小鳥(niǎo)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文1
烏鴉，是一種鳥(niǎo)類，它通體漆黑，相貌也不似其他鳥(niǎo)類精致討喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少視烏鴉為不祥之物的例子，但是在我國(guó)也有贊美烏鴉的言論。
《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥(niǎo)初生，母哺六十日，長(zhǎng)則反哺六十日。”意思是說(shuō)烏鴉是一個(gè)心地善良美好的鳥(niǎo)類，它的母親在它還年幼的時(shí)候，悉心撫養(yǎng)它長(zhǎng)達(dá)長(zhǎng)大，等到它的母親老了，無(wú)法自己尋覓食物的時(shí)候，它就會(huì)反過(guò)來(lái)照顧它的母親，每日尋找好的食物，用嘴銜著，喂給它的母親，直到它的母親去世為止，從記載中，我們就可以看出這種鳥(niǎo)類，在它丑陋的外表下，擁有一顆尊老，愛(ài)老的心，人們還為烏鴉的美德，起了一個(gè)成語(yǔ)，叫做“烏鴉反哺”，形容一個(gè)人非常的有孝心。
尊老，愛(ài)老，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是維持社會(huì)和諧發(fā)展的基本道德，經(jīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，我們可以學(xué)到，為人子女，應(yīng)該要做到的，在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，人們的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了烏鴉反哺”，我們不僅要牢記它，還要去實(shí)踐它，百善孝為先，我們以自己的行為端正自身，這樣才能發(fā)揮人性的光輝，以身作則，才能讓后代學(xué)到正確的思想，擁有高尚的品德。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文2
“嘰嘰嘰！”我是一只小鳥(niǎo)。我可漂亮了，我披著一身五顏六色的羽毛，尖尖的嘴巴，圓鼓鼓的身體。
大家都喜歡問(wèn)我：“當(dāng)一只小鳥(niǎo)好不好？”我覺(jué)得有好處也有壞處。按壞處來(lái)說(shuō)，我們飛翔的時(shí)候一定要跟緊隊(duì)伍，否則很容易會(huì)迷路的。還有飛的時(shí)候一定要小心，一不留神就會(huì)被獵人射死。但我覺(jué)得當(dāng)小鳥(niǎo)還是很不錯(cuò)的，可以在天空里自由自在地飛翔，還可以到處去旅行，還可以自己制作各種各樣形狀的家，有圓形的、有正方形的、甚至還有愛(ài)心形的哦。我覺(jué)得小鳥(niǎo)的一天也是非常有趣的哦！一大早起床，就可以站在高高的樹(shù)頂上看到美麗的日出。看完日出后，我們就可以享受美味的早餐了。小鳥(niǎo)的早餐可是很獨(dú)特的哦，它們吃的是各種各樣的蟲(chóng)子。人類都覺(jué)得吃蟲(chóng)子很惡心，可是我們并不覺(jué)得很惡心，它們可是我們美味營(yíng)養(yǎng)的食物。對(duì)于我們小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，蟲(chóng)子可是頂呱呱美食啊。
我可是一只愛(ài)交朋友，自信大方，會(huì)分享，快樂(lè)勤勞友善的小鳥(niǎo)。讓我來(lái)介紹一下我的朋友吧，有大雁，喜鵲，麻雀，孔雀……我覺(jué)得孔雀是我最好的朋友，它有一身漂亮迷人的羽毛，大大的眼睛，尖尖的小嘴巴。
當(dāng)一只小鳥(niǎo)真好啊！可以交到好多好朋友，可以享受美味的食物，還可以自由自在到處旅游……哈哈！羨慕了吧！那就快來(lái)找我玩吧，找到我了，我會(huì)講好多故事給你們聽(tīng)哦。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文3
我是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，圓圓的腦袋，大大的眼睛，尖尖的嘴巴，小小的翅膀在空中揮舞。這就是我，一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
我生活在一個(gè)干凈舒適的“世界”。啊，春天來(lái)了。溫柔的陽(yáng)光照耀在我的“世界”里，我覺(jué)得很溫暖。我和我的朋友都好開(kāi)心！展開(kāi)我們的翅膀，在藍(lán)天下自由飛翔。我們?cè)谔炜粘利惖母琛．?dāng)我們厭倦了歌唱，我們躺在柔軟的白云上，品味著飛行中看到的美好風(fēng)景。天空是我們快樂(lè)的世界，天空是我們快樂(lè)的天堂。在天空中玩耍，我們是多么自由快樂(lè)啊！
