保護(hù)小鳥(niǎo)作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)小鳥(niǎo)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文1

　　春天到了，一對(duì)燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。

　　不久，這對(duì)燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫著。“啊呀！”剛跨出門(mén)檻的小紅不禁叫了出來(lái)，原來(lái)一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過(guò)去時(shí)，一個(gè)黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來(lái)是一只大花貓，它正貪婪地望著小燕子，留著口水向小燕子一步步逼進(jìn)，而小燕子望著眼前的.“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。

　　小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去。“喵嗚！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來(lái)，跑到后院，搬來(lái)木凳，吃力地將小燕子往巢里放……

　　只見(jiàn)巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛(ài)極了。小紅把小燕子放了進(jìn)去，小燕子得救了，小紅笑了。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文2

　　歡歡是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的孩子，他有一只心愛(ài)的小貓咪花花。

　　有一天，歡歡看見(jiàn)花花在爬樹(shù)，似乎想捉樹(shù)上一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。誰(shuí)知，小鳥(niǎo)一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)。歡歡可心痛了，連忙把它抱進(jìn)懷里，帶回了家。

　　歡歡細(xì)心為小鳥(niǎo)治愈了傷口，并為他做了一個(gè)漂亮的籠子。他把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子，每天都想著法的給他準(zhǔn)備好吃的，可是小鳥(niǎo)似乎一點(diǎn)也不喜歡他精心準(zhǔn)備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個(gè)人偷偷的哭泣。媽媽見(jiàn)了，輕輕地?fù)崦�著他�?頭，微笑著說(shuō)：傻孩子，你這樣不是在保護(hù)小鳥(niǎo)哦。它也有家、有媽媽。你應(yīng)該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起啊！歡歡聽(tīng)了恍然大悟，急忙把籠子打開(kāi)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：親愛(ài)的小鳥(niǎo)，對(duì)不起！我不應(yīng)該讓你和你媽媽分開(kāi)的，你走吧！說(shuō)完，他就抱出了小鳥(niǎo)，松開(kāi)了雙手。小鳥(niǎo)撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見(jiàn)了可開(kāi)心了！媽媽也豎起大拇指，夸他是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文3

　　一天，我閑著沒(méi)事到野外逛逛。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)頭扎沖天辮，胖胖的童子正拿著彈弓瞄準(zhǔn)什么東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)他是想打枝頭上的`幼鳥(niǎo)。

　　我上前，連忙阻止說(shuō)：“你在干什么?”童子說(shuō)：“我正在打幼鳥(niǎo)呢!”我又說(shuō)：“你為什么要打這只幼鳥(niǎo)?打下這只幼鳥(niǎo)，你想干什么?”他說(shuō)：“我看見(jiàn)這只幼鳥(niǎo)很好玩，想捉下來(lái)，可是我不會(huì)爬樹(shù)，正好帶來(lái)一個(gè)彈弓，把它打下來(lái)，準(zhǔn)備捉回家去玩一玩。”我說(shuō)：“你不要打它，它和你一樣，有一樣的骨頭一樣的皮，讓它活著，好讓它看見(jiàn)自己的母親歸來(lái)，給它喂食。”

　　那童子聽(tīng)了我的話(huà)，臉上紅了起來(lái)，很慚愧，低著頭回家了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧叫著，好象像在感謝我勸說(shuō)這個(gè)童子，保住了它們的一條命。

　　我看見(jiàn)了，詩(shī)意大發(fā)，在這棵樹(shù)下用一根木棍寫(xiě)了一首詩(shī)：誰(shuí)到道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文4

　　嘰 嘰 嘰，喳 喳 喳，一聲聲清脆的叫聲給了我們的生活添了幾分色彩。可有些人卻不是這樣，有些人認(rèn)為捉小鳥(niǎo)去賺錢(qián)是一種理所當(dāng)然的事，我要在這告訴他們，小鳥(niǎo)是有自由的，它能給人們帶來(lái)快樂(lè)，開(kāi)心呀！怎么會(huì)有人要傷害他們呢？我勸你們學(xué)學(xué)這個(gè)故事里的小女孩吧！

