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受傷的小鳥作文15篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的受傷的小鳥作文，歡迎閱讀與收藏。
受傷的小鳥作文1
一只受傷的小鳥，跌撞地落在我家的陽臺(tái)上我急忙跑過來撿起小鳥，把它放在我以前給我的小蒼鼠睡覺的小窩里。
等了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥醒了，它對(duì)我說“謝謝你救了我”，這幾天我一直睡著讓你擔(dān)心了吧。我著急地問：在田野里幫農(nóng)民伯伯吃害蟲的時(shí)候不知道農(nóng)民伯伯在蔬菜里灑下了農(nóng)藥，害蟲吃了灑過農(nóng)藥的`菜，我吃了害蟲就等于吃了農(nóng)藥，所以感覺不舒服。原來是這樣呀，等你的傷好了我會(huì)把你送回大自然。我說受傷了還回去干嘛呀？小鳥你們真可憐如果你們?cè)儆龅嚼щy，我會(huì)叫我的朋友一起幫你們的，我會(huì)讓人們行動(dòng)起來給你們一個(gè)舒適美麗的生活環(huán)境。
過了幾天，小鳥的傷好了，臨走前我知道了它是一只啄木鳥，它答應(yīng)我要把樹木里的害蟲吃光，還說要常來看我。
從那天起我痛下了決心要保護(hù)小鳥，還有身邊的一草一木，讓花更美，樹更壯，讓小鳥有一個(gè)舒適的生活環(huán)境
受傷的小鳥作文2
大自然是美妙的，有許許多多的動(dòng)植物，我有時(shí)想當(dāng)金燦燦的太陽，有時(shí)想當(dāng)歡快的魚兒，有時(shí)相當(dāng)潔白如玉的白云，可是，我最想當(dāng)一只小鳥。
如果我是一只小鳥，我會(huì)看見頗為壯觀、形狀各異、大小不同、顏色不一的房子，像守護(hù)的保安；郁郁蔥蔥、連綿不斷的大山，像三角形的土堆。早晨，人們?cè)谇宄阂姷椎男『优赃吷⒉健⑨烎~等活動(dòng)。趕集的時(shí)候，超市里人山人海，熱鬧非凡；再看蔚藍(lán)的、一望無際的大海，像藍(lán)色的'天空；金燦燦的太陽，像一個(gè)火球；潔白如玉的白云，像棉花糖。漂亮的彩虹、快速的飛機(jī)，從我身邊飛過，和同伴們說話，飛到沙漠里去和駱駝玩游戲，飛到草原和牧民的馬羊們高聲歌唱，哈哈，閃爍的星星，像月亮姑娘的孩子，在快樂的玩耍。
如果我是一只小鳥，我會(huì)給大自然一份美麗；如果我是一只小鳥，我會(huì)飛到森林里捉害蟲；如果我是一只小鳥，我會(huì)飛去和星星、月亮說悄悄話，和他們一起玩捉迷藏。
如果我真的是一只小鳥，那該有多好呀！
受傷的小鳥作文3
我和哥哥走在鄉(xiāng)間小路上，哥哥眼尖，看到在草叢里有一只受傷的小鳥，我和哥哥急忙跑過去，那小鳥見我們向它跑過去，眼里流露出驚恐的神色。哥哥說:“一定是昨晚的狂風(fēng)給刮下來得。”
我伸出手去把它捧在手中，它眼中現(xiàn)出了絕望，用力的掙扎著，它的翅膀折斷了，身子不停的抖動(dòng)，羽毛零零星星灑了一地。它無力的在我的手里掙扎著，突然倒下了。它沒能從天災(zāi)中幸免，看著它慢慢僵硬的身體，我流下了傷心的`眼淚，我沒能救活它！。
我和哥哥用樹枝挖了個(gè)小坑，把小鳥的尸體放進(jìn)去埋了，我心里默默的祈禱：但愿小鳥的靈魂能向天國飛去。
受傷的小鳥作文4
一天，天氣特別晴朗，小林在院子里玩。突然，一只小鳥從樹上掉了下來，小林走過去一看，原來是一只翅膀受傷了的小鳥。
小鳥看見了小林非常害怕，全身發(fā)抖，叫得十分凄涼。小林看見了，就輕輕地把小鳥捧在手里，心想:“小鳥是我們?nèi)祟惖?好朋友，我一定要救活它!”于是他飛快地跑回了家，學(xué)著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥治傷。小林先用紅藥水幫小鳥消毒，接著撒上止血粉，然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥包扎，生怕把小鳥弄痛了。包扎好后，小林把小鳥放在一個(gè)鳥籠里，每天給它喂東西、喝水。