不知道什么時(shí)候，一群獵人來(lái)了。這時(shí)候我正在天上巡邏，看到他們就害怕了，逃回我的“世界”躲起來(lái)。自私的人類不斷向空中射擊，同伴四處逃竄。然而，許多同伴都死了。耶穌基督！人就是這么殘忍！從那以后，人類經(jīng)常來(lái)這里向我們的“快樂(lè)世界”射擊，我們的“快樂(lè)世界”變成了“死亡天堂”。同伴逃亡而死。突然，草叢中的一條小河變成了血泊，我的心都快碎了！
有一天我被這個(gè)自私的男人無(wú)情的槍打中了。我試圖飛起來(lái)，試圖逃脫惡人的魔爪，但還是摔倒了。我掉進(jìn)了草叢。獵人到處找我。我非常焦慮。突然，長(zhǎng)長(zhǎng)的白云世界被烏云占據(jù)了。這是我生命的最后一刻。
此時(shí)此刻，我似乎呼吸著新鮮的空氣，吃著美味的食物，笑著和我的`朋友們?cè)谖覀兛鞓?lè)的哮天玩耍，迎接新的太陽(yáng)，過(guò)著幸福的生活。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文4
大家好，我是一只生活在森林中的小鳥(niǎo)。
我在這片面森林有好多好朋友呢！比如說(shuō)幽默的小草弟弟，善解人意的小樹(shù)姐姐。他們可是我的忠實(shí)伙伴哦，每當(dāng)春阿姨來(lái)臨，我從南方飛回森林來(lái)的時(shí)候，她們都會(huì)向我講述一個(gè)冬天中發(fā)生的趣事。
可是好景不長(zhǎng)，有一年我再次從南方飛回來(lái)時(shí)，森林中的一切都變了：以前活潑可愛(ài)的小弟弟，現(xiàn)在都抬不起頭了，以前小樹(shù)姐姐在的地方都只留下她的頭發(fā)了。幸運(yùn)的是我遇到了鹿姐姐，了解了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)，在冬天有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我們這一片森林就和一個(gè)砍樹(shù)的工程隊(duì)說(shuō)：“我擁有一片森林，我可以以三十萬(wàn)元賣(mài)給你們。”工程隊(duì)認(rèn)為這樣他們更賺，于是把這片森林“買(mǎi)”了下來(lái)。
然后便來(lái)到這片森林砍樹(shù)，還抓走了很多稀有動(dòng)物，拿到花鳥(niǎo)市場(chǎng)出售，有些人買(mǎi)了幾只小鳥(niǎo)回家，把它們關(guān)在籠子里，更可怕的是他們還抓走了幾顆鳥(niǎo)媽媽下的蛋，當(dāng)菜下飯呢！還抓走了一頭獅子賣(mài)給動(dòng)物園。他們建了工廠，工廠排放了許多廢水，污染了水源，破壞了我們這里的生態(tài)平衡，才使得有了現(xiàn)在這個(gè)樣子，你現(xiàn)在看到的還好著呢！森林深處才是真正的大變化呢！現(xiàn)在人類真是越來(lái)越貪錢(qián)了呀！但我認(rèn)為人類早晚會(huì)為自己可惡的行為付出代價(jià)的
小鳥(niǎo)小學(xué)作文5
有一年秋天，蘋(píng)果樹(shù)結(jié)的果子太多了，在一個(gè)大風(fēng)雨天，小鳥(niǎo)藍(lán)嘴一家的房子被蘋(píng)果砸爛了。
藍(lán)嘴的爸爸媽媽出去尋找材料，想要重新建造房子，臨行前，囑咐剛出生不久的藍(lán)嘴好好待在家里。可是，爸爸媽媽卻一去無(wú)蹤影，原來(lái)是被獵人槍殺了。
藍(lán)嘴的父母受害后，好心的鄰居紅毛叔叔幫藍(lán)嘴重建了家園。看到紅毛叔叔展開(kāi)翅膀，叼起樹(shù)枝就把窟窿給填補(bǔ)好了。藍(lán)嘴對(duì)補(bǔ)洞不感興趣，它對(duì)飛行情有獨(dú)鐘。就問(wèn)：“紅毛叔叔，您可以教我飛嗎？”紅毛叔叔說(shuō)：“你還太小，不能學(xué)飛。”
第二天，藍(lán)嘴見(jiàn)到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，就問(wèn)：“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐，你們可以教我飛嗎？”它們說(shuō)：“我們要去采花蜜、傳授花粉，沒(méi)有時(shí)間教你飛呀！”
藍(lán)嘴望著天空，并沒(méi)有放棄，心里想：“既然大家不教我，我就自己學(xué)。”藍(lán)嘴模仿鄰居們飛行的樣子，練呀練呀，雖然經(jīng)常跌倒了，受傷了，但是它一直堅(jiān)持著。幾個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)藍(lán)嘴終于學(xué)會(huì)了飛行。
飛在高高的天上，藍(lán)嘴自豪地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的勝利呀！”
