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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文 篇1
我是一只在空中自由自在的小鳥(niǎo)。我的家在森林里，有一群群可愛(ài)的伙伴，有黃鸝、杜鵑、百靈鳥(niǎo)、喜鵲……我們每天清晨都會(huì)在枝頭唱著快樂(lè)的歌兒。
我曾經(jīng)飛過(guò)祖國(guó)的山川和大海，中原和大地，我眼睛所看到的地方有青翠的高山，茂密的森林，嫩綠的.草地、鮮艷的花朵、清澈見(jiàn)底的小河、波瀾壯闊的大海和、蔚藍(lán)遼闊的天空……
可是，不知是什么時(shí)候開(kāi)始，天空不再蔚藍(lán)，變成灰蒙蒙的一片，空氣不再清新，我在空中呼吸著帶有霧霾的空氣，簡(jiǎn)直讓我窒息，我們的森林面積在不斷的減少，許多昔日的伙伴都無(wú)家可歸，我也成一只流浪的小鳥(niǎo)。
我到處亂飛，在小河邊我遇見(jiàn)的淹淹一息的魚(yú)兒，他們有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“我的家被垃圾污染，我無(wú)法在河里暢游。”我深感難過(guò)，卻無(wú)能為力。
我抬眼望去，整個(gè)河面漂浮著各種各樣的垃圾，有塑料袋、易拉罐、礦泉水瓶、紙屑、木塊，還有許多翻著肚皮的魚(yú)兒……
我流淚了！我無(wú)力地向前飛著，回想著以往美麗的景象，今天卻變得這番模樣，我在空中嘶鳴著：“人類(lèi)啊，快停止你們的行動(dòng)吧！讓我們認(rèn)識(shí)環(huán)境的重要性吧！保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)惜自己的生命！”
小鳥(niǎo)作文 篇2
今天是星期六,火紅的太陽(yáng)冉冉升起,放射光芒,金光耀目.我抬起頭吸著新鮮的空氣.
突然,我發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一張大網(wǎng).我飛快地跑去問(wèn)媽媽:"媽媽,媽媽,您瞧!家門(mén)前地里有一張網(wǎng)是怎么回事?"
媽媽驚訝地說(shuō):"寶貝,我也不知道,這事怎么回事,你去問(wèn)一下隔壁的爺爺吧?可能他會(huì)知道."
我奔跑到隔壁領(lǐng)居家,極切地按了三下門(mén)鈴,沒(méi)人應(yīng).噢,他們一家去干活去了.我又來(lái)到時(shí)路上一看,咦,路上怎么有那么多人啊?我輕輕地走過(guò)去,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),聽(tīng)到一位阿姨說(shuō):"今天一定會(huì)捉到十幾只小鳥(niǎo)的."
我有點(diǎn)生氣的.問(wèn):"阿姨,打攏一下,我家門(mén)前的網(wǎng)是你弄的嗎?"
"是的,等到抓到時(shí)小鳥(niǎo)后,我分幾只給你吃."阿姨笑著說(shuō).
"阿姨,小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友呀!"我輕輕地說(shuō),"我們不能傷害我們的朋友們."
"雨思,你知道嗎?小鳥(niǎo)要吃我們的莊稼呀."那位阿姨拍拍我的肩膀說(shuō).
"噢,原來(lái)是這樣啊,不過(guò),小鳥(niǎo)雖然呼吃農(nóng)民伯伯的糧食,但是小鳥(niǎo)也是捕捉害蟲(chóng)的能手.希望你們不要捕捉可愛(ài)的小鳥(niǎo)了?"我傷心地說(shuō).
那位阿姨笑了笑說(shuō):"小朋友,你說(shuō)的對(duì),我真佩服你."說(shuō)后就把網(wǎng)拿掉了.
我發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了,今天真是有意義的一天.
