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    百靈鳥作文

    時(shí)間:2024-01-07 16:14:51 我要投稿

    百靈鳥作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的百靈鳥作文,歡迎大家分享。

    百靈鳥作文

    百靈鳥作文1

      姥爺家養(yǎng)了一支非常漂亮的百靈鳥。它的羽毛非常鮮艷,頭上的羽毛像白色的頭巾,上面繡著藍(lán)色的花紋。背上的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像淡黃色的外衣。腹部的羽毛像紅色的襯衫。他的眼睛非常明亮,一張尖尖的小嘴,它的歌喉很清脆。

      姥爺而經(jīng)常把它掛在樹上,(.)百靈鳥歡快地唱著歌,有時(shí)它的歌聲像潺潺的'溪水在流淌,有時(shí)好像古箏在彈奏,有時(shí)仿佛是月下洞蕭,有有的猶如木葉聲聲,這聲音真好聽。

      這只百靈鳥非常聽姥爺?shù)脑挘幸惶炖蠣敶蜷_籠子讓他出去玩。她時(shí)而在樹枝上唱歌,時(shí)而在書上捉蟲子,時(shí)而和伙伴們一起玩。姥爺一伸手,他又飛到姥爺?shù)氖稚稀K粫?huì)在姥爺手上嘰嘰喳喳的叫,一會(huì)在姥爺手上梳理羽毛。老爺手一揮,他又飛進(jìn)籠子里。他給姥爺帶了無窮的快樂。

      我非常喜歡這只百靈鳥。

    百靈鳥作文2

      外公家有一直百靈鳥,養(yǎng)在金燦燦的籠子里,顯得十分尊貴,外公將百靈鳥掛在臺(tái)階上的大屋檐下,外公買它已經(jīng)好幾年了,非常珍愛,把它當(dāng)作心肝寶貝。每天大清早,它總是第一聲鳴叫喚醒大家,不一會(huì)兒,過路的鳥雀?jìng)兙婉v足欣賞它的歌唱。不久,同這些鳥雀?jìng)儏R成一曲的大合唱就開始了。這只百靈長(zhǎng)得十分俊俏,披著一身綠中帶藍(lán)的羽毛,頸項(xiàng)處有一圈灰白色的絨毛,好似戴了一串銀白色項(xiàng)鏈,頭頂上還有幾根特別長(zhǎng)的羽毛高高立起遠(yuǎn)處望去像孔雀的頭頸,眼珠黃豆般大小,黑色的眸子透著熒亮的光,不時(shí)靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠,眨著眼皮,紅色的爪子緊緊地抓住籠子里的支桿。這只百靈鳥好像通人性似的,渾身上下都透著一股靈氣,小小的腦袋靈巧地左右轉(zhuǎn)著,如果你用一根小草抖抖它,它就會(huì)歪著腦袋用閃亮的.小眼睛瞅著你的一舉一動(dòng),然后用小爪子徒勞地抓那根小草,它真是一只可愛的小生靈每天清早,它那歡快的鳴叫聲總是第一個(gè)送進(jìn)人們的耳鼓,是它集合大家開始一天的生計(jì),它的生活是愉快的,也是充實(shí)的。

    百靈鳥作文3

      百靈鳥的故事一天,百靈鳥和黃鸝早早地起床了,因?yàn)樗鼈円⒓由掷锏爻璞荣悺ER走時(shí),百靈鳥的媽媽對(duì)它們說:“路上要注意安全,千萬不要闖紅燈,祝你們比賽取得好成績(jī)。”百靈鳥和黃鸝聽了連連點(diǎn)頭。

      它們一路唱,一路笑,開心極了。這時(shí),十字路口的紅燈突然亮了,百靈鳥一看急得直拍打自己的.小翅膀,因?yàn)椋肋有5分鐘唱歌比賽就要開始了,它想趁山羊伯伯不注意地時(shí)候過去。

      這時(shí),在一旁的黃鸝拽住了百靈鳥的小翅膀生氣地說:“難道你忘了媽媽說的話了嗎?”百靈鳥羞愧地低下了頭。這時(shí),山羊伯伯走了過來撫摸著百靈鳥的頭鄭重地說:“你們要永遠(yuǎn)記住我說得一句話——闖紅燈不僅會(huì)上傷害別人,還會(huì)傷害自己。

