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    努力的作文

    時(shí)間:2022-09-15 11:10:49 努力 我要投稿

    實(shí)用的努力的作文匯編8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的努力的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的努力的作文匯編8篇

    努力的作文 篇1

      天空的顏色半白半藍(lán),淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽光掩在云間,吝嗇它用之不渴的溫度。我在這高高的天穹下,一個(gè)人在跑道上艱難前行。

      那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的第一次嘗試。

      “女子四百米缺人呢……”為人數(shù)不夠而發(fā)愁的體育委員將懇切的目光轉(zhuǎn)向我。“你可以上嗎?”

      “從來沒參加過個(gè)人項(xiàng)目,就算去了也是倒數(shù)吧,一定很丟臉。”“但空置名額更會(huì)丟了班級的臉面啊。”我心里左右為難,一時(shí)拿不定主意。

      “嘗試一下吧,就算沒成功,努力嘗試一下吧”一個(gè)聲音響起,似乎是體育委員向,似乎是我的,又似乎是來自遠(yuǎn)方人群的。

      于是,那天的體育課我獨(dú)自前往了環(huán)形跑道。天空的顏色半白半藍(lán),淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽光掩在云間,吝嗇它用之不竭的溫度。“應(yīng)付般地嘗試一下就好。”我邁開腳步狂奔,在這高高的天穹下,頂著風(fēng)。

      可事與愿違,長時(shí)間的不活動(dòng)令我在半程就忍受不住心口的疼痛和呼吸的困難,癱軟著坐到了地上。望著那未完成的半圈,一股羞惱之感升騰起來。半途而廢,這樣的錯(cuò)誤難道可以允許?即使是嘗試,難道可以隨便應(yīng)付過去?我為原來的想法感到慚愧。高高的天穹下,我小小的一人忽然樹立了一個(gè)堅(jiān)定的信念——要風(fēng)雨無阻地嘗試。

      第二天,為了避免原來的情況再次發(fā)生,一開始我跑得很慢,第二圈,第三圈……莫大的操場上,我小小的一人努力地奔跑著,卻是很堅(jiān)定。

      此后的每天,我都在努力彌補(bǔ)第一天的慚愧。努力讓自己在鮮紅的跑道上灑下無畏的汗水。踏上那跑道已經(jīng)是習(xí)以為常的事,且令我樂在其中。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至,成績是1分21秒,我記得。那天我卻真切地感受到了陽光熾熱的溫度。

      不懈的努力令我觸摸到了那遙不可及的榮譽(yù),令我感受到了陽光的熾熱,令我心生驕傲,我要為我不懈的努力而點(diǎn)贊,為不懈的努力精神而點(diǎn)贊,欣慰。

    努力的作文 篇2

      古人云:“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退.”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘.試想:在一條水流湍急的河面上有一支行風(fēng)破浪的小舟逆著水在前進(jìn).如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn)它將會(huì)落在后頭.學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎?

      升入初中以來的第一次月考時(shí)我拿出了實(shí)力放開了思維在卷面上酣暢淋漓地?fù)]舞著手中之筆……也許我發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現(xiàn)了我比以往更多了一點(diǎn)壓力;發(fā)現(xiàn)了我的思想在進(jìn)步我的自理能力在進(jìn)步我的思維、知識也都在進(jìn)步.

      什么促使我從考場上得來的種種進(jìn)步呢?為何會(huì)進(jìn)步呢?

      每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí)我總花著精力去完成;每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)父母催我睡時(shí)而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當(dāng)往日的我在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了想要進(jìn)步需勤奮.

      當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后我的學(xué)習(xí)得到輕松從此懂得“快樂學(xué)習(xí)輕松學(xué)習(xí)”之道了.

      汪國真說過“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí).”我感受到一種拼搏明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈.

      誰取得進(jìn)步的成就不會(huì)開心呢?進(jìn)步的成果靠勤奮得來的在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有.但是人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤里.一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己路還遠(yuǎn)著呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是想要競爭就要勤奮知道勤奮還要方法.

      以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步造就社會(huì)進(jìn)步讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧!

