我的努力作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的努力作文4篇，歡迎大家分享。
我的努力作文 篇1
人的生命是短暫的，在每個(gè)人的一生中，只有努力的去解決一些問(wèn)題，那么我們的生命才會(huì)變得更加有意義。
――題記
鏡頭一：記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車(chē)，每當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)騎著車(chē)子在大馬路上飛快行駛時(shí)，都會(huì)對(duì)那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕，就在那時(shí)，我心中暗暗下定了決心，我也要學(xué)會(huì)騎車(chē)!我把我的想法告訴了我的父母，他們很爽快的答應(yīng)了，并且在第二天就帶我去買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我非常開(kāi)心，于是我和父親當(dāng)天晚上就決定去公園練車(chē)，開(kāi)始的時(shí)候我不敢蹬車(chē)子，所以導(dǎo)致我摔了好幾次，父親在旁邊有些著急了，說(shuō)道：“你怎么不蹬腳蹬子呢，你要勇敢的去嘗試，才有可能成功!”我聽(tīng)了父親的話后，開(kāi)始試著往前蹬但還是走不了太遠(yuǎn)，于是喊來(lái)父親幫忙。父親一邊在后面推，一邊扶著我，不讓我摔倒，就這樣，大概過(guò)了一分鐘左右，爸爸松開(kāi)推著我的那雙手，我便開(kāi)始自己蹬，又過(guò)了一會(huì)，扶著我的那雙手也漸漸放開(kāi)了，起初我還有些害怕，但是，我自己嘗試了一把，果然，車(chē)子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩(wěn)的騎行，這是，爸爸看了一眼表，11:30，我卻沒(méi)有絲毫的困意，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
父愛(ài)是偉大的，是他讓我學(xué)會(huì)了嘗試。
鏡頭二：那是在初二年級(jí)時(shí)的一次作文競(jìng)賽中，我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者，不過(guò)，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒(méi)有太大的信心，因?yàn)槔蠋煾嬖V我這次的作文與家風(fēng)有關(guān)，我對(duì)這方面實(shí)在是沒(méi)有什么深入的研究，在課間，我找到了老師，輕聲告訴了老師，說(shuō)我不想?yún)①悾蠋熭p輕一笑便讓我坐下說(shuō)：“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生，但你想想，如果你覺(jué)得陌生的話，那其他同學(xué)一定也會(huì)覺(jué)得陌生，不是嗎?做什么事都要對(duì)自己有信心，既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的，不要讓大家失望，勇敢地去嘗試吧，我們不在乎結(jié)果，只在乎過(guò)程!”聽(tīng)了老師這番話，心里舒服了很多，在那次比賽中，我獲得了第三，老師還特地為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀
師恩是閃亮的，帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。
鏡頭還在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，這些事，我一定會(huì)銘記在心，因?yàn)槲也恢灰淮卧谂L試中。
我的努力作文 篇2
愛(ài)不一定很強(qiáng)烈，但它會(huì)像靜靜的苦草一般，發(fā)出縷縷清香；愛(ài)不一定會(huì)像陽(yáng)光那樣耀眼，但它會(huì)在某個(gè)角落里發(fā)出幽幽的光芒，默默地引導(dǎo)著你。
父愛(ài)不一定像母愛(ài)那樣明顯。它就像一杯濃濃的咖啡，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