      綠燈亮了,百靈鳥和黃鸝異口同聲地說道:“我們會(huì)永遠(yuǎn)記住安全第一的。”說完就快樂地向森林飛去。

    百靈鳥作文4

      在遙遠(yuǎn)的大森林里住著一只美麗的百靈鳥,它穿著一襲華麗的長(zhǎng)袍;它擁有婉轉(zhuǎn)的歌聲,但是它非常的'驕傲并且自大,整天只知道唱歌。

      漸漸的夏天已經(jīng)過去了,秋天到了,冬天也即將來臨了,鳥類大家族中有的準(zhǔn)備到溫暖的地方去過冬;有的不愿意離開,正準(zhǔn)備修建鳥窩,儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備過冬。而百林鳥卻依然在唱歌,沒有離開也沒有修建鳥窩。

      有一天啄木鳥實(shí)在看不下去了,便對(duì)百靈鳥說:“你怎么不建造自己的家呢?冬天快要來了。”

      百靈鳥不屑地說道:“它來就來唄,跟我有什么關(guān)系,我看你這是在嫉妒我吧,你看看你全是黑不溜秋的,也不會(huì)唱歌,你趕緊走吧,看看你,長(zhǎng)的那么丑,趕緊走吧。”

      啄木鳥聽了并沒有反駁,只是嘆了口氣便飛走了。

      時(shí)間一天天過去,冬天即將來臨,但是百靈鳥還是沒有修建自己的家。

      突然有一天,森林里來了一個(gè)人,他穿著潔白的衣裳,他的身邊飛舞著雪花。

      他是誰呢?

      原來他就是冬爺爺!

      他來到了百靈鳥的身邊,百靈鳥頓時(shí)感到非常寒冷,最后它實(shí)在支撐不住昏倒在了草叢里……

    百靈鳥作文5

      今天,我去小店買了一個(gè)百靈鳥蛋,百靈鳥蛋很小,外面是土黃色再加點(diǎn)黑色。我覺得,百靈鳥的蛋是不好看的,但是,我相信百靈鳥一定會(huì)格外美麗。

      到了家,我用剪刀把百靈鳥剪出了一個(gè)小口,只見百靈鳥把它那小巧玲瓏的`頭兒伸了處理啊,左看右看,可愛極了,像尋找食物的小鴨子。我又迫不及待地把蛋殼全部剪光,百靈鳥慢慢地露出了身體和腳尾巴。哈!一個(gè)百靈鳥出來了!它正在跳來跳去,好像很開心,我用手輕輕地把它放進(jìn)了新買的鳥籠,一個(gè)雞蛋正在最上面的一根樹枝上,它一溜煙地跑上去吃了起來,真是個(gè)貪吃鬼。剛出來就吃,真沒鳥教啊!這只百靈鳥吃好了東西,在一片綠色的樹葉上,竟然打起了‘呼’。真是拿它沒辦法,沒想到它一點(diǎn)都不怕我,怎樣?這只百靈鳥很有趣吧!

      剛買它時(shí),我就盼望它長(zhǎng)大,早點(diǎn)兒獨(dú)立,成個(gè)有‘有能力’的百靈鳥的。

    百靈鳥作文6

      我們班有一個(gè)女孩,能歌善舞,同學(xué)們給她取綽號(hào)叫“百靈鳥”。

      “百靈鳥”留著披肩發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙濃密的眉毛下有雙水靈靈的眼睛,還有個(gè)清亮的歌喉。

      每到文藝晚會(huì),都能看到“百靈鳥”精彩的表演。舞臺(tái)上,“百靈鳥”翩翩起舞,像一只美麗的蝴蝶,又像池塘中亭亭玉立的荷花。使臺(tái)下的觀眾如入仙境,欣賞仙女表演的舞蹈,心曠神怡。又似進(jìn)入森林一般,看到可愛的精靈輕歌曼舞。“百靈鳥”的表演博得了臺(tái)下觀眾的喝彩和陣陣掌聲。看過的人都贊揚(yáng)她:“這個(gè)小女孩的表演真精彩呀!”

