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    難忘小學(xué)生活的作文

    時(shí)間:2024-11-09 14:35:40 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

    難忘小學(xué)生活的作文10篇(優(yōu)秀)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘小學(xué)生活的作文10篇(優(yōu)秀)

    難忘小學(xué)生活的作文 篇1

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,快樂(lè)的時(shí)光一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活,學(xué)校組織了許多有意義的令我難忘的活動(dòng),其中最令我難忘的就是六年級(jí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

      早上八點(diǎn),我拉起了一年級(jí)小同學(xué)的手,開(kāi)始了小學(xué)的最后一次遠(yuǎn)足。當(dāng)我拉起一年級(jí)同學(xué)的手時(shí),我不禁感嘆:啊!時(shí)間過(guò)得太快了。我曾經(jīng)還是一個(gè)被高年級(jí)拉著手遠(yuǎn)足的一年級(jí)小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,拉起了一年級(jí)小同學(xué)的手去遠(yuǎn)足。真快啊!

      我們走著走著,來(lái)到了第一個(gè)紅綠燈下,可是此時(shí),我拉的`一年級(jí)同學(xué)還在東瞧西看。我對(duì)他說(shuō):“快點(diǎn)呀,別看了,注意腳下的路。馬上就要過(guò)馬路了,注意過(guò)往的車輛啊。”可是那個(gè)小同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然在那里東張西望。過(guò)馬路的時(shí)候,我只好把他抱了起來(lái),拖著他過(guò)了馬路。

      過(guò)了這個(gè)紅綠燈之后,我跟他講了過(guò)馬路的注意事項(xiàng):“綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

      行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò)。”小同學(xué)聽(tīng)后,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“我明白了。”

      經(jīng)過(guò)一小時(shí)二十分鐘的路程,我們終于到達(dá)了北海公園。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇2

      六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,但,在這六年級(jí)的生活中,有那么一件事情讓我終身難忘——畢業(yè)典禮。

      我們?cè)诋厴I(yè)兩周前,就通知我們要召開(kāi)畢業(yè)典禮,讓我們準(zhǔn)備節(jié)目,但我不僅是獻(xiàn)花的司儀,還是跳現(xiàn)代舞的一員,在七月一日,我們正式召開(kāi)畢業(yè)典禮,我們?cè)讷I(xiàn)花前有一項(xiàng)是16名老師的講話,我邊聽(tīng)邊看大屏幕上顯示我們整個(gè)六年組從一年級(jí)到六年級(jí)的照片,我看著看著不禁熱淚盈眶,眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái),怎么止也止不住了。

      回想起來(lái),六年的生活馬上就要過(guò)去了,心里還挺不是滋味的,跟著我們走完六年時(shí)光的老師,馬上就要和我們分離了,心里難受。等到我上場(chǎng)的時(shí)候,我的眼淚才勉強(qiáng)止住,獻(xiàn)好花以后,我又哭了起來(lái),眼淚就是這么不掙氣,時(shí)間就是讓我們措不及防的`東西,等我們畢業(yè)了,我們只能在夢(mèng)里,回到母校,我們只能在夢(mèng)里,見(jiàn)到老師,我們只能在夢(mèng)里對(duì)老師說(shuō)我們想您,我們只能在夢(mèng)里,看到熟悉的校園。

      記得那一次,那是一個(gè)體育課,我們老師要我們跑八百米,到我了,我一個(gè)箭步跑了出去,沒(méi)想到腳下一滑,摔倒在

      地,這時(shí)同學(xué)們都圍繞過(guò)來(lái),問(wèn):“你沒(méi)事吧,這么不小心啊,快送醫(yī)務(wù)室”,有兩位我特別好的朋友把我送到了醫(yī)務(wù)室,并且?guī)臀疑纤帲瑫r(shí)不時(shí)還問(wèn)問(wèn)我,疼不疼,上完藥把我送回了班級(jí),對(duì)我說(shuō):“這節(jié)體育課你先別上了,在班級(jí)里休息吧!”并且還給我兩塊糖果,看著她離開(kāi)的背影,剝開(kāi)糖果,含在嘴里,感覺(jué)那塊糖果格外的甜。