從寬大的雙手中品味父愛(ài)，我讀懂了父愛(ài)中的寬容。“砰砰”陣陣跌落聲深入我心，望著倒在地上的散落的自行車(chē)，我默默地等著挨罵，過(guò)了一會(huì)，“怎么了？”，一句洪亮但關(guān)切的聲音，我哭著說(shuō)：“對(duì)不起，我的自行車(chē)摔爛了……”這輛自行車(chē)雖然不貴，卻是爺爺留給爸爸的唯一的一件物品。父親默默地走過(guò)來(lái)，寬大的手掌撫摸著我骯臟的臉，理了理我的頭發(fā)。一路無(wú)言，一手放在我稚嫩的肩上，一手推著破自行車(chē)，從寬大的雙手中，我讀懂了什么叫寬容。
從粗糙的雙手中品味父愛(ài)，我讀懂了父愛(ài)中的操勞，“砰砰”的開(kāi)門(mén)聲，雖然很小卻驚醒了我，朝窗外望去一片昏暗，偶爾夾雜幾聲蛙鳴，我瞇著眼，見(jiàn)父親貓著腰，躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，小心翼翼地蹲在床邊替我蓋好被子。然后又輕手輕腳地，一步一巔地幾乎是小跳著出去了，“砰”一聲關(guān)門(mén)聲，我的眼淚不禁流了下來(lái)，我從粗糙的雙手中讀懂了什么叫操勞。
從柔軟的雙手中，我讀懂了什么叫父愛(ài)。父子倆的歡笑，嬉戲，奔跑常常充滿了整個(gè)夏天。回顧剛學(xué)會(huì)走路的我，一路難免跌跌撞撞，每每這時(shí)，“哇哇”的哭聲總會(huì)引來(lái)著急的父親，緊張而又細(xì)致的父親也總會(huì)用他那柔和的雙手把我抱起來(lái)，輕輕地擦去我臉上的泥土，然后用他那滿臉胡茬扎我的臉，引來(lái)我更大的哭聲，而父親這時(shí)卻露出難得的笑容。哦，父親，從你柔軟的雙手中我讀懂了什么叫關(guān)愛(ài)。
父愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，它需要你細(xì)細(xì)地慢慢地品味，如果你是細(xì)致的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面余味無(wú)窮！
我的努力作文 篇3
我努力讀懂你，以為你很簡(jiǎn)單，而你卻那么復(fù)雜；我努力讀懂你，以為你很脆弱，而你卻那么堅(jiān)強(qiáng)；我努力讀懂你，以為你只會(huì)委屈地哭，然而你也會(huì)哭著微笑。這就是你，一個(gè)讓我讀不懂的女孩。
六歲那年，爸爸離開(kāi)，留下這殘缺的家和受傷的你，還有媽媽。你不哭不聞，只是靜靜地依靠在媽媽的旁邊。還時(shí)不時(shí)用你那稚嫩的手擦去媽媽的淚。你的冷靜讓我出乎意料，我努力讀懂你，但我卻又沒(méi)讀懂你。
八歲那年，以前出門(mén)都要家人陪的你住進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始自己照料自己的生活，連回家也是自己一個(gè)人，原來(lái)你比我想象地要獨(dú)立。我努力讀懂你，我以為你還是個(gè)孩子，可你卻早已是一個(gè)小小的大人，你開(kāi)始為家人做飯，你甚至一個(gè)人承擔(dān)了所有的家務(wù)。你開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，將自己埋在題海里，似乎想要躲避著什么，又似乎在追逐什么。
十歲那年，你被同學(xué)欺負(fù)，你蹲在地上哭著，我以為你是那么脆弱。然而回到家你對(duì)媽媽卻只字未提，還是那副輕松的樣子，我想你肯定不想讓媽媽擔(dān)心吧！原來(lái)你比我想象的要堅(jiān)強(qiáng)。
我努力讀懂你，我以為你不在乎一切，面前放著這學(xué)期的試卷，那耀眼的紅叉叉似乎在嘲笑你的愚昧。一絲冷笑掠過(guò)你的臉頰，你隨意地將試卷裝進(jìn)書(shū)包里。可誰(shuí)曾知道，在漫長(zhǎng)的黑夜里微風(fēng)中件有你的哭泣聲，是那么傷心！等到一天的'勞累將你送入夢(mèng)鄉(xiāng)，眼角的淚痕卻依舊清晰，枕頭也早已打濕了。原來(lái)你還是很在意。
十三歲那年，你與最好的朋友鬧矛盾。望著她離開(kāi)的背影，你深深地埋下你的頭，痛苦似乎哽住了你的喉嚨，你在無(wú)聲中抽泣。那一刻，你感覺(jué)失去了一切，你是多么在意這份友情。我看到了你的痛苦與無(wú)助。我以為你只會(huì)埋怨，然而你不停地反省自己，直到對(duì)著她道歉。原來(lái)你已在生活中懂得了理解，寬容，體諒的真諦。當(dāng)你與她再次擁抱的時(shí)候，你哭了，但也笑了。
俗話說(shuō)“知已知彼，方能百戰(zhàn)百勝”。我努力讀懂你，也為了超越你。我知道你有很多的缺點(diǎn)，然而我沒(méi)超越你，因?yàn)槟忝刻於荚谂Γ刻於荚诳朔约旱牟蛔恪Ｄ憧偰茱w翔在屬于自己的天空，展放你的雄姿。