      “百靈鳥”可喜歡上音樂課了,每到唱歌時(shí),“百靈鳥”像一只可愛的小鳥放聲歌唱,那歌聲是那么優(yōu)美,那么婉轉(zhuǎn)。讓我們?nèi)缤饺胍魳肥澜纾瑑A聽那美妙悠揚(yáng)的'歌聲。

      我們都非常敬佩她,那是因?yàn)椤鞍凫`鳥”在舞臺(tái)上的精彩表演總能獲獎(jiǎng)。音樂老師總選她當(dāng)音樂比賽的指揮員。“百靈鳥”指揮時(shí),非常專心,很熟練,一點(diǎn)兒也不膽怯。因?yàn)樗笓]技術(shù)精湛,所以深受大家的喜愛。

      我們班的“百靈鳥”真討人喜歡呀!

    百靈鳥作文7

      同學(xué)們,你們一定知道那個(gè)歌聲優(yōu)美的百靈鳥吧, 我們班就有一只“百靈鳥”,她就是去年大合唱的指揮龔霖。

      龔霖記憶力真好,記得我們?cè)趯W(xué)唱《我愛我家鄉(xiāng)》這首歌時(shí),老師先請(qǐng)我們完整地欣賞了這首歌,接著讓大家把歌詞讀順記牢,在大家欣賞歌曲時(shí),龔霖已經(jīng)悄悄地跟著音樂節(jié)拍輕輕地唱起來了,不一會(huì)兒她就會(huì)唱了。

      音樂課上,“練聲四部曲”這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們最頭疼啦!“小窩窩打開、嘴巴里像含了一口水、聲音提到腦門上、笑肌抬起來”老師一遍又一遍地提醒著,同學(xué)們依舊個(gè)個(gè)板起臉,好像老師欠了他們債似的。在這樣一群人中,龔霖那高抬的笑肌、洪亮的歌聲自然脫穎而出,給老師和同學(xué)們留下了深刻的.印象。每節(jié)課上龔霖都是這樣一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)。

      說龔霖歌唱得好,還得感謝我們班的同學(xué)呢!誰讓我們平時(shí)唱歌像蚊子哼哼呢。我最喜歡聽龔霖唱歌,喜歡她嘹亮的歌聲、自然的表情、投入的狀態(tài)好像天生就是唱歌的材料。

      我覺得龔霖應(yīng)該多參加學(xué)校的表演,為我們的班集體爭(zhēng)光。我真心推薦龔霖,希望她能得到這枚“小歌星”獎(jiǎng)?wù)隆R驗(yàn)樗?dāng)之無愧!

    百靈鳥作文8

      我們班上有許多人物:小問號(hào)、昆蟲狂人、幽默帝……可是我最喜歡的還是---我們班的“百靈鳥”周子妍。

      “草原最美的.花……”哦!原來是我們班的“百靈鳥”上場(chǎng)了,只見她握著一個(gè)話筒(筆)在那兒唱歌。她一會(huì)兒把手伸出來,一會(huì)兒又對(duì)她的小粉絲們眨一下眼睛,好像一位歌手在舞臺(tái)表演著歌曲。

      有一次,我們班上舉行“六一活動(dòng)”,到她表演時(shí),她一手扶著擴(kuò)音器,一手時(shí)不時(shí)還比個(gè)心,做幾個(gè)手勢(shì)。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,簡(jiǎn)直可以直接給她一百分,再加上動(dòng)作分,那就是一百一十分了。

      去年,爸爸媽媽組織了我們幾個(gè)去KTV唱歌。“百靈鳥”上臺(tái)了:“我先唱,唱一首--驚雷。”說完,她哼了幾聲,做了一個(gè)發(fā)音的準(zhǔn)備。開始了,她一開口在場(chǎng)的人紛紛鼓掌,唱完一段后還加了一些舞蹈。幾個(gè)大人來評(píng)分,所有人評(píng)的都是一百。天哪,可想而知她唱的多好。

      這就是我們班的小小“百靈鳥”,真不知道,這只小鳥明天還會(huì)學(xué)什么歌來唱呢!

    百靈鳥作文9

      我喜歡的鳥是百靈鳥,它們有著大自然“送”給它們的羽冠,有著最美妙的“舞姿”和最動(dòng)聽的“歌”聲。

      百靈鳥的'頭部有著漂亮的羽冠,巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形(有一些別的種類的鳥嘴巴會(huì)稍微長(zhǎng)一點(diǎn))。褐色的翅膀又尖又長(zhǎng),尾巴比較短。

      百靈鳥的鳴聲多樣,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng),可以學(xué)習(xí)其它動(dòng)物的語言,不僅會(huì)模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫,還會(huì)學(xué)母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……

