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【薦】可愛的小鳥作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的可愛的小鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小鳥作文1
爸爸送我一只小鳥，我高興得一蹦三尺高。
它長著一張尖尖的嘴巴，張開來像一把扇子，它有一雙深褐色的翅膀，其中帶有幾根雜毛，它的身子是棕色的，在接近尾巴的部分有一處全黑色的毛和那靈活而漂亮的尾巴，實在太漂亮了。
在家中，它一直處于“放養(yǎng)”狀態(tài)，它在家中飛來飛去，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，十分只自由。為了讓小鳥生活過得舒適一些，我在鳥籠里放了一些鳥兒最愛吃的大米，可誰知鳥兒并不領情，白天就算再餓它也不吃，晚上趁我們睡覺之際，便偷偷地跑去津津有味地吃起來。
有一次，我正在寫作業(yè)，突然它飛到我寫字的鋼筆頭上，我停下了寫作，慢慢將它取下來，我小心翼翼地撫摸著它，摸它圓鼓鼓的身體，摸它尖尖的嘴巴，摸它可愛的尾巴……可誰知它依然不領情，它左擠右擠，想從我手中掙脫出來，我慢慢松開手掌將它放了，它滿屋子飛來飛去。
為了它的安全，爸爸買了一個精致的鳥籠，外面看起來像一座小房子，里面有墊子，本以為這樣它就能安居樂業(yè)了，它卻拼命地撞籠子，當我正疑惑不解時，我想到了老師說的話：“任何生物都有自己對自由的追求！”于是，我依依不舍地將小鳥放了。飛吧，小鳥，飛回屬于自己的大自然去吧！我在心里默默地祝福著它。
通過這件事，我懂得了：這世上的任何生物都有對自由追求的權利，任何人都不能去剝奪它！
可愛的小鳥作文2
我家養(yǎng)了一只小鳥叫“小青”。
小青是去年新年的時候，我去看望姨婆時遇到的雛鳥，當時我看到他的爸爸媽媽在籠子里跳舞唱歌，小青他們在一旁靜靜地傾聽著。姨婆看我那么喜歡那些小鳥，就許諾等小鳥能自己吃飯的時候就送給我。我說：“謝謝姨婆！你對我真好！”一個月后，姨婆把小鳥送到我家之后，交代了一些養(yǎng)鳥的小技巧后就回家了。
小青為什么叫小青呢？因為它有著一身青綠色的外衣，它的腹部是黃綠色、像極了一件黃綠色的內衣！
小青是我家的貪吃鬼，雖然比不上我，但是能比得上我的表弟。為什么我要說小青是我家的貪吃鬼呢？因為我每次買一包兩千克的鳥食，只能夠它吃兩三天，而且它每次吃飯的時候總是狼吞虎咽的。我一日四餐，而它卻是一日五餐。你肯定會想：它吃那么多肯定會很胖，可是它還是很苗條的哦！可能是跟我生活的時間長了，也跟我一樣吃多少也不會胖吧！
小青還是我家的開心果呢！每次我回到家，都會有一個聲音響起，這個聲音是這樣說的：“主人！主人！今天開心嗎？小青要抱抱，抱完我唱歌給你聽！”我每次一聽到這個聲音，我不管有多少煩惱都會化為烏有，而且還會不由自主地跟著這個聲音笑起來！
這就是我家的鸚鵡小青，它是不是非常可愛呢？你們想不想和我家的小青一起玩呢？你們可以來我家和它玩哦！
可愛的小鳥作文3
有一天，老師送我一只小鳥兒。
這只小鳥翅膀上有幾根灰毛，尾巴上有幾根白毛，剩下的全是黑色的，尾巴上白色的羽毛只有當它“開屏”時才顯露出來。
這只鳥是同學們在玩游戲時忽然發(fā)現的，它正趴在停著的一輛汽車旁邊，無精打采的。小蘇自告奮勇的捧起這只小鳥送到老師辦公室，老師又把它送給我。
我捧著它走在回家的路上，一大群人圍在我身邊做“保鏢”有想買它的、有想搶它的高年級哥哥，又有想拿回它的小蘇，還有許多十分好奇的同班同學。為了擺脫這群“保鏢”我一路飛奔，小鳥在我手里，把眼睛瞪得像個玻璃珠子，小爪子
不安的抓著我的手，像受到了極大的驚嚇。有一次還拍打著翅膀，一副要飛起來的樣子，但它沒有飛起來。我回到家，小鳥可能知道它被放在室內，無法逃脫。便“假癡不癲”，一動也不動，耷拉著翅膀，半閉著眼睛，裝病。爸爸把小鳥拎起來，檢查它的腿，又放下它，把翅膀仔仔細細的檢查一遍，確定它的身上沒有傷后，肯定地說：“這只鳥有“病”！”便去廚房里弄了一點米、一點水，放在盒子里，它也一動不動，把眼睛全閉上了，好像在睡覺，爸爸更認為這只鳥有病，便把裝它的盒子放到陽臺上，讓它曬曬太陽。它趁我們午睡，去追尋它的“自由”了，投入到大自然的懷抱中。我十分懊悔。
