努力作文400字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的努力作文400字9篇，歡迎大家分享。
努力作文400字 篇1
“在大人眼中，看書一小時(shí)就是一分鐘，玩一分鐘是一小時(shí)，”我常用這句話來制止您對(duì)我的嘮叨。
您老是說我沒有上進(jìn)心，不懂得競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)哪里，我回到家就是寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，等你下班回來，我早就復(fù)習(xí)完了，然后你就認(rèn)為我做完作業(yè)就玩。
我也天天想著努力超過某些同學(xué)，但是沒有“穩(wěn)定工作”怎么行。成績(jī)一升一降，想一口氣沖到頂峰找個(gè)風(fēng)平浪靜的地方，可偏偏只能到山的半腰，指不定哪塊石頭一松，我就滑下來了。
數(shù)學(xué)一向是我的弱點(diǎn)，別人能解的難題我卻要思考很久，解出的題還不一定對(duì)，那時(shí)候就想放任數(shù)學(xué)，反正都那么差了。每次的考試我都上不了九十五，甚至更差。
有時(shí)候您給我講題，我其實(shí)有很多不懂的地方，但是又怕您說我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，所以都只能不懂裝懂，以前，你們不在家我都是在作業(yè)幫上搜題，不看解析，你們知道后，就說我，所以現(xiàn)在我找你們問，可你們也有不懂的題，也在作業(yè)幫上搜，雖然會(huì)看解析。
現(xiàn)在我都會(huì)看解析，明白道理，收獲方法，每道題會(huì)努力想，實(shí)在不會(huì)才去作業(yè)幫。
我比以前懂事多啦，我經(jīng)常對(duì)你們說升初中對(duì)我真的很有壓力，你們回答我的卻是“有壓力才有動(dòng)力，”我很努力了。
努力作文400字 篇2
我這才明白，一句話原來這么重要。
那是小升初的暑假。烈日當(dāng)頭，知了在樹上賣力地叫喊，人們都躲在家里避暑，唯有我要辛苦地去補(bǔ)習(xí)班上課。馬上就要迎來分班考試，誰不想在考試中取得好成績(jī)，給老師留下好印象呢？
我真羨慕好友，她只需要在家自己復(fù)習(xí)，她的成績(jī)還不錯(cuò)。每天被學(xué)習(xí)壓迫的我經(jīng)常向她抱怨，她只是笑笑，安慰我，有付出就會(huì)有回報(bào)。我依然不高興。
那個(gè)夜晚，繁星滿天，我倆坐在草坪上聊著少女的秘密，我忍不住又絮叨起來：“唉，上補(bǔ)習(xí)班真累，真羨慕你……”。還沒說完，她就握著我的手，認(rèn)真地說了一句使我終生難忘的話：“我們一起努力！”我愣住了，淡淡的月光下，她的神情前所未有的堅(jiān)定。我心里仿佛有什么東西被擊中了，抱住她，堅(jiān)定地回答：“好，我們一起努力！”恍惚中，我好像看到了我們一起努力的結(jié)果，那是美好純潔友誼的見證。
這一句話，使我不再厭煩補(bǔ)習(xí)班，更加勤奮好學(xué)，以前討厭的數(shù)字變得可愛無比，我再也沒有一句抱怨了。在考試的前一天，她特地打電話來關(guān)心我，電話中，她樂呵呵地說：“明天就要考試?yán)玻褜W(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，別忘了，我們一起努力哦！”聽著她的聲音，我不安的心緒散盡了。
不出所料，我發(fā)揮得很好，她也得到了好名次，我們心里都很開心。
努力作文400字 篇3
當(dāng)太陽照進(jìn)了我的小小的房間，我懶洋洋的睜開了眼睛。穿好了衣服，洗漱完畢。媽媽在做飯的時(shí)候，我打開收音機(jī)，聽著昨天發(fā)生的新鮮事。我拿出書本，練了幾首古詩(shī)。這就是到是幸福嗎？
昨天晚上睡覺的時(shí)候，我就想好了決定今天出去逛逛，好久都沒有出去好好玩玩了，心中多少有點(diǎn)小激動(dòng)。我換好出門要穿的衣服，就出門了。走在大街上，人沒有那么多，不像過年前那么熱鬧了，街上真的好安靜。太陽照射著我。走到那條街的盡頭，忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)賣糖葫蘆的一個(gè)年過中旬的叔叔怎么沒來，本來這次出來想買點(diǎn)回去吃。當(dāng)我吃糖葫蘆時(shí)，好像不光我嘴里的甜，心里也甜滋滋的。
我在外面隨意走了一會(huì)兒，便回家啦。回到家后，感覺好舒服呀。拿出作業(yè)，決定今天一定要大寫一番，寫個(gè)痛快。讓每天過得快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單，做有意義的事，努力，不要想自己那些不快樂的往事。
我們還年輕，青春才剛剛開始，好多事等著我們?nèi)プ觥２灰挥龅酱煺郏驼J(rèn)為自己受不了了。大膽地把它邁過去，美好的生活正朝著我們走來！
努力！生命不止，奮斗不息！
努力作文400字 篇4
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”每當(dāng)背起這首詩(shī)時(shí)我就心有感觸。讀過學(xué)過的人也許明白其中的道理，這是一首勸學(xué)詩(shī)。意思是：眾多的江河向東流入大海，什么時(shí)候能再向西流回來。少年時(shí)如果不努力奮斗，等到老時(shí)一事無成只能白白悲傷。作者借了百川東到海，一去不回比喻時(shí)光的匆匆流逝，感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”，勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。形象地說明了時(shí)光流逝就無法挽回，激勵(lì)人們珍惜美好的時(shí)光，奮發(fā)努力。我想現(xiàn)在我們是青少年時(shí)代，有充沛的精力更好地努力。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在不努力，何時(shí)在補(bǔ)呢？你這缺知識(shí)，那缺知識(shí)，不知不覺地不掌握知識(shí)，等考試了你那不會(huì)做，這不會(huì)做，發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的淺缺，那就追悔莫及了。