小鳥(niǎo)小學(xué)作文6
我發(fā)夢(mèng)都想在天空中飛翔，感受大自然鬼斧神工般的美好。這一天終于到來(lái)了，我悠哉悠哉地躺在綠油油的草坪上仰望著湛藍(lán)的天空，慢慢地睡著了……
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只森林里的小鳥(niǎo)，我興奮極了，想好好體驗(yàn)一下鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)，感受一下飛翔的美妙！我展開(kāi)健美的翅膀，自由自在地飛翔，大口大口地呼吸著，周?chē)目諝饫飵е鹞秲海熘r花、嫩葉的清香，充滿著泥土的氣息，那是大自然的芬芳！那是大自然的美好！我不禁地唱起歌來(lái)，呼朋引伴。我們掠過(guò)碧綠的湖泊，廣闊的田野，欣賞著田野上忙碌的人們，心里十分歡喜！
適逢其會(huì)“啪”的一聲，一粒石子向我們飛來(lái)，正好擊中了我的同伴，我們嚇得四處奔逃，被石子擊中的同伴驚叫一聲，鮮血汩汩地往下流，快速地往下墜落，樣子十分痛苦。滴下的鮮血像一朵艷紅的鳳凰花，最后落到了地上。幾個(gè)拿著彈弓的小男孩興奮地大喊：“打中啦！打中啦！”他們拾起我的同伴，就像是拾起的是一件玩具，而不是一條鮮活的生命！我的同伴沒(méi)有一絲一毫的掙扎，眼神空洞，只是癡情地望著那一片湛藍(lán)的天空……
孩子們歡笑著，他們手中的武器———彈弓又裝上一粒石子，一抬手，又向我們飛射而來(lái)……一剎那，我猛地驚醒了，額頭還冒著黃豆般的冷汗！
太可怕了，太可怕了！鳥(niǎo)兒雖有翅膀，卻逃不過(guò)人類的捕殺！請(qǐng)還鳥(niǎo)兒一片藍(lán)天，給鳥(niǎo)兒一片樂(lè)土，讓鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔吧！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文7
清晨，小明在樹(shù)林里散步，小鳥(niǎo)茂密的在枝頭上快樂(lè)地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。小明陶醉在這清新的環(huán)境中，欣賞美妙的歌聲。突然，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢中有一個(gè)戴鴨舌帽的人，手里拿一把，正在舉槍瞄準(zhǔn)，“不好，是打鳥(niǎo)的！”小明腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，他急得大喊：“不要打！”邊喊邊向打鳥(niǎo)的跑去，只聽(tīng)“啪”的一聲，小鳥(niǎo)應(yīng)聲落地。
小明拾起小鳥(niǎo)，看小鳥(niǎo)沒(méi)有死，腿受傷了，他想救活小鳥(niǎo)，捧著小鳥(niǎo)撒腿就跑，鴨舌帽在后面緊追不舍，邊追邊喊：“站住，把鳥(niǎo)放下！”小明沒(méi)搭理他，只顧跑，小明是學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的，長(zhǎng)跑時(shí)他的強(qiáng)項(xiàng)，不一會(huì)兒就把鴨舌帽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，鴨舌帽累得氣喘吁吁，看著追趕無(wú)望，也就作罷了。
小明捧著小鳥(niǎo)給媽媽看，說(shuō)：“媽媽，快救救它！”媽媽趕緊找來(lái)紗布和藥水，小心翼翼地給小鳥(niǎo)消了毒，用紗布纏好，把小鳥(niǎo)放在窗臺(tái)上，小明找來(lái)小盤(pán)裝小米，弄來(lái)小杯子放水，小鳥(niǎo)有吃有喝，在小明家安靜地養(yǎng)傷。一個(gè)月后，媽媽把紗布解開(kāi)了，小鳥(niǎo)就能滿屋飛了。
小明看小鳥(niǎo)恢復(fù)了健康，又能跳來(lái)跳去，啾啾地唱歌了，非常高興，他跟媽媽商量：“小鳥(niǎo)是放在家里養(yǎng)著，還是放回大自然？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飛翔。”小明打開(kāi)了窗戶，依依不舍地讓小鳥(niǎo)飛走了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文8
傍晚，天氣涼爽，碧空如洗。我在老家門(mén)前漫步，只見(jiàn)姑婆手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，線的一端系著一只又小又黑的麻雀。那種小麻雀好可愛(ài)！黃黑的羽毛，小巧玲瓏的身體，黑色的眼睛鑲嵌臉上，像個(gè)黑寶石閃閃發(fā)光，再加上扇子似的尾巴，簡(jiǎn)直像個(gè)小精靈。它拼命地拍打著翅膀，試圖擺脫那根長(zhǎng)線。