這就是那只可愛的小鳥。
可愛的小鳥作文4
每當聽到窗外樹枝上小鳥悅耳的歌聲時，我都會想起我的小鳥——“卡卡”。
幾年前的一天，我正在房間里寫作業(yè)，忽然聽見開門的聲音，平時就警惕的我便立刻跑出房間。“爸爸，你怎么回來了，你不應該還在出差嗎？”我驚奇的問爸爸。爸爸笑著對我說：“因為提前完成了任務，所以就回來了。來，兒子，看看我給你帶了什么？”“啊！一只鸚鵡！”我興奮地說道。
我仔細觀察鸚鵡，它披著一件藍綠相間的大衣，頭部兩側各鑲嵌著一顆“大珍珠”，尖尖的小嘴巴是黑色的，非常美麗。于是，我給它取名——卡卡。
不久，卡卡就熟悉了新環(huán)境。在我的精心喂養(yǎng)下。卡卡漸漸長大了。每天早晨，都用它悅耳的聲音叫我起床。有時我們把它從籠子里放出來活動活動，它就飛到窗簾上和我捉迷藏，讓我們找不到它。在我讀書時，它就飛到書上，用它尖尖的小嘴來啄書，就像在說：“好看，真好看。”玩夠了，它便會自己回到鳥籠里。它餓時，就會用嘴輕輕敲擊它的碗。卡卡的到來，給我?guī)砹藷o窮樂趣。
新年到了，我和爸爸媽媽要回老家過年，帶上卡卡不方便，只能暫時交給鄰居婆婆喂養(yǎng)。一個星期后，當我們回家時，意想不到的意外發(fā)生了——鄰居婆婆告訴我因為忘記喂食，所以卡卡死了……我一聽，眼淚奪眶而出，想到以后再也不能和卡卡玩了，再也聽不到它的歌聲，再也沒有它帶來的樂趣……我呆呆地看著卡卡的鳥籠，心情久久不能平靜下來……
每當看到樹枝上快樂的小鳥，都會想起有卡卡相伴的快樂時光。
可愛的小鳥作文5
上課時，老師正講得起勁，一只可愛的小鳥飛進了我們教室的講臺上。
我看見了，老師也看見了，我還沒來得及說話，老師便拿出了一個塑料袋吹了一口氣，讓塑料袋鼓起來，向小鳥的頭扣了過去。當塑料袋快要套住小鳥時，老師似乎看到了什么，用手輕輕放在小鳥腳邊，小鳥跳了上去，然后，老師讓大家觀察，我定眼一看，啊！這只小鳥可愛極了，瞧，它是多么的美麗呀！嬌小的小嘴，綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，看起來乖巧極了。老師說道：“這只小鳥因為翅膀受了傷，不能劇烈的運動。如果用塑料袋的話，小鳥可能會驚慌失措，拼命震動翅膀，這樣一來，不免會讓小鳥翅膀上的傷口會裂開，小鳥就會有生命危險。”
原來是這樣啊！于是我們把小鳥的傷口包扎好，收養(yǎng)了這只可愛的小鳥。每天早上，同學們都會帶食物給小鳥吃，把飲水機里的水分一份給小鳥喝，每當早讀時，它總會展示它動聽的歌喉，不停地唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如淙淙春水。
小鳥給我們班帶來了樂趣，讓我們班成了“網紅班。”現在全校都知道了我們班的小鳥，所以，每次下課，我們班的前門后門都擠滿了人，常常被圍得水泄不通，連上個廁所都出不去！
這只可愛的小鳥帶給了我們無限的歡樂。
可是，有一天，這只小鳥不再像以前那樣活潑，它變得憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！是啊，我們有自己的家園，有自己的伙伴。小鳥也有自己的家園，有自己的伙伴，有它自己的歸宿。于是我們只好放了小鳥，讓他回歸自己的家園。再見！小鳥，我們會永遠記得你帶給我們的歡樂。
可愛的小鳥作文6
從前從前，在一個鳥巢里，住著(紅頭山雀)小叮當和(冠羽畫眉)哥，他們是好朋友，有一次他們出去玩的時候，遇見了(烏鴉)小黑，小叮當說：“你全 身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可愛啊！”小黑說：“我也有我的優(yōu)點啊！雖然我長得很丑，可是我很聰明。”
小叮當說：“真的嗎？”小黑說：“你不相信， 我證明給你看。”
于是，小叮當和哥就跟著小黑來到玉山上，小黑說：“現在我要表演我有多聰明，你們去拿兩根樹枝給我，我變魔術給你們看。”
