小學作文 篇20

      時光荏苒,光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,六年小學生活即將結(jié)束。六年之中,有歡笑,有淚水,還有不舍……

      歡歌笑語

      記得有一次,我們?nèi)M店春游。到了活動場地,同學們就像脫韁了的野馬一樣,向四周分散出去,整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲。我和其余的幾個同學坐成一圈,興奮地交談,還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶,我一定要將它好好珍藏,成為我心中那顆明亮的星星。

      依依惜別

      在我三年級下半學期的期末考試結(jié)束后,班主任童老師告訴我們,在休學典禮之后,童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師,但也不想童老師太為難,所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋餞別會。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切,激動地流下了淚水,我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。

      熱切關(guān)心

      在五年級的一次體育課上,因為前一晚下過雨,導致操場上有許多積水。突然,我被一個同學撞了一下,又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮,立馬滲出了血。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊,還有同學拿來了碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,頓時一股暖流涌上了我的心頭。

      六年,也許可以換來一棵大樹;六年,也許可以換來一番事業(yè);六年,也許可以換來一倉糧食……對于我來說,六年,換來的是一份深厚的情誼。希望在將來,我們還能遇到彼此,重溫那美好、愉快而又難忘的小學時光。

      難忘的生活小學作文 篇21

      那些種在校園里長不大的記憶,2015年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學了,二年級我進步了,三年級我長大了,四年級我懂事了,五年級我做到了,今年六年級,我要畢業(yè)了……

      “風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩……”我們班同學大聲朗讀著,伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了,我們班的三個同學要去領(lǐng)營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房,鞋上的灰印在了潔白的雪地上。

      我邊吃著雞蛋喝著牛奶,邊看著窗外的大雪,我迫不及待地吃完營養(yǎng)餐,借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門,二話不說開始堆雪人。我先滾了一個小雪球,又滾了一個大雪球,把它們放在一起,再在小雪球上按兩顆石子當眼睛,一片樹葉當嘴巴,一個小雪人就大功告成。

      不過,越來越多的人出來玩了,我的雪人一不小心被人踢壞了,我拿起一個雪球就朝他丟去,他看我朝他丟雪球,他也丟來一個大雪球,不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個雪球,他也丟了幾個,我們就這樣開啟了打雪仗模式。

      “上課時間到了,請同學們回到教室準備上課。”上課鈴聲打斷了我們的笑聲,我戀戀不舍地走進教室,心想:下個課間再找他玩吧。但下個課間我沒有找到他……

      那些留在歲月中忘不掉的純真,雪花是美好的,歲月是美好的,童年是美好的,小學生活是美好的,也是難忘的。

      難忘的生活小學作文 篇22

      六年前,一群剛剛踏入小學的,還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個班級,當時的他們是那么的天真與單純,心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。

      母校還是那個母校,雖然您一直在變,但我依舊無法忘記看您的第一眼。現(xiàn)在回想起來那一眼,也勾起了我深深的回憶,不曾忘卻的回憶。在我看來,那一眼便是永恒,您的樣子,將會一直埋藏在我心靈的最深處。

      各位曾經(jīng)教導過我的老師,您們的教育之恩我也不可能忘記,六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以的話,我還想再跟您們學一個六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”,但又有多少人會喜歡分別呢?雖然我以前總想著跟您們好聚好散,可一旦到了要真正去分別的時候,我的心中竟流露出一絲不舍。這,是我許久都未曾出現(xiàn)過的一種感覺,我想對所有的老師說:“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學生,但您們卻永遠都是我最尊敬的老師!”

      這六年里,我也交到了不少朋友,正是因為有了他們的存在,才使我的校園生活更加的充實,不會感到無聊和寂寞。

      這些年,我們哭過,笑過,鬧過,也曾做過一些比較瘋狂的事情,但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧,始終都會被我牢牢記住,更不會忘記,我的背后也曾有過這些兄弟,認識他們,是我這輩子最大的榮幸,跟他們做兄弟,我也無怨無悔。

      六年后,同樣的一群孩子,要從這所小學畢業(yè)了。雖不知他們將來會怎么樣,但希望他們歸來時仍是少年!

      難忘的生活小學作文 篇23

      轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五年半,我們只有半年就即將畢業(yè),可是任然覺得自己還是沒有要畢業(yè)一樣,因為我不愿接受我將要離開這個美麗的地方,因為這里有太多太多我美好的回憶,我舍不得您呀我的母校!

