精華可憐小鳥(niǎo)的作文(精華3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的精華可憐小鳥(niǎo)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精華可憐小鳥(niǎo)的作文1
昨天上午10點(diǎn)左右，我的好朋友小強(qiáng)氣喘吁吁地跑到我家來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：“不好了，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)拉了一顆色彩鮮紅的屎。”我好奇地想：小鳥(niǎo)怎么會(huì)拉出紅色的糞便呢？我趕緊和小強(qiáng)一起往學(xué)校跑去。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)小紅和明明一起蹲在操場(chǎng)前面的一個(gè)花壇邊。跑過(guò)去一看，他們的面前有一只方便袋，里面有一只小鳥(niǎo)。我把小鳥(niǎo)從袋子里放出來(lái)，方便袋里真的有一顆紅色的顆粒。小強(qiáng)解釋道：“剛才我在滑滑板時(shí)，發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)掉在地上，就把它放進(jìn)方便袋里。我想讓它去找它的爸爸媽媽?zhuān)伤鼌s不走，好像把方便袋當(dāng)成了自己的家了吧。”小紅和明明深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我也蹲下來(lái)，仔細(xì)地打量著這個(gè)弱小的生命：它身上的灰色的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)豐滿(mǎn)，背上長(zhǎng)著白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡，一對(duì)水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情，嫩黃色的小尖嘴不停地“喳喳”叫著，好像在說(shuō)：“我要回家，我要媽媽?zhuān) 蓖蝗唬瑥慕虒W(xué)樓的.屋檐下又掉下一只小鳥(niǎo)，跟剛剛掉下來(lái)的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直一模一樣，它們一定是兄弟倆。
這兩只小鳥(niǎo)一只在無(wú)力地拍打著翅膀，一只躲進(jìn)草叢里。怎樣才能把它們送回自己的家——屋檐下的鳥(niǎo)窩里呢？我們幾個(gè)人想了很多辦法，但是都行不通。這時(shí)，趙老師來(lái)了，我們趕忙向他求救。趙老師搬來(lái)一張桌子，站在桌子上，把小鳥(niǎo)放在教學(xué)樓前的一座房子的屋頂上。兩只小鳥(niǎo)在屋頂上使勁地爬著，叫著。我聽(tīng)了，心里很難受，真想把它們抱下來(lái)。這時(shí)，三只大鳥(niǎo)飛來(lái)了，它們?cè)谖蓓斏媳P(pán)旋了幾圈，就飛走了。我和明明他們都想把小鳥(niǎo)帶回家，可是屋頂太高了，我們夠不著。再說(shuō)，把小鳥(niǎo)帶回家，媽媽也不肯養(yǎng)，我們只好垂頭喪氣地離開(kāi)了兩只可憐的小鳥(niǎo)。
今天一大早，我和明明來(lái)到了昨天趙老師放小鳥(niǎo)的地方，踮起腳尖往屋頂上看去，兩只小鳥(niǎo)都不在了，一定是它們的爸爸媽媽把它們帶回了家吧。我們懸了一夜的心這才放了下來(lái)：小鳥(niǎo)，希望你們平平安安的。等你們會(huì)飛了，還會(huì)回來(lái)看我們嗎？
精華可憐小鳥(niǎo)的作文2
暑假，跟往常一樣，我去球館打乒乓球，結(jié)束了一上午的訓(xùn)練，就在吃午餐前……
潘龍?jiān)诮o大家買(mǎi)菜回來(lái)的路上撿回來(lái)兩只小鳥(niǎo)。馬上，劉玉婷、天賜、和我就圍了上去。一看，是兩只鳥(niǎo)寶寶。潘龍說(shuō)：“有三只鳥(niǎo)從樹(shù)上摔下來(lái)了，其中一只最大的摔死了。你看，這只鳥(niǎo)的雙腿半殘不殘的，那只鳥(niǎo)的一只腿被一團(tuán)尼龍繩纏住了。”
潘龍把這兩只鳥(niǎo)寶寶放在地上，鳥(niǎo)寶寶長(zhǎng)著跟麻雀差不多大的身子，有雙黑咕嚕嚕的小眼珠。它們頭上的絨毛有白的，有黑的`，有棕的，混合在一起，像刺猬背上的刺，但摸起來(lái)軟軟的。它們翅膀尖上長(zhǎng)的一溜小羽毛很像濃縮版的諸葛亮羽毛扇。
我看到有一只鳥(niǎo)在撲騰它那羽毛尚未豐滿(mǎn)的翅膀，我想：它們都不會(huì)飛，都無(wú)家可歸了。放了？是死。把它們養(yǎng)著？怕死。
我們最后決定，養(yǎng)著它們。李教練把牛奶箱子拿到地上，把腿半殘不殘的鳥(niǎo)放了進(jìn)去。接著，要把另一只腳上纏尼龍繩的小鳥(niǎo)做一個(gè)小小的拆線(xiàn)“手術(shù)”。