于是，小叮當和哥趕緊撿了兩根樹枝回來。
小黑摸了摸樹枝，便說：“小叮當你可以咬斷其中的一根樹枝嗎？”
小叮當：“我當然可以啊！”于是，小叮當便開始努力的咬樹枝，咬著咬 著，他叫著說：“ㄧㄧ，怎么會咬不斷呢？”
哥說：“每只小鳥都可以咬斷樹枝的啊！真奇怪！”小黑笑著說：“哈哈！現在你們終于知道我有多厲害！”
就在這時候，(鳳頭蒼鷹)帥哥和(紋翼畫眉)小泉出現了，他們偷偷的告訴小叮當，其實小黑已經在樹枝內插上一根鐵絲，小叮當知道后就跟小黑說：“我知道你變魔術的方法，你只不過在樹枝里面裝了一根鐵絲而已！”小黑說：“你怎么知道的？。”
小叮當說：“當然是我猜出來的，我也很聰明。”
后來，帥哥和小泉就跑出來說：“你們不要再討論魔術了，我們一起來玩捉迷藏。”
最后，小叮當、小黑和小泉，他們就高高興興地一起玩游戲，渡過美好的歡樂時光。
可愛的小鳥作文7
沒有一片綠葉，沒有一縷1炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。
一陣臺風襲2過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到洋里的木板上，乘3流而下，姍姍4而來，近了，近了……
忽然，小鳥張開翅膀5，在人們頭頂盤旋6了幾圈兒，“噗啦7”一聲落到了船上。許是累了？還是發(fā)現了“新大陸”？水手攆8它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成9了 朋友10。
瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄11理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪12”讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖 國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚13。清晨，當第一束陽光射進舷窗14時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊15唱，嚶嚶16有韻，宛如春水淙淙17。人類給它以生命，它毫 不慳吝18地把自己的藝術青春奉獻給了哺育19它的人。可能都是這樣？藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。
小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調20。返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)。可小鳥憔悴21了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊22，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊23，哪兒24也不如故鄉(xiāng)好！
可愛的小鳥作文8
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鳥。有一只叫“胖胖”，有一只叫“乖乖”。
胖胖是因為他的身體胖，就給他取了一個名字叫胖胖。一只瘦小的小鳥而且乖巧玲瓏，取名叫乖乖。它們的羽毛有白色帶灰色，嘴巴紅紅的，就像擦了口紅一樣尾巴長長的，有兩個小爪子，尖尖的，如果被小爪子抓著了一定會受傷。它倆長得一摸一樣，乖乖呢，就是身子瘦小了一點。
乖乖是爸爸在我家院子偶然抓到的。為了不讓乖乖孤單，爸爸去鳥市買回來了胖胖。這兩個小家伙，開始鬧不合了。乖乖跟胖胖打架時，乖乖用爪子抓胖胖，因為它覺的這是它的地盤，一點也不友善，可是乖乖的好強惹火了胖胖，等乖乖爪子過來的時候，反而被胖胖壓倒在下面。可是乖乖也不吃虧，等胖胖不注意的時候，一個猛力，把胖胖反倒，成了反敗為勝，兩個小家伙不動了，好像在說什么······我為了不讓它們在打下去，我把食物放進籠子里；可是又開始了“戰(zhàn)爭”，好像要你爭我閃的打起來了。這個時候，我生氣了說：“你們在打架我就不給你們吃東西了，看你們還有沒有力氣打沒有。”沒想到，倆個小家伙一下子靜下來了，乖乖和胖胖一下友好的吃著食物。我看著它們好了，心里非常高興。我心里有一種說不出來的自豪感，因為把兩個怨家變成了好朋友。
