我和小鳥作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我和小鳥作文，歡迎大家分享。

我和小鳥作文1

　　我和小鳥有個(gè)約定，每天早晨小鳥都來(lái)叫我起床，這是為什么呢？

　　那要從去年夏天說(shuō)起，那天，天上烏云滾滾，一陣狂風(fēng)過(guò)后，一道閃電劃過(guò)天空，緊接著，雷公公使勁敲起大鼓，在這轟鳴聲中，一群小鳥飛了過(guò)來(lái)，落在我家放空調(diào)的隔檔上，我看著小鳥那濕漉漉的雙翅，看著小鳥那顫抖的身子，看著小鳥那凍的發(fā)抖的小腿，我不禁有了一陣陣憐愛(ài)。在這暴風(fēng)雨中，小鳥有家不能回，也許他們的家……，他們一定餓了，我飛快的從廚房拿來(lái)小米和大米，打開窗戶，把糧食灑在窗臺(tái)上，鳥兒們先是撲愣愣拍打著翅膀驚恐地飛走了，小鳥飛走了，我有些失望，有些后悔，后悔自己的魯莽，也有些無(wú)奈，我關(guān)上窗戶在一旁靜靜的等著，希望小鳥來(lái)吃點(diǎn)食物。不一會(huì)兒，一只小鳥膽怯地從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)，東張張西望望，象個(gè)小偵察兵，只見(jiàn)它萎萎縮縮地吃了一粒米，抬起頭看了看四周，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)了，歡快的叫來(lái)了第二只、第三只……我躲的更嚴(yán)實(shí)了，生怕再次驚嚇著小鳥。看著它們左顧右盼，警惕性還很高，最后，小鳥們都爭(zhēng)先恐后地飛了過(guò)來(lái)，高興地叫著“嘰嘰，嘰嘰……”

　　從那以后，每天6：30這群小鳥準(zhǔn)時(shí)在我的窗外叫著，當(dāng)然，我每天早上也會(huì)準(zhǔn)時(shí)、定點(diǎn)給它們喂食，從那以后，我們彼此之間就好象有了一條無(wú)形的約定。

我和小鳥作文2

　　清早，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，窗外傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我跳下床，拍拍窗戶，想把麻雀趕走，可是會(huì)飛的都飛走了，留下了幾只不會(huì)飛的鳥仔。

　　我頓時(shí)清醒了許多，鳥仔躲在晾衣籃的角落里，嘰嘰地叫著，好像在叫“媽媽，媽媽，快我救我呀！”我輕輕地移開窗戶，雙手合十，小心翼翼地鳥仔捧進(jìn)房間，想飼養(yǎng)，但又怕鳥媽媽找不到它。忽然靈機(jī)一動(dòng)：我?guī)网B仔搭個(gè)窩吧。

　　于是我把鳥仔先放到桌上，然后找來(lái)一個(gè)廢舊的箱子當(dāng)床，拿了一塊棉布當(dāng)墊子，再找來(lái)一些棉花當(dāng)被子，小心翼翼地鳥仔一個(gè)個(gè)放進(jìn)去，還喂了一些米，鳥仔離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看我沒(méi)有敵意，便一步步地靠近，吃上幾口，這下我放心了。媽媽聽見(jiàn)我“叮叮咚咚”忙個(gè)不停，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在干嘛呀？”我把鳥仔拿出來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，它還不會(huì)飛，在外面又冷又餓，我把它帶了回來(lái)。”媽媽聽了說(shuō)：“你真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子！”

　　我看著鳥仔一天天長(zhǎng)大，過(guò)了好幾天，我去看看它，竟發(fā)現(xiàn)鳥仔不見(jiàn)了。我急忙去喊媽媽，媽媽說(shuō)：“鳥仔也有長(zhǎng)大的一天，它媽媽已經(jīng)帶它學(xué)會(huì)飛翔了。”

