- 小鳥的作文 推薦度:
- 小鳥的作文 推薦度:
- 小鳥的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小鳥的作文【經(jīng)典15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小鳥的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小鳥的作文1
一天下午我放學(xué)回家,看到有幾個叔叔阿姨都朝著一棵芒果樹的樹干上看著什么,我也過去湊熱鬧。我順著他們的目光看過去,呀!原來是一只很小很小的小鳥,它的`嘴尖尖的,羽毛還沒長密,還不怎么會飛。它歪歪地趴在樹干凸起的地方,縮成一團,動也不動。它是被一陣大風(fēng)從樹上的鳥窩里吹下來的,翅膀摔傷了,回不了家了。
我本來想把它帶回家,可是一個阿姨說:“這么小的鳥離開媽媽是活不了的。”一個叔叔找來一根竹竿,想把它送到高一點的樹枝上,但是小鳥借著竹竿的高度一跳,跳到了旁邊的一輛中巴車頂上。
天快黑了,我希望鳥媽媽快點來救它的寶貝,要不小小鳥會很害怕的。
小鳥的作文2
今天我剛到教室,就看見有一只小鳥蹲在窗戶上,我把書包放下,看見那只小鳥從左飛到右,非常可愛!上課時我們回答問題時,它嘰嘰喳喳說個不停,可是我們并沒有責(zé)怪小鳥,而是用心聽課,今天寫字的時候,薛老師出了幾個問題,我們回答對了,小鳥就嘰嘰喳喳的叫,薛老師說:“小鳥說你們說對了”我們哈哈大笑。
今天的小鳥可真可愛呀!
小鳥的'作文3
一個風(fēng)和日麗的早上,王明家門前有一棵參天大樹,大樹上有一只小鳥。
小鳥每天都會唱歡快的歌。但今天小鳥沒有唱歌,王明耳邊只有嘰嘰喳喳的聲音。王明急的直跺腳,出去一看,樹上有一只貪吃的小貓,眼睛死死的盯著小鳥。好像在說:“今天的'午餐有著落了!”王明冷靜地從口袋里拿出來小魚干,撒在地上,小貓叼起小魚干就跑了。
小鳥得救了,又唱起歡快的歌,好像在說:“謝謝你!”
小鳥的作文4
亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹,大樹長的郁郁蔥蔥。樹上有個美麗的鳥窩,里面住著五只可愛的鳥寶寶。每天清晨,鳥寶寶都會對著亮亮家的窗戶,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“亮亮,快起床,要上學(xué)去了。”
有一天,鳥媽媽到外面找蟲子去了。忽然,亮亮聽到小鳥的尖叫聲,就急急忙忙地跑到窗戶前一看,一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥窩。不好!小鳥有危險。亮亮連忙跑進廚房,抓了一條新鮮的`大魚,朝著貓咪扔了過去。貓咪一看,是它最愛吃的魚,一咕嚕從樹上跳了下來,叼著魚跑回家去享用它的鮮魚大餐去了。
鳥寶寶得救了,它們又在鳥窩里快樂的唱起歌來了,嘰嘰喳喳的,正好聽呀!
小鳥的作文5
總是會聽見鄰家孩子哼唱“我是一只小小小鳥,想要飛卻飛也飛不高;”。總是聽見這一句。(也許只會這一句吧。)但我卻想到了許多。
父母總是把我們拴在身邊,想要飛卻飛不高。生活少了許多趣味。總是向往小說里那些天真,不知道愁味的孩子。
小鳥的作文6
一天,張飛去西山公園散步,還拿了很多子彈和一把彈弓,準(zhǔn)備去打鳥。
過了一會兒,一只小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭,一發(fā)子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥,裝進籠子里,帶回了家。
過了幾天,張飛帶著小鳥去公園散步,看到一塊牌子上寫著:保護小鳥,人人有責(zé)!張飛想了想說:“小鳥的家是大自然。小鳥呀小鳥,等幾天你的傷好了,我就把你放了吧!”