    努力的作文 篇3

      蟬已悄悄爬上枝頭,酷熱的夏日悄然而至。

      在一棵蒼天大樹下,幾個(gè)同學(xué)在下面復(fù)習(xí)著英語單詞。而我卻冒著烈日炎炎在陽光直射下奔放的玩著,與那些學(xué)霸的形成了鮮明的對比。可我卻一點(diǎn)兒也不會(huì)被那些學(xué)霸們所感染,還是自顧自的玩得滿頭大汗。體育課結(jié)束了,我大汗淋漓地回到了教室。而那些學(xué)霸們則“滿載”著英語單詞歸來。這使我想起下節(jié)課是英語課。英語老師叫我們準(zhǔn)備聽寫來著呢!怪不得剛才學(xué)霸們那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)呢!慘了!慘了!早知道剛才跟著學(xué)霸們一起復(fù)習(xí)了。唉,我怎么這么貪玩呀!現(xiàn)在的我后悔不已。聽寫出來的結(jié)果當(dāng)然是不及格了。原以為此事之后我會(huì)變得勤奮一些,誰知我死心難改,還是如之前一樣貪玩,沒受任何啟發(fā)。緊接著,語文課開始了。這門課我視它為惡魔,因?yàn)橹灰簧险Z文課我就會(huì)迷迷糊糊的睡著。緊接著就會(huì)被老師拉出去罰站,下課也不能休息。所以,只要人們一看見我就會(huì)說:“這節(jié)課是語文課吧!”弄得我面紅耳赤地站在那里。很快,下午的課上完了。我和朋友們背上書包輕快地跑回家。

      回到家后,我沖進(jìn)客廳,扔掉書包,拿起最新版的游戲機(jī)坐在沙發(fā)上痛快的玩起游戲來。“叮叮叮”門鈴響了。我知道暫時(shí)放下我心愛的游戲機(jī)快速的跑去開門。然后站著的是我的朋友小君,她背著一個(gè)書包對我說:“一起做作業(yè)吧!”我只好心不甘情不愿的跟著小君一起做作業(yè)。可是,我和小君做作業(yè)的態(tài)度完全不同:小君低著頭認(rèn)真地做著作業(yè),一邊在草稿紙上算算,一邊又仔細(xì)閱讀題目。而我呢,一邊粗略地答著試題上的題目,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著游戲機(jī)。終于,我一把抓起游戲機(jī)坐在沙發(fā)上又痛快地玩起來了。小君無奈的說道:“小裴,快來做作業(yè),別玩了!”對此我只是回應(yīng)一句:“知道了,我這局完后就好了。”所以,等小君作業(yè)做完了我還剩下一大半的作業(yè)。于是,我連忙去把剩下的作業(yè)胡亂的做了起來。

      晚上,爸爸媽媽下班回來問我:“作業(yè)有沒有認(rèn)真做?”我心虛地說:“嗯,認(rèn)真做了。”接著我就爬到了床上。我在床上想了今天一天發(fā)生的事情,決定下定決心向那些學(xué)霸們學(xué)習(xí)。既然已經(jīng)下定決心了,那么首先就得把那錯(cuò)誤一大片的作業(yè)給訂正過來吧!于是,我馬上爬起來把每一題都仔仔細(xì)細(xì)地重新做一遍。我發(fā)現(xiàn)原來這些題目不是不會(huì)做是不想做啊。

      第二天作業(yè)交上去后,老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我,說我這次竟然正確率為95%,是全班第一呢!我高興得手舞足蹈,而一旁的小君卻是目瞪口呆。小君目睹了我做作業(yè)時(shí)的態(tài)度,對此很是不相信。小君在我耳邊說:“小裴,你是天才啊!那種態(tài)度也能做出這么高效率的作業(yè),我真的佩服你!”我對小君笑笑:“不是的啦!是我昨天晚上說服了自己要跟你們一樣努力,所以就認(rèn)真的做了一遍。”小君給我點(diǎn)了個(gè)贊說:“世上無難事,只怕有心人!”體育課又來了,這次我沒有像上次玩的那么淋漓盡致,而是跟學(xué)霸們一起學(xué)習(xí)。小君笑著對我說:“看來你真的很努力啊!”我抬起頭來,說道:“下節(jié)課可是科學(xué)課,科學(xué)老師說過要抽背,當(dāng)然得復(fù)習(xí)啦!”科學(xué)課上,老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答他的問題。我流利的把答案說了出來,沒想到老師竟然給我點(diǎn)個(gè)贊,還說:“裴妙青,上節(jié)不是體育課嗎?我以為你答不上來所以才點(diǎn)你的名字呢!看來,是我小瞧你了!”我害羞的摸摸頭,心里想:我以后要更努力一些才行,不能再讓老師低估我了。

      在語文課上,雖然我很想睡覺,但我想到“努力”這兩個(gè)字我就強(qiáng)撐著自己不要睡覺。一節(jié)課下來了,我都認(rèn)真的聽著老師講課。老師走到我面前說:“裴妙青,你怎么了?怎么一節(jié)課都沒睡覺,還那么認(rèn)真地聽我講課?太陽難道從西邊升起來啦?”我嫣然一笑,說道:“老師,你放心吧!以后每節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽的。”那些在外面裝看我罰站的人一聽到這個(gè)消息,便沒趣地回去了。我一直記得“努力努力再努力!”