過了幾天，在小林的精心照顧下，小鳥的病漸漸好了，小鳥又開心地唱起了歌，好像對(duì)小林說:“謝謝你!小朋友。”小林打開籠子，對(duì)她說:“小鳥兒，快去找你媽媽吧!”小鳥好像聽懂了小林的話，向他拍拍翅膀，飛向藍(lán)天。
受傷的小鳥作文5
今天早上，我和爸爸一起去晨練，晨練回來后，我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
我們把它拿回了家里，它的翅膀已經(jīng)出血，而且有脫水的.癥狀。我趕緊拿來急救箱，先幫他擦藥爸爸然后幫它從翅膀包扎，包扎好之后，我見他全身黑兮兮的，我就想幫它洗澡。爸爸就說：“等藥干了再洗。”過了一會(huì)兒，藥干了，我把一個(gè)盆子拿來，然后加上水，我好不容易才幫它洗好澡，然后把它放在鳥籠里飼養(yǎng)。第二天，我早早的就起了床，去看一下小鳥過得好不好，它不但不吵不鬧，而且還睡得很香，然后我小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的幫他加水和飼料。
就這樣過了一個(gè)月，它的傷好了，于是我把它拿到下面的樹林里放生。
受傷的小鳥作文6
有一天，小東寫完作業(yè)后對(duì)媽媽說：“我可不可以到公園里玩一會(huì)兒呢？”媽媽說：“可以呀，但是要小心一些。”于是，小東到公園里去玩了。小東在一棵松樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，他走到小鳥身旁蹲下來輕輕地把它捧到手里，很心疼，于是決定把小鳥帶回家。
到家后，小東拿來藥水和紗布把小鳥的傷口清理干凈并包扎好。從此小東每天放學(xué)后的`第一件事情就是給小鳥換藥、包扎傷口，還有喂食、加水。
經(jīng)過小東的精心照顧，小鳥的傷很快就好了。
但是小鳥看上去一點(diǎn)也不高興，小東心想：是不是小鳥住在籠子里才高興呀？于是小東找來了一個(gè)籠子，把小鳥放進(jìn)籠子里，小鳥就更不高興了。
小東想了又想，怎么也想不通。
這時(shí)媽媽告訴小東：“小鳥需要跟小伙伴們玩耍，你剝奪了它的自由，我們送它回家吧！”小東聽了媽媽的話，一下子明白了！他把小鳥放在手心放飛了，小鳥終于歡快地回到了森林中。
受傷的小鳥作文7
暑假里的一天下午，小明正在花園里玩，又蹦又跳可高興了，因?yàn)樗K于可以去奶奶家玩了，他想給奶奶送一件禮物。
突然，他聽到“嘰嘰喳，嘰嘰喳”一只小鳥的慘叫聲，他認(rèn)為小鳥累了，原來是它受傷了，飛不起來了。小明把小鳥的小腳用繩子綁了起來，一手拿著繩子，一手把小鳥一次次向著天空跑去，小鳥在天空中尖叫著，翅膀“撲騰撲騰”著它很想飛走，小明玩的很開心。
這時(shí)，小明看見一個(gè)警察叔叔從他前面走過，手里牽著一個(gè)小妹妹。
“你怎么了？”
“我找不到媽媽了。”
“你給我說說家在哪里？我送你回家吧！”
“叔叔，你真的能送我回家嗎？”
“我能帶你回家呀！”
“謝謝你，叔叔！”
哦！原來這個(gè)小妹妹迷失了。“小鳥是不是也找不到家了？它還受了重傷飛不動(dòng)。小鳥的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)痛哭流涕，四面八方的.找呢？”小明說：“我是不是什么做錯(cuò)了？我現(xiàn)在就把小鳥帶回家治療治療，好放它回家。”
受傷的小鳥作文8
一個(gè)陽光明媚的下午，小天從一棵樹下路過，他看見了一只受傷的小鳥腳還留著血，就把它帶回家治療。
爸爸下班回家看見了小鳥，覺得很心疼。于是拿出了藥箱把小鳥包扎好，小天心想：“要是小鳥能早日康復(fù)該多好。”