　　有一天，我和叔叔阿姨們一起去郊外的'大自然呼吸清新的空氣，當(dāng)然爸爸媽媽也去了。當(dāng)我和叔叔去拿吃的東西的時(shí)候，看見(jiàn)了五位叔叔圍在一起，好像在看些什么，我和叔叔也去湊了熱鬧，咦！怎么有那么多小鳥(niǎo)兒呢？可能他們要把他放飛吧！對(duì)了，我要去拿吃的東西，我和叔叔把車(chē)子后尾箱的東西拿出來(lái)往回走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是在賣(mài)小鳥(niǎo)，于是我要叔叔先把食物提回去了。

　　我首先觀察了一下，問(wèn)了問(wèn)這個(gè)鳥(niǎo)帶籠子多少錢(qián)？老板說(shuō)：小姑娘你可真有眼光，這個(gè)鳥(niǎo)是珍珠鳥(niǎo)，它很小，40元一只，啊，40元，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇叫珍珠鳥(niǎo)的文章，作者是保護(hù)小鳥(niǎo)的，他們卻賣(mài)鳥(niǎo)兒，我就大膽的跟老板說(shuō)：你不應(yīng)該賣(mài)小鳥(niǎo)，應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)得歸大自然。呵！你個(gè)小東西，你不買(mǎi)就別在這，走！同學(xué)們，你們認(rèn)為這個(gè)老板做得對(duì)嗎？我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)重歸大自然！

保護(hù)小鳥(niǎo)作文5

　　陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡鳴，小明和小豆去公園里玩兒。

　　小豆看到一顆樹(shù)上有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他想：“多可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊，要是能帶回家，就好了！”于是，小豆爬上樹(shù)，剛想伸手去捉，小鳥(niǎo)們就被嚇走了。這時(shí)，小豆聽(tīng)見(jiàn)小明焦急地說(shuō)：“不要啊，你把小鳥(niǎo)趕跑了，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)會(huì)很傷心的。”小豆聽(tīng)了，連忙從樹(shù)上下來(lái)，小聲地對(duì)小明，說(shuō)：“對(duì)不起！”果真，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，著急得東張西望，尋找自己的`孩子。突然，小豆看見(jiàn)小明也爬上了樹(shù)，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬樹(shù)，你自己卻去爬？”原來(lái)，小明用自己的帽子來(lái)作小鳥(niǎo)的家。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)自己有個(gè)新家，高興極了！鳥(niǎo)媽媽也很高興，它們嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”小豆和小明也很高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患�好事，給了小鳥(niǎo)一個(gè)家！

　　這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)小鳥(niǎo)，人人有責(zé)！

保護(hù)小鳥(niǎo)作文6

　　小明放學(xué)，他很難過(guò)，因?yàn)樾∶鬟@次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。

　　小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽(tīng)到了金黃金黃的'小鳥(niǎo)在唱歌。

　　小明正在樹(shù)蔭下休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒(méi)有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來(lái)是一只剛出生的小鳥(niǎo)啊！它受傷了。鳥(niǎo)媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求你不要傷害我的孩子！”

　　小明心想：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害小鳥(niǎo)，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)的腿一直往后面蹬，好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我！”小明說(shuō)：“我是幫你治傷口的。”小鳥(niǎo)好像明白了小明的話(huà)，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見(jiàn)一戶(hù)人家里面住著一位老爺爺，小明問(wèn)老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說(shuō)：“有。”就把梯子借給了小明。小明輕輕地把小鳥(niǎo)送回了家。

　　鳥(niǎo)媽媽叫著，好像說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子。”小明說(shuō)：“不客氣，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。”小鳥(niǎo)媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。

　　這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文7

　　原來(lái)，我家在棵枝葉茂盛的大樹(shù)上，清晨，我們歡樂(lè)的歌唱；中午，我和父母起去尋食；傍晚，我和伙伴起玩耍······就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著美好、幸福的生活。

