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捉小鳥(niǎo)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的捉小鳥(niǎo)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
捉小鳥(niǎo)作文 篇1
一天下午,小明放學(xué)回家。他放下書(shū)包,就跑出大門(mén)。這時(shí),一只小鳥(niǎo)在樹(shù)蔭下乘涼。小明看見(jiàn)了,悄悄地走過(guò)去,把小鳥(niǎo)捉住了。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“救命啊!放開(kāi)我,我要回家!”小明找來(lái)一條又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的繩子,一頭綁在小鳥(niǎo)的腿上,另一頭綁在自己的無(wú)名指上。小明一跑起來(lái),小鳥(niǎo)就拼命掙扎,小明跑東,小鳥(niǎo)飛西,總是和他反方向。
這時(shí),“嗚…嗚…嗚”的哭聲把小明吸引住了。小明看見(jiàn)一位小姑娘哭著找媽媽。這時(shí),警察叔叔過(guò)來(lái)幫小姑娘擦干眼淚,還帶她去找媽媽了。小明想到手中的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)找不到媽媽該有多著急啊。于是,小明把小鳥(niǎo)腳上的`繩子解開(kāi)了,還對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“去吧,去找你的媽媽吧。”
小鳥(niǎo)終于又回到自由的天空中。
捉小鳥(niǎo)作文 篇2
萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的一天早晨,院子里的大樹(shù)上出現(xiàn)了許多小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我和弟弟商量著一起捉一只小鳥(niǎo)玩玩。
我們先找來(lái)一個(gè)籃子,在院子里用一根小棒子撐住籃子,再用長(zhǎng)繩子系在小棒子上,在地上撒了一些稻穗。然后我和弟弟一起躲到了樹(shù)后。過(guò)了好久,果然有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),吃著稻穗,慢慢地進(jìn)入了籃子里面。我和弟弟感覺(jué)時(shí)機(jī)已到,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)一拉,小鳥(niǎo)被籃子蓋住了。我們連忙跑過(guò)去,小心翼翼地捉住它,并用繩子綁住了它的一只腳。
到了中午吃飯的時(shí)候,我怕小鳥(niǎo)餓著,給它喂了一些稻穗。可小鳥(niǎo)一點(diǎn)也不吃。難道它不喜歡?不會(huì)呀,剛才它不就是因?yàn)樨澇缘舅氩疟蛔阶〉摹ky道是不餓?也不對(duì)呀,從剛才到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)小時(shí)啦。我看看小鳥(niǎo),它的`眼睛里似乎流露出驚恐的神情。我想:這里不是小鳥(niǎo)的家,它被綁著,失去了自由,多可憐啊!要是我被壞人捉住綁起來(lái),他們給什么好吃的我也不會(huì)吃的。于是我便對(duì)弟弟說(shuō):“小鳥(niǎo)看上去真可憐,給它食物也不吃,能不能把小鳥(niǎo)放了?”弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,我也覺(jué)得我們不應(yīng)該捉住它。”
于是,我和弟弟趕緊找來(lái)小剪刀把繩子綁的結(jié)剪開(kāi)了。小鳥(niǎo)跳了幾下,張開(kāi)翅膀飛了起來(lái),飛上了大樹(shù)。聽(tīng)著從大樹(shù)上傳來(lái)的嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫聲,我們姐弟倆開(kāi)心地笑了。
捉小鳥(niǎo)作文 篇3
在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,暖暖的太陽(yáng),透過(guò)樹(shù)葉,這時(shí)軟綿綿的草地上形成了一個(gè)又一個(gè)的斑駁,桃花擺弄著它粉紅色的衣服,................