　　我又興奮又失落。但是我還會(huì)把箱子放在陽(yáng)臺(tái)上，讓那些沒(méi)窩的鳥兒住。

我和小鳥作文3

　　一天我在書房寫作業(yè)，突然，一只小鳥飛了進(jìn)來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在思考一道難題，小鳥在我旁邊，我一不小心把小鳥碰倒了，我連忙把小鳥扶起來(lái)。

　　小鳥說(shuō)：“謝謝你，我來(lái)是想要在你家住一陣。”

　　“啊？你的家在樹上，怎么會(huì)想要來(lái)我家呢？你沒(méi)有家嗎？”我疑惑的問(wèn)。

　　“我的家是在樹上，可是因?yàn)橛腥藶榱速嶅X，我的小伙伴都被他們捉去賣錢了，我們居住的大樹都被人們砍倒了，還有的都被游玩的人們刻上字，害得我們的家都沒(méi)了。那里現(xiàn)在很危險(xiǎn)，所以我只能到你家住一段時(shí)間。”小鳥傷心地說(shuō)道。

　　我對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你別擔(dān)心，我一定會(huì)阻止那些人再破壞樹木，然后種好多樹，重新給你建一個(gè)家。”

　　小鳥說(shuō)：“謝謝你！以后我到新家后還會(huì)回來(lái)看你的。”

　　突然有一個(gè)聲音，“起床啦！再不起床就遲到了。”我心想又是小鳥來(lái)了，就起來(lái)吧！結(jié)果我一睜眼，呀！原來(lái)是媽媽，原來(lái)剛剛的一切都是夢(mèng)呀！真是白歡喜一場(chǎng)。不過(guò)我還是會(huì)努力讓祖國(guó)的山更綠，水更清，讓鳥兒們重回自己家園的！

我和小鳥作文4

　　有一天，麗麗在外面玩，忽然看見(jiàn)有一只黑色的小鳥向她飛過(guò)來(lái)，

　　它在地上跳來(lái)跳去，好像它在尋找著什么，麗麗心想：它是不是餓了呢？于是，麗麗趕快回家問(wèn)媽媽要了一點(diǎn)米，跑出來(lái)把米放到小鳥跟前，自己躲到一邊去。小鳥四處張望，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有人了，才開始啄米吃。麗麗乘小鳥不注意，張開雙手，小心翼翼地過(guò)去捉住小鳥，把它關(guān)到自己家的小籠子里。

　　麗麗把小鳥當(dāng)作成自己的好朋友，每天給它喂食、給它喝水還跟它玩耍，有空的時(shí)候還給小鳥講故事、唱歌……可是小鳥看上去似乎不開心，整天無(wú)精打采的。

　　過(guò)了幾天，麗麗下午放學(xué)后，正要跑去給小鳥喂食，發(fā)現(xiàn)一只大鳥趴在籠子上，“喳喳喳”直叫，好像在對(duì)小鳥說(shuō)著什么，這時(shí)，小鳥也高興的扇著翅膀，麗麗想一定是它的媽媽來(lái)了，原來(lái)，小鳥是想媽媽了，怪不得它整天不高興呢。這時(shí)，媽媽叫麗麗回家吃飯，麗麗感覺(jué)很矛盾，一邊吃飯，一邊想著剛才的一幕。“我該怎么辦呢？如果放了小鳥我會(huì)很難過(guò)，舍不得讓小鳥離開我，如果我把它留下來(lái)，小鳥會(huì)很傷心，它也會(huì)很孤單。”想來(lái)想去，麗麗還是決定發(fā)了小鳥，讓它回到媽媽的懷抱，回到更廣闊的大自然。看著小鳥沖出籠子，麗麗露出了笑臉。