　　可是，好景不長(zhǎng)，人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的森林，“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音？爸爸、媽媽你們快來(lái)，我們家人站在枝頭，看見(jiàn)了小兔、小松鼠······正在到處亂跑，原來(lái)是伐木工人在伐樹(shù)。我們也趕快逃離家園，飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久，我們終于看見(jiàn)了棵大樹(shù)，剛飛上枝頭大樹(shù)卻倒下了，只看見(jiàn)片光禿禿的樹(shù)樁，這時(shí)，漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開(kāi)；我忍不住流下傷心的淚水。

　　真希望人們放下手中鋒利的`斧子，給我們留下片綠蔭，不要再破壞我們的家園，保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)平衡吧！愛(ài)護(hù)我們的地球，讓我們的未來(lái)更加美好吧！

　　教師評(píng)語(yǔ)：你是個(gè)情感豐富，具有獨(dú)特視角的有心人。全文以童話(huà)的形式展開(kāi)敘述，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富真實(shí)，讀來(lái)引人入勝，文章字里行間充滿(mǎn)激情，體現(xiàn)出小作者有顆環(huán)保之心。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文8

　　假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥(niǎo)窩，用彈弓打小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)們就會(huì)在樹(shù)林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫(xiě)一篇‘‘觀察鳥(niǎo)’’的作文。

　　記得有一次，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的身上爬滿(mǎn)了螞蟻。啊！是誰(shuí)這么狠心，連一只小麻雀也不放過(guò)呢？是啊！如果人們不愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)，不保護(hù)鳥(niǎo)，這樣的世界將會(huì)變的怎么樣？假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié) ，人們都會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)，使他們有個(gè)溫暖的家，該多好。

　　在那天，我要為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩，在里面放些稻草，在放些小蟲(chóng)兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設(shè)一個(gè)鳥(niǎo)樂(lè)園，讓它們過(guò)個(gè)快樂(lè)的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥(niǎo)兒吟詩(shī)作畫(huà)。把自己打扮成鳥(niǎo)兒的模樣，和它們共舞，每個(gè)人都快樂(lè)的像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫(xiě)一篇觀察日記呢！

　　這樣一個(gè)美好的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，一定會(huì)有許多人喜歡它的。他們把自己做的'鳥(niǎo)窩，放到樹(shù)林的最高處，比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥(niǎo)兒能住在自己做的鳥(niǎo)窩里。

　　總之，人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí)，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)鳥(niǎo)。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文9

　　一天，明明放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它一邊梳理蓬松的羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。明明覺(jué)得很開(kāi)心。

　　忽然，跑來(lái)了一只小貓，小貓爬上大樹(shù)要去捉小鳥(niǎo)，明明急得大聲喊：“小鳥(niǎo)快跑！小鳥(niǎo)快跑！”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了明明的喊聲，知道有危險(xiǎn)，就一下子跳到了樹(shù)枝間。小貓還是跟著小鳥(niǎo)，明明手里也沒(méi)有什么東西，于是，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)等著我來(lái)救你！”明明回家端了一盆魚(yú)，跑到那棵小樹(shù)下，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你快下來(lái)，我給你吃魚(yú)，魚(yú)比小鳥(niǎo)好吃多了！”小貓覺(jué)得明明說(shuō)的有道理，就從樹(shù)上爬下來(lái)，吃起魚(yú)來(lái)。

　　小貓正吃得香的時(shí)候，明明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你趕快飛走吧！”于是，小鳥(niǎo)飛到了另一棵樹(shù)上。

　　為了保護(hù)小鳥(niǎo)，明明在那棵樹(shù)下樹(shù)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)小鳥(niǎo)”。從此，再也沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。

　　小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的`好朋友，我們大家都要保護(hù)身邊的小鳥(niǎo)！

保護(hù)小鳥(niǎo)作文10

　　“我是一只小小小鳥(niǎo)，想要飛也飛不高，該死的籠子是關(guān)住了我”。“是誰(shuí)在唱歌?”麻雀問(wèn)，“是我呀!我是黃鸝，我被關(guān)在籠子里，想出去在藍(lán)天下飛翔!”“唉!別提了，在外面也不是什么好事。”“怎么了，外面不好嗎?”“外面到處是垃圾，藍(lán)天被工廠的黑煙蓋住了，呼吸都很困難”。