記得有一次，我在睡覺，被一種怪怪的聲音好像在說：“小主人，起床了，不能成心小懶蟲啊！”我迷迷糊糊的起床，走到鳥籠旁，這下兩個小家伙可歡快了，跳上跳下好像耍雜技一樣。我的睡眠一下跑到九霄云外去了，我也跟著乖乖和胖胖一起吹著口哨，歡樂的過了一個美麗的早晨！
這兩個小家伙太有趣了！太可愛了，也給我暑假帶來無比的快樂！我愛你們乖乖和胖胖！
可愛的小鳥作文9
禮拜六，我去了一趟野生動物園。
那一天陽光明媚，我的心情也特別好，一路上蹦蹦跳跳。我們坐大巴到野生動物園，聽了很多嘉賓的講話后，終于走進擁擠的動物園內。
我和媽媽一路往里走，先來到了金剛鸚鵡的“家”，那些鳥兒很漂亮，有些脖頸從黃到藍，頭上稍微有點綠色；有的有藍綠色翅膀和大紅色的身體，它們時不時會張開色彩豐富的翅膀，像是在向我們招手呢！看著這些可愛的鸚鵡，我竟久久舍不得離去。
第二個目的地是“精靈部落”。剛一進門，我就十分驚奇：一個個玻璃窗里，一只只鳥兒“刷拉拉”地拍打著翅膀，它們是不是在向我們問好呀？看，這只紅腹錦雞頭上有一撮金毛，火紅的身上有一塊寶藍的圖案。它的旁邊是金雕，它死死盯住金雕，那眼神，好像是在嫉妒威風凜凜的金雕呢！金雕的目光卻集中在那只比它更高大的兀鷲身上。它時不時啄兩下金褐色的羽毛，好像要和表情驕傲的大兀鷲比美哩！兀鷲也確實引人注目：它的眼神十分嚴肅，頭往右微微彎曲，脖子抬得老高。它的胸前有半圈土黃色的羽毛，像一條絨圍巾，它身上赤褐色的羽毛則像一件襯衣，背上的羽毛是白褐色的，像一件背心。呵！真帥氣！
還有許多美麗的鳥兒，比如身上花花、尾巴長長的白冠長尾雉，全身火紅的美洲紅鹮，身材高大的食火雞，頭上像頂了朵蒲公英的西非冠鶴……
我們一定要愛護鳥類！真的，鳥兒真的好可愛！
可愛的小鳥作文10
妙妙氣憤地看著這份禮物，一時不知如何是好……
妙妙是一只可愛的小鳥，它有著通體藍紫色的羽毛，頭上有幾根粉色的`羽毛，像漂亮的皇冠，它的眼睛圓溜溜的，像兩個小圓鈴兒，嘴巴是黃色的，既像一個鉤子，又像一把鋒利的小刀。
有一天，妙妙收了一件禮物——彩蛋。這是一顆巨大的蛋，上半身是藍色的，上面點綴著藍色的斑點，下半身是綠色的，還有著藍色的花紋。
妙妙翅膀背在身后，在這個巨大的彩蛋周圍轉了好幾圈，心里嘀咕著：里面會不會是我的新家呢，這樣我就可以舒展一下了。如果是一大堆作業(yè)，那我不就完蛋了嗎？可要是里面有幾條小蟲子，我就可以飽餐一頓了。算了算了，不管了，還是打開看看再說吧。妙妙迫不及待地打開了這個蛋，“唰——”蛋開了，里面竟然是一個巨大的馬桶。它被驚得目瞪口呆，撲騰著翅膀圍著馬桶轉了幾圈，嘴巴張得大大的，心想：這么大的馬桶，我怎么用才好呢？妙妙趴在草坪上，用翅膀捂著腮幫子左思右想。突然，妙妙想到一個好辦法，我可以用馬桶來做窩呀！
可要開始動手時，妙妙遇到難題了：這么大的馬桶，我怎么搬呢？于是，它請來了大猩猩。大猩猩說：“馬桶太重，我需要一個幫手。”妙妙馬上又請來了長頸鹿，長頸鹿讓大猩猩爬到脖子上，把馬桶在一個粗壯的大樹上。
妙妙感謝了大猩猩和長頸鹿，叼來了枯樹枝和稻草做好了窩，站在枝頭看著自己的作品，贊不絕口，它自言自語道：“雖然這不是我想要的禮物，可這樣也不錯。”
可愛的小鳥作文11
沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。一陣臺風襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到海洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了！