姑婆看我一臉羨慕的樣子，就把麻雀送給我。我興奮極了，牽著細(xì)線直往家趕。來(lái)到家里，我趕緊把細(xì)線系在一根竹竿上，我回頭看看那只小麻雀，它像只無(wú)頭的蒼蠅一樣亂撞，一會(huì)把桌上的碗打翻了，一會(huì)又把我的鋼筆摔斷了。我一生氣，就用我的課外書(shū)打了一下小麻雀，這下可好了，小麻雀掉了幾根羽毛，在一邊凄慘地叫著，一邊怒視著我。迎著冷冷的風(fēng)，顯得十分悲壯。這時(shí)，我想起了老師經(jīng)常告訴我們，要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，世界上的很多動(dòng)物正處于滅絕的危險(xiǎn)境地。這只麻雀心神不定，萬(wàn)一什么都不吃，就這樣餓死，那它的親人該多傷心哪！我看著這只麻雀，面對(duì)恐懼和無(wú)助，時(shí)不時(shí)地掙扎著想要脫離苦海，我羞愧極了，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：放飛小鳥(niǎo)，讓它回到自己的家園吧。雖然我有萬(wàn)般的不舍，還是毫不猶豫的拿起了剪刀，剪斷了那根線。
望著小鳥(niǎo)離去的身影，我還是為它擔(dān)心著：它能不能找到吃的，能不能找到家……
小鳥(niǎo)小學(xué)作文9
從前，有一座草木茂盛的森林。森林里只有一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)生活。它們整天都無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。小鳥(niǎo)和大樹(shù)之間也十分快樂(lè)的生活在一起，小鳥(niǎo)不嫌棄大樹(shù)的丑陋與年邁，大樹(shù)也不嫌棄小鳥(niǎo)在它身上做窩。可是，有一天它們吵起來(lái)了。
那是發(fā)生在萬(wàn)紫千紅的春天，小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，到它的好朋友大樹(shù)哪兒去做巢。可是，大樹(shù)看見(jiàn)小鳥(niǎo)要到它身上做窩，一反平常，扯氣高揚(yáng)的說(shuō)：‘‘笨小鳥(niǎo)，你怎么又來(lái)了，不會(huì)又要來(lái)做巢吧？如果是你還是快滾開(kāi)點(diǎn)吧！整天在我身亂折騰，煩不煩呀，你不煩我還煩呢！’’小鳥(niǎo)聽(tīng)了，便向大樹(shù)求起了情：‘‘難道沒(méi)有別的辦法讓我繼續(xù)留在這里嗎？’’說(shuō)完，還假裝很傷心，可憐的樣子。大樹(shù)看見(jiàn)小鳥(niǎo)這般的狼狽，便嘲笑小鳥(niǎo)說(shuō)：‘‘要留在這里倒也容易，只要你向我磕三個(gè)響頭，向我道謝，我就讓你繼續(xù)留在這里。’’說(shuō)罷，還用自己的手只捏著小鳥(niǎo)的脖子，表示他如果不答應(yīng)，它隨時(shí)毀滅小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)抖了抖身子，掙開(kāi)大樹(shù)的手，得意洋洋的說(shuō)：‘‘呸呸呸，要我向你磕頭道謝？門(mén)都沒(méi)有，我不嫌棄你老，丑，那是我可憐你。要我說(shuō)，你只不過(guò)是一個(gè)癱瘓了的榆木呆子！’’說(shuō)完，小鳥(niǎo)哈哈大笑。雙方爭(zhēng)執(zhí)不休，你不讓我，我不讓你，還差點(diǎn)打了起來(lái)。
接下來(lái)，就是它們的報(bào)應(yīng)了：大樹(shù)被伐木工人砍了，小鳥(niǎo)被獵人打死了。森林里靜悄悄的……同學(xué)們，知道這篇童話告訴我們一個(gè)怎樣的道理嗎？大家來(lái)想一想。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文10
我是一只小鳥(niǎo)，原本生活在茂密的森林中，但沒(méi)想到人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒自己的利益，把森林里的樹(shù)木砍掉了一大半。
我已是一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，和伙伴一起去捕食，朋友發(fā)現(xiàn)地上有一點(diǎn)兒稻谷，興沖沖地飛下去吃，但沒(méi)想到，一個(gè)頑皮的小伙伴用一個(gè)筐子向伙伴一按，伙伴被捉到里面了。我見(jiàn)伙伴被抓了，連忙忍痛飛走，忍不住回頭再看，那個(gè)頑皮的孩子已把伙伴摁在手里，伙伴在痛苦的呻吟，而那個(gè)孩子卻在哈哈大笑。