我和小鳥作文5

　　周六，上午，陰。我正在書房寫作業(yè)。突然，一只小鳥落在窗臺(tái)上，她弱小的身軀，很是疲憊，我攤開手掌，她便落在我的手心。

　　“我終于找到你了，翼隊(duì)長(zhǎng)。”是的，這是小鳥在跟我說(shuō)話，我一點(diǎn)都不驚訝，因?yàn)槲覐膩?lái)就知道自己不是一個(gè)尋常的小孩。“發(fā)生了什么事，小翠？”“我們的綠洲快毀滅了，我們需要你們森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的幫助！”小鳥眼里噙滿了淚水，苦苦哀求道。“是誰(shuí)干的？！”我氣憤極了，“一年前我們七戰(zhàn)士平定了“巨蝸”戰(zhàn)，又種植了大片龍血樹，還給獅虎豹們上了思想教育課，走之前，不還是一番和平共處，生機(jī)勃勃的繁榮景象嗎？”小鳥耷拉著腦袋，沮喪地說(shuō)：“來(lái)了一個(gè)伐木工---光頭強(qiáng)，樹都快被他砍光了，熊大熊二也敵不過(guò)他，我快無(wú)家可歸了！”我拍著桌子，怒吼道：“身為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽著說(shuō)：“還有獵人來(lái)追殺我們，把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無(wú)際的森林將會(huì)灰飛煙滅，美麗的地球上再也看不到鳥兒翱翔于藍(lán)天白云之際，我緊握雙拳，“這一切都不會(huì)發(fā)生的，我不會(huì)讓鳥類只成為一個(gè)傳說(shuō)。”我馬上召集七戰(zhàn)士，保護(hù)森林，人人有責(zé)。我口中默念：“大米，小米，玉米粒兒，飛！”我振臂一揮，沖上云霄……

　　親愛(ài)的龔老師，我此去不知?dú)w期，先請(qǐng)一周假，請(qǐng)你幫我保守這個(gè)秘密。同時(shí)幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐，多植樹造林，節(jié)約用紙，保護(hù)鳥類和森林。

我和小鳥作文6

　　我最近看了一本書是、《我和小鳥有個(gè)約定》，我非常喜歡這本書，有人會(huì)認(rèn)為"小鳥"是指會(huì)飛的鳥，在這本書里小鳥喜歡一個(gè)鈴鐺，這個(gè)鈴鐺叫它"金嗓子鈴鐺"。

　　我和小鳥商量讓金嗓子鈴鐺執(zhí)行一個(gè)任務(wù)，每當(dāng)重要時(shí)刻到來(lái)，我不出聲，由金嗓子全權(quán)代理。每個(gè)人都不喜歡煩躁的催促聲，而鈴鐺的聲音會(huì)悅耳許多。小鳥答應(yīng)了，那之后每晚九點(diǎn)半到了小鳥改就寢的時(shí)候蝸一言不發(fā)，輕搖鈴鐺。金嗓子鈴鐺毫不含糊，發(fā)出一串悅耳的聲音，聽到清脆的鈴聲，小鳥笑笑，心領(lǐng)神會(huì)。又有一天，小鳥打了一座城堡，想要討一點(diǎn)時(shí)間，金嗓子鈴鐺答應(yīng)了延緩十五分鐘，小鳥很滿足，因?yàn)橘嵉搅送娴臅r(shí)間到了時(shí)間我輕輕搖鈴他側(cè)耳一聽站起來(lái)去臥室讓我謝謝鈴鐺，作為媽媽，我沒(méi)有急躁不安，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣是長(zhǎng)期的過(guò)程，不是完全剛性的。從此以后，小鳥不管做什么事情，都會(huì)遵守約定。直到今天，小鈴鐺還放在家里最醒目的地方，像一個(gè)傳寶，我們都喜歡它的金嗓子，習(xí)慣它的存在了。

　　看到小鳥這么遵守約定，我以后也要像小鳥一樣遵守約定，遵守時(shí)間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我和小鳥作文7

　　一天，我正在小區(qū)踢足球，隨著一聲槍響，一只黃、白、紅、粉相間的小鳥從天而降，落在了我的頭上。

　　“真臟，我的頭可是剛剛在奶奶家洗過(guò)的。我可真倒霉運(yùn)呀！”這幾句話一直在小鳥的耳邊響著。“算了，做好事也是一種美德，反正時(shí)間也不太早了，帶上它和足球一起回家吧！也正好帶它回家養(yǎng)傷。”我拿起足球，一邊念叨著一邊往家走。