又過了幾天,張飛跑到籠子前,對小鳥說:“小鳥你可以自由啦!”說完張飛打開籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“張飛謝謝你!你現(xiàn)在真的`是愛護小鳥的衛(wèi)士了!”張飛聽了比吃了蜜還甜。
小鳥的作文7
今天中午,我一覺醒來,就去看小鳥,我看到小鳥那副可愛的樣子,真想一把抓住吻上它幾口。我往里邊一看,呀!小鳥生蛋了!我又驚又喜,不過,我已經(jīng)不抱任何希望了,因為小鳥已經(jīng)生過10顆蛋了,但小鳥要么啄破,要么碰破,總之他們老是孵不出來。晚上,媽媽回來的時候我再一次去看小鳥,呀!又生了一顆,我把這好消息告訴了媽媽,并告訴了我想替鳥媽媽孵蛋,也避免老被它們啄破。
小鳥的'作文8
假如我是一只小小鳥,
我要飛到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中 和太陽公公一起散步,
聽月亮姐姐講好聽的故事, 與星星們一同做游戲。
假如我是一只小小鳥, 我要飛到茂密的'樹林里,
同小樹們捉迷藏, 飛到一望無際的田野里
和莊稼交朋友。
假如我是一只小小鳥,
我要飛到海邊去, 看看無邊無際的大海,
撿撿美麗的貝殼, 躺在金色的沙灘上曬太陽。
假如我是一只小小鳥, 我要飛到北京去,
參加莊嚴(yán)的升旗儀式, 看看高樓大廈、綠樹紅花,
欣賞美麗的鳥巢和水立方。
假如我是一只小小鳥,
……
小鳥的作文9
那些孩子想仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
小鳥受傷后,老鳥天天多出去找食物。不久,小鳥的傷好了,羽毛也長滿了。幾天以后,老鳥帶著小鳥飛到了一個森林里。雖然離開了那片經(jīng)常有人出沒的小森林,但小鳥一家還是對人類有一顆害怕之心,有時護林工人過來護林時,小鳥都很害怕。老鳥決定以后讓它少出巢,以免經(jīng)常被人類驚嚇而導(dǎo)致小鳥成長上的問題。
住在那森林里的小朋友們是多么后悔,后悔當(dāng)初為什么要打小鳥,也非常懷念以前,那棵樹發(fā)出來的`歌聲。現(xiàn)在,他們想聽也聽不到小鳥的歌聲了,也讓他們知道了要保護小鳥。
小鳥的作文10
我有一個永久的朋友。它非常可愛,穿著一件五彩的花衣裳,看起來非常漂亮。
每天早上,它喳喳地提醒我:起床了!起床了!從不讓我遲到。每天回家它就快樂的撲向我。它和我一起度過了許多快樂的時光。它雖然只是一只小鳥,卻是我最好的`朋友,伴我成長!
小鳥的作文11
今天是愛鳥日,同學(xué)們做了一些鳥窩,還做了一塊牌子,上面寫著:“請愛護小鳥”。同學(xué)們踮著腳尖,走進安靜的樹林。害怕驚醒正在熟睡的鳥寶寶。誰知,鳥兒們卻先發(fā)現(xiàn)了他們。同學(xué)們一看到鳥兒們,個個都喜笑顏開。小鳥在前面給他們指路,同學(xué)們在后面開心地唱著歌,一路歡聲笑語。
同學(xué)們把牌子放在了顯眼的地方,告訴人們要保護小鳥。把鳥窩放在樹上,讓小鳥們更加暖和。
這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。今天可真是一個有意義的`日子。
小鳥的作文12
星期一早上,同學(xué)們在教室里上數(shù)學(xué)課,窗戶還開著,有一只小鳥因為好奇而飛了進去。
同學(xué)們把窗戶關(guān)上不讓小鳥出去,有的.同學(xué)想把小鳥打下來,有的想把小鳥帶回去養(yǎng),還有的想把小鳥放出去。
老師立刻制止同學(xué)們,老師說:“小鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護它。”
同學(xué)們聽了,馬上把小鳥放了出去。小鳥了飛出來嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“謝謝。”同學(xué)們也說:“不客氣”。
小鳥的作文13
夏天來了,院子里的大楊樹枝繁葉茂。鳥媽媽的孩子也破殼而出了。鳥媽媽為了維持小鳥的生命,決定自己出去覓食。
三只小鳥又餓又怕,盼望著媽媽早點回來。
一只餓了好幾天的野貓發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,好像看到了一盤香噴噴的烤鳥肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹,無聲無息地向鳥窩靠近。
當(dāng)小鳥發(fā)現(xiàn)了這個龐然大物,嚇得目瞪口呆、六神無主。
正在院子里玩耍的小剛聽到小鳥恐懼的'叫聲,趕緊跑過來。他拿出自己隨身帶著的彈弓,從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散,大叫一聲立刻逃走了。
小鳥得救了,長長地舒了一口氣,嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。
小鳥的作文14
我家的陽臺上有兩只美麗的小鳥,它們是我爸爸從四川帶回來的。小鳥的.身體大部分是桔紅色的羽毛,只有翅膀和尾部有點黑色的羽毛。小鳥的頭部是紅色的,有一只尖尖的嘴巴,兩只亮亮的眼睛就像黑色的寶石。小鳥有一雙有力的腿和小巧的爪子,穩(wěn)當(dāng)?shù)卣驹诨\中的橫桿上。
小鳥的作文15
今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。
突然一陣大風(fēng)吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接著你。”小熊嚇得不敢跳。
小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。
小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。
小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個個都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。
【小鳥的作文】相關(guān)文章:
捉小鳥、放小鳥的作文07-24
小鳥的作文【經(jīng)典】03-13
小鳥作文(精選)04-24
[精選]小鳥的作文02-05
小鳥的作文(經(jīng)典)05-14
小鳥的作文06-27
(經(jīng)典)小鳥的作文03-18
[精選]小鳥作文03-08
(精選)小鳥作文05-06
小鳥作文01-27