忽然，小鳥張開了翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，‘’噗啦‘’一聲落到了船上。也許是累了？還是發(fā)現了‘’新大陸‘’嗎？水手攆它，抓它，它乖乖地落在了掌心上。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多么美麗，嬌巧的小嘴啄理著那綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。
水手們把它帶到艙里面，給它‘’搭鋪‘’，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一朔料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，日久天長，小鳥和水手的感情日趨篤厚。
清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗喉嚨，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水，人類給它以生命，它毫不吝嗇地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。可能都是這樣？藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。
小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調，返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)。可小鳥憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！
慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉(xiāng)去。離別時，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進那藍色的畫面。
可愛的小鳥作文12
我家有只可愛的小鳥，它的身子是金黃的，帶著許多斑點，尾巴上綠油油的，非常有趣。
它對我很好。我去看它，它竟對著我唱起了“歌兒”：“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰哇！”我感覺很好聽，就把小米倒了一點在手掌心里，遞進籠子給它吃，作為給它的獎勵。可當我把手放進去時，它竟然輕輕啄了我?guī)紫拢斔豢匆娊馉N燦的小米，一下子把頭伸進小米堆里，津津有味地啄著，我也耐心地等著，等它吃完了，我也不忘輕輕地撫摸它，它也在我手指上輕輕撓了幾下，好像在給我抓癢癢。
它洗澡時的樣子也非常有趣。我把水從籠子頂上小心翼翼一點點地往下倒，它就自由自在地沖著“免費澡”，等沖完了，它好像感覺不太舒服，就把羽毛膨脹起來，像個氣球似的。突然，它把身子一抖，水全灑在我的身上。
它睡覺會一下子沖到吊環(huán)上，似乎覺得吊環(huán)上很安全，然后把頭深深地埋在翅膀下，就開始呼呼大睡了。
玩的樣子很經典。一躍而起，飛到吊環(huán)上，身子一倒，來了個“倒掛金鉤”，然后從另一邊翻上來。玩膩了這種游戲，就會玩起“青云直上”，它飛到半籠時，停了下來。我輕輕地撫摸著它的肚子，它好像受到了我的鼓舞，一下子沖到了籠頂，還撞了“墻”。
它也有喜怒哀樂。我不給它吃食時，就“哇哇哇”地亂叫，吵得我不得不給它放食，只要我放了食，它就會高興地跳起來。
我家的鳥兒可真可愛呀！
可愛的小鳥作文13
從前從前，在一個鳥巢里，住著(紅頭山雀)小叮當和(冠羽畫眉)跩哥，他們是好朋友，有一次他們出去玩的時候，遇見了(烏鴉)小黑，小叮當說：“你全 身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可愛啊！”小黑說：“我也有我的優(yōu)點啊！雖然我長得很丑，可是我很聰明。”小叮當說：“真的嗎？”小黑說：“你不相信， 我證明給你看。”
