愛鳥節(jié)的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的愛鳥節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
愛鳥節(jié)的作文1
我家附近以前有一片生機勃勃的小樹林，夏天許多人們都會在小樹林里乘涼，老人們談天說地悠閑地下著象棋，孩子們在里面跑來跑去，那是因為小樹林能遮擋烈日，最重要的是小樹林里有很多的小鳥，在嘰嘰喳喳的唱著叫著，樹頂被小鳥們搭起了小窩，人們聽到它們歡快的叫聲心情愉悅極了。
小時候的我?guī)缀趺刻於家ツ抢锫犘▲B們歌唱，看著它們在樹林里自由自在的飛翔，我所有的不開心都會消失的無影無蹤了。
可是，后來慢慢地經(jīng)常有一些調皮的孩子用彈弓射殺它們，被射中的`小鳥掉在了地上，小腿血肉模糊，悲傷的眼神仿佛在說：“救救我吧”，而那些沒被打中的小鳥看到同伴的悲慘遭遇驚嚇的到處亂飛，叫聲凄慘，它們有窩不敢回，生怕被那些可惡的壞人再射殺打中，可憐的鳥兒凄慘的流離失所，我那時心中有說不出的難受和對那些射殺鳥兒人的憤怒。
那時我經(jīng)常有個念頭會在腦海中時時閃現(xiàn)，如果有個紀念日是愛護小鳥的節(jié)日，那該有多好啊!把每年的某月某日設為“愛鳥節(jié)”，日復一日，年復一年的過下去，“愛鳥日”就會在人們心目中根生蒂固了，我想那時因該就不會再有人肆意捕殺它們，反而會更加愛護小鳥們了。
啊！如果我的夢想能夠實現(xiàn)那該有多好啊！
愛鳥節(jié)的作文2
那天，我和媽媽去公園散步，遠遠看到一群孩子正玩得高興。我快步跑過去，卻見一只小鳥的腿上綁著一根長長的繩子，一個男孩拉著繩子，嘴里不停地喊：“飛呀飛呀，快飛呀！”小鳥不知因為年齡太小還是受了傷，趴在地上瑟瑟發(fā)抖，一邊拍打翅膀，一邊嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“求求你，放了我吧。”但那個男孩只管拉著繩子跑得不亦樂乎。我非常生氣，剛想阻止，他就拉著繩子跑遠了。小鳥被拖在身后，始終沒有飛起來。
我心里十分難過，暗想：鳥兒是人類的好朋友，我們隨意傷害它們，鳥兒將一天比一天少，到那時，害蟲就會吃掉莊稼，啃光綠樹，那我們的生活環(huán)境該多可怕呀！我再也不忍心想下去了，心里萌發(fā)一個念頭：讓我們設立一個愛鳥節(jié)吧！
愛鳥節(jié)這天，我們學生會向人們介紹鳥兒的生活習性，讓人們對鳥兒有更多了解；還會宣傳如果碰到受傷的`鳥兒，大家如何伸出援助之手。人們要走進大自然，搭建鳥窩，拋撒鳥食，讓鳥兒感受到我們的關愛。到那時，人們在樹下歡唱，鳥兒在樹上歡唱，多么美好啊！
愛鳥節(jié)的作文3
每當聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。
記得有一天，我和爸爸去郊外游玩，突然看見前面有幾個人在捕鳥，一個人拿著彈弓在打鳥，一個人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個大黑袋子里。這時一個學生模樣的人一把抓住一個人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥！”誰知，那人卻把她推倒在地，怒氣沖沖地說：“你是誰？竟敢擋我的'道的！”其他幾個捕鳥的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說完，便揚長而去。此時此刻，我萌發(fā)了想法，就是建立一個愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們可以向鳥類保護協(xié)會捐款，當志愿者，幫忙宣傳保護鳥類的知識。通過愛鳥節(jié)，呼吁人們愛護小鳥，比如：看到有人捕捉鳥兒應該制止；看到受傷的鳥兒應該出手相救等。森林是鳥兒的家，我們還應該保護森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個寧靜的家。
相信不久的將來，會有很多鳥兒整天圍著我們唱歌，我們的生活一定會變得更加豐富多彩。
每當聽到鳥兒在幸福地歌唱，我就盼望著愛鳥節(jié)的到來。
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