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    假如我是小鳥作文350字

    時(shí)間:2022-05-06 09:01:36 我要投稿

    假如我是小鳥作文350字(精選29篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的假如我是小鳥作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    假如我是小鳥作文350字(精選29篇)

      假如我是小鳥作文350字 篇1

      假如我是一只自由自在的小鳥。

      我會(huì)好好地過(guò)著自己想要的生活,無(wú)憂無(wú)慮,我會(huì)好好愛(ài)惜自己,好好的愛(ài)護(hù)大自然,不管遇到什么困難都要鼓起勇氣去面對(duì),只要笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了!我們要向著自己的未來(lái)前進(jìn)。因?yàn)槲覀兊穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng),有很多的挫折等著我們,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)它,好好的改善它,不管有多壞!

      因?yàn)槲抑皇且恢恍⌒▲B,一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,給人類帶來(lái)好處,我們還有許多的任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿伤?/p>

      因?yàn)槲抑皇且恢粠椭鷦e人,而自己又幸福快樂(lè)。我只給人類帶來(lái)好處,雖然人類不在乎我們,可是我們這種精神人們有么?

      有些人們是懶惰的,不肯為國(guó)家做事的人,人們要活得有尊嚴(yán),不要把自己的一生就這樣毀掉它!

      只要你肯學(xué)沒(méi)什么做不了!

      我要活的有尊嚴(yán),我雖然是鳥,可是我也要為國(guó)家做事呀!我要當(dāng)一只悠閑快樂(lè)的小小鳥!

      假如我是一只小小鳥我要為國(guó)家做事,我要勤勞、刻苦的人!我要活的有尊嚴(yán),我要飛向?qū)儆谧约旱奶炜諏儆谧约旱拇蟮兀乙w向我的世界!

      假如我是小鳥作文350字 篇2

      我曾經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想象我是一只小小鳥。今天,我終于變成了我想象中的一只美麗的小鳥。

      在很久很久以前,有一個(gè)美麗的地方。平緩的小丘陵上有一片非常茂密的森林。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),小樹(shù)葉兒們鼓起了掌,鳥兒們也高興地展示著自己悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌喉,而我一只自由飛翔的小鳥,“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌兒。花瓣妹妹們紛紛隨著風(fēng)姐姐在空中翩翩起舞。魚兒也在小溪哥哥的懷抱里游來(lái)游去,忙著給花瓣妹妹打招呼呢。

      我在媽媽的懷里大聲地歌唱。一天,媽媽和往常一樣飛出去給我和兄弟姐妹找食物吃。剛飛不遠(yuǎn),聽(tīng)到“啪”的一聲,我發(fā)現(xiàn)媽媽被可惡的獵人一槍打死了。我的眼睛突然一熱,幾滴晶瑩透亮的小水珠從眼眶情不自禁地滾了出來(lái)。獵人用槍前面的刺刀將媽媽一插,背在肩膀上,走回了家。唉!媽媽,你你怎么會(huì)······。我心里想著,又有幾滴頑皮的小水珠跑出了我的眼眶。

      因媽媽被可惡的獵人殺死了,我和幾個(gè)兄弟姐妹被活活的給餓死了。在這里,我警告這些可惡的獵人,“勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”呀!

      假如我是小鳥作文350字 篇3

      打開(kāi)窗戶看著那天空中一只只自由飛翔的小鳥,我不由得羨慕起來(lái),那些鳥兒們無(wú)拘無(wú)束,可以飛到自己向往的地方,可以在天空上自由的盤旋看著這片天下的世界,我多想當(dāng)一只鳥啊!

      假如我是一只小鳥。我要做一只在藍(lán)藍(lán)的天空中,白白的云里,展開(kāi)自己的翅膀飛翔的鳥,那該是何等的自由和快樂(lè)呀!

      假如我是一只小鳥。我要飛翔在大海的上空,看看廣闊的太平洋有多大?是50萬(wàn)平方千米,還是100平方千米?去瞧瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)到底有多厲害,會(huì)不會(huì)把房子都刮起來(lái)?

      假如我是一只小鳥。我要飛在藍(lán)天白云上,看看無(wú)邊的大氣層到底有多厚呢?是1萬(wàn)米?還是2萬(wàn)米?我瞧瞧那地球上到底有多少壯麗的山川,澎湃的河流再去看看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng),有多寬?多么雄壯,多么美麗!

      假如我是一只鳥,我會(huì)把田野里的害蟲都吃光。無(wú)論是將來(lái)會(huì)變成蝴蝶的毛毛蟲,還是黑漆漆的蝗蟲,我都會(huì)把它們吃掉,不會(huì)再讓植物們受到殘害。我會(huì)讓所有植物都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      假如我真的是一只無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、自由自在的小鳥那該多好啊!

      假如我是小鳥作文350字 篇4

      假如我是一只小鳥,不,我就是一只小鳥。

      我以前是一只快樂(lè)的小鳥,可我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。以前藍(lán)天下到處是森林和大樹(shù)林,我們可以隨便在哪里都能安個(gè)家,而且是多么安全、舒適、溫暖。

      每天早晨,我和同伴們?cè)跇?shù)林里唱歌,中午我們?cè)跇?shù)林里歡快的嬉戲,晚上我們回到各自的家里舒舒服服地入睡。餓了,我們?cè)跇?shù)林間找蟲子吃;渴了,我們到小溪邊飲水。生活過(guò)得真爽啊!