于是，小叮當和跩哥就跟著小黑來到玉山上，小黑說：“現在我要表演我有多聰明，你們去拿兩根樹枝給我，我變魔術給你們看。”于是，小叮當和跩哥趕緊撿了兩根樹枝回來。小黑摸了摸樹枝，便說：“小叮當你可以咬斷其中的一根樹枝嗎？”小叮當説：“我當然可以啊！”于是，小叮當便開始努力的咬樹枝，咬著咬 著，他叫著說：“ㄧˊㄧˊ，怎么會咬不斷呢？”跩哥說：“每只小鳥都可以咬斷樹枝的啊！真奇怪！”小黑笑著說：“哈哈！現在你們終于知道我有多厲害！”就在這時候，(鳳頭蒼鷹)帥哥和(紋翼畫眉)小泉出現了，他們偷偷的告訴小叮當，其實小黑已經在樹枝內插上一根鐵絲，小叮當知道后就跟小黑說：“我知道你變魔術的方法，你只不過在樹枝里面裝了一根鐵絲而已！”小黑說：“你怎么知道的？。”小叮當說：“當然是我猜出來的，我也很聰明。”后來，帥哥和小泉就跑出來說：“你們不要再討論魔術了，我們一起來玩捉迷藏。”最后，小叮當、跩哥、帥哥、小黑和小泉，他們就高高興興地一起玩游戲，渡過美好的歡樂時光。
可愛的小鳥作文14
我有一只可愛的小鳥，是爺爺從樹上逮來的，因為嬌小可愛，所以我們叫它可愛。
可愛的頭圓圓的，上面長著兩顆像珍珠一樣的眼睛，它有一張又長又尖的嘴，時而發(fā)出動聽的叫聲，好聽極了。嘴的上面有兩個小孔，呢就是它的鼻子。最好的是它的羽毛，別的小鳥羽毛都是一種顏色。他頭上的羽毛像淺紅色的頭巾，身上的和腹部的羽毛像淺綠色的外衣，上面繡滿了翠綠色的花紋。他有一雙紅色的小爪子，和小雞爪子差不多。
老鼠愛大米，小鳥愛小米。星期五，我也進屋，可愛就對我唧唧喳喳的叫，好像在說：“我餓，我餓，快給我吃的。”我急忙拿來小米，倒在它的碗里。這個小貝貝看見喜歡吃的米，快速的跳過了，它先啄一下，然后又歪著頭
小心的看著四周，確定沒有危險了，這才大口大口的吃起來。吃的時候它一會搖搖頭，一會啄啄小米。津津有味大吃起來。看他吃小米的神情，就像我吃漢堡包一樣滿足和開心。
可愛每天晚上吃晚飯后，首先伸長脖子喳喳喳喳搖頭擺尾地唱一曲動聽的歌，接著有爪子輸了自己的花衣服，然后在籠子里跳來跳去，你猜它在跳啥舞？
一天，我看到小鳥無精打采，我想是不是它太無聊了，我就和它玩，可他它是無精打采。我問了媽媽，媽媽說：“大自然才是它的家，應該放了它。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，雖然我很舍不得，但是我決定放了它。小鳥發(fā)出了籠子，回頭看看我，似乎依依不舍，最后小鳥飛向遠方。
從呢以后，我經常想起它，但愿它能找到它的家人，在廣闊的大自然中自由翱翔。
可愛的小鳥作文15
昨天晚飯過后，全家人齊聚在客廳看電視，這時爺爺一時興起說：“這星期又逢周休二日，要不要去賞鳥呀？”我和哥哥都異口同聲，舉雙手贊成。
今天一早，我們離開了灰色的都市叢林，來到鳥語花香的清境農場，真是令人心曠神怡。這時，我突然發(fā)現身旁的一棵大樹上有一只非常漂亮的小鳥，它的嘴粗厚，腳是灰色的，頭部是藍色，額頭以及靠近喉嚨的羽毛都呈黃色，最特別的是身上的羽毛都是綠色。
爸爸馬上拿出野鳥圖鑒，仔細的查閱，答案終于揭曉，原來是枯木洞中的“花和尚”——五色鳥，爸爸說明這個綽號并不是因為它特別多情，喜歡到處追異性朋友，而是因為它經常發(fā)出像和尚敲打木魚一樣低沉的“嘟！嘟！”聲，我們聽得津津有味。
然后，我們繼續(xù)的往前邁進，這時哥哥“緊急煞車”，害得我們擠成一團，原來哥哥發(fā)現了另一只可愛的小鳥，它發(fā)出低沉的“咕！咕！咕！”聲，我接著說是鴿子 啦，爺爺說：“不、不，差多了喔！那是一只珠頸鳩。”爺爺接著說：“它雖然長得非常像鴿子，但還是有它的特色，因為它們的頸子上有許多漂亮的白色斑點， 就像珠子串成的裝飾品。。。 。。。”聽完爺爺的分析，我才恍然大悟，仔細一瞧，這只可愛的小鳥，的確和公園所看見的鴿子大不相同。
這一趟最大的收獲，是能看見這么多課本上沒有的活教材，更讓我深深的體會到可愛的小鳥，是大自然里最美的小精靈，它那靈巧的躍動，亮麗的羽色，以及美妙的啼聲，豐富了我們的生活，所以我們應該感謝并好好珍惜，上天所贈予人類最棒的禮物。
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