我已是一只失去了同伴的小鳥(niǎo)，一個(gè)人孤獨(dú)的飛行，我一邊飛，一邊大口喘著粗氣，要知道，我已經(jīng)三天三夜沒(méi)有進(jìn)食了，我不敢輕易進(jìn)食，因?yàn)槲覔?dān)心每一個(gè)美食后面都是一個(gè)陷阱。但我實(shí)在又累又餓，，發(fā)現(xiàn)前方有一只小蟲(chóng)，忙狼吞虎咽的把小蟲(chóng)吃掉。然后不知疲倦的向前飛，我想再找到一個(gè)屬于自己的家。
“終于找到一片森林了！”按捺不住內(nèi)心的歡喜，我迫不及待的飛入森林，挑選自己的新居，正準(zhǔn)備歇息的時(shí)候。災(zāi)難降臨了，我發(fā)現(xiàn)了一只黑呼呼的槍管正對(duì)著我。我想逃，卻晚了，只聽(tīng)“砰”的一聲，我的翅膀被射中了，我徐徐的下降，無(wú)力的掉到地上，看見(jiàn)一只高大的獵狗緩緩地向我逼近……
在生命的最后一刻，我想：人類遲早是要遭到報(bào)應(yīng)的！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文11
小明很喜歡小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。有一天，媽媽給小明買(mǎi)了一只小鳥(niǎo)回來(lái)。
自從媽媽買(mǎi)了小鳥(niǎo)回來(lái)，小明每天都要看看小鳥(niǎo)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。日子慢慢地過(guò)去，小明漸漸發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的歌聲沒(méi)以前那么動(dòng)聽(tīng)，小鳥(niǎo)還常常望著窗外的世界，很奇怪的樣子。小明想：小鳥(niǎo)為什么不高興呢？小明往窗外望去，發(fā)現(xiàn)窗外的大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在快活地唱歌。小明恍然大悟：原來(lái)小鳥(niǎo)想家了！小鳥(niǎo)是屬于大自然的，大自然才是小鳥(niǎo)真正的家。小鳥(niǎo)是自由的、快樂(lè)的，我不能那么自私地占有它。于是，小明提著鳥(niǎo)籠，騎著自行車(chē)，把小鳥(niǎo)帶到郊外的樹(shù)林里。小明打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)撲閃著翅膀，往樹(shù)林高處飛，它偶爾回頭看看，叫幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！小明！”小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了，他也高興地回家了。一回到家，小明照樣把鳥(niǎo)籠掛回原處，并把鳥(niǎo)籠打開(kāi)。小明想，也許有一天，小鳥(niǎo)會(huì)回家的。
過(guò)了幾天，小明像往常一樣坐在客廳里看電視，突然，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲從窗外傳了過(guò)來(lái)。小明抬頭一看，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)撲閃著翅膀從窗外飛了進(jìn)來(lái)，并飛進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。小明仔細(xì)看看，原來(lái)小鳥(niǎo)真的回家了。小明高興得跳了起來(lái)，他興奮地說(shuō)：“媽媽！小鳥(niǎo)回家了！小鳥(niǎo)回家了！”小鳥(niǎo)好像也聽(tīng)明白了，它也歡快地唱起了歌，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了！”
從此，小明和小鳥(niǎo)之間的關(guān)系更加親密了，小鳥(niǎo)常常回來(lái)唱歌給小明聽(tīng)，小明也常常給小鳥(niǎo)喂食，他們一直過(guò)著快活的日子。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文12
在我家門(mén)前，有一棵蔥綠的大樹(shù)。大樹(shù)上住著一家人，媽媽和藹可親，爸爸勤勞能干，孩子機(jī)靈可愛(ài)。它們是誰(shuí)呢？對(duì)了，它就是人類的好朋友——鳥(niǎo)。