      我喜歡您的每一寸肌膚,因為每一寸土地都有我的痕跡,我的氣味充滿了整個校園,我不忍離別。可是成長總是伴隨著離別,理想便是離鄉(xiāng)啊!這片土地總是很神奇,我們在這里經(jīng)歷五年半之久,仍然覺得每一寸土地都會很有意思。我喜歡這個校園的春夏秋冬,因為春天會開紅的綠的花,小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳的鳴,好像是在學我們背著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)“,最為奇特的是布谷鳥,他從來不遲到,總是在春天的時候來。夏天校園里面會充滿綠色,就是滿眼都會是綠色,最喜歡的莫過于楊柳樹,頗有詩中寫的”萬條垂下綠絲絳的感覺。清晨的的空氣會特別的清新,秋天是收獲的季節(jié),校園里面有很多果樹,有黃色的梨,紅色的蘋果,金燦燦的包谷米,一整清風過后會有帶來陣陣清香。校園里的四季是美好的童年,而朗朗讀書聲進化了我的靈魂,老師們的教導仍在覺得歷歷在目。

      馬上就要結(jié)束為期六年的小學的生活,馬上就要和熟悉的地方告別走向遠方,我不會忘記我的老師,我的同學和我親愛的同學們,最后再說一說聲,再見了我的學校。

      難忘的生活小學作文 篇24

      若把小學生活比作一個五彩繽紛的珠寶盒,那么我與同學之間發(fā)生的點點滴滴就像那一顆顆飽滿、圓潤的珍珠,串在一起便成了我這一生都不會忘記的幸福項鏈。

      記得這件事發(fā)生在這學期新開學初的那幾天。那時,我得了嚴重的感冒,總是咳嗽個不停,時不時地還感覺渾身發(fā)冷,像是待在一個巨大的冰窖里。

      上第三節(jié)課時,有一陣兒我咳嗽得實在厲害,似乎要把整個肺都咳出來似的。這時的我已完全沒有心思聽講,只感覺自己的腦袋發(fā)脹,頭越發(fā)地變得沉重起來,像是一個灌了鉛的麻袋。看到此時的我,前桌李慧鈺掏了掏自己的衣兜兒,像是在找什么東西。接著,她從口袋里拿出了兩粒用塑料盒包裝著的胖大海,然后輕輕地將它們放在我的桌子上,邊放邊用平緩的語氣說:“崔雨瑄,昨天給你打電話的時候就感覺你聲音嘶啞,而且還咳嗽個不停。趕緊把胖大海含到嘴里去,這個止咳很管用的!”說話的同時,她用關(guān)切的眼神望著我。說完這番話后,她馬上轉(zhuǎn)過身去。那一刻,我的心立刻變得暖暖的。“她真細心,在電話里聽出我咳嗽,就惦記著我,還為我?guī)帲 蔽殷@訝的同時,流露更多的是快樂與感動。

      望著這兩粒黑珍珠般“美麗”的胖大海,一股暖流涌上我的心頭。之后我覺得全身都變得暖和起來,而感覺最溫暖的地方,是我的心。

      在小學這六年中,還有許多人和事兒無時無刻地在溫暖,感動著我,我會把它們永遠珍藏在心底。

      難忘的生活小學作文 篇25

      彈指一揮間,六年的小學生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別,都將迎來不同的困難,面對各自的初中生活。

      小學,這是多么溫馨的稱呼,多么難忘的童年啊!

      剎那間,腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。

      小組的討論:每次,當老師說要小組交流時,我們小組的同學都會積極加入交流之中。然而,接下來你聽見的就是每位同學不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲,對!還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見,各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲,頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。

      師生的情誼:課堂上,您是那么嚴肅,我們是那么認真。課后,我們忘了一切,返璞歸真,一起大笑,一起游戲,在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲,來自不同的你我,傳給在座的每一位有煩惱的同學,留在每個人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼!

      朋友間的友情:每次,朋友之間如果有再大的糾紛,也會一一解決,迎來笑臉。每次,朋友都會在一起互相傾訴煩惱,然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼啊!

      今天我們將揮手告別!揮手時,請抓住小學中的記憶,讓我們把這一切記憶都銘刻在心中!

      難忘的小學生活有苦有樂,有分有合……記住童年!記住小學!讓完美的記憶永遠停在這一刻!

      再見了!親愛的同學們、老師們!請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手!

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