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    放飛小鳥作文

    時(shí)間:2022-02-13 17:58:32 我要投稿

    放飛小鳥作文(10篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的放飛小鳥作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    放飛小鳥作文(10篇)

    放飛小鳥作文1

      愛(ài)像一束陽(yáng)光,走到哪里,它就會(huì)照到你哪里;愛(ài)像偉人一樣;愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到。

      在我9歲那年,一個(gè)天氣晴朗的日子,我正在家做作業(yè)。忽然,外公急急忙忙地跑回來(lái)對(duì)我說(shuō):“琦琦,這兒有只小鳥受傷了,你幫它包扎一下。”我說(shuō):“外公,好的!”我先用藥水幫小鳥清洗傷口,那只小鳥可能很疼,就吱吱喳喳的叫起來(lái),我有點(diǎn)不敢了,可我又一想:小鳥如果不包扎,會(huì)更嚴(yán)重的。想到這里,我又繼續(xù)幫小鳥清洗,清洗之后,我用藥油在小鳥受傷的地方涂上去,然后用紗布幫小鳥包扎起來(lái),包玩后,小鳥又吱吱喳喳,這次可能是說(shuō):“小朋友,謝謝你!”接著我又用一個(gè)小紙盒,給小鳥做了個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩。然后我對(duì)小鳥說(shuō):“以后這就是你的家,你慢慢養(yǎng)傷吧!”第二天早上起來(lái),我看見(jiàn)小鳥的眼神黯淡無(wú)光,我猜它一定是想家了,當(dāng)我想把小鳥放走的時(shí)候,我又有點(diǎn)舍不得,可我又轉(zhuǎn)念一想大自然才是小鳥的家,我應(yīng)該讓它回到自己的家。就這樣,我把小鳥放走了。雖然我有點(diǎn)難過(guò),但我畢竟做了件有愛(ài)心的事。

    放飛小鳥作文2

      “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”樹上傳來(lái)一陣?guó)B叫聲,小丁被吸引住了,他看見(jiàn)一只小鳥在樹上歡快地歌唱,小鳥的羽毛金黃金黃的,還時(shí)不時(shí)在茂密的樹林中穿來(lái)穿去,好像在演唱呢!小丁想:要是我把小鳥抓住了,它就能一直為我唱歌了。

      于是,小丁回家做了充分的準(zhǔn)備,他找來(lái)籃子、,短木棒、繩子和一些米粒,去捕捉小鳥。小丁來(lái)到大樹下,撒下一些米粒,系上繩子,把籃子蓋在米粒上,再用短木棒把籃子撐起來(lái),他躲在大樹后面,伏下身子,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著,不一會(huì)兒,小鳥在枝頭歌唱時(shí),眼睛一亮,看見(jiàn)了食物,就飛到地上來(lái)啄米粒。小丁見(jiàn)了有機(jī)可乘,就猛地一拉繩子,小鳥被罩在籃子下。“總算抓到小鳥啦!”小丁把小鳥關(guān)在籠子里。

      小鳥被抓之后,它在籠子里使用著一套套能出去的方案。它先用身體撞,可是籠子太堅(jiān)固了,不但沒(méi)出去,反而把美麗的羽毛撞得滿地都是。它毫不放棄,就用自己的嘴巴一個(gè)勁兒地啄籠子,可是還不能逃脫。它只能在籠子里唉聲嘆氣。從這以后,小丁喂它東西,它也不吃,小丁又喂它水,它又把吃,這下可把小丁急壞了,幾天之后,小鳥還是不吃不喝,小丁發(fā)現(xiàn)小鳥快要奄奄一息了,他疑惑不解地去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小鳥一定是失去自由,要是我也把你關(guān)在房子里,你好受嗎?”