這一天，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽準(zhǔn)備出去覓食。臨走時(shí)，鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子，記住，千萬(wàn)別出窩，你的羽翼還不豐滿，萬(wàn)一摔下去，就有生命危險(xiǎn)，還要留心樹(shù)下的那些孩子”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，小鳥(niǎo)就不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì)注意的……”鳥(niǎo)媽媽這才放心地離開(kāi)了。可它哪里知道，小鳥(niǎo)竟把它的話當(dāng)耳旁風(fēng)，它們剛走，小鳥(niǎo)就站在巢邊唱起歌：“嘰嘰喳，嘰嘰喳，這里的生活多美好……”
一群孩子正在樹(shù)下游戲，他們聽(tīng)到了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，紛紛聚在樹(shù)下聽(tīng)著。一個(gè)小朋友舉起手中的網(wǎng)把小鳥(niǎo)捉下來(lái)，小鳥(niǎo)著急地喊到：“媽媽，媽媽，快來(lái)救我呀……”可媽媽怎么會(huì)聽(tīng)到它的聲音呢？就這樣，小鳥(niǎo)就被關(guān)進(jìn)籠子里。
小鳥(niǎo)再也不唱歌了，每天都在傷心的叫著媽媽……終于有一天，鳥(niǎo)媽媽找到了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“媽媽，我不該不聽(tīng)你的話，我想回家……”媽媽留著淚把帶來(lái)的食物一口一口地喂給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)吃的那么香甜。以后，鳥(niǎo)媽媽每天都來(lái)給小鳥(niǎo)喂食。撲捉小鳥(niǎo)的那位小朋友，每天都看，每天都看。如果哪天鳥(niǎo)媽媽不來(lái)喂食了，小鳥(niǎo)就會(huì)傷心地叫起來(lái)，小朋友把這些都看在眼里，最后做出了一個(gè)決定——把小鳥(niǎo)放回家。
小朋友托起小鳥(niǎo)往空中一送，小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，終于回到了屬于它自己的家。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文13
天，灰蒙蒙的，路邊的小花、小草也都低下了頭，仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)，望著那小巧的鳥(niǎo)籠，不禁流下了眼淚。因?yàn)椋易钚膼?ài)的小鳥(niǎo)——廖廖，飛到天堂去了。
七歲時(shí)，奶奶從鄰居家要來(lái)了一只嬌鳳鳥(niǎo)。這只嬌鳳鳥(niǎo)十分可愛(ài)，一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼睛，總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，一身五彩繽紛的羽毛，顯得既高貴又可愛(ài)。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——廖廖。
有一天晚上，我在門(mén)邊透過(guò)玻璃看廖廖睡覺(jué)的樣子：廖廖站在桿上，低著頭，閉著眼睛，好似一個(gè)面壁思過(guò)的小娃娃。也許是我看得太入神，腳動(dòng)了一下。廖廖聽(tīng)見(jiàn)聲響，馬上睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)地觀察四周，見(jiàn)無(wú)異樣，才又安心地睡了。廖廖真是機(jī)警啊！連睡覺(jué)都小心翼翼的。
過(guò)了兩天，我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中，把手伸進(jìn)去，說(shuō)：“廖廖，來(lái)，吃米啦！”廖廖歪著頭，瞪著藍(lán)眼睛，思考了一會(huì)兒，跳到我的手邊，試探性地吃了一口，確定沒(méi)有問(wèn)題后，才大口大口地吃了起來(lái)。瞧，它多可愛(ài)啊！
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就是三年。那是一個(gè)多風(fēng)的星期日，早上起床后，我到鳥(niǎo)籠前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，連飯都沒(méi)有吃。
直到現(xiàn)在，廖廖那可愛(ài)的樣子還留在我的心中。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文14
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上湛藍(lán)的天空，遙望下面的下面的事物。看一看銀帶般的小河，望一望翠綠的花草樹(shù)木。從白云上飛過(guò)，與同伴們一起比賽誰(shuí)飛的快......
