精選小鳥(niǎo)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)作文 篇1
那個(gè)用彈弓把小鳥(niǎo)打傷的小孩名叫小強(qiáng)。他回家后覺(jué)得心里很難受。他腦子里總是浮現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷流血的一幕，他對(duì)自己的行為感到很后悔。
晚上，當(dāng)醫(yī)生的爸爸回來(lái)了，手里捧著一只受傷的小鳥(niǎo)，他急促地把小鳥(niǎo)輕輕地放到桌上，從隨身帶著的醫(yī)藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫(yī)藥工具，熟練地幫小鳥(niǎo)洗傷口，包扎傷口，把小鳥(niǎo)放在一個(gè)木盒里休息。
小強(qiáng)等到爸爸忙完后，問(wèn)爸爸：“這只受傷的小鳥(niǎo)你是從哪兒弄來(lái)的？”
爸爸生氣地回答：“今天下班回家經(jīng)過(guò)公園時(shí)，我聽(tīng)到兩只老鳥(niǎo)在悲傷地鳴叫，我爬上樹(shù)發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)巢里有一只受傷的小鳥(niǎo)，我就把它帶回來(lái)。也不知是哪一個(gè)淘氣的小孩把它打傷的？”
小強(qiáng)慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我把小鳥(niǎo)打傷的，讓我來(lái)照顧它，好嗎？”
爸爸笑著撫摸著小強(qiáng)的頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以，知錯(cuò)能改還是好孩子。”
接下來(lái)幾天，小強(qiáng)準(zhǔn)時(shí)把小鳥(niǎo)換藥，喂它吃小米，喝水。幾天之后，在小強(qiáng)的細(xì)心照顧下，小鳥(niǎo)的傷口就愈合了。
在一個(gè)禮拜天，小強(qiáng)帶著小鳥(niǎo)來(lái)到公園，把它放回以前的鳥(niǎo)巢里，小鳥(niǎo)又看到了它的爸爸媽媽，高興地圍繞著爸爸媽媽飛行，又唱起了贊美“自然”的歌聲。
小強(qiáng)在樹(shù)下插了一塊木牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。小強(qiáng)看著小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了。
小鳥(niǎo)作文 篇2
從前，有兩只小鳥(niǎo)，一只叫天天，一只叫飛飛。有一天，天天對(duì)飛飛說(shuō)：“咱們打個(gè)賭吧，我學(xué)游泳，你學(xué)跑步，三年之后，咱們看誰(shuí)學(xué)得好，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。”飛飛聽(tīng)了說(shuō)：“好的`，沒(méi)問(wèn)題。”
三年之后，天天和飛飛不約而同地來(lái)到了比賽的指定地點(diǎn)。開(kāi)始比賽了，天天像一條魚(yú)一樣，一下子鉆進(jìn)了水里，游走了好遠(yuǎn)，飛飛也不甘落后，在后面緊跟著，比賽不分勝負(fù)，一會(huì)兒你快，一會(huì)兒我快。
突然，天天在水里遇到了急流，被擋住了去路，情急之下，飛飛猛地把天天從水里拉了上來(lái)，越過(guò)了急流。比賽又開(kāi)始了，它們你追我趕，快樂(lè)無(wú)比。過(guò)了一會(huì)兒，飛飛被一排大樹(shù)擋住了去路，它心急如焚，這時(shí)，天天把飛飛駝在自己背上，翻過(guò)了那排大樹(shù)，最后，它們一齊到達(dá)了終點(diǎn)。
天天和飛飛經(jīng)歷了這次比賽后，讓它們明白了比賽結(jié)果并不重要，重要的是朋友間的友誼，它們因此而成為了親密無(wú)間的好朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇3
周六，我們?nèi)ムl(xiāng)下探望太奶奶。媽媽建議我和爸爸去大棚摘些蔬菜回來(lái)準(zhǔn)備中餐。
我鉆進(jìn)蔬菜大棚，悶熱潮濕的氣息就迎面而來(lái)，里面水靈靈的蔬菜長(zhǎng)得可帶勁了。突然，一陣焦急的唧唧聲傳入我的耳朵。我環(huán)顧四周，原來(lái)有一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)了大棚，找不到出口被困住了。
小鳥(niǎo)在大棚里慌亂地?fù)浯蛑岚颍淮斡忠淮蔚叵虼笈锏耐该鞅∧ぷ踩ァＫ欢ㄒ詾槟蔷褪撬{(lán)天，它哪知道自己與藍(lán)天和自由就相隔了那一層薄薄的塑料布，小鳥(niǎo)嘗試的每一次突圍都被塑料布無(wú)情地?fù)趿嘶貋?lái)。它終于筋疲力盡了，無(wú)力地?fù)淅饬藥紫鲁岚颍懵湓诹瞬輩仓校伉Q叫著。