　　“啊?”“啊什么，你在籠子里有人照顧，有吃有喝，我們?cè)谀嗤晾镎野胩煲舱也坏揭粭l蟲(chóng)子，就是因?yàn)槿祟?lèi)開(kāi)始了殺蟲(chóng)計(jì)劃，害的我們一條蟲(chóng)子都找不到”。“太恐怖了!食物都沒(méi)有，那你們總有水喝吧?”“很少，因?yàn)楣�廠排出的污水影響了水源，害得我們到處找水喝”。“好恐怖啊!”“這還不算，空氣被污染了，我們鳥(niǎo)類(lèi)經(jīng)常生病，然后大批大批的死亡，活下來(lái)的不多。”“啊，還是籠子里好，雖然失去自由，但是能保證我的安全。”“你們應(yīng)該向人類(lèi)投訴!”“對(duì)!”

　　五年后，黃鸝和麻雀又在窗前相遇，“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問(wèn)道。麻雀說(shuō)，我們向人類(lèi)投訴后，他們非常重視，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。污染的.工廠關(guān)閉了，樹(shù)也不砍了，汽車(chē)也限開(kāi)了，水源也保護(hù)起來(lái)了，使我們的生活環(huán)境好多了。

　　哈哈，人類(lèi)終于懂得環(huán)保啦!

保護(hù)小鳥(niǎo)作文11

　　在我家附近一片茂密的山坡林里住著一群小鳥(niǎo)，它們每天自由自在的生活在一起。

　　有一天，樹(shù)林里來(lái)了很多人，開(kāi)著推土機(jī)，拿著工具，一看到樹(shù)就砍，小鳥(niǎo)們有些驚慌了，在空中飛來(lái)飛去，不停地鳴叫著。它們不知道發(fā)生了什么事情，眼睜睜地看著自己的家園被毀掉。不一會(huì)兒的功夫，曾經(jīng)茂盛的樹(shù)木沒(méi)有了，只見(jiàn)光禿禿樹(shù)樁到處都是，裸露的土地也不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)們哭了，因?yàn)樗鼈儫o(wú)家可歸了。

　　日子一天一天地過(guò)去了，小鳥(niǎo)們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天，它們驚奇的看到有一些人開(kāi)始種樹(shù)了！小鳥(niǎo)們不約而同的`飛向那里，看到許多的人正在植樹(shù)，荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥(niǎo)又哭了，那是激動(dòng)的淚水。

　　小鳥(niǎo)們又有家了，成天都可以聽(tīng)見(jiàn)它們歡歌笑語(yǔ)，幸福的生活在一起了。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文12

　　一天放學(xué)的路上，小明和小紅歡快地回家。在路邊，蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞。這時(shí)，小紅看到一只正在樹(shù)上歡快唱歌的小鳥(niǎo)，她指著小鳥(niǎo)對(duì)小明說(shuō)：“快看，樹(shù)上有一只在唱歌的小鳥(niǎo)。”小明聽(tīng)了覺(jué)得很好奇，于是他撿起一塊石頭朝著那只小鳥(niǎo)扔過(guò)去，小鳥(niǎo)躲閃不及，被石頭砸到了。小鳥(niǎo)從樹(shù)枝上摔了下來(lái)，小紅傷心地哭了。小明也很難過(guò)，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起，我剛剛并不是想故意傷害你的'。”

　　這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他小心翼翼把小鳥(niǎo)放在手中并對(duì)小明說(shuō)：“小明，你以后不能用石頭砸小鳥(niǎo)，它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它跟我們?nèi)祟?lèi)一樣也是有生命的。”小明聽(tīng)了摸著腦袋不好意思地說(shuō)：“老爺爺，我知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)傷害它了，要是以后別人去傷害小鳥(niǎo)，我也去阻止他們的。老爺爺，我們趕快帶小鳥(niǎo)去動(dòng)物醫(yī)院去治傷吧！”小紅說(shuō)：“對(duì)，讓我們好好保護(hù)小鳥(niǎo)吧！”