      忽然有一天,很多伐木工人扛著伐木工具來(lái)到樹(shù)林,他們?nèi)我饪撤ィ瑳](méi)用多少時(shí)間,樹(shù)林慢慢縮小。我和同伴們看到很著急,我們飛到工人們的肩膀上嘰嘰喳喳地說(shuō):“請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木!請(qǐng)不要破壞我們的家園!”可是工人們并不聽(tīng)我們的,他們照樣很賣力地砍呀砍。一棵棵大樹(shù)在我們眼前倒下,一片片樹(shù)林在我們眼前消失,我們看到地面上只身下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。從此以后我們只能到處流浪。

      現(xiàn)在我不是小鳥,我是一名小學(xué)生。我向人們呼吁:為了讓那些可愛(ài)的小鳥有一個(gè)家,為了讓我們的生活過(guò)得更幸福,請(qǐng)不要亂砍亂伐。讓我們多多地栽樹(shù)吧!讓小鳥們都能快樂(lè)地歌唱!

      假如我是小鳥作文350字 篇5

      假如我是一只快活的小鳥,當(dāng)清晨來(lái)臨,太陽(yáng)公公從東方升起,散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時(shí)候,我就可以在天空中迎著明媚的陽(yáng)光自由自在地飛翔。

      假如我是一只經(jīng)歷過(guò)沙塵暴的小鳥,我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看,告訴他們這個(gè)世界不應(yīng)該是這個(gè)模樣,人們呀,你們應(yīng)該警惕了,這個(gè)世界已經(jīng)污染得很嚴(yán)重了。然后我再去找雨姐姐,讓她給我洗去滿身的塵埃,讓我再現(xiàn)美麗。 假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住,又被一個(gè)小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩,我知道她是愛(ài)我的,我也愛(ài)她。我要告訴她,我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛(ài)我的。我要對(duì)她說(shuō),謝謝你救了我,謝謝你的愛(ài)。

      假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥,我想對(duì)這個(gè)養(yǎng)我的人,愛(ài)我的人說(shuō)句心里話,朋友,你為什么把我一個(gè)人養(yǎng)在籠子里,你知道我是多么的寂寞和孤獨(dú)嗎?朋友,你知道嗎?我是一只鳥,我有翅膀,我要飛翔。

      假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥,我會(huì)非常開(kāi)心,我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的自由。我也要對(duì)小女孩說(shuō),謝謝你給我的自由,我會(huì)永遠(yuǎn)做人類的好朋友。

      假如我是一只小鳥,我會(huì)多么快樂(lè)啊!

      假如我是小鳥作文350字 篇6

      每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!

      如果我變成了小鳥。早上,我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽(yáng)公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。

      如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家,如果我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,如果我變成了小鳥,秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園,盡情吃那些成熟美味的果子,如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友,如果我變成了小鳥,我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi),然后把信息第一時(shí)間告訴人類,好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害,如果我變成了小鳥……

      我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,變成一只會(huì)飛的小鳥呀!

      假如我是小鳥作文350字 篇7

      一只小鳥在空中艱難地飛著,然而,獵人的槍口已對(duì)著了她。

      她飛到大樹(shù)爺爺身旁,對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“大樹(shù)爺爺,留下我吧,我想在這里等媽媽”。樹(shù)爺爺說(shuō):“不行啊,伐木人馬上就要砍我了”。說(shuō)著,樹(shù)爺爺無(wú)奈地閉上了雙眼。

      小鳥有氣無(wú)力地在空中飛翔著,喊著:“媽媽,媽媽”。回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。

      她飛到大海哥哥身旁,對(duì)他說(shuō):“大海哥哥,留下我吧,我想在這里等爸爸”。“不行啊,我留了你等于害了你,我全身上下全是垃圾,我肚里的淡水魚,咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說(shuō)。

      小鳥快要落地了,獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí),她仿佛看見(jiàn)了清涼的泉水,茂密的樹(shù)林,那不正是自己的家,自己的天堂嗎?樹(shù)枝上站著她的爸爸媽媽,兄弟姐妹。“媽媽”,“爸爸”。當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí),獵人朝她開(kāi)槍了。

      蹦,隨著一聲槍響,她落地了。

      一灘黑紅色的血灑在地上,這是最后的小鳥留給大地的見(jiàn)證,她見(jiàn)證著是誰(shuí)讓世界失去了生機(jī)。

      假如我是小鳥作文350字 篇8

      作者:陳藝晗 | 學(xué)校:高思教育 | 時(shí)間:2014—09—13一天,小明正在公園散步。看見(jiàn)一只小鳥正停在樹(shù)上。它可愛(ài)極了,有著小巧玲瓏的身子,穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。小明把它抓住了,還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈,小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀,身體已經(jīng)遍體鱗傷,凄慘地叫著:“快放了我!快放了我!”

      正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩正哇哇大哭,淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊:“媽媽!媽媽!”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她,說(shuō):“不要哭,不要哭!”說(shuō)著,便拉起小姑娘的手,去找媽媽了。小明呆住了。看著手中的小鳥,心想:小鳥也有媽媽,如果它沒(méi)了媽媽,也會(huì)很難過(guò)的。小鳥的媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及,小心翼翼地解開(kāi)繩子,捧起小鳥,說(shuō):“飛吧,飛吧。”小鳥在空中盤旋著,唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在向小明致謝,然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。

      小明望著小鳥同媽媽一起自由飛翔,心里樂(lè)開(kāi)了花。

      假如我是小鳥作文350字 篇9

      我們家來(lái)了一只小鳥“小黃”。它是一只鷯哥,它的頭是黃色的,身體是綠色的。它有一雙像老鷹一樣的眼睛,還有一只鋒利的嘴巴。我和我爸爸都非常喜歡它!它的指甲特別長(zhǎng),只要是它抓住東西就一直不會(huì)放開(kāi)。

      每天天不亮,它就在陽(yáng)臺(tái)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像鬧鐘一樣提醒我們一定要早早起床。它吃的特別多,每天早上我爸爸都要給它送水、放糧。每次小黃見(jiàn)到我爸爸都非常高興,還唱歌迎接爸爸的到來(lái)。

      今天,小黃突然從籠子里跑出來(lái)了,在客廳里飛來(lái)飛去,怎么都抓不到它。我爸爸把小黃最愛(ài)吃的小米放到了籠子里,想讓它進(jìn)去。爸爸真聰明,果然小黃還是抵不過(guò)美食的誘惑,它進(jìn)了之后,我跑到籠子一邊把籠子蓋上。我妹妹喊到:“爸爸快看!快看!小黃它進(jìn)去了,小黃進(jìn)去了!”都停不下來(lái)!