    努力的作文 篇4

      在一個(gè)沒有星辰、沒有月亮的深夜,我開始與孤獨(dú)相會(huì)。

      又是一個(gè)沒有星辰、沒有月亮的深夜,我開始讀懂了與我同行的孤獨(dú)。

      孤獨(dú)和蕭瑟的秋風(fēng),有人稱其瀟灑,有人謂其悲涼:“多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)。”孤獨(dú)似飄渺的煙霧,有人愛其朦朧,有人怨其虛無:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。

      對于孤獨(dú),所有的人都各持已見,但是在我的心中,可以肯定的是,孤獨(dú)不是接受后無奈的心情,也不是遭遇挫折后苦澀的回憶;更不是經(jīng)歷生死離別后傷心的淚水。我的孤獨(dú)是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,適當(dāng)?shù)牡胤秸归_心靈的對話,發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己是全身心投入的方法,而并非是整日的沉默寡言,離群索居:“把欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意”。它只是我面對現(xiàn)實(shí)尋找生活答案的一種形式:“手種江梅更好,又何必、臨水登樓?無人到,寂寥恰似、何遜在楊州”。

      在無所事事或心情郁悶時(shí),我喜歡漫步在夜深人靜的小道上:沒有白天那人群攢動(dòng)的擁擠,沒有街市上車水馬龍的嘈雜,因此,唯有如此時(shí),我才可能冷靜地面對人生,才能真實(shí)的感受心靈,在孤獨(dú)中思索:如何待人處世,用一顆寬容之心,真誠之心對待他人;如何奮斗,以我一份耕耘一份收獲的決心和不畏傷痛的堅(jiān)強(qiáng);如何追尋夢想,以我有執(zhí)著的自信和勇往直前的毅力。

      失敗時(shí),我將在孤獨(dú)中鎮(zhèn)靜、反省、堅(jiān)強(qiáng),在孤獨(dú)中重新開始;成功時(shí),我依然會(huì)在孤獨(dú)中尋找起跑線,確立新的目標(biāo)。

      在我的夢里,我曾經(jīng)駐足多瑙河畔,那時(shí),孤獨(dú)是河里濺起的不起眼的浪花,蕩起的層層漣漪會(huì)讓河水更美麗;我曾經(jīng)漂泊于一望無際的太平洋上,那時(shí),孤獨(dú)是不經(jīng)意滑落的一塊冰,融化后太平洋又多了一滴水;我曾經(jīng)沉睡于兵馬俑間,那時(shí),我的孤獨(dú)便是一陣清風(fēng),吹去渾濁滄桑的面容,留下一顆驛動(dòng)的心。

      又是一個(gè)沒有星辰、沒有月亮的深夜,我獨(dú)自蕩漾在清可見底的小湖上,感知水中清晰的自己,驀然發(fā)覺,原來自己在孤獨(dú)中成長,在孤獨(dú)中努力。

    努力的作文 篇5

      生命因?yàn)楦袆?dòng)而精采,也因?yàn)楦袆?dòng)而有了更加深沉的美!我永遠(yuǎn)記得那一刻,一張紙,幾句勉勵(lì),幾滴淚水,和長久的支持……

      我們即將要畢業(yè),也為了上哪一所初中而煩惱,所以我決定擺脫這個(gè)煩惱,找一所私校讀。

      考前的努力是一定要的,但在我惰性的“加持”下,沒有任何一本試題練習(xí)是做完的,沒有一本參考書是看完的,沒有一點(diǎn)知識是深深烙印在我腦海里的,慶幸的是我有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,在最后幾天,我卯起勁來拼,茶不思,飯不想,一心只想要考到耀眼的好成績;我發(fā)誓:“我一定要考進(jìn)這所大家擠破頭的明星學(xué)校!我跟你拼了!”

      接下來的這幾天,我將所有的參考書都一一看過好幾遍,連小細(xì)節(jié)也都不放過;全部的試題,歷屆試題也好,模擬試題也罷,更甚至是題本都被我的筆一一掃過,無一倖免;一切的寶貴知識都被我這臺超新無敵攜帶式電腦給吸收了,不遺漏任何的機(jī)密文件。相信那一天一定可以獲得出乎意料的好成績的!

      考試的考卷一發(fā)下,我立刻用神筆掃蕩所有的困難題目……“其實(shí)這次的考試也蠻簡單的嘛!”這是我考完試地一句感言,我有十足的把握,我一定可以金榜題名!