“手術(shù)”開(kāi)始。李教練的手緊握剪刀，眼睛睜得好似馬車(chē)輪。心緊張得砰砰直跳，我都能聽(tīng)到。一些小的線(xiàn)團(tuán)被李教練剪下來(lái)，接著李教練要把一大團(tuán)線(xiàn)剪下來(lái)的時(shí)候，我的心都快提到嗓子眼了。因?yàn)椋耐榷伎焖こ蓛晒?jié)了，而那根繩子已經(jīng)跟它的骨頭挨得緊緊地。就在這危急時(shí)刻，我緊張的把眼睛捂上了，只聽(tīng)潘龍大喊：“剪下來(lái)了！”我心里的大石頭也落了下來(lái)。
李教練把箱子全都戳了小孔，讓他們有足夠的空氣呼吸。李教練讓潘龍墊幾張廣告紙，一是為防止小鳥(niǎo)拉的便便把箱子搞臟；二是怕小鳥(niǎo)沾上便便把自己搞臟，要洗澡，怕把它們洗死；三是怕拉透箱子底，因?yàn)樗鼈兊谋惚愣己兴帧?/p>
這不，潘龍還沒(méi)來(lái)得及墊，小鳥(niǎo)就已經(jīng)拉了。便便是黃黃，稀稀的，非常惡心。潘龍把便便清理干凈，然后，墊上了幾張廣告紙，它們拉一次就抽一張。
李教練讓潘龍把礦泉水倒到瓶蓋里，用手指蘸著水抹在小鳥(niǎo)的嘴巴上，讓它們喝了點(diǎn)水。
小鳥(niǎo)們也該休息了。讓它們好好睡上一覺(jué)，把煩惱和不高興全忘記。
不知道能不能把它們養(yǎng)大。
精華可憐小鳥(niǎo)的作文3
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我約了幾個(gè)好朋友去旅順看櫻花，一大早家長(zhǎng)們就準(zhǔn)備好野餐的食物向旅順出發(fā)了。今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，可真是個(gè)踏春的好天氣啊，一路上我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑的，很快就到了旅順203景區(qū)了。
哇，滿(mǎn)園的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，有玫瑰紅色的，有粉紅色的，有單瓣的，有雙瓣的，一簇簇的分外妖嬈。我們一邊欣賞美麗的櫻花，一邊選了一片櫻花林，旁邊還有一條小溪作為我們的野餐基地。大家有說(shuō)有笑的邊吃，邊分享著各自家庭帶的美食。
吃過(guò)午飯，我們四個(gè)小伙伴就迫不及待的自由活動(dòng)了，我們順著小溪向山上爬，突然一陣凄慘的.鳥(niǎo)叫聲從前面的樹(shù)林里傳了出來(lái)，小崔哥哥對(duì)我們說(shuō)：“好奇怪啊，這鳥(niǎo)叫的怎么這么急促，我們一起去找找看看。”孫一鳴，惠子和我異口同聲說(shuō)：“好，我們快去看看吧！”大家急忙尋著鳥(niǎo)叫聲向樹(shù)林里走去，一顆荊棘不小心刺到了我的胳膊，但我還是好奇那鳥(niǎo)叫聲，顧不得疼繼續(xù)向前走，走著走著大家不約而同的停住了腳步，被眼前的景象嚇呆了。只見(jiàn)兩顆高高的松樹(shù)之間掛了一張大網(wǎng)，網(wǎng)上兩只不知名的小鳥(niǎo)被掛住了，一只小鳥(niǎo)的兩只腳被網(wǎng)纏住了，另一只小鳥(niǎo)的翅膀被網(wǎng)褂住了，網(wǎng)把它的翅膀都嘞出了血，它們拼命的掙扎著，好些羽毛散落在地上，那小鳥(niǎo)黑色的瞳仁、黃色的眼球……怒目圓睜，掙扎使它們幾乎耗盡了全部力量。這可怎么辦啊？網(wǎng)太高了，我們無(wú)法夠到小鳥(niǎo)，眼睜睜的看著小鳥(niǎo)奄奄一息了。
這時(shí)小崔哥哥說(shuō)：“我們下山去拿相機(jī)把這一幕照下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上，呼吁大家保護(hù)小鳥(niǎo)。”我說(shuō)：“我們下山告訴公園工作人員，讓他們救救小鳥(niǎo)吧。”孫一鳴說(shuō)：“就這么辦，我先下山拿相機(jī)去，你們?cè)谶@看著。”照過(guò)照片，我們都沒(méi)有心情賞花了，大家連忙下山去找公園工作人員。公園管理人員答應(yīng)我們馬上去剪了那網(wǎng)。回家的路上，我們都為那可憐的小鳥(niǎo)傷心，我想到了一個(gè)廣告“沒(méi)有交易，就沒(méi)有殺戮。”要是沒(méi)有那些想吃鳥(niǎo)的人，就不會(huì)有人去捕鳥(niǎo)，傷害小鳥(niǎo)了。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，如果有一天地球上沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那會(huì)多么悲哀啊。地球環(huán)境因?yàn)闆](méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)也會(huì)被破壞，失去生態(tài)平衡呀！我們相約要到網(wǎng)上呼吁大家愛(ài)惜鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)地球我們的家！
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