      下午我放學(xué)回到家,我就聽(tīng)到了小黃在唱歌,仿佛在迎接我回家一樣,我把書包放下跑到陽(yáng)臺(tái)看一下,小黃這一天有沒(méi)有長(zhǎng)大,變胖、變高,可是這是不可能的,到了晚上睡覺(jué)前小黃就變的非常安靜,好像是怕影響我們睡覺(jué)。

      小黃,我有的時(shí)候真覺(jué)得你是上天給我們的一個(gè)小精靈。

      假如我是小鳥作文350字 篇10

      我的大伯家養(yǎng)了許多形態(tài)各異、五彩繽紛的小鳥。今天,我正好去他家,打算好好觀察一下。

      剛到大伯家,還沒(méi)進(jìn)家門,就聽(tīng)見(jiàn)鳥兒們嘰嘰喳喳唱起了歌。原來(lái)那些鳥正好要準(zhǔn)備洗澡。大伯給它們準(zhǔn)備了一個(gè)大小適中的盆子,就像一個(gè)個(gè)小小的泳池。大伯把其中一只鳥放了出來(lái),只見(jiàn)它在籠子里猶猶豫豫,舒展了一下筋骨,才飛出來(lái)。等小鳥飛出來(lái)落在地上,感受到自由的滋味,就喜滋滋蹦跶了幾下,發(fā)現(xiàn)那盆水,便飛到盆子邊緣,又像跳水運(yùn)動(dòng)員似的蹦進(jìn)水中。它把嘴埋進(jìn)水中,在水里晃動(dòng),反復(fù)搖了幾下腦袋后,又把洗干凈了的小腦袋伸到翅膀底下,細(xì)細(xì)梳理自己的羽毛。之后,它又把頭伸進(jìn)水里,屁股撅著,抖動(dòng)全身。

      其他幾只鳥也陸續(xù)被放了出來(lái),它們?cè)谂枳舆吺箘排拇蛑岚颍拖裼斡疽粯樱袝r(shí)玩得高興了,就會(huì)濺起一陣陣比它們還大的水花,有趣極了!

      洗完澡后,一群鳥就在一邊曬太陽(yáng),梳理羽毛,等羽毛干了,它們就在一旁吃點(diǎn)東西,溜達(dá)溜達(dá)。大伯告訴我,如果發(fā)現(xiàn)鳥不停地啄羽毛,就說(shuō)明鳥要洗澡了,養(yǎng)鳥養(yǎng)久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我才知道,原來(lái)養(yǎng)鳥也有這么大的學(xué)問(wèn)呢!

      假如我是小鳥作文350字 篇11

      有一天放學(xué),小明背上自己心愛(ài)的小書包,從學(xué)校里蹦蹦跳跳地走出來(lái)。今天是小明的爺爺來(lái)接小明。小明向爺爺走去,走到爺爺旁邊時(shí),他看見(jiàn)爺爺?shù)氖掷锬弥粋(gè)鳥籠,里面還有一只美麗的小鳥,“爺爺,這小鳥是你抓來(lái)的嗎?”爺爺說(shuō):“是啊,是我抓來(lái)的,今天上午我在公園散步的時(shí)候抓的。你聽(tīng),小鳥唱的歌多好聽(tīng)呀。”然后他們一起回家了。

      第二天早上,班主任王老師給學(xué)生們上了一堂班會(huì),題目是《保護(hù)小鳥》。王老師說(shuō):“我們要保護(hù)小鳥。因?yàn)樾▲B吃害蟲,可以為我們保護(hù)莊稼,這樣莊稼才能生長(zhǎng)得又多又好。”小明被老師感動(dòng)了,他下決心要把小鳥放到大森林里去。

      于是,他一回到家把書包一放,就向鳥籠跑去。他把鳥籠抱在懷里,要把鳥籠放到窗戶旁邊,然后把鳥籠打開(kāi),對(duì)小鳥說(shuō):“你快飛回大森林吧,那里才是你的家。”小鳥沖了出去,嘰嘰喳喳的地高唱了一首歌,好像在對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好人。”

      小明怕?tīng)敔攤模桶炎约鹤钕矚g的播放器放到了鳥籠里,拿到爺爺面前。爺爺非常驚訝,小明把一切都告訴了爺爺。爺爺夸小明是個(gè)懂事的孩子,小明非常開(kāi)心。

      假如我是小鳥作文350字 篇12

      早上,小劉背著書包去上學(xué)時(shí),聽(tīng)到爺爺?shù)姆块g里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,看見(jiàn)爺爺手里拿著一個(gè)籠子,里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問(wèn):“爺爺你為何要抓鳥?鳥是人類的朋友。”爺爺仰著頭說(shuō):“我要聽(tīng)小鳥唱歌,小鳥唱歌好聽(tīng)。”

      小劉去上學(xué)了,心里想著那只小鳥。上課時(shí)老師講了小鳥能捉害蟲,是我們的朋友,我們要保護(hù)小鳥。小劉又想起了爺爺?shù)哪侵恍▲B。

      回到家,小劉走到爺爺房間,爺爺正在睡覺(jué)。小劉輕輕地打開(kāi)了窗戶,又把鳥籠門打開(kāi),把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞,好像在說(shuō):“謝謝你,你真是好人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!”然后小鳥飛向了森林。