      百靈鳥既是“歌手”,也是“舞蹈家“。它在歌唱時(shí),又常常張開翅膀,跳起各種舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。

      百靈鳥是人類的好伙伴,大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。

    百靈鳥作文10

      在遙遠(yuǎn)又美麗的大山的一頭,住著百靈鳥母親和百靈鳥寶寶,它們喝著甘甜的河水,過著快樂的生活,整天唱著歡快的歌曲。

      一天,大山上來了許多人,他們?cè)谶@里蓋起了房子,建起了工廠,把污水全排入了清澈的河水中。從此,河水變得又黑又臟,魚兒在水中艱難地呻吟著。百靈鳥母親在小溪上空飛著,飛著,它口渴了,停了下來,想喝一口水。可是,眼前的景象令它驚呆了:原來清澈透明的'小溪不見了,魚兒在水面上艱難地游動(dòng),奄奄一息。百靈鳥母親問一條小魚,這是怎么回事?小魚有氣無力地說:“我們這兒的環(huán)境本來不錯(cuò),可自從建起了工廠,工廠里的污水不加凈化,就無限制地排放到河里,使得我們的生存環(huán)境惡化。我……我快……不行了……”

      百靈鳥母親哭了:“人類啊,環(huán)境是我們動(dòng)物和人類的共同家園。你們這樣無休止地破壞下去,最終受害的將是人類自己啊!請(qǐng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!”

    百靈鳥作文11

      在一片大森林里,有一只狐貍正在追一只可愛的小兔子,狐貍不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。

      狐貍在陷阱里費(fèi)了好大力氣也沒有爬上來,急得滿頭大汗。正在這時(shí)候飛來一只百靈鳥,狐貍趕緊說:“小鳥妹妹快把老虎大哥喊來把我拉上來吧,我是為了救白天鵝才不小心掉下來的。”百靈鳥想:雖然狐貍以前總是油腔滑調(diào)、坑蒙腔滑調(diào)、坑蒙拐騙,可是這次為了救別人才掉下去的,也算是做好事,我必須趕快找老虎大哥來救他。百靈鳥說:“你等一下我去找虎大哥。”百靈鳥正要去可是又一想:不對(duì),這個(gè)狡猾的狐貍一定在說慌,肯定是辦壞事的時(shí)候不小心掉下去的,天鵝怎么會(huì)掉進(jìn)陷阱里呢!我必須想辦法收拾他。于是百靈鳥又說:“你不要著急我馬上回來。”

      百靈鳥飛走了,飛了一會(huì)兒,她看見一位老獵手。她說:“老爺爺有一只狐貍在陷阱里呢!”老爺爺說:“好,我正在抓這只狡猾的`狐貍呢。”于是百靈鳥領(lǐng)著老獵手終于抓住了這只狡猾的老狐貍。

    百靈鳥作文12

      森林里住著一只百靈鳥和一只烏鴉,一天,百靈鳥在河邊喝水,烏鴉也來河邊喝水。“呦,烏鴉妹妹嗎,原來長(zhǎng)這樣呀!”百靈鳥嘲笑道,烏鴉生氣地說:“難道就你好看嗎?”“就我最好看。”百靈鳥輕蔑的說。“那好,我們就來比一比誰更美!”烏鴉說。百靈鳥也答應(yīng)了。

      它們開始比賽了。百靈鳥到處問:“是烏鴉美,還是我美。”動(dòng)物都說是烏鴉美。”百靈鳥生氣地問為什么是它美,而不是我美!"小刺猬說:“烏鴉雖然外表丑陋,但是心靈卻很美麗,可是你恰好和烏鴉相反,你的'外表美麗,可是心靈卻很丑陋,烏鴉每天都會(huì)幫農(nóng)民伯伯啄食害蟲,而你一天到只知道展示白己的歌聲,美貌,而烏鴉卻在勤奮勞動(dòng),所以烏鴉比你美麗。”

      百靈鳥聽了慚愧極了,它覺得自己不應(yīng)該說烏鴉比自己丑,自己比烏鴉漂亮。于是它找到烏鴉對(duì)它說:“烏鴉妹妹,我不應(yīng)該說你比我丑,我們能交個(gè)朋友嗎?”烏鴉聽了大吃一驚,于是馬上就答應(yīng)了百靈鳥。

      這個(gè)故事告訴我們不能只看別人的短處應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處,說別人的短處,只會(huì)讓人更討厭你,厭惡你,不會(huì)理你。