      啊!還有兩天,我們就各奔西東了,希望我們會(huì)在高中的大校園里面見(jiàn)面,我的六年小學(xué)生活,是最難忘的小學(xué)生活。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇3

      記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開(kāi)記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

      想起那時(shí),我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長(zhǎng);是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂(lè)……我的童年多半是在校園中度過(guò)的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過(guò)老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍O⑾翊猴L(fēng)般地傳開(kāi)了,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,教室里轟動(dòng)了,像油鍋一樣炸開(kāi)了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來(lái)。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開(kāi)來(lái)了,我們的小組成員你一言我一語(yǔ),最后決定分頭行動(dòng):有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。

      一切東西買好了,每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開(kāi)著各色各樣的'野花:有名字的,沒(méi)名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí),在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來(lái)到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂(lè),這在學(xué)校想都不敢想的快樂(lè),現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)唾手可得,真把我們樂(lè)瘋了。到達(dá)了目的地,同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開(kāi)了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂(lè)得像自己也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了,我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入中學(xué)的殿堂,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

      在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的.日子里,我們?cè)黄鹂蓿黄鹦Γ?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會(huì)一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。

      當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí),老師給我的擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?

      小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地,它非常的美好,快樂(lè)。總是回味無(wú)窮,我們只要記住它,就再也不會(huì)忘掉。

      “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”啊!

      愿分離時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇5

      六年的時(shí)光,如云煙被微風(fēng)吹散了,如一滴水滴在時(shí)間的流里轉(zhuǎn)瞬即逝了,回首往事,昨日的一幕幕就像電影一樣在腦海回放。

      一年級(jí)時(shí),我剛踏入學(xué)校,緊張不已,做什么事都羞答答的。第一天上課,老師就讓大家做自我介紹,由于我坐在第三排,很快就被有請(qǐng)了。我我叫劉力菲,住住在瓦廠街81號(hào)樓,今今年六歲了。我支支吾吾地說(shuō)著,隨即便害羞地低下了頭。老師溫柔地笑笑,對(duì)我說(shuō):別害怕,加油,相信你自己。我好似一只充滿氣的氣球,什么也都不怕了,于是,我鼓起了勇氣,再一次流利的介紹自己,并獲得了大家的掌聲。謝謝老師給予我的鼓勵(lì),如果不是您的`這番話,我至今都不可能這么勇敢!

      二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)都熟了,并交到了五個(gè)好朋友。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,是跑步和跳遠(yuǎn)。要說(shuō)跳遠(yuǎn),那就是我的拿手項(xiàng)目了,年年第一就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)!但這個(gè)跑步,我實(shí)屬不知道咋整,最初還是老師推薦我報(bào)名,第一次跑步,心里很緊張,一直怦怦跳。當(dāng)裁判喊3、2、1時(shí),我的心就要跳到嗓子眼了,一開(kāi)始,我就像一只離弦的箭,生怕自己在最后一個(gè),但有一個(gè)人迅速超過(guò)了我。我不甘心,奮起直追,最終我以第二名的優(yōu)秀成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得了五分。一下跑道,老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái),給了我一個(gè)熱烈的擁抱,邊扶著我,還邊安慰我,我的五個(gè)好朋友也來(lái)安慰我,那一刻,我的心里有一泓溫泉在流淌。

      時(shí)光很快,而今,我已踏上了六塊階梯,到了六年級(jí),最不能忘記的是那一次學(xué)校組織的春游活動(dòng)。

      20xx年初,學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼矖盍栌螌W(xué),一路上,車廂里,我們歡聲笑語(yǔ),有人講爆笑段子,有人玩手機(jī),有人吃零食,還有人聽(tīng)歌,總之五花八門什么都有,老師還教我們唱歌,欣賞各種美景,吸收各種農(nóng)業(yè)知識(shí),要說(shuō)有什么趣事,那可一定不能忘了這個(gè)搶食大戰(zhàn)!