      小明一想:把小鳥放了,爺爺會(huì)不會(huì)罵我?小劉靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)播放器放在小鳥籠子里,把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來(lái)了,小劉把籠子給了爺爺,里面的播放機(jī)里傳來(lái)鳥的唱歌聲。小劉說(shuō):“小鳥是我們的朋友,我們要保護(hù)小鳥,要不然爺爺你就用播放機(jī)吧。”爺爺聽(tīng)了小明真誠(chéng)的話語(yǔ),慚愧地說(shuō):“我知道了,以后不抓鳥了。”

      最后爺爺聽(tīng)著播放機(jī)里的鳥叫,再?zèng)]抓過(guò)一只鳥。

      假如我是小鳥作文350字 篇13

      今天早上小明高高興興地要去上學(xué),忽然看見(jiàn)一位老爺爺手里拿著一個(gè)鳥籠,里面有一只可愛(ài)的小鳥,于是他問(wèn):“鳥是從哪來(lái)的?”爺爺說(shuō):“這鳥是我兒子抓回來(lái)的,我天天聽(tīng)他唱歌,心里美滋滋的。”小明聽(tīng)完就繼續(xù)向?qū)W校走去。

      到了學(xué)校,小明聽(tīng)到老師說(shuō)要愛(ài)護(hù)小鳥。小明心想:爺爺?shù)膬鹤涌隙ㄊ亲搅艘吧鷦?dòng)物,一定要把小鳥救出來(lái)。

      到了中午放學(xué),小明自言自語(yǔ)的說(shuō):“那我一定要在家,正好在我家附近,這樣我回家時(shí)可以順路把小鳥救出來(lái)。”

      小明走在回家的路上,看見(jiàn)了那個(gè)爺爺?shù)募遥统脿敔斔X(jué)時(shí),把小鳥放飛了。可是他又想:那個(gè)爺爺那么喜歡聽(tīng)小鳥唱歌,要是他發(fā)現(xiàn)小鳥不見(jiàn)了,一定會(huì)傷心的。于是他買了一個(gè)收音機(jī),把小鳥的聲音記錄下來(lái),將收音機(jī)放回鳥籠。

      等爺爺醒來(lái)時(shí),小明把鳥籠給了爺爺,說(shuō):“我們要保護(hù)野生動(dòng)物。”爺爺想了一下說(shuō):“那我以后怎么聽(tīng)鳥叫呢?”小明說(shuō):“我在外邊放了一個(gè)收音機(jī),那里有鳥叫。”

      從此以后再也沒(méi)有人捉野生動(dòng)物了。

      假如我是小鳥作文350字 篇14

      前幾天中午剛吃完飯,就看見(jiàn)一群孩子們圍成一堆,熱鬧極了。我走近一看,原來(lái)他們?cè)诨ㄆ岳锇l(fā)現(xiàn)了一只小鳥。仔細(xì)一看,那只小鳥蓬松著羽毛,瞪著一雙驚恐的眼睛,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,原來(lái)它的一只腳受傷了,站不住了,也飛不起來(lái)。看著這么可憐的一只鳥,我的憐憫之心油然而生。我走上前,想抱起它。孩子們議論紛紛,有的說(shuō):“老師,這是八哥。”有的說(shuō):“老師,是麻雀。”有的說(shuō):“老師,你知道是什么鳥嗎?”我坐看右看,我也不知道這是何許鳥也,我逗孩子們說(shuō):“你們自己?jiǎn)枂?wèn)小鳥,看它會(huì)怎么回答你。”天真的孩子們真的你一句,我一句地說(shuō)起來(lái),我忍俊不禁。我查看了小鳥的傷勢(shì),覺(jué)得它的腳傷可能治不好,就找了一位懂醫(yī)的老師咨詢,可這位老師也一籌莫展。我想:把它放了吧,可能會(huì)被其他人捉走,殺了。把它養(yǎng)了吧,我也不知要怎么養(yǎng)它。我只好把它暫時(shí)養(yǎng)起來(lái)。

      可是,小鳥總不吃食,餓了兩天。這樣養(yǎng)著也不是辦法,我擔(dān)心它會(huì)餓死,百般無(wú)奈之下,我只好把它放飛了(放在小樹(shù)林里),為它祈禱能活下去。

      假如我是小鳥作文350字 篇15

      一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛二月天的上午,我像往常一樣,帶著餅干和飲料來(lái)到翠竹公園散步。

      一進(jìn)門,一股清新的空氣,帶著微笑迎面撲來(lái),讓人愜意。那一簇簇,一片片黃綠相間的花兒,散發(fā)著馨香。一路上,沉睡了一冬的小草娃娃搖晃著尖尖的,綠油油的身子,好奇地張望著,小草中間藏著的野花,仰著小臉兒,動(dòng)情地望著這個(gè)世界。

      不知不覺(jué),我走到了一棵大樹(shù)下。忽然,一只小鳥在樹(shù)下“唧唧唧唧”地叫著,哦,原來(lái)是一只餓壞的小鳥。這時(shí),太陽(yáng)公公發(fā)出了刺眼的光芒,仿佛在提醒我:“快救救小鳥,快救救小鳥!”我小心翼翼捧起小鳥,把它輕輕放在軟綿綿的草地上,我趕忙從書包里拿出我?guī)У娘灨珊惋嬃希扬灨煞旁诘叵聣核椋侔扬嬃纤乖谄可w上,慢慢地我把餅干和飲料放在小鳥的旁邊,小鳥可真有趣,吃一口餅干喝一口水,漸漸地小鳥把東西全吃完了。看著它狼吞虎咽的樣子,我開(kāi)心地笑了。