    百靈鳥作文13

      在一個(gè)美麗的森林里,住著百靈鳥一家。

      一天,長(zhǎng)頸鹿叔叔送來一封信。這封信是孔雀市場(chǎng)寫的。原來,孔雀市長(zhǎng)決定召開一次兒童唱歌比賽,她請(qǐng)小百靈鳥去參加,時(shí)間是明天早晨。小百靈鳥一聽這消息,可樂壞了!以前,她看媽媽每回去參加唱歌比賽,都會(huì)捧回大獎(jiǎng),心里可羨慕了!現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來了。她樂得一夜未合眼。第二天,她早早地起來,準(zhǔn)備去參加唱歌比賽。她到達(dá)那里時(shí),比賽剛剛開始。首先上臺(tái)是夜鶯。她亮開嗓子,婉轉(zhuǎn)地歌唱起來,那歌聲別提有多美了!觀眾們都陶醉在優(yōu)美的歌聲中。

      選手的歌聲越優(yōu)美,小百靈鳥就越心虛,她想:“他們都唱得那么好聽,顯然比我的歌聲美多了!我看沒轍了,就回家了。”媽媽聽了,語重心長(zhǎng)地說:“你要相信自己啊!你的'歌聲并不比別人差,放心大膽地去唱吧!”

      這句話雖然不長(zhǎng),但是深深地觸動(dòng)了小百靈鳥的心。他決定下午再去參加唱歌比賽。

      下午,她鼓動(dòng)勇氣走上臺(tái),用她到優(yōu)美的歌聲唱歌。沒想到,她得了第一名。那一瞬間,她覺得天更藍(lán)了,草更綠了,花更紅了,任何事物都更加美好了!我們應(yīng)該自信,只有自信才會(huì)成功,才會(huì)感受到最大的快樂!

    百靈鳥作文14

      在大森林中,有一只百靈鳥。從它小時(shí)候起,它就能唱出美妙的歌聲。它慢慢地長(zhǎng)大了,越來越美麗動(dòng)人,歌聲也越來越動(dòng)聽了。可是,小百靈鳥卻有一個(gè)小毛病—太驕傲了。從此,再有沒有人和它做好朋友了。它卻更驕傲了。“我太高貴了,誰還敢和我相提并論!”她神氣地說:“我是最最美麗的小百靈鳥!”

      有一年春天,小百靈鳥走到門前一看,啊,真美!春山如妝,滿園春色!它又唱起了優(yōu)美的.歌曲來。

      突然,小百靈鳥聽到有一陣風(fēng)聲,仔細(xì)一瞧,是大灰狼奔過來了,小百靈鳥飛是來不及了,它被大灰狼捉住了,大灰狼說“我不是來吃你的,是來問問你,你還敢不敢驕傲?如果你敢,你就是我的口中之食了。”“我不敢,請(qǐng)你快放了我吧!”小百靈鳥央求著說。大灰狼看到它乞求的樣子,就把它放了。原來,是動(dòng)物們請(qǐng)大灰狼來說服百靈鳥不要再驕傲的。

      從此以后,小百靈鳥不驕傲了,它有了許多的朋友,生活得越來越開心了!

    百靈鳥作文15

      在遙遠(yuǎn)又美麗的大山的一頭,住著百靈鳥媽媽和百靈鳥寶寶,它們喝著甘甜的.河水,過著快樂的生活,整天唱著歡快的歌曲。

      一天,大山上來了許多人,他們?cè)谶@里蓋起了房子,建起了工廠,把污水全排入了清澈的河水中。從此,河水變得又黑又臟,魚兒在水中艱難地呻吟著。百靈鳥媽媽在小溪上空飛著,飛著,它口渴了,停了下來,想喝一口水。可是,眼前的景象令它驚呆了:原來清澈透明的小溪不見了,魚兒在水面上艱難地游動(dòng),奄奄一息。百靈鳥媽媽問一條小魚,這是怎么回事?小魚有氣無力地說:“我們這兒的環(huán)境本來不錯(cuò),可自從建起了工廠,工廠里的污水不加凈化,就無限制地排放到河里,使得我們的生存環(huán)境惡化。我……我快……不行了……”

      百靈鳥媽媽哭了:“人類啊,環(huán)境是我們動(dòng)物和人類的共同家園。你們這樣無休止地破壞下去,最終受害的將是人類自己啊!請(qǐng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!”

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