      按照分組,我們分為五組,每組十人,導(dǎo)游先把規(guī)則給大家講一遍,然后就開(kāi)飯了,第一道菜玉米什錦,一到戰(zhàn)場(chǎng),男生就拿著勺子爆發(fā)似的往盤里裝,我也不甘示弱,也拿勺子裝,一瞬間,一道菜就被瓜分完了,男生那滿滿一盤子,而女生光禿禿的一片(除我外),第二道菜是椒鹽蘑菇,歷史總是驚人的相似,一樣的開(kāi)頭,一樣的結(jié)尾,但米飯來(lái)的時(shí)候,也被男生瓜分完了,導(dǎo)游知道后,半開(kāi)玩笑地說(shuō):男生不許吃米飯了現(xiàn)在想想,真是有趣。

      回憶往昔,我們?cè)且黄鹕L(zhǎng)的小樹(shù),曾是一起飛翔的雛鷹,曾是一起游玩嬉戲的魚(yú)兒,如今,我們要各奔東西了,出發(fā)前,請(qǐng)帶上我最真摯的祝福,親愛(ài)的伙伴們,我們最高處見(jiàn)!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇6

      難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。

      我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

      在這離別之即,我才感受到老師的`諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!”

      過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?

      我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,在不久的將來(lái)那將是我另一所母校。

      難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,難忘的小學(xué)生活!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇7

      小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè),多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著,回想起來(lái),仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使,使我的生活變得那么幸福,快樂(lè),給我的童年添上絢麗的一筆。 回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng),小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過(guò)的時(shí)候,他們讓我快樂(lè)!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣。

      當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門,開(kāi)始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí),到漸漸走在一起,直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫字,高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球,踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。

      當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí),遇見(jiàn)了一位好老師——施老師,她常說(shuō):“玩就痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。”在課堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們?nèi)ヒ按叮佂肫芭杞M成了一首美妙的歌曲,在山上我們開(kāi)始了軍旗大戰(zhàn),你追我趕,笑語(yǔ)不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學(xué)們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時(shí),看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

      看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

      日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

      難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn),梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說(shuō):“這是一次小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來(lái)了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒(méi)注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的`兩節(jié)課終于過(guò)去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò),不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過(guò)了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒(méi)寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,梁老師緩緩開(kāi)口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光,我低下了頭。

      難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái),我成天悶悶不樂(lè),心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō),只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語(yǔ)令我笑了,我又成了那無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。 而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

      期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇8

      六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無(wú)窮。如今,回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。

      在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長(zhǎng)出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開(kāi)園丁們的`照顧。

      在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事,而且學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開(kāi)母校了。

      側(cè)耳傾聽(tīng),教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ),還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

      往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。

      我愛(ài)你,母校。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇9

      過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò),我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,心想著就要離開(kāi)母校,跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

      校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛(ài)的校園生活也快要告一段落了。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。

      再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

      再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的.種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但為么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢?

      忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。

      童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間,我就要告別小學(xué)生活,去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

      難忘記,這多姿多彩的小學(xué)生活。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇10

      “不獨(dú)光陰朝復(fù)暮,杭州老區(qū)被潮催。”時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂(lè)譜點(diǎn)綴了多彩的音符。

      在小學(xué)生涯中,經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。

      酸

      英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我卻默默無(wú)語(yǔ),因?yàn)樵嚲矸謹(jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開(kāi)媽媽。我本以為這件事就這樣過(guò)去。可是媽媽卻無(wú)意中問(wèn):“英語(yǔ)考了多少分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我,我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說(shuō):“這份試卷也不難,為什么會(huì)考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語(yǔ)書(shū)讀五遍。”我心里酸酸,感覺(jué)十分難過(guò)。

      甜

      俗語(yǔ):“先苦后甜。”有這么一次,因?yàn)槲业尿湴涟逊謹(jǐn)?shù)考砸了,我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語(yǔ)書(shū),在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過(guò)夜以繼日的努力和持之以恒的'毅力,終于把成績(jī)給提上去了,得了94分。我高興起來(lái),真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人。”雖然過(guò)程是苦的,但是感覺(jué)總是甜的。

      苦

      在小學(xué)生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個(gè)學(xué)期中,有幾個(gè)三好學(xué)生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過(guò)。這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持奮斗,終于得到了“三好學(xué)生”。

      辣

      一次數(shù)學(xué)考試,我考了全班第二,這本應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。但是我卻非常不爽,因?yàn)槲遗c第一名僅僅差了0。5分。

      多彩多姿的樂(lè)譜,我只其中一個(gè)音符,我在上面跳動(dòng),點(diǎn)綴小學(xué)生活。

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