      聽了爸爸的一番話,小丁決定放飛小鳥,他捧起鳥籠,來(lái)到大樹下,打開籠子,小鳥一下子飛上了樹梢,唱起了清脆的歌聲。

    放飛小鳥作文3

      一天,我在客廳里看電視。窗外,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,雨點(diǎn)似小石子般從黑漆漆的天空中落下來(lái)。

      這時(shí),突然“砰”的一聲,好像什么東西撞到了窗戶,我走過(guò)去一看——原來(lái)是一只小鳥,而且受了傷。我打開窗戶,把那只小鳥抱進(jìn)來(lái),把小鳥帶進(jìn)自己的房間,仔細(xì)一看,這只小鳥的翅膀出血了,我下樓去問(wèn)正在看電視的媽媽:“媽媽,那只小鳥的翅膀受傷了,應(yīng)該用什么藥?”“可以用碘酒消毒,然后用再用紗布包扎好,就可以了。”我聽完,立馬跑到樓上找碘酒和紗布給小鳥包扎。

      第二天,小鳥就活蹦亂跳了,嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌兒,可還是不能展翅飛翔。我把小鳥放在掌心,它不時(shí)地啄幾下我的手,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了。”我不知道小鳥喜歡吃什么,于是上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥喜歡吃蟲子和米粒。我到廚房拿了一些米粒,小鳥津津有味地啄起了米粒。

      小鳥每天都在嘗試起飛,它從書桌的一邊跑到另一邊,但它總是摔倒在地上,可它絲毫沒(méi)有要放棄的意思,還是堅(jiān)持不懈地嘗試,終于,它重新起飛了。

      自從它可以飛翔之后,總是飛到窗戶邊,用它單薄的身體撞擊窗戶。我以為它是生病了,就告訴了媽媽。媽媽說(shuō)它不是生病,是想在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由飛翔。

      我猶豫了幾天,最終還是決定讓小鳥去尋找自由。于是,我放飛了它。看到它在天空自由翱翔的樣子,我的臉上露出了喜悅的笑容。

    放飛小鳥作文4

      “叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑勑︼L(fēng)生。

      突然,教室里傳來(lái)了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,一只麻雀沖進(jìn)了我們的教室,麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了,就在窗戶旁站一會(huì)兒,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,似乎在尋找出口,它想飛出教室,回到大自然的懷抱中,可它根本無(wú)能為力。同學(xué)們紛紛擁上前去,想抓住它。

      這時(shí),麻雀朝我這邊飛了過(guò)來(lái),我來(lái)不及多想,迅速地伸出手,猛地一抓,我竟然抓住了麻雀。我興奮極了,心想:這么可愛(ài)的`小麻雀,我要把它帶回家!我捧著麻雀走回座位,它棕色的羽毛又短又密,毛茸茸的,就像一個(gè)小絨球。可是,我看著麻雀無(wú)助的眼神,便心軟了,我走向窗口,松開手把它放走了。

      同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著眉頭,跺著腳,指著我抱怨道:“你怎么把這么可愛(ài)的小麻雀給放走呢?”我搖搖頭說(shuō):“麻雀雖然很可愛(ài),可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家。”同學(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      放學(xué)了,我走在回家的路上,心里美滋滋的。心想:這次,我做對(duì)了!

    放飛小鳥作文5

      今天是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。

      春天的四月,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲,像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去,呀!有一支可愛(ài)的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開我,可自已站不穩(wěn),竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚,它的一個(gè)翅膀有血,一支眼睛布滿了血絲——這是一支受傷的小鳥。

      我小心地把他捧在手里,回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥,夸我沒(méi)有在育紅白受教育,并要我管好小鳥的飲食起居,我對(duì)爸爸說(shuō):“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。

      幾天后,小鳥的傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時(shí),我還真舍不得它離開我呢!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧,我給小鳥照一張像”

      又是一個(gè)星期天早晨,我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀,他們?nèi)恢肋@是什么名字的鳥兒。有人說(shuō)我是個(gè)傻孩子,為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢?有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物,我縣一些不知名的鳥兒多起來(lái)了,是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后,我把小鳥兒送入天空,小鳥兒在天空盤旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對(duì)我微笑呢?