我努力讀懂你，親愛(ài)的自己。我讀懂了你的復(fù)雜，我讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)，我讀懂了你的微笑，亦讀懂你那顆頑強(qiáng)的心。只愿你在更遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)有不一樣的風(fēng)采。
親愛(ài)的那個(gè)你，我將追尋時(shí)光的腳步，不再等待成長(zhǎng)路上泛黃的記憂，我愿意，我知道，此時(shí)此刻，我要讀懂你，當(dāng)秋葉紛紛飄落時(shí)，一縷陽(yáng)光徐徐照耀——那便是最真，最親愛(ài)的你——自己。
我的努力作文 篇4
父親的愛(ài)，飄蕩在風(fēng)中，輕拂過(guò)我稚嫩的臉，使我漸漸長(zhǎng)大，漸漸讀懂。
有時(shí)候，會(huì)有一種莫名其妙的失落，一種奇怪的孤獨(dú)感。
每天早晨，手機(jī)上的鬧鐘總會(huì)定時(shí)響起，穿衣起床，臥室里彌漫著音樂(lè)的氣息。走出臥室，便看到餐桌上那幾碟冒著熱氣的菜和桌子邊的淺藍(lán)色紙條，就知道，你又早出門(mén)了，只留下那一段短短的、熟悉的筆跡。
總是走得這么早。側(cè)眼望去，一層厚沉的霧還浮在山間。
我知道你很忙，所以我盡量地努力學(xué)習(xí)，不想再讓你為我操心。
同學(xué)們總會(huì)時(shí)不時(shí)的議論自己的父母有多嚴(yán)格，要檢查作業(yè)、筆記，不許玩手機(jī)電腦……
但你從不檢查我的筆記，也不檢查我的作業(yè)，似乎只會(huì)問(wèn)一句——作業(yè)寫(xiě)完了嗎？要早點(diǎn)睡。對(duì)于手機(jī)和電腦根本不曾有的什么限制。
晚上，黑色的夜將大地籠罩，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，縈繞著一點(diǎn)淺淺的凄涼。此刻，那一點(diǎn)音樂(lè)為這房間裝點(diǎn)著生機(jī)。
不是貪玩，不是潮流，也不是什么時(shí)尚，只想增加一點(diǎn)人的聲音，不讓這一片空間太安靜。
也許，在別人眼里，我會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的、自覺(jué)的大孩子，已經(jīng)不需要家長(zhǎng)操什么心了。
每天從清晨到深夜，幾乎都是一個(gè)人，能陪伴的，唯有書(shū)桌上的學(xué)習(xí)資料或音樂(lè)。無(wú)聊了，就看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)；寂寞了，就找同學(xué)漸漸天；累了，就聽(tīng)聽(tīng)歌……我的情感唯有音樂(lè)才能表達(dá)。
忙碌的我們匆匆而過(guò)，一開(kāi)始我真的不懂，為什么別的同學(xué)有家長(zhǎng)管著而我卻是如此自由。直到那一晚，我在淺睡中隱約聽(tīng)到了你和某人的一段電話——
“孩子長(zhǎng)大了，懂事了，不要我再操什么心了。你也別老把孩子管得那么緊，讓他們自由發(fā)揮不是很好嗎？也只有放任他們才能讓他們自己學(xué)會(huì)自覺(jué)，而不是在我們這些家長(zhǎng)的強(qiáng)迫之下去做事情，依靠于我們，那樣對(duì)孩子不好……”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕地把手中的茶杯擱下。
這時(shí)我才明白為什么爸爸不檢查我的作業(yè)，為什么不像其他家長(zhǎng)那樣管著我，而是這般放任我。是因?yàn)槟阆胱屛易约簩W(xué)會(huì)自覺(jué)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難。你更希望我能夠自己面對(duì)成長(zhǎng)道路上的困難，學(xué)會(huì)不放棄。而不是永遠(yuǎn)依偎在大人的翅膀下。
父愛(ài)，是深沉的，是含蓄的，飄蕩在風(fēng)中。那一夜，我第一次讀懂父愛(ài)。
此時(shí)那桌邊的留言條、那一句早點(diǎn)睡覺(jué)、那放任，正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖我。
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