同學(xué)們，現(xiàn)在是中國(guó)人有希望在科技和人類社會(huì)發(fā)展中做出重大貢獻(xiàn)的世紀(jì)，中華民族將依靠自己的智慧和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，并使中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)！所以我們更應(yīng)該努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，為中華民族的輝煌和偉大祖國(guó)的振興貢獻(xiàn)一切。
讓我們一起走向未來的明天，創(chuàng)造它吧！
努力作文400字 篇5
有了夢(mèng)想，就會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而去努力奮斗，相反的，沒有夢(mèng)想，就沒有目標(biāo)能去努力奮斗。
我的夢(mèng)想是：可以像低年級(jí)時(shí)一樣每次都考第一名，但現(xiàn)在可能只能考到第二名或第三名了，現(xiàn)在升上四年級(jí)了，不知道成績(jī)會(huì)不會(huì)有所變化，如果成績(jī)能夠變好的`話，那就真是太好了！我為了讓成績(jī)變好并且考到前三名，平常要考試時(shí)都會(huì)復(fù)習(xí)，但是除了英語其它的考試成績(jī)都不理想，但是要考試時(shí)應(yīng)為壓力較大所以成績(jī)比平常的成績(jī)還好，我想我應(yīng)該是需要壓力才能用功的那種人吧！但還是只有第三名或比較后面的名次。
因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我哭了非常多次，當(dāng)?shù)谝淮慰嫉桨耸喾謺r(shí)，我當(dāng)時(shí)真是整個(gè)崩潰了，不知道該如何讓父母接受這個(gè)分?jǐn)?shù)，父母看到分?jǐn)?shù)后說了：繼續(xù)加油。我聽到父母的回應(yīng)后，就繼續(xù)向考到好成績(jī)的這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)邁進(jìn)。月考時(shí)間快到了，不知道這次的成績(jī)會(huì)如何，不管成績(jī)是好是壞，我都會(huì)持續(xù)向這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗。
每個(gè)夢(mèng)想都有它的困難,有的夢(mèng)想可以很簡(jiǎn)單的完成,有的夢(mèng)想要經(jīng)歷許多挫折后才能實(shí)現(xiàn),但夢(mèng)想還是要靠自己完成才有成就感。
努力作文400字 篇6
眼看著，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流動(dòng)，馬上就要期中考試了，前幾天我的體育分才考了四十多分，心里很不是滋味兒。
這幾天，我一直在為文化課做準(zhǔn)備，早上運(yùn)動(dòng)回來之后，我便會(huì)拿起一本政治或歷史書來讀，而晚上，就是讀地理或生物。我每天都按照有序的計(jì)劃進(jìn)行著，但免不了的是緊張呀。
由于上次月考對(duì)我的沉重打擊，心中更有了十足的底氣，在我寫作業(yè)的時(shí)候嚴(yán)格要求自己。有一次我剛寫完歷史卷子，便拿起媽媽的手機(jī)來對(duì)答案，我嘴里念著選擇題的答案，眼睛也盯著卷子看，最終我卷子上的題一道沒錯(cuò)，我長(zhǎng)吁一口氣，高興的笑了。從那以后，我心里更有了底兒，盼望著考試的來到。為了取得好成績(jī)，要付諸實(shí)際行動(dòng)，如：每天早晨堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持鍛煉身體，背古詩(shī)文等，要有一系列有序的安排。
不僅要有課下的安排，而且課堂也十分的重要，假如說你課上沒有聽好，好多題都不會(huì)寫，千萬不要怪題難，要從自身找原因。反之，在課上把課聽好了，那老師講的知識(shí)點(diǎn)還能不會(huì)嘛！所以，要抓住課堂上的四十分鐘，好好利用課下的時(shí)間，也可以找一些相關(guān)的題來做，這是為了要查漏補(bǔ)缺。
體育的分值也很高，滿分七十，我最不會(huì)跳遠(yuǎn)，現(xiàn)在只能跳一米五八，我為了突破這個(gè)米數(shù)，便開始加大力度練習(xí)，在我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，媽媽老是說我彈跳力不夠，可就是找不著原因所在，這使我很發(fā)愁。
從今天開始，我要一直做最好的自己，努力吧！
努力作文400字 篇7
今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。”講的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì)生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習(xí)，腦子就會(huì)僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。