　　我把小鳥帶回了家，養(yǎng)了傷，敷了藥，小鳥的病終于好了：你看它那雙雪白雪白的翅膀在藍(lán)天中翱翔。如果你這時(shí)正在看或數(shù)白云的話，看著看著，數(shù)著數(shù)著，你一個(gè)不小心，就會(huì)覺(jué)著它也像一朵會(huì)“動(dòng)”的小白云。

　　它飛累了躺在我的手上休息。我借機(jī)問(wèn)它：“小鳥，你為什么會(huì)被槍給打下來(lái)呢？”小鳥聽見(jiàn)我說(shuō)了這句話，立刻變得垂頭喪氣起來(lái)：“還不是因?yàn)楂C人伐木、打獵造成的。”小鳥又拍拍翅膀好奇地反問(wèn)我：“你叫什么名字？你又有什么煩惱呀？”我握緊了拳頭對(duì)小鳥說(shuō)：“我叫熹熹，什么煩惱都沒(méi)有。但我真的是很為你打抱不平。”

　　小鳥說(shuō)：“真希望你們改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不要再破壞我們的家園，人類也是大自然的一員呀！”說(shuō)著，小鳥便飛走了。

　　小朋友們，我們一定要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

我和小鳥作文8

　　今年暑假的一天中午，我在客廳里看電視，忽然聽到窗外有鳥的叫聲，跑到窗前一看，是一只鳥停在我家窗臺(tái)上的花盆里，它渾身的羽毛黑中帶藍(lán)，黃色的嘴巴尖尖的，明亮的眼睛一眨一眨的，頭不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可愛(ài)極了！我急忙叫來(lái)爸爸，爸爸輕手輕腳地打開窗戶，沒(méi)想到居然一把就把它給抓住了。

　　我喜出望外地找出我以前養(yǎng)倉(cāng)鼠的籠子，把它小心翼翼地放了進(jìn)去。我仔細(xì)打量著這只可愛(ài)的小鳥，其實(shí)它的個(gè)頭蠻大的，籠子對(duì)它來(lái)說(shuō)小了點(diǎn)，它的身體根本無(wú)法伸展開，掙扎中它拉了許多黑色的像油水樣的大便，弄的籠子上、窗臺(tái)上、地板上到處都是，我連忙叫來(lái)媽媽幫我打掃。它在籠子里不停地扇動(dòng)翅膀，大概不想被困在籠子里，眼神里帶著一種擔(dān)心和害怕，媽媽見(jiàn)它一直上躥下跳，就對(duì)我說(shuō)：“還是把它放了吧，說(shuō)不定它是鳥媽媽，鳥爸爸和它的孩子們要是找不到它了那該多著急啊！”聽了媽媽的話，我心里雖然有些不舍，可是覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，所以決定還是放了它。

　　在放走它之前我讓媽媽用數(shù)碼相機(jī)給它拍了幾張照片，這樣我就能一直看到它了。終于要和它說(shuō)再見(jiàn)了，我依依不舍的把它從籠子里拿出來(lái)，打開窗戶，伸開雙手，它沒(méi)有馬上飛走，而是跳到花盆上回頭望了望我，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”然后，呼的一下就飛走了。望著它遠(yuǎn)去的身影，我開心的笑了。

我和小鳥作文9

　　每天，看著快活的小鳥們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由自在地飛翔。我十分羨慕它們，真想自己也變成鳥兒在天上自由翱翔，無(wú)憂無(wú)慮地生活。

　　一天，我坐在書桌前寫作業(yè)。看見(jiàn)有幾只麻雀站在窗臺(tái)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。

　　我對(duì)著它們自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真羨慕你們，長(zhǎng)著翅膀能自由地飛翔，想到哪兒就飛到哪兒，生活無(wú)憂無(wú)慮的。而我呢，卻要天天上學(xué)，每天又有這么多的作業(yè)，真苦悶。”

　　忽然間，我好像聽到它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，你苦悶什么呀！你現(xiàn)在是最幸福的時(shí)候。你的父母給你創(chuàng)造了這么好的條件，你只要天天把書讀好就行了。不像我們，其實(shí)我們也有苦惱。前天，我的一個(gè)朋友在樹上玩，只聽到一聲‘砰’的槍響，我的朋友就離我們而去。我們過(guò)著提心吊膽的生活。”