      小鳥吃完后,我小心地把小鳥捧在手中,把手輕輕地一放,小鳥便向天空輕快地飛走了。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥又飛回來(lái)了,在我的頭頂上拍了拍翅膀,飛了一圈,最后,小鳥依依不舍地離開(kāi)了我。我仰望著天空,天,仿佛更藍(lán)了,云,仿佛更白了,太陽(yáng)公公也仿佛在開(kāi)懷大笑。

      假如我是小鳥作文350字 篇16

      有一天中午,陽(yáng)光明媚。小動(dòng)物們來(lái)到小樹(shù)林里,在一棵茂密的樹(shù)蔭下玩起了有趣的小游戲來(lái)。它們手拉手圍成一個(gè)小小的圓圈,靈活的小腳一跳一跳的,載歌載舞,快樂(lè)極了。

      樹(shù)上有一個(gè)美麗的小鳥窩,這正是可愛(ài)、勤勞的小鳥家。小鳥這時(shí)正在睡午覺(jué)呢!樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)聲,把小鳥吵醒了。它來(lái)到了窩邊,低著頭往外看小熊、小豬、小兔,還有小貓做游戲。可小鳥一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),它嚇得不得了,大喊:“救命啊!”把正在做游戲的小貓?bào)@嚇到了,它大叫:“啊!小鳥從樹(shù)上掉下來(lái)了,快救它呀!”這一叫把所有小動(dòng)物都嚇到了,大家一起圍起來(lái),用自己的小手接住了小鳥。小鳥得救了,可是又有一個(gè)大難題來(lái)了,怎樣把小鳥送回家呢?大家七嘴八舌地討論起來(lái),其中小兔子靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,它一說(shuō)出來(lái)大家都同意了。原來(lái)啊,這個(gè)辦法是搭人梯。大家按照從大到小,從重到輕的順序排。最后大家決定小熊第一,小豬第二,小兔第三,小貓第四。大家安全、順利地救了可愛(ài)的小鳥。小鳥感謝到:“謝謝你們救了我,我真感謝。以后多來(lái)玩喲!”

      大家都開(kāi)心極了!

      假如我是小鳥作文350字 篇17

      小明家門口有一片綠油油的草坪,上面有一棵蒼天大樹(shù)。春天到了大樹(shù)長(zhǎng)出綠綠的葉子,樹(shù)干粗粗的連小明用雙手抱都抱不住。陽(yáng)光照下來(lái)樹(shù)的葉子好像更綠了,一陣風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱著歡快的歌曲。

      有三只小鳥在大樹(shù)上安了家。小鳥的身子毛茸茸的,陽(yáng)光照下來(lái)還會(huì)閃閃發(fā)光。眼睛黑的像兩顆黑寶石一樣,翅膀上的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)全,小小的嘴巴非常尖,可愛(ài)極了!

      一天,天氣晴朗。一只餓了三天三夜的小貓看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥窩,鳥窩上有三只可愛(ài)的小鳥,于是就悄悄地爬上樹(shù),它一邊爬,心里一邊想著:今天一定可以飽餐一頓了。于是小貓就猛撲上去。小鳥驚慌失地叫著。

      這時(shí),小明正在寫作業(yè),忽然聽(tīng)到了小鳥的叫聲,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,就走出房間,看見(jiàn)一只白貓正準(zhǔn)備吃小鳥。小明就急得大喊:“上面那只貓,給我下來(lái)。”可那只貓像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)向前爬去。小明怒氣沖天,撿起地上的石子,向小貓扔去,小貓嚇的撒腿就跑。

      小鳥得救了,它對(duì)小明嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,小明!你真是一個(gè)大好人。”

      假如我是小鳥作文350字 篇18

      小丁家門口有一棵大樹(shù),樹(shù)上吐出嫩葉,粗粗的樹(shù)干,綠油油的葉子慢慢地展開(kāi),就像撐起了傘,太陽(yáng)照下了綠油油的葉子閃閃發(fā)光,風(fēng)兒一吹大樹(shù)“沙沙”地唱起了歌兒。

      大樹(shù)上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里有幾只可愛(ài)的小鳥,身子毛茸茸的,圓圓的腦袋,亮晶晶的眼睛,尖尖的小嘴。翅膀還沒(méi)長(zhǎng)出羽毛不會(huì)飛。

      一天,鳥媽媽、鳥爸爸出去找食物,一只餓了三天三夜的白貓看見(jiàn)了,悄悄地爬上樹(shù)白貓一邊爬,一邊心想:嘻嘻!今天,我要把你們通通吃掉。白貓瞪大眼睛,流著口水說(shuō)道:“小鳥們,你們好!今天,你們活不下去了!”白貓伸出尖尖的爪子。小鳥嚇得:“嘰嘰喳喳”的叫著。

      這時(shí),小丁正在家里寫作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)小鳥叫得有一點(diǎn)狂,小丁想:小鳥們是不是出什么事了?小丁就急忙跑下去,一抬頭看見(jiàn)一只白貓要吃了小鳥們,小丁火冒三丈,沖白貓叫著:“你這只壞貓不許吃小鳥們!”白貓看了小丁一眼繼續(xù)捉小鳥們,小丁怒氣沖天,撿起地上的小石子向白貓扔去,白貓嚇得撒腿就跑。

      小貓終于得救了,向小丁“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小丁!”小丁看著小鳥得救了,高興地笑了。

      假如我是小鳥作文350字 篇19

      爸爸從花鳥市場(chǎng)買了一只小鳥回來(lái),小鳥很可愛(ài),爸爸每天都會(huì)喂它食物,小鳥每天都會(huì)飛上飛下的,但是我覺(jué)得小鳥很不喜歡這個(gè)籠子,看看窗外的燕子,他們飛來(lái)飛去的,多自由啊,我猜想,籠子里的小鳥應(yīng)該也希望得到自由吧。

      然后有一天,爸爸去上班了,我想著要是把籠子的門打開(kāi),小鳥是不是就自由了,于是,我就把籠子上的門打開(kāi)了,小鳥就飛出來(lái)了,看著小鳥飛走了,我好開(kāi)心啊,它終于自由了,可為什么,我有些傷心難過(guò)呢?也許是舍不得吧!也許怕被爸爸臭罵一頓吧!