　　小明和小紅等小鳥(niǎo)的傷治好之后，告別了老爺爺后，懷著喜悅的心情高高興興地回家了。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文13

　　一天早上，天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　小虎去森林里玩，看見(jiàn)天上飛著一只小鳥(niǎo)，掉了下來(lái)，小虎就跑到小鳥(niǎo)旁邊，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你怎么了？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我從家里飛了出來(lái)，找不找媽媽?zhuān)�而且腿受了傷。”小虎就把�?shù)上的鳥(niǎo)巢拿 了下來(lái)，把小鳥(niǎo)放到鳥(niǎo)巢，他就回家去拿藥，找啊找，終于找到了藥，就趕緊跑去小鳥(niǎo)旁邊，給小鳥(niǎo)上藥。

　　小鳥(niǎo)的腿包扎好了，小虎抱著小鳥(niǎo)去找鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�終于找到了，鳥(niǎo)媽媽也在四處尋找小鳥(niǎo)。小虎就把小鳥(niǎo)送給媽媽?zhuān)�鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你幫助了我的兒子，你真是個(gè)熱心的'好孩子，我永 遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。”小虎說(shuō)：“你們是我們的朋友，不用客氣。”

　　我們都應(yīng)該向小虎學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。

保護(hù)小鳥(niǎo)作文14

　　星期三的早晨，小明背著書(shū)包去上學(xué)。在上學(xué)的路上，小明看見(jiàn)了爺爺手里拿著一個(gè)籠子，籠子里有一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小明就問(wèn)爺爺這小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的，爺爺說(shuō)：“這小鳥(niǎo)是我從樹(shù)林里的一棵大樹(shù)上捉來(lái)的。”

　　小明剛到教室，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“今天我們講課的主題是《保護(hù)小鳥(niǎo)》。”小明邊聽(tīng)邊想：今天早晨爺爺正好抓了一只小鳥(niǎo)，我是不是要把小鳥(niǎo)放出來(lái)？

　　放學(xué)后，小明飛快地跑回家，偷偷地拿出籠子把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，邊放邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你自由了！”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”

　　爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)小明拿著籠子，以為里面裝的是小鳥(niǎo)，可是睜大眼一看，卻是一個(gè)錄音機(jī)，小明笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“小鳥(niǎo)是不可以抓的.，如果想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲就用這個(gè)把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)吧！”爺爺?shù)椭�頭說(shuō)：“我以后再也不捉小鳥(niǎo)了。”

保護(hù)小鳥(niǎo)作文15

　　"愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)自然.""鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友"，"保護(hù)鳥(niǎo)兒就是保護(hù)自己"......我們并不缺乏"愛(ài)鳥(niǎo).護(hù)鳥(niǎo)"的口號(hào)，但是能為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)揮更大作用的不是口號(hào)，而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng).

　　觀鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥(niǎo)的時(shí)候，喜歡拍攝鳥(niǎo)類(lèi)照片.觀鳥(niǎo)而不拍鳥(niǎo)才是對(duì)鳥(niǎo)的.最好保護(hù).作為拍鳥(niǎo)人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥(niǎo)的感受.觀鳥(niǎo)人應(yīng)該是真正愛(ài)鳥(niǎo)的人，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng)，有時(shí)，可以為了鳥(niǎo)兒的安全放棄拍攝.這才是科學(xué)觀鳥(niǎo)的根本.

　　如果我們愛(ài)鳥(niǎo)，就應(yīng)該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹(shù)把鳥(niǎo)兒留住，為它們營(yíng)造更好的生活空間.

　　因?yàn)橛辛锁B(niǎo)，人們才會(huì)感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好境界，因?yàn)橛辛锁B(niǎo)，大自然才真正豐富多彩.鳥(niǎo)是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)也就是保護(hù)人類(lèi)賴(lài)于生存的生態(tài)環(huán)境.

　　讓鳥(niǎo)和人都同享自由，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該與大自然和平相處.

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