難忘小學生活的作文（實用）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘小學生活的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學生活的作文 篇1
時光美好，但也匆匆，轉眼之間，快樂而美好的小學生活將要結束了。在這美好時光里，有老師的諄諄教誨，有同學的歡聲笑語，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說再見了。
再見了，敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時，對一切事物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字，是您教會我做人做事的道理，是您給了我關懷和鼓勵，雖然即將別離，但我會把您記在心里。
再見了，親愛的同學。在這六年的時光中，我們一起學習，一起上課，一起進步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點，我不會忘。
再見了，我的好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物，我們一起上學，放學，一起寫作業(yè)。讓我在六年時光中不再感到孤單，讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。
再見了，美麗的操場。在我一二年級時，每一次下課，我都會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕，有時蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學們那堅定的步伐，都會留在那美麗的跑道上。
再見了，學校的舞臺。你讓我在學校里展現(xiàn)自我，每一次站上這個舞臺，我都非常驕傲與自豪，這里見證了我的青澀與成長。
六年的時光短暫難忘。再見了，我的逝水年華，再見了我敬愛的`老師，我親愛的同學。再見了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。
難忘小學生活的作文 篇2
鄉(xiāng)村生活，并沒有像城市生活那樣快的節(jié)奏，悠閑地種種田，捕捕魚，沒有什么煩惱可以拘束著我們的心，悠然自得，在干活的同時，還可以享受著大自然的回報，城市的`工作哪有那么好的待遇呢!
精心培育完了幼苗，要把精力花在種子上了。最關鍵的一個步驟——播灑種子。為什么說這是最關鍵的呢?因為這不光是關系到植物生長，還關系到錢，要知道，一包200粒左右的菜花種子需要160元，也就是說平均一粒種子需要8毛錢，這對于農(nóng)民家庭的姑丈來說可是一筆不小的開支，要是一拆種子全飛走的話，損失的就有幾十、幾百，所以我們那是異常的謹慎，可是包裝殼實在太硬，況且連剪刀都忘帶了，還好姑丈急中生智，找來一塊鋒利的石頭，放在地上一劃，包裝紙就裂了，我那時穩(wěn)穩(wěn)地將種子袋托在手上，然后穩(wěn)穩(wěn)地倒下來，彈了彈包裝袋，種子全部溜進了碗里，很聽話，一顆也不剩。姑丈同樣也很謹慎，但在播灑的過程中，并不顯得緊張，整個人都很放松，而笑就成為了他身上的明珠，久久沒有散去，而他本人也是一顆開心果!
這次的鄉(xiāng)村生活讓我體會到這些農(nóng)民的辛苦，他們用自己的汗水與智慧收獲勝利的果實，在他們的享受快樂的背后，有著堅持不懈的努力，這讓我認識到鄉(xiāng)村不僅風光美，人情也美，這幾點毫不遜色于大都市!
難忘小學生活的作文 篇3
小學的生活如輕煙，被微風吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了。可有些事還記憶猶新，至今難忘。
那次，我在班上又打人了，老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評了。這一次，老師在批評我的時候，話語后面還加上了一個重重的“唉”字，他那無奈的表情，讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心里下了決心，以后再也不打人了。
可是，沒過幾天，我又開始犯錯，和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我，我十分心痛。雖然每次和同學打過架，我都很后悔，可一沖動起來，我就控制不住了。今后，我一定要努力學會控制情緒，不再和同學打架了。
六年的`小學生活，記錄了我的軌跡。六年的小學生活，也教育了我，凈化了我的心靈。六年的小學生活，更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學生活里的點點滴滴，都令我難忘！
難忘小學生活的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學六年的時光就要過去了。整個過程如眨眼那么快。走在沙地里，回看一幕幕小學的生活，閉上眼，認真品味，他們就像腳印，他們就像貝殼，他們有的光彩，有的略顯暗淡。
記得二零一四年九月，我們還是懵懂的熊孩子，來到陌生的校園環(huán)境時，各個都害怕不不得了，躲在父母或生活老師的身后，害怕地走進了教學樓。就在那時，我們認識了班主任，她和藹，她可親，她讓我們在黑板上寫下自己的名字方便認識。她愿意陪我們玩耍。她有時兇狠，有時溫柔。兇狠時絕不放過任何一個調(diào)皮的學生，溫柔時，就像善良的天使.......但是在我們看來，趙老師永遠都是善良，溫柔的天使!
小學六年，我忘不了我的好朋友，他們在我失落的時候愿意聽我訴說，他們在我困難的時候，總能帶我給很多很多溫暖，比如，每天早上都會給我擠好牙膏，再比如，吃飯的.時候總會幫我?guī)�碗。
小學六年，我忘不了趙老師的語文課，她好像用了一把神奇的鑰匙打開了我常年關閉的語文之門，讓我的語文成績從低谷爬起來;我也忘不了黃老師，徐老師的耐心，讓數(shù)學課變得不再枯燥無味;我忘不了袁老師的專注講課，是她讓我英語成績步入前十;我更忘不了李老師生活中細心的照料。
小學六年，讓我記憶最深的是一場趣味運動會。正在進行的是短跑接力賽，同學們一個個使出了吃奶的勁兒往前沖，各個汗流浹背，十分賣力。可是輪到我跑時，我卻因緊張沒有握住接力棒，導致接力棒滾到了一邊，我飛快地跑過去撿，卻已經(jīng)無力回天了，很明顯，我讓同學們的努力都白費了，我沮喪地低下了頭......
一點點的失誤讓我們與第一名失之交臂，可是同學們，老師們，并沒有太多的指責，多的卻是安慰鼓勵，因為我們知道，老師也知道，1401是一個團體!我們互相信任，我們共同承擔失與得!
回憶很滿，走在沙地里，像腳印，像貝殼，有的光彩，有的略顯暗淡……
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