包扎好了，爸爸把小鳥放進(jìn)了鳥籠，小鳥在鳥籠里“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，仿佛唱起了歡樂的.歌曲，小天和爸爸聽到了小鳥心情愉快，他們眉開眼笑。
過了幾天，小鳥的傷全好了，于是，小天和爸爸把它帶到野外去，小天輕輕地打開鳥籠。爸爸向小鳥揮手告別。小鳥飛到一半又折返回來，好像在向他們父子倆感謝救命之恩，小天也對(duì)小鳥說：“再見，可愛的小鳥。下次記得回來和我一起玩。”
小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭好像在說：“好的”。說完展開翅膀，飛向藍(lán)天。
受傷的小鳥作文9
一天，小明放學(xué)后，看見路邊有一只小鳥受傷了。小明心想：這只小鳥離開了伙伴
又受傷了，太可憐了。老師教育我們要保護(hù)野生動(dòng)物。于是小明把小鳥抱回了家。
到家后，小明把小鳥的傷口包扎好，又給它喂鳥食吃。過了一個(gè)星期，在小明的精心護(hù)理下，小鳥的傷好了，可以回家了。
在一個(gè)晴朗的`早上，小明戀戀不舍地把小鳥放飛了。小明說：“小鳥，再見了，找你的朋友去吧！”小鳥也撲棱著翅膀沖著小明“唧唧”叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，我的朋友！”
受傷的小鳥作文10
一天，我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著，路邊的小草翠綠翠綠的，路邊的花兒，有紅色的、粉色的、黃色的，可真漂亮！我一邊走一邊欣賞著路邊的美景，正當(dāng)我沉浸在此美景中時(shí)，偶然間我在樹下看到了一只小鳥，仔細(xì)一看它受傷了，看它可憐的樣子，我便把它帶回了家。
這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的'毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥，問我怎么回事？我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說：“這是一只啄木鳥，它能夠給樹治病，是森林醫(yī)生。”我聽了說：“等它的傷好了，我會(huì)會(huì)把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續(xù)給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。
受傷的小鳥作文11
今天傍晚快放學(xué)的時(shí)候，我們一年級(jí)的體育老師，陳老師到我們班來了。
她是追著一只小鳥來的。那人小鳥在第四組跑來跑去，最后跑到了一個(gè)小角落里。趙老師和陳老師都說它應(yīng)該是受傷了，才躲到角落里的。因?yàn)槲业?作業(yè)還沒有做完，所以我留下來做了。趙老師和陳老師都走了之后，又過了一會(huì)兒，桑都是來了。桑老師問我那只小鳥還在不在，我說還在。桑老師走到小鳥面前，蹲下說：“我?guī)慊丶野桑∧阈枰业膸椭鷨幔俊钡▲B還是一動(dòng)不動(dòng)。桑老師又問：“它怎么不動(dòng)？”我說：“它好像是受傷了。”桑老師說：“受傷了啊！”于是，桑老師繼續(xù)說，繼續(xù)鼓勵(lì)它。小鳥像是受到了桑老師的鼓勵(lì)，勇敢地向門外走去。當(dāng)快走到時(shí)門口的時(shí)候，桑老師又說：“好！加油！對(duì)！”這只小鳥像是小朋友，桑老師像媽媽，只要不斷鼓勵(lì)孩子，總有一天，孩子會(huì)成功！
受傷的小鳥作文12
一只小鳥受傷了，從樹上掉了下來，它一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著……