      爸爸下班回來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有聽(tīng)到鳥叫聲,又看見(jiàn)籠子的門打開(kāi)著,爸爸就問(wèn)我是不是我把小鳥放走了,我承認(rèn)了,我看得出爸爸有些不開(kāi)心,但是爸爸沒(méi)有罵我,也沒(méi)有說(shuō)我,他就坐在沙發(fā)上看電視,一句話也不說(shuō),我突然不知道該怎么做了,也許我讓爸爸傷心了。

      我跟媽媽說(shuō)了這件事,想讓媽媽幫幫我,我不想爸爸不開(kāi)心,生我的氣,媽媽說(shuō),我應(yīng)該先去跟爸爸道歉,因?yàn)槭俏曳抛吡诵▲B,然后再跟爸爸說(shuō)出為什么放走小鳥的原因。我照著媽媽的方法做了,結(jié)果爸爸說(shuō)他沒(méi)有生我的氣,只是下次做什么事情得提前和父母商量。

      假如我是小鳥作文350字 篇20

      小明放學(xué),他很難過(guò),因?yàn)樾∶鬟@次考試考了50多分,小明想躺在草地上靜一靜。

      小明看到的景色很美,有雪白的云,有綠綠的小草,還有清清的小河,還聽(tīng)到了金黃金黃的小鳥在唱歌。

      小明正在樹(shù)蔭下休息,忽然,聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀,再看看地上,一下子就大吃一驚,原來(lái)是一只剛出生的小鳥啊!它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“求你不要傷害我的孩子!”

      小明心想:小鳥是我們的朋友,我們不能傷害小鳥,而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥,可是小鳥的腿一直往后面蹬,好像在說(shuō):“別碰我,別碰我!”小明說(shuō):“我是幫你治傷口的。”小鳥好像明白了小明的話,便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力,終于治好了。小明看見(jiàn)一戶人家里面住著一位老爺爺,小明問(wèn)老爺爺:“您有梯子嗎?”老爺爺說(shuō):“有。”就把梯子借給了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。

      鳥媽媽叫著,好像說(shuō):“謝謝你救了我的孩子。”小明說(shuō):“不客氣,保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。”小鳥媽媽唱起了歌,小明也笑瞇瞇的。

      這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物。

      假如我是小鳥作文350字 篇21

      “叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑勑︼L(fēng)生。

      突然,教室里傳來(lái)了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,一只麻雀沖進(jìn)了我們的教室,麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了,就在窗戶旁站一會(huì)兒,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,似乎在尋找出口,它想飛出教室,回到大自然的懷抱中,可它根本無(wú)能為力。同學(xué)們紛紛擁上前去,想抓住它。

      這時(shí),麻雀朝我這邊飛了過(guò)來(lái),我來(lái)不及多想,迅速地伸出手,猛地一抓,我竟然抓住了麻雀。我興奮極了,心想:這么可愛(ài)的小麻雀,我要把它帶回家!我捧著麻雀走回座位,它棕色的羽毛又短又密,毛茸茸的,就像一個(gè)小絨球。可是,我看著麻雀無(wú)助的眼神,便心軟了,我走向窗口,松開(kāi)手把它放走了。

      同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著眉頭,跺著腳,指著我抱怨道:“你怎么把這么可愛(ài)的小麻雀給放走呢?”我搖搖頭說(shuō):“麻雀雖然很可愛(ài),可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家。”同學(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      放學(xué)了,我走在回家的路上,心里美滋滋的。心想:這次,我做對(duì)了!

      假如我是小鳥作文350字 篇22

      爸爸帶我到白鷺洲去游玩的時(shí)候,看見(jiàn)有個(gè)花鳥市場(chǎng)。市場(chǎng)里花多,魚多,鳥更多!各種各樣的小鳥在籠子里竄來(lái)蹦去,顯得又驚又怕。

      鳥對(duì)我們的生活作用非常大,許多鳥會(huì)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣。晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預(yù)示著今天是個(gè)好天氣;斑鳩伸長(zhǎng)了脖子,發(fā)出嘶啞的聲音,告訴我們今天要下雨……,它們是非常能干的小氣象員。

      鳥對(duì)我們的生產(chǎn)益處更大。1只山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲1500條;1只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊子、蒼蠅等害蟲100多萬(wàn)只;1只貓頭鷹1年捕食老鼠1000多只,相當(dāng)于保住了1000公斤糧食。它們是勤勞的綠色衛(wèi)士。

      鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥选.?dāng)我們漫步在青翠的樹(shù)林里,聆聽(tīng)妙悅耳的歌聲,讓我們感到格外的輕松,舒暢。清晨,朝霞初露,鳥兒的歌聲把我們從甜美的夢(mèng)中叫醒,它們是可愛(ài)的小鬧鐘。

      鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩绻澜鐩](méi)有了鳥就會(huì)出現(xiàn)害蟲猖獗,鼠害蔓延,生態(tài)平衡的破壞直接影響人類的生產(chǎn)和生活。為了我們的'家園更美好,請(qǐng)保護(hù)可愛(ài)的小鳥吧!