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)幫人們傳遞四季的信息。春天來(lái)了，花兒都長(zhǎng)出了花骨朵。這時(shí)候，我會(huì)飛向各個(gè)地方，到處歡叫人們就都知道春天來(lái)臨了。夏天來(lái)了，百花盛開(kāi)。這時(shí)候，在天空和同伴們飛翔，人們看到了，就知道夏天來(lái)臨了。秋天來(lái)了，落葉紛飛。我們會(huì)急忙的像南方飛去人們也就知道秋天來(lái)了。冬天來(lái)了，人們不能經(jīng)常看到我們的身影，這樣冬天就來(lái)了..
假如我是一只小鳥(niǎo)，我將落在樹(shù)叢中，帶給人們一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。讓疲勞了一天的人們高高興興回家去......
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)把殘余的食物分給同伴，這樣因?yàn)轲I而死的小鳥(niǎo)就會(huì)變的很少......
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)提醒人們要環(huán)保。保護(hù)動(dòng)植物，讓大自然更美好，讓地球不再流淚......
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)變的很自由。可以飛到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，可以飛到東京鐵塔等眾多著名的旅游圣地。不再受大人的約束，想到那里就到哪里......
假如我是一只小鳥(niǎo)......
小鳥(niǎo)小學(xué)作文15
“五一節(jié)”我們?nèi)乙黄鹑ド橡堄H戚家里玩。他們家住在一個(gè)小山坡上，房子周?chē)性S多參天的大樹(shù)。每天，樹(shù)上有很多不知名的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著，各種各樣的聲音好聽(tīng)極了，好像在開(kāi)小鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)。
一天下午，我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間里下棋。突然，飛進(jìn)來(lái)一只漂亮的小鳥(niǎo)，我們趕緊關(guān)上門(mén)窗去捉小鳥(niǎo)。受了驚嚇的小鳥(niǎo)在房間里不停地飛來(lái)飛去，它終于累得飛不動(dòng)了，停在了桌子上。我悄悄地走過(guò)去，小心翼翼地一把抓住它。
小哥哥馬上找來(lái)一根繩子，綁住了小鳥(niǎo)的腳，我們怕小鳥(niǎo)飛走，還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然后，我們把小鳥(niǎo)放在院子里，可是它拖著鐵棒怎么也飛不起來(lái)，著急地朝著天空直叫。
這時(shí)候，爸爸、媽媽從外面回來(lái)了，爸爸問(wèn)：“亮亮，你在干什么？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快來(lái)看我們抓到了一只小鳥(niǎo)。”爸爸走過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“亮亮，你連小燕子都不認(rèn)識(shí)啦！”我奇怪地問(wèn)：“那它為什么不跟大燕子長(zhǎng)得一樣？”爸爸笑著說(shuō)：“燕子小的時(shí)候是這樣的，等它長(zhǎng)大了，身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了。”
這時(shí)，天空中有兩只大燕子飛過(guò)來(lái)，沖著小燕子大聲地叫著。我想：一定是它的爸爸、媽媽來(lái)找它了。于是，我解開(kāi)它腳上的繩子，讓它飛走了。
【小鳥(niǎo)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)小學(xué)作文01-31
小學(xué)我的小鳥(niǎo)作文03-02
小鳥(niǎo)的啟示小學(xué)作文04-11
小鳥(niǎo)的訴說(shuō)小學(xué)作文02-23
關(guān)于小鳥(niǎo)的小學(xué)作文02-22
想象的小鳥(niǎo)小學(xué)作文03-18