　　“還有你們?nèi)祟悾瑸榱俗陨淼睦�益，不斷地砍伐樹木，使我們無(wú)家可歸。”麻雀?jìng)冊(cè)秸f(shuō)越生氣，不停地在窗臺(tái)上跳來(lái)跳去。

　　“沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在有些人實(shí)在是太可惡了。為了自己的利益就不顧一切，什么事都可以干得出來(lái)。”我也為小鳥們打抱不平。

　　“還有，到了莊稼收獲的季節(jié)，我們確實(shí)會(huì)吃掉一些糧食。人類只看到我們壞的一面沒(méi)有看到好的一面。其實(shí)，我們一年能吃掉許多害蟲，也算是益鳥吧！”

　　“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，我如夢(mèng)初醒。我和麻雀比起來(lái)我是幸福的。我生活在一個(gè)充滿幸福快樂(lè)的`家庭中，我有疼我的爸爸媽媽。所以，我要更加努力地學(xué)習(xí)！

我和小鳥作文10

　　今天，我去森林里面游玩，遇到我的好朋友小鳥飛飛。飛飛看見(jiàn)我來(lái)了，高興地說(shuō)：“快到我家去坐坐吧！”到了飛飛家，它一邊讓我吃水果，一邊讓我喝茶。我對(duì)飛飛說(shuō)：“你看你們小鳥多自由呀！想干什么就干什么，再看我們小學(xué)生，天天被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我真的好羨慕你們啊！”“才不是呢，我們鳥類天天都需要謹(jǐn)慎出門，生怕被你們?nèi)祟愖サ匠鞘欣锩孀龀墒澄铩！憋w飛一邊吃著水果一邊對(duì)我說(shuō)。

　　“對(duì)啦，你們這到處都是大樹，空氣一定特別清新吧，別看我們城市發(fā)展那么快，空氣質(zhì)量可差了，PM2.5值不是中度污染就是重度污染，害得我們每天上學(xué)都要戴口罩。”我說(shuō)。

　　誰(shuí)知飛飛氣憤地說(shuō)：“我們這空氣一點(diǎn)兒也不好，看見(jiàn)那邊的化工廠了嗎，他們把污水全都倒在清澈見(jiàn)底的小溪里，小狗、小兔喝了水以后全都病倒了。還有，化工廠排出的那滾滾黑煙，弄得我們喘不過(guò)氣來(lái)，我剛?cè)��?dòng)物醫(yī)院檢查的結(jié)果，不查不知道，一查嚇一跳，居然得了早期癌癥，每天都要去醫(yī)院化療，可難受了！”

　　通過(guò)和小鳥的對(duì)話，我明白了一個(gè)深刻的道理：雖然城市發(fā)展較快，但是環(huán)境污染問(wèn)題太嚴(yán)重，如果再不保護(hù)環(huán)境，那些調(diào)皮可愛(ài)的動(dòng)物和我們?nèi)祟惗紩?huì)一個(gè)一個(gè)的消失，甚至整個(gè)種族滅亡。

　　朋友們，讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)我們美好的家園吧！

我和小鳥作文11

　　小鳥，我和你終于成了好朋友，我好開心啊！

　　我家門前有一棵銀杏樹，樹上每天都會(huì)飛來(lái)一群小鳥。小鳥穿著淡黃色的外衣，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)尖耳朵，一雙腳丫像皇冠一樣，短短的尾巴圓圓的，黃黃的，真好看！

　　一天，那群小鳥又飛來(lái)了，它們“嘰－喳－，嘰－喳－”唱個(gè)不停。我好想和它們玩玩！于是，我把一些米放在窗臺(tái)前，想：小鳥肯定會(huì)喜歡的！可是，小鳥一見(jiàn)我的身影一下子飛得無(wú)影無(wú)蹤了，它們不吃我的米，它們不買我的帳。我很傷心，跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，我喂小鳥，為什么小鳥一見(jiàn)我就飛了呢？”媽媽撫摸著我的頭親切地說(shuō)：“傻孩子，小鳥一定以為你要捉它呢！”“哦―”我這才明白。走到樓上，我躺在小床上冥思苦想：怎樣才能接近小鳥？啊，終于想出來(lái)了！