      我和父母都笑了。

    放飛小鳥作文6

      早上,姐姐在樓梯間看到一只小鳥,就喊我和她一起捉小鳥,只見(jiàn),姐姐輕輕的走到小鳥停靠的窗戶旁,伸手一抓,小鳥就變成了姐姐的掌中之物了,然后,姐姐把小鳥作為禮物送給我了。

      小鳥有十厘米長(zhǎng),小小的,嘴吧很短,尖尖的,是黑褐色,全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色,它的腳黃黃的,很細(xì),有四個(gè)爪子,像很細(xì)小的樹枝,它在我手心的感覺(jué)是,毛很軟,像我們吃的棉花糖,但比棉花糖更舒服,腦袋像圓圓的彈珠,尾巴像袖珍小掃吧,還發(fā)出銳耳的啾啾聲。

      媽媽和姐姐去買早餐了,家里就只有我和小鳥了,我一邊看電視,一邊和小鳥說(shuō)話:“小鳥,你的家在哪里呀?”但是,小鳥卻用渴望和乞求的眼神看著我,好像在說(shuō):“小朋友,你放了我吧!”這時(shí),媽媽回來(lái)了,要我吃早餐,我想,小鳥也到了吃早餐的時(shí)間呀!它的爸爸媽媽也會(huì)找它的,我就把小鳥帶到陽(yáng)臺(tái)上,打開窗戶,對(duì)小鳥說(shuō):“你回家吧!有空來(lái)看看我哦!”

      我真心希望小鳥還會(huì)來(lái)看我,最遺憾的是我沒(méi)有和小鳥合影,但是,小鳥給我留下了它漂亮的羽毛,看著它,我就會(huì)想起小鳥!

    放飛小鳥作文7

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明一個(gè)人去公園里玩。走呀,走呀,突然小明發(fā)現(xiàn)前面的大柳樹上有一窩小鳥,大鳥已經(jīng)去找食物。小明非常興奮,他趕緊從窩里抓出幾只小鳥,還在褲袋里裝了幾個(gè)鳥蛋。因?yàn)槟弥▲B不方便,小明撿了一根繩子,把小鳥給綁了起來(lái)。小鳥綁好以后,小明拉著小鳥跑來(lái)跑去。

      玩著,玩著,小明看到一個(gè)小女孩在抽泣,還邊在一字一頓地說(shuō):“我要找媽媽。”旁邊還站著一位警察叔叔,他對(duì)小女孩說(shuō):“好孩子,別哭!叔叔這就帶你去找媽媽。”說(shuō)完,警察步叔叔就拉著小女孩走了。

      看著小女孩和警察叔叔走了,小明心里想:小女孩找不到媽媽很傷心,那小鳥被我抓了不是更傷心嗎?

      這樣想著,小明二話不說(shuō),毫不猶豫地把小鳥腳上的繩子解開,松開小手,把小鳥放了。放了小鳥,小明三步并作兩步,跑回鳥窩邊,把鳥蛋放回鳥窩里,回家了。

      從此以后,不管看到什么時(shí)候人在傷害小動(dòng)物,小明就會(huì)走過(guò)去阻止。大家都稱他為“愛(ài)護(hù)小動(dòng)物小衛(wèi)士”。

    放飛小鳥作文8

      星期天早上,我跟爸爸去菜市場(chǎng)買菜。路過(guò)菜市場(chǎng)旁,瞧見(jiàn)好多人聚在那里瞧熱鬧,我便跑過(guò)去看,原來(lái)大伙在瞧看賣鳥的……只見(jiàn)一只只小鳥在鳥籠里跳上跳下,嘰嘰喳喳歡叫個(gè)不停,灰褐色的羽毛,金黃色的小嘴巴,挺惹人喜歡的,心里想著要是能帶一只回家里養(yǎng),不知有該多好呀!于是,我便再三央求爸爸帶一只回家養(yǎng),爸爸拿我沒(méi)辦法,只好給我買了一只,我一手提著小鳥,心想著這只小鳥終于屬于我的了,開心極了。

      回到家后,我便把它小心翼翼放在陽(yáng)臺(tái)上,忙著拿小米給這只小鳥吃,端水給小鳥喝,我有時(shí)還給小鳥加餐,賞給肉絲、蝦米以及綠色食品籮卜絲。日子一天天過(guò)去了,可是小鳥卻一天一天瘦下去了,也沒(méi)叫得象以前那樣開心了,象是生病似的,我挺難過(guò)的,就急著告知爸爸。

      爸爸告訴我,小鳥不是生病,而是想家了,你看小鳥自己只能在籠子里跳上跳下的,沒(méi)有半個(gè)伙伴,挺孤單的。我問(wèn)爸爸,小鳥的家在哪兒?爸爸笑著說(shuō),小鳥的家在森林里,在樹上,在電線桿上,而且小鳥最喜歡吃樹上的小蟲,小鳥有自己的食物鏈和生活習(xí)性,它是屬于大自然的,我們還是把它放回大自然吧!