陽(yáng)關(guān)明媚的一天,我?guī)萧せ∧竟鳌㈢P子和塑料尼龍繩。我往樹(shù)林深處走去,我突然看見(jiàn)有一些小鳥(niǎo)在那飛來(lái)飛去。
我選了一個(gè)好地方,就開(kāi)始用鏟子開(kāi)始挖,我放慢速度。為什么?因?yàn)檐浘d綿的草地,我不舍得挖出一個(gè)坑。我的速度真慢,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我才把我的“天羅地網(wǎng)”布置好。對(duì)了,我還忘了以個(gè)重要的`部分:灑米。
我把米灑好后,就躲在草叢后靜靜等待,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小,眼看時(shí)間慢慢過(guò)去,就在這時(shí),有一只小鳥(niǎo)鉆了進(jìn)去,我手一抖,小木棍就倒了下來(lái),我第一次伸手進(jìn),沒(méi)摸到。第二次,我準(zhǔn)備伸手時(shí),我聽(tīng)到了一陣悲傷的“哭泣聲”。
這“哭泣聲”像是簸箕里發(fā)出來(lái)的,我想一定是小鳥(niǎo)想,再看不見(jiàn)自己向往的藍(lán)天,我心一軟,就把它放了。它時(shí)不時(shí)看我一眼。我決定以后再也不捉鳥(niǎo)了,而且要去保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。請(qǐng)大家和我們一起來(lái)保護(hù)。
捉小鳥(niǎo)作文 篇4
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹”捉“小雞”。
我們提出趙文華當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)老鷹,湯樂(lè)樂(lè)等人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,“老鷹”一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑,“母雞”左擋擋右擋擋,還是擋不過(guò)來(lái),眼看“小雞”快被抓走了,“母雞”急中生智,立刻蹲下,“小雞”也跟著蹲了下來(lái)。“哈哈,‘老鷹’,捉不住我了吧!”我心里暗想。“老鷹”正準(zhǔn)備垂頭喪氣地走開(kāi),“母雞”、“小雞”突然站了起來(lái),“老鷹”一看來(lái)了精神,又開(kāi)始捕捉“小雞”了。游戲正在激烈地進(jìn)行著,“老鷹”想了一個(gè)辦法:跳起來(lái)去抓“小雞”。于是,“老鷹”跳一下,“小雞”蹲一下,跳啊跳啊,蹲啊蹲啊,“老鷹”還是捉不住“小雞”,便蹲在一邊假裝休息。“母雞”和“小雞”也放松了警惕性。“老鷹”一下子跳了起來(lái),“母雞”和“小雞”慌了,東擋西躲,最后只好蹲了下來(lái)。“老鷹”又去“休息”了,“母雞”和“小雞”不敢再放松警惕性了,便時(shí)刻注視著“老鷹”。“老鷹”泄氣說(shuō):“我的力氣快用光了,你們這樣我肯定抓不住,我還是趁早投降吧!”就這樣,小雞們勝利了!
“叮零零,”下課零聲響了,我們還陶醉在游戲里,希望還能繼續(xù)。上課了,我希望下一次的游戲快一點(diǎn)到來(lái)。
捉小鳥(niǎo)作文 篇5
今天,我的心情好,因?yàn)樵缟衔液桶职衷谧进B(niǎo),事情是這樣的。
我正在睡夢(mèng)中,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在叫我,我就睜開(kāi)眼睛一看,哦,這就是叫我的.人——爸爸。我問(wèn)爸爸:“你叫我干啥?”爸爸回答說(shuō):“我們捉鳥(niǎo)吧,院里的鳥(niǎo)是吃豆子的小偷,快把咱家的豆子給吃光啦!”我聽(tīng)了,一臉高興的表情,趕緊穿好衣服,就跑到外面,低頭一看,爸爸早已準(zhǔn)備好了!他在豆子上面放了一個(gè)盆子,用一根筷子支住,再拴一根繩子,這樣,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在偷吃 ,只要一逮繩,就會(huì)叩住鳥(niǎo)的,真有趣! 忽然,小鳥(niǎo)來(lái)偷吃了,爸爸一拉繩就扣了一只小鳥(niǎo)。 我高興地叫到:“我讓你們?cè)儇澇裕∵@就是貪吃的好下場(chǎng)!”說(shuō)完,就高興地回屋了。 不過(guò),停了一會(huì)兒,我還是把小鳥(niǎo)放了,因?yàn)轼B(niǎo)是人類的好朋友,我們只是和它開(kāi)了個(gè)玩笑罷了。
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