　　第二天，我早早來(lái)到窗前，趁小鳥沒(méi)來(lái)把一大把香米放在那里，自己卻躲在窗簾后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著小鳥。開始，小鳥小心翼翼的，吃幾口，抬頭望望四周，漸漸地，小鳥的膽子越來(lái)越大了，它們開開心心把所有的米粒吃光了。就這樣，一天，兩天，一周，一個(gè)月……現(xiàn)在，小鳥已經(jīng)常停在我家窗前讓我給他們吃米粒。我們終于成了形影不離的好朋友，有時(shí)候，我在彈琴，小鳥還會(huì)給我唱歌呢！

　　小鳥，小鳥，你真可愛(ài)！我和你的故事將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)繼續(xù)……

我和小鳥作文12

　　我一直很想去鳥語(yǔ)林看看，可惜沒(méi)有時(shí)間。好不容易，這次國(guó)慶節(jié)放假了，我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了！

　　下車后，爬了好長(zhǎng)一段路，我們終于看到了鳥語(yǔ)林。那里面，人山人海，鳥語(yǔ)聲聲，可熱鬧了！鳥語(yǔ)林里，個(gè)子最大的是鴕鳥，走起路來(lái)，搖搖晃晃的；最小的是鸚鵡，飛來(lái)飛去，挺可愛(ài)的；不過(guò)，最漂亮的還是孔雀。每只小鳥的羽毛都非常漂亮，尤其是孔雀，它把羽毛張開以后，就變得更美麗了。聽說(shuō)，只有游人來(lái)觀賞的時(shí)候，它才會(huì)這樣的。

　　鳥語(yǔ)林里最好玩的，就是到鳥藝劇場(chǎng)看小鳥各種稀奇古怪的表演。在那里，我認(rèn)識(shí)了三只小鳥：一只起名叫方方，另一只叫阿麗，還有一只叫圓圓。表演開始了，先是圓圓表演打球、摘果子和騎獨(dú)輪車，看著圓圓不慌不忙的表演，一副蠻自信的樣子。接著是方方跳舞、給大家送糖果和收錢，最有意思的是方方收錢，它居然認(rèn)得錢的多少，是人民幣還是美元，少的它是看也不看的。然后是阿麗表演投籃、計(jì)算加減法和滾球，大家當(dāng)場(chǎng)出題目，它想都沒(méi)想就把答案用嘴給選出來(lái)了，太聰明了，小數(shù)學(xué)家一樣。

　　看完鳥藝劇場(chǎng)，我們還看了一個(gè)叫“高臺(tái)跳水”的節(jié)目，真的很過(guò)癮。一群鳥排得整整齊齊的從很高的石頭山上，順著瀑布一起飛下來(lái)，一共“跳”了三次，太漂亮了，比運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跳水還好看。

　　不來(lái)鳥語(yǔ)林，就不可能看到這么多好看又聰明的小鳥，還有那么多令人捧腹大笑的節(jié)目。今天這個(gè)約會(huì)很值得，我想，下次的約會(huì)還會(huì)更有趣。

我和小鳥作文13

　　難得哪一天媽媽允許我獨(dú)自去小公園游玩，今天終于等到了這個(gè)時(shí)刻，我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。

　　在公園的一角，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。在這個(gè)春暖花開、鳥語(yǔ)花香的春季里，天并不冷，可那只小鳥卻在簌簌發(fā)抖。

　　我小心翼翼地捧起小鳥，好奇地問(wèn)：“小鳥，在這桃紅柳綠的春季里，天不冷，你為什么在發(fā)抖哇？”

　　“我……我既生氣又害怕呀！”小鳥邊說(shuō)邊微微顫抖。

　　“不會(huì)吧，小鳥，”我半信半疑地問(wèn)：“你向往自由，每天能在天空中快樂(lè)的飛翔，我都羨慕你，你應(yīng)該高興，怎么會(huì)既生氣又害怕呢？”