      假如我是小鳥作文350字 篇23

      從前,有一個(gè)國(guó)家,有一種鳥叫知幾鳥。這種鳥非常美麗漂亮,金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,圓圓的腦袋,一雙大翅膀。一次,森林著了火,美麗的知幾鳥看見(jiàn)森林著了火,就飛進(jìn)了大森林,把火熄滅了,但翅膀已經(jīng)燒沒(méi)了。知幾鳥是人類的好朋友。

      現(xiàn)在有很多人把小鳥一只只從空中打下來(lái),把很多小鳥關(guān)進(jìn)籠里,使小鳥們不能在空中自由自在地飛翔,也不會(huì)再唱那美麗的歌了。還有些人喜歡吃鳥肉,使一些鳥死于非命。我感到非常痛心。

      鳥類是人類的好朋友。有的鳥能吃樹(shù)里的蟲子,有的鳥能吃老鼠,有的鳥能下蛋。啄木鳥是樹(shù)木的“醫(yī)生”,有又長(zhǎng)又硬的嘴巴,能吃樹(shù)里的蟲子,一只啄木鳥一年能吃99988只蟲子,使大樹(shù)變得更美麗、健壯。貓頭鷹雖然聲音很難聽(tīng),但是它是個(gè)捕捉老鼠的能手,它比貓、黃鼠狼、蛇類更厲害,一只貓頭鷹一年能吃999只老鼠。像母雞、鴨、鵝,它們勤勞踏實(shí),給人類下很多蛋,味道鮮美。這是多么大的功勞哇?

      孔雀開(kāi)屏非常美麗,使人們看得著了迷;八哥人們說(shuō)什么它就說(shuō)什么,乖巧可愛(ài),使人們感到高興。

      小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円欢ㄒWo(hù)它們,讓它們自由自在地飛翔在天空中吧!

      假如我是小鳥作文350字 篇24

      一天中午,我放學(xué)剛來(lái)回到家,就聽(tīng)到幾聲急促的鳥叫。

      我聞聲走去,原來(lái)是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面,一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著,好像在說(shuō):“快救救我。”我俯下腰來(lái),輕輕的用雙手捧起來(lái),看見(jiàn)它長(zhǎng)著紅紅的小嘴,烏黑的羽毛,圓溜溜的眼睛。我仔細(xì)的撥開(kāi)羽毛檢查,發(fā)現(xiàn)翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。

      這時(shí)我才明白,它為什么飛不起來(lái),原來(lái)鳥兒飛的時(shí)候要把翅膀上的羽毛張開(kāi),而它卻被扣在了一起,當(dāng)然飛不起來(lái)了。也不知道這是哪個(gè)小朋友干的。我想小燕子是益鳥,為農(nóng)民伯伯捉害蟲,保護(hù)莊稼,我可要救救它,說(shuō)干就干,我先用剪刀把線剪掉,然后把膠帶紙剪成兩段,小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉,弄好后,我把它放在草地上,它拍拍翅膀飛起來(lái)了,它飛到菜田上的電線了,嘰嘰喳喳地高興的叫著,好像在說(shuō):“謝謝你救了我。”

      我看著這只小燕子飛上了藍(lán)天,心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槲冶Wo(hù)了一只益鳥,它以后一定會(huì)捉更多的蟲子,為農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼。

      假如我是小鳥作文350字 篇25

      一天,小明在草地上捉了一只可愛(ài)的小鳥,小明趕快白小鳥放到自己最喜歡的小籠子里,又是添米又是添水,把小鳥當(dāng)成了自己的貴賓,可是不管小明怎么跟它玩.唱歌,小鳥還是一聲不吭.無(wú)精打采的站在籠子里,小明著急得說(shuō):“小鳥呀小鳥你怎么不理我了。”說(shuō)這就要哭,這是小亮抱著自己的玩具鴿過(guò)來(lái)了。

      看看要哭的小明,再看看無(wú)精打采的小鳥,心里頓時(shí)明白了什么。 他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小明說(shuō):“小明,我用玩具鴿換你的小鳥好嗎?”小明說(shuō):"你的小鳥都會(huì)些什么呀?”小亮神氣的說(shuō):"我的玩具鴿只要上好弦就可以唱歌.跳舞還能飛呢!”小明高興得說(shuō):“換,換當(dāng)然換。”說(shuō)完就把籠子和小鳥交給了小亮,當(dāng)他從此小亮手里接過(guò)玩具子時(shí),他心里高興極了。 小明抱著玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上,上好弦,玩具鴿子一下子飛了出去,邊飛邊唱,樂(lè)得小明邊拍手邊說(shuō):“真好玩!真有趣!”

      小亮回到家想:小鳥也是一個(gè)生命,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它.保護(hù)它。于是他拿著鳥籠到小樹(shù)林里,打開(kāi)鳥籠的小門,對(duì)它說(shuō):“小鳥,飛吧,飛吧你自由了飛到你的家里去吧!”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮一眼,才唱著悠揚(yáng)的歌飛走。

      假如我是小鳥作文350字 篇26

      幾天前,奶奶在送弟弟上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,只見(jiàn)這只小鳥一瘸一拐的,怎么也飛不起來(lái)了。于是奶奶就把這只小鳥帶回了家。

      那天放學(xué)后,我看見(jiàn)了這只小鳥,便問(wèn)奶奶鳥兒從哪兒來(lái)的?奶奶就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我,我高興壞了。這只小鳥身上的羽毛有黑的,有灰的,有白的,小嘴巴總是唧唧喳喳的,多可愛(ài)啊!

      奶奶拿出金黃的小米,對(duì)我和弟弟說(shuō),“小鳥餓了,你們快喂它吃食吧。”我和弟弟把小米捧在手里,灑向鳥籠。小鳥見(jiàn)了,趕緊用嘴去叨食吃。我和弟弟看見(jiàn)它吃食的樣子,樂(lè)得哈哈大笑。那幾天每天放學(xué)后,我們都要和小鳥玩一會(huì)才罷休。

      小鳥慢慢地恢復(fù)了,可以飛了。奶奶說(shuō):“快把小鳥放走吧。”我和弟弟問(wèn):“為什么?”奶奶說(shuō):“小鳥在咱們家好幾天了,它媽媽肯定急壞了,我們把它放走,它好去找它的媽媽呀!”我的弟弟都不愿意放小鳥走。奶奶告訴我們說(shuō):“天空才是小鳥的家呀!你們?nèi)绻麗?ài)它,就應(yīng)該放它們回到外面的世界,讓它自由自在地飛翔。”

      雖然我不舍得小鳥,但我知道奶奶說(shuō)得對(duì)。于是,我和弟弟打開(kāi)鳥籠,小鳥撲了撲翅膀,飛上了天空。“再見(jiàn)!”我和弟弟大聲地說(shuō):“快去找你的媽媽去吧!”