小鳥(niǎo)作文 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，力力正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)爺爺提著一個(gè)鳥(niǎo)籠在遛鳥(niǎo)，于是他跑上前去，問(wèn)爺爺：爺爺，您為什么用鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)？爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f(shuō)：這你就不懂了吧，這是一件兩全其美的事，我既可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，又可以防止它飛走。我好像知道怎么回事了。說(shuō)完力力就飛快地奔向?qū)W校了。
課堂上，老師正在講保護(hù)小鳥(niǎo)的`話題，老師說(shuō)：小鳥(niǎo)是我們的好朋友，它們可以幫我們干很多有利的事情。力力恍然大悟：原來(lái)爺爺做得是錯(cuò)誤的。
放學(xué)了，爺爺在家里看電視，力力找了一個(gè)借口，說(shuō)：爺爺，我的橡皮丟了，您幫我再買(mǎi)一塊吧！爺爺聽(tīng)完就去了超市，力力借著這個(gè)機(jī)會(huì)，打開(kāi)鳥(niǎo)籠放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又嘰嘰喳喳地唱了幾句，好像在說(shuō)：謝謝你把我放回大自然。
爺爺回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，力力說(shuō)：爺爺，我把小鳥(niǎo)放飛了，送給您一臺(tái)收音機(jī)，它也可以放音樂(lè)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們要保護(hù)它們。爺爺笑著說(shuō)：我以后一定會(huì)好好保護(hù)小鳥(niǎo)的。
小鳥(niǎo)作文 篇4
今天，我在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，看著看著，聽(tīng)到一個(gè)聲音“咔擦”。我感覺(jué)頭上有一些濕，我用手不停地摸索著我濕潤(rùn)的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭上竟然有一個(gè)活物，我一用手摸它，它就往別的方向跑，摸的時(shí)候，它還是毛絨絨毛的。我驚慌失措地跑到廁所里，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)竟然是一只出生不久的小鳥(niǎo)，我把它從我頭上拿下來(lái)后，把它放進(jìn)了一個(gè)盆里，它在盆里四處走動(dòng)，仿佛在觀察這里的地形，它邊走邊叫“喳喳喳，”我把它放在手里，讓它并不鋒利的爪子鉤住我的手指，一開(kāi)始它的平衡還沒(méi)有穩(wěn)住。
我仔細(xì)觀察它，它全身金黃，翅膀上還有一點(diǎn)棕色，橙色的小嘴“喳喳”地叫，眼睛總是聚精會(huì)神地看著我。我把它放在桌子上，我去準(zhǔn)備一個(gè)小鳥(niǎo)籠，可是，等我回來(lái)時(shí)，它已經(jīng)不見(jiàn)了，我四處搜尋它，可就是找不到它，我摸了摸頭，我摸到了一個(gè)東西，結(jié)果一個(gè)東西跳到了我的手上，我非常好奇，把它拿下來(lái)一看，原來(lái)是那只小鳥(niǎo)啊!原來(lái)，它一直都在我頭上，害得我流了一把冷汗。我把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里，還把門(mén)給關(guān)上了，怕它一到晚上會(huì)飛出去。
到了明早，我打算給它取個(gè)名字，可是我不知道它是雌信還是雄性，我給它取個(gè)名字叫雪兒。我覺(jué)得它應(yīng)該是被母親遺棄的，現(xiàn)在它的母親應(yīng)該非常著急吧！
后來(lái)，我跟它相處得很好，我非常擔(dān)心有一天它會(huì)離我而去，但我也非常希望有一天它能回到母親的'懷抱里。
終于，這神圣的一天到來(lái)了，它一大清早就不知道去哪兒了，我猜它一定是去找媽媽了，我不知道現(xiàn)在是該高興還是該傷心。我嘆氣的回想起我和它一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。正當(dāng)我嘆氣時(shí)，它回來(lái)了，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲疫�能見(jiàn)它最后一面，它展開(kāi)雙翅依依不舍的離開(kāi)了。
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