      我再三考慮,決定把小鳥放回家,于是,我和爸爸便在陽(yáng)臺(tái)把這只小鳥放飛了,只見(jiàn)這只小鳥回頭沖著我們歡叫幾聲,就振翅高飛去了,我心里也踏實(shí)多了,開心極了,小鳥是人類的益友,保護(hù)鳥類,人人有責(zé),從我做起。

    放飛小鳥作文9

      一個(gè)周末,我和姐姐一起在野外游玩,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。

      它是一只小麻雀,一身灰色的羽毛,一對(duì)金黃的小爪子。可是它站在草叢中不停地抖動(dòng)著,姐姐說(shuō):“它一定是受傷了。”我們小心翼翼地走過(guò)去,它“撲棱”了兩下翅膀,可是沒(méi)有飛起來(lái)。我雙手慢慢攏住了它,仔細(xì)一看,翅膀上有些血跡,它果然受傷了。“我們救助一下它吧。”我對(duì)姐姐說(shuō),姐姐使勁地點(diǎn)著頭,我們快步回家。

      一進(jìn)家門,我們便迫不急待地找出藥水和紗布,有模有樣地給小鳥包扎起來(lái)。它的身子仍在不停地抖動(dòng)著,也許是疼痛,也許是害怕,也許……姐姐提醒說(shuō):“它是不是餓了?”我趕緊找了些米和水,可是它并不吃,眼睛無(wú)神地盯著我。我和姐姐悄悄地躲了出去,從門縫中觀察它,哈哈,這個(gè)小家伙原來(lái)是害羞呀,見(jiàn)沒(méi)了人,就急匆匆地吃了起來(lái)!就這樣,幾天過(guò)去了,小鳥的傷勢(shì)大有好轉(zhuǎn)。我試著在房?jī)?nèi)將小鳥放飛一下,它“撲棱”著翅膀,竟然飛起來(lái)了。只見(jiàn)它在屋內(nèi)盤旋了一周,又飛回了我的手上。“我們到野外將它放飛吧,它一定很想回到自己的家園。”姐姐提議到,我也正有這個(gè)想法。我和姐姐就將小鳥帶到了撿它的地方,我雙手擎起,用力地將小鳥向空中一拋,啊,它“撲棱撲棱”地飛起來(lái)了!小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”地叫著,像在感激我們似的,然后飛過(guò)樹梢,飛向了那蔚藍(lán)的天空……

      望著小鳥那高飛的身姿,我的心也隨著小鳥一起飛向了那個(gè)廣闊的天地……

    放飛小鳥作文10

      這是個(gè)晴朗的星期六早展,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云,小潔見(jiàn)天氣這么好,就到樓下的公園里散步。突然,她聽到附近有小鳥在大叫,于是就跑過(guò)去看看,原來(lái)有棵樹上掛了個(gè)籠子,里面關(guān)了兩只小鳥,旁邊一群小鳥圍著籠子不停地飛來(lái)飛去,非常著急,有兒只小鳥還一邊把籠子用力往下扯,一邊大聲叫:“救命!救命!”

      小潔覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)小鳥:“你們?cè)趺磿?huì)被關(guān)在籠子里?”籠子里的小鳥說(shuō):“小朋友,有個(gè)壞蛋拿了一堆食物引誘我們,就在我們吃得津津有味時(shí),就被他捉住關(guān)在籠子里,求你救救我們吧。”小潔聽了以后,非常想幫助他們,可是籠子掛得太高了,小潔夠不著,怎么辦呢?小潔左思右想,終于想出了好辦法。她找來(lái)根分叉的樹枝,用小叉子取下鳥籠,然后打開籠子,對(duì)小鳥說(shuō):“吃吧,你們自由了,希望你們以后別再輕易上當(dāng)了。”小鳥飛了出來(lái),說(shuō):“小朋友,謝謝你!你真是一個(gè)聰明又善良的好孩子。”說(shuō)完,他們繞著小潔飛了兒圈之后,就歡快地沖向了藍(lán)天。

      這時(shí),天上的白云妹妹也笑了。

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