我看著這個(gè)無(wú)助的小家伙，心想：它太可憐了！也許它媽媽還在家焦急地等待它回家呢。我能幫上你嗎？我輕手輕腳地湊了上去。小鳥(niǎo)一見(jiàn)到我靠近，立刻又驚慌地想飛起來(lái)，可是它太累了。我輕輕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別怕，我是來(lái)幫助你的。”我輕輕地捧起了發(fā)抖的小鳥(niǎo)，用手輕柔地?fù)崦挠鹈矟u漸地安靜了下來(lái)。
我走出大棚，小心翼翼地張開(kāi)了雙手，小鳥(niǎo)立刻飛了出去，停在了路邊的樹(shù)枝上，回頭沖我嘰嘰喳喳地叫著，好像對(duì)我說(shuō)：謝謝你！讓我重獲了自由，回到了大自然的懷抱！
小鳥(niǎo)終于向遠(yuǎn)處的天空飛去了，我注視著它遠(yuǎn)去的身影，揮了揮手說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快點(diǎn)回家吧！”
小鳥(niǎo)作文 篇4
有人問(wèn)我，我為什么愛(ài)小鳥(niǎo)？
因?yàn)樾▲B(niǎo)唱的歌太好聽(tīng)了。小鳥(niǎo)每天都在我家的大樹(shù)上叫，仿佛在給我唱歌，我很喜歡小鳥(niǎo)唱的歌，小鳥(niǎo)很可愛(ài)，它的眼睛圓圓的，有時(shí)候也會(huì)很敏銳。我真想看見(jiàn)有無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)都來(lái)到我家的樹(shù)上，那該多好啊！小鳥(niǎo)也很活潑，它的爪子也很尖，人類要是想抓小鳥(niǎo)玩或養(yǎng)的時(shí)候。它就可以用爪子打人類的手，我真想人類的手也可以像小鳥(niǎo)的爪子那樣靈巧。可以防止別人的打擊。小鳥(niǎo)飛起來(lái)的時(shí)候真是太棒了，我想人類也可以像鳥(niǎo)兒那樣自由自在的飛翔，可以飛到很美很美的地方去，去看看世界最美的風(fēng)景。小鳥(niǎo)的耳朵有時(shí)候也很靈。可以聽(tīng)到人類有時(shí)候聽(tīng)不到的東西。
所以我這才喜歡小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)作文 篇5
我臥室窗前有顆櫻桃樹(shù)非常美麗，在樹(shù)葉的深處，有一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，我經(jīng)常看見(jiàn)小年在那里飛來(lái)飛去。
一天，我敞開(kāi)窗戶，正看著屋外的風(fēng)景，突然，一直小鳥(niǎo)歪歪斜斜的飛了進(jìn)來(lái)，“啊！”我叫到。小鳥(niǎo)趴在了桌子上，它的一條腿正流著血，羽毛凌亂，我趕緊找出紗布給它包扎。過(guò)了一會(huì)，小鳥(niǎo)醒了，它看了看四周，當(dāng)它看到我時(shí)，突然猛地一退，“你……你是……是誰(shuí)？”小鳥(niǎo)驚恐的說(shuō)。
“別害怕，我不會(huì)傷害你。”
“真的嗎？”它看了看自己包扎好受傷的腿，“謝謝你，好心人”
“不客氣,你怎么會(huì)受傷那？”
“哦，是這樣的”小鳥(niǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“剛才有個(gè)人在櫻桃樹(shù)下拿著鋒利的斧頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我一想他肯定要砍倒它，我以為我很厲害，就一下子撲了上去，結(jié)果我被劃傷了，腿也斷了，所以迷迷糊糊的飛進(jìn)了你家，都是你們?nèi)祟悾?zhǔn)備把我的家給毀了！唔……”小鳥(niǎo)悲傷的哭泣了起來(lái)。
“別……別哭了，我知道，現(xiàn)在的環(huán)境太差了，但是只要人們不亂仍垃圾，多種花草樹(shù)木，不去破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，我相信，人類和鳥(niǎo)類的生活環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。”
“好主意！小鳥(niǎo)贊許的說(shuō)，“我先走了，謝謝你給我治傷。”
“可是你的傷害還沒(méi)……”
“沒(méi)問(wèn)題，飛行技術(shù)我可是高明的！”小鳥(niǎo)把嘴噘得老高。
“那，我們現(xiàn)在做起吧！”
“好！”
是的，環(huán)境是人類破壞的，就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，讓我們從身邊的小事做起吧！去保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境恢復(fù)到原來(lái)的模樣：藍(lán)天、白云、綠水、清新的空氣……
來(lái)吧！讓我們大家一起努力吧！
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