　　“唉，難道你還不知道嗎？你們?nèi)祟惗紩r(shí)常去捉我們，不就是為了錢嘛！錢錢錢，我恨死錢了！”小鳥越說(shuō)越生氣。

　　“你就是為了這個(gè)才生氣害怕的嗎？”

　　“不，你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時(shí)摧毀我的家園，砍伐大樹，使我歇息的地方都沒(méi)有；有時(shí)破壞環(huán)境：隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎？”

　　我聽了，不禁火冒三丈，說(shuō)：“對(duì)，這些人都是黑心人，眼里只想自己。小鳥，你是我們的好朋友，我真同情你的不幸遭遇。快，飛往植物園或森林公園吧，那兒環(huán)境舒適，空氣新鮮，沒(méi)人會(huì)干擾到你們，快去吧！祝你好運(yùn)！”

　　“嗯，謝謝！”小鳥說(shuō)完后，就往森林公園飛去。作文

我和小鳥作文14

　　我和小鳥的對(duì)話傍晚，我在樹林間散步。

　　猛然間，我看見(jiàn)一顆大樹上停著一只鳥兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的。

　　看到這情景，我高興地走上前去打了個(gè)招呼：“你好，翠鳥！”“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥一邊說(shuō)，一邊從樹上飛下來(lái)，停在灌木叢上。“我叫都靈荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級(jí)考了三次，這次終于通過(guò)了！”我興高采烈地說(shuō)。“祝賀你！都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀　贝澍B笑瞇瞇地說(shuō)。“哦，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，就是多下棋，多思考。”我不好意思地說(shuō)，“暑假中，我每天堅(jiān)持下棋、復(fù)盤，總結(jié)哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，慢慢的，我的棋藝就增長(zhǎng)了。

　　另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過(guò)很多盤，但是我都沒(méi)有放棄。”翠鳥連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習(xí)唱歌，我想當(dāng)森林歌唱家呢。。”“只要你努力，你一定能成功的！”我鼓勵(lì)著翠鳥。“我知道了，我們一起努力吧！來(lái)，握個(gè)手吧！”翠鳥說(shuō)著，伸出了它的翅膀。我握住了翠鳥的翅膀，說(shuō)：“天色已經(jīng)黑了，我們得說(shuō)再見(jiàn)了。”“好吧，再見(jiàn)！和你談話真愉快。”翠鳥依依不舍地說(shuō)。然后，翠鳥唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。

我和小鳥作文15

　　星期天，我在家里看電視，突然聽見(jiàn)一只小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著，我知道小鳥很傷心，于是我走到窗邊問(wèn)：“小鳥，小鳥，你是怎么了呀？怎么如此傷心呀？”小鳥帶著我來(lái)到了樹林。“我見(jiàn)樹林這茂密，但怎么只有你一個(gè)人？”我問(wèn)道。

　　小鳥說(shuō)：“現(xiàn)在人類很喜歡玩鳥，所以很多人都在這片樹林捕捉小鳥，我的朋友和我的家人都被抓走了，而我就算有一片茂密的樹林又怎么樣？我已經(jīng)沒(méi)有了家人。”小鳥帶著我去了那家賣鳥的商店，啊！那些小鳥的自由全被他們奪走了，那時(shí)我就下定決心，一定要把那些小鳥的朋友們?nèi)�都救回�?lái)。我先回家，讓我的小伙伴和我一起行動(dòng)。

　　到了商店我就對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您為什么要捉走這些小鳥呢？它們也有自由，把這些小鳥放了吧！叔叔我們不應(yīng)該捉走這些小鳥呀！放過(guò)他們吧！”

　　叔叔聽了我的話，居然真的放了小鳥的朋友們和它的家人了。它們終于可以回去自己的家了，我好開心呀！

　　“小瑜，小瑜，快起來(lái)！”媽媽在叫我。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我真誠(chéng)地希望鳥兒都能自由健康地生活著。

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