我剛要回家時(shí)看見了它，于是我連忙放下書包，趕緊拿出紙給小鳥止血，還把受傷的地方小心翼翼地包扎好。終于包扎好了，小鳥對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。”我滿臉笑容地回答：“不用謝，保護(hù)小鳥是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我想了想，不如把小鳥帶回家養(yǎng)吧，我把我的想法跟小鳥一說，小鳥很感激地說：“謝謝你，可是我不能跟你回家，因?yàn)槲业?爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我。”聽了小鳥的話，我只好說：“那你以后要小心點(diǎn)。”回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我：“真是保護(hù)動(dòng)物的好孩子。”
我心里美滋滋的。
受傷的小鳥作文13
今天天氣萬里無云陽光燦爛。小明興高采烈地走在回家的路上，小明看見太陽公公正在向他微笑，路邊的小草正在盡情的`跳舞，小鳥在樹上唱著悅耳的歌。忽然，小明聽見遠(yuǎn)處有小鳥的慘叫聲，小明飛快地跑過去，發(fā)現(xiàn)草坪上有一只受傷的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說“救救我吧”。小明看見小鳥流了許多鮮紅鮮紅的血，小明很同情它就把它帶回家了。
回到家，小明拿來消炎藥給小鳥抹上一點(diǎn)，小鳥痛苦地叫著，好像在說“好痛啊”。小明小心翼翼地給小鳥包扎好。過了幾天，小鳥的傷全好了，小明就把小鳥放在它以前受傷的地方，小鳥在小明面前飛了幾圈就展開翅膀飛走了。看著小鳥在天空中自由自在地飛翔，小明心里真是又高興又驕傲。
受傷的小鳥作文14
放學(xué)回家，我意外地在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只燕子，走近一看，發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了，渾身顫抖。心想：這只燕子可能活不了了。我揪住它的羽毛，手舉得高高的，想把它給扔下樓去。可是，看著它那可憐相，又把手收了回來。
我把燕子捧進(jìn)屋，把它傷口包扎了一下，輕輕地放在紙盒里，小鳥好像明白什么似的，朝我嘰嘰地叫，好像在說：“謝謝你，善良的女孩。”隨后，在紙盒里蹦蹦跳跳，我越看越喜歡它。
整整一個(gè)星期過去了，燕子恢復(fù)了元?dú)夂突盍Α２坏苄凶撸�能歡蹦亂跳呢！這也告訴我，和燕子分別的時(shí)候到來了，我捧著它來到陽臺(tái)，張開雙手，燕子撲打著翅膀向天空飛去，看著遠(yuǎn)去的'燕子，我還真有點(diǎn)舍不得，希望它每一天都健健康康的。
受傷的小鳥作文15
一只小鳥受傷了，從樹上掉了下來，它一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫著……
我剛要回家時(shí)看見了它，于是我連忙放下書包，趕緊拿出紙給小鳥止血，還把受傷的地方小心翼翼地包扎好。終于包扎好了，小鳥對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。”我滿臉笑容地回答：“不用謝，保護(hù)小鳥是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，我想了想，不如把小鳥帶回家養(yǎng)吧，我把我的想法跟小鳥一說，小鳥很感激地說：“謝謝你，可是我不能跟你回家，因?yàn)槲业陌职謰寢寱?huì)擔(dān)心我。”聽了小鳥的話，我只好說：“那你以后要小心點(diǎn)。”回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我：“真是保護(hù)動(dòng)物的.好孩子。”我心里美滋滋的。
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