      假如我是小鳥作文350字 篇27

      一個(gè)晴朗的中午,藍(lán)藍(lán)的天空上慢悠悠地飄著幾朵白云。我開(kāi)心地走出教室,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)捉住了一只小鳥,正樂(lè)呵著呢!他們看見(jiàn)我,就叫我?guī)退麄儽9苄▲B。

      喲!小鳥真可愛(ài),小巧玲瓏的。我雙手小心地捧著小鳥,一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走到爸爸的辦公室,找了個(gè)大箱子,臨時(shí)給它安了家,就開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)。突然,聽(tīng)到“咚咚”的聲響,我看看辦公室,沒(méi)人呀,奇怪!“咚咚”的聲響再次響起,我又開(kāi)始仔細(xì)地查找,這才發(fā)現(xiàn)聲音是從箱子里傳出來(lái)的。

      我打開(kāi)箱子的一條縫,看見(jiàn)小鳥拼命地煽動(dòng)著翅膀想逃出去,雙腳用力地蹬著,嘴巴快速地啄箱子的頂部。這時(shí),它看見(jiàn)了我,嘰嘰喳喳地叫道,好像要讓我放飛它呢。

      我見(jiàn)它這副可憐兮兮的樣子,就開(kāi)始同情它了:它是不是想爸爸媽媽了?離開(kāi)家的感覺(jué)多孤單、多難受呀!

      嗯!我準(zhǔn)備放飛小鳥。

      我小心翼翼地捧起箱子走出辦公室,把箱子輕輕地放在草坪上。然后打開(kāi)箱子,小鳥快速地竄了出來(lái),飛向藍(lán)藍(lán)的天空。我望著小鳥,保佑它一路平安,早點(diǎn)找到爸爸媽媽。

      我心里感到一陣輕松,像只兔子一樣地跳回辦公室。我相信我的好朋友一定不會(huì)責(zé)怪我。我抬頭仰望,仿佛天空更藍(lán),白云更美,陽(yáng)光更燦爛了。

      假如我是小鳥作文350字 篇28

      一天清晨,小剛背上書包去上學(xué)。爺爺用籠子拎著小鳥,眼睛笑成了一條縫,說(shuō):“啊!這叫聲可真美妙啊!”小剛問(wèn):“爺爺,您為什么要把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里?”爺爺說(shuō):“這樣,小鳥每天都可以給我解悶兒。”

      不知不覺(jué)小剛來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)課是自然課,老師說(shuō):“我們要愛(ài)護(hù)小鳥……”小剛便想起家里的小鳥:我回家要把小鳥放了,讓它重獲自由。

      放學(xué)回家后,他趁爺爺不在,偷偷地把籠子拿起來(lái),對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,你馬上就自由了。”于是,小剛打開(kāi)籠門,小鳥箭一般地飛了出去,然后圍著房子轉(zhuǎn)了幾圈,并且嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,小剛!”小剛怕?tīng)敔攤模陀米约旱牧慊ㄥX買了最新款的收音機(jī),放在了籠子里。

      爺爺回來(lái)后,傷心地說(shuō):“咦,我的小鳥呢?”這時(shí),小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我把小鳥放走了,不過(guò)我給您買了新款收音機(jī),我已經(jīng)錄了小鳥的歌聲,這樣您以后也不會(huì)感到悶了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),要保護(hù)小鳥,小鳥是我們的朋友。”爺爺雖然有些不舍,但還是欣慰地笑了。

      假如我是小鳥作文350字 篇29

      今天,胡恒俞和羅民珺在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,小鳥的頭是黃色,有一點(diǎn)點(diǎn)青,從脖子開(kāi)始慢慢地變綠,到了尾巴尖就是墨綠色的,肚皮是白色的,翅膀尖和尾巴尖都是黑色的,慢慢的和墨綠合為一體,小把嘴黃黃的,一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下,水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望,可愛(ài)極了!!

      中午,馬老師找到我、趙悅和林海橙,說(shuō)她查了一下資料,這種鳥不吃米,只吃蟲子,就讓我們起床后鳥帶到后花園放飛,我們連連答應(yīng)。

      起床鈴一響,我就精神抖擻地翻下了床,向架空層奔去,那是我們集合的地點(diǎn),三個(gè)人一到齊,我們就進(jìn)馬老師的辦公室,取出了裝小鳥的盒子,一路上小鳥活蹦亂跳的,到了后花園,趙悅把一根手指放進(jìn)盒子,小鳥乖巧地跳到了趙悅的手指上,趙悅小心翼翼地把小鳥放到樹(shù)枝上,小鳥抖著翅膀,歡快地叫了起來(lái),這時(shí),我們對(duì)面的樹(shù)上也出來(lái)了許多小鳥的叫聲,真是百鳥齊鳴,一聽(tīng)到叫聲,小鳥頓時(shí)兩眼放光,撲騰撲騰翅膀,雙腳一蹬,展翅而飛,速度非常快,黑色的尾巴在空中上下擺動(dòng)著,好像是在向我們道別。

      多么可愛(ài)的小鳥!多么有趣的小鳥!多么乖巧的小鳥!我為它重返藍(lán)天感到高興。

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