南朝有個(gè)叫江淹的文人，小時(shí)候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當(dāng)官以后，他不再努力追求學(xué)問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學(xué)校里成績(jī)還算不錯(cuò)，很少讓老師和家長(zhǎng)操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了王獻(xiàn)之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅(jiān)持、努力，就一定會(huì)成功。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。
面對(duì)我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計(jì)劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅(jiān)持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過我的不懈努力，目前已有進(jìn)步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當(dāng)我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時(shí)候，我會(huì)為今日的努力而感到自豪。
專家點(diǎn)評(píng):
本文用警句“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。”引入論題，開門見山提出了觀點(diǎn)，開宗明義，觀點(diǎn)明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習(xí)實(shí)踐做論據(jù)，論據(jù)新穎、豐富、典型，證明論點(diǎn)非常有說服力。
努力作文400字 篇8
有許多人因?yàn)樾睦韱栴}而自暴自棄，因而導(dǎo)致死亡。大部分人死亡原因卻都是一些雞毛蒜皮的小事，如果忍耐一點(diǎn)都是可以解決的，但一般用自殺來結(jié)束自己一生的人數(shù)非常多。
自殺是一種社會(huì)病，大部分人都在為生活得更好而努力著。人類采取了各種措施來保護(hù)自已以及他人生命安全。比如，可以創(chuàng)造豐富的財(cái)富提高自己的生存質(zhì)量，可以用醫(yī)學(xué)技術(shù)和藥物來保護(hù)健康，還可以用法律來保護(hù)人的生命安全不可侵犯。但是，世界上也有一小部分人卻選擇了死亡來結(jié)束自己的生命，離開這個(gè)世界。例如，1977年美國(guó)殺人案的受害者有兩萬多人，但自殺人數(shù)卻達(dá)到了三萬人。
據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)，全世界每年自殺死亡人數(shù)為60萬到70萬人，中國(guó)每年自殺人數(shù)為20到25萬人，是世界自殺總死亡人數(shù)的三分之一強(qiáng)。自殺人數(shù)以國(guó)家計(jì)算，中國(guó)排在第一位。如果那些因?yàn)樾睦韱栴}而死亡的人們，可以重新找回原來快樂的自我，那么所有不愉快的、令人悲哀的事情，全部可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
讓我們珍惜自己的生命，享受生活中的幸福，努力讓自己開心、快樂！
努力作文400字 篇9
每人人的審美觀都不同，有人認(rèn)為女孩微笑的樣子最美，有人認(rèn)為女孩子嘟嘴的樣子最美，但我認(rèn)為：女孩努力的樣子才是最美的。
今天中午，我招集了班上的幾位能人，比如：成績(jī)厲害的、職位最高的、還有體能厲害的為什么要招集班上的各位能人呢？因?yàn)槲覀円龊诎鍒?bào)啦，別看只是一期黑板報(bào)，完成起來可不容易。我們要設(shè)計(jì)好版面，還要想好內(nèi)容，更需要搭配顏色，沒有眾人的配合，這是我一個(gè)人根本無法完成的任務(wù)。所以我招集了各位能人，成績(jī)好的可以負(fù)責(zé)板報(bào)內(nèi)容，職位最高的班長(zhǎng)可以幫我們分工、組織，而體能厲害的人，就可以幫忙干些重活了，而我，主要承包整個(gè)板報(bào)的畫面編輯了。
我們開始實(shí)際操作了，可預(yù)想的與現(xiàn)實(shí)截然不同，整個(gè)版面都由我一個(gè)人畫，進(jìn)度太慢了。所以，我讓幾個(gè)女同學(xué)幫我一起畫，她們之前一直很謙虛的說自己不會(huì)畫，但要我一再勸說下，她們終于同意了。
她們和我一起開始聚精會(huì)神地作畫了。我們分工明確，我負(fù)責(zé)中間部分，另外兩名同學(xué)分別負(fù)責(zé)另外的兩部分，一個(gè)女生負(fù)責(zé)上色，大家都很努力，都盡自己所能畫到最好。
通過這次出板報(bào)，我發(fā)現(xiàn)了：每個(gè)人都有各自不同的潛能，但她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)努力的樣子都很美！
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