      千呼萬喚中,成績出爐啰!果真的'是皇天不負(fù)苦心人,我真得考到一個(gè)能“萬古流芳”的金氏紀(jì)錄好佳績了!緊接著來的是一個(gè)個(gè)掌聲及喝采;我的老師看著成績單,流下驕傲的淚水,并勉勵(lì)我繼續(xù)奮發(fā)向上……這一刻,我真的好感動(dòng),不僅老師以我為榮,家里的長輩們也感到十分的光榮,努力果真是有回報(bào)的!

      看到大家的努力,再看我平日的惰性,羞恥之心油然而生,但這次的認(rèn)真和努力,我深深體悟“要怎么收獲,先那么栽”的道理;當(dāng)我思潮起伏時(shí)看見人家已摘取成功的果實(shí),那瞬間真美。不是果實(shí)美,而是摘取之前所付出的心血,在懶人面前,真美!

    努力的作文 篇6

      “傳說月亮上住著一位月亮女神。只要你在河邊的草地上,對著月亮許愿,月亮女神就能滿足你的所有愿望……”老鼠媽媽正在對小老鼠講故事。慢慢的,故事講完了,小老鼠也閉上了眼睛,他喃喃自語道:“明天我也要對月亮女神許愿。”

      第二天早上,小老鼠一起床就跑出家門尋找月亮。可是,他找了半天也沒找到,便回家傷心地對媽媽說:“媽媽,為什么沒有月亮呢?”鼠媽媽先是一愣,然后哭笑不得地對小老鼠說:“傻孩子,白天是沒有月亮的,她只有晚上才會(huì)出來呢!”

      到了晚上,小老鼠又跑出去找月亮。終于,他在一條清澈的小河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了月亮。他對著月亮認(rèn)真地許著愿:“月亮女神,我明天就要考試了,你讓我得一百分好嗎?”然后,他就回家睡覺去了。

      第三天,小老鼠去學(xué)校考試。考試時(shí),他得意地想:我昨天對月亮許了愿,今天一定會(huì)拿一百分的!他隨意地答著題,不到十分鐘就做完交卷了。下午,兔老師來發(fā)考卷,小老鼠沒想到,自己只得了十分。這是為什么呢?小老鼠沮喪極了。

      想呀想,小老鼠終于想明白了:愿望只有通過自己努力才會(huì)實(shí)!

    努力的作文 篇7

      最近一段時(shí)間好像失去了動(dòng)力,記得上一個(gè)月的時(shí)候,自己唯一的想法就是要攢錢,必須得攢錢,不管是還信用卡,還是做什么不能讓自己的手頭空空的?所以每天就壓下心來,好好的寫作文,好好的拆紅包,好好的努力掙錢!

      可是這個(gè)月不知道怎么回事,總是做什么事都發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動(dòng)力都沒有,就像是泄了氣的皮球,什么都不想做!

      剛剛跟好友在群里聊天的時(shí)候,好友說他去年冬天都辦了個(gè)護(hù)照,本來想吃,今年去出國旅游的,可是今年因?yàn)槭芤咔榈挠绊懀椭缓么粼诩依铮?/p>

      自己好像從來都沒有那么遠(yuǎn)大的理想,上一次看到某人半回來,她的護(hù)照,自己還覺著他的想法是那么的不切實(shí)際,連國內(nèi)都沒有好好的去玩,還想什么去國外呢?

      你說說白了,不能去的原因,大部分都是因?yàn)槎道锔F,畢竟拋開錢的事情,什么事情都不再是問題,現(xiàn)在孩子也已經(jīng)長大了,想要出去帶他見見世面也是可以的,只是很多時(shí)候自己還是覺得兜里沒錢,做什么事情都覺著畏手畏腳的?

      聽了好友說想要去日本看櫻花的計(jì)劃,自己感覺自己真的是太過于平淡了,沒有給自己店里一個(gè)目標(biāo),沒有花錢的壓力,就沒有掙錢的動(dòng)力!這句話還是有道理的!

      這個(gè)月自己真的沒有攢下多少錢,今天已經(jīng)是11號了,基本上已經(jīng)過去1/3了,可是自己的舌頭還是上個(gè)月的那點(diǎn)!

      小著小臭子,假期就快要到來了,自己應(yīng)該趁著這兩天再努力,努力掙點(diǎn)錢,爭取有能力在假期的時(shí)候帶孩子去看看外面的世界,讓孩子從小見識一下外面的世界,這對以后的成長特別的有好處!

      現(xiàn)在想一下,必須得為了假期的這次旅游而努力了!

    努力的作文 篇8

      這一周,又是我們班值周了,我盼星星,盼月亮,總算盼到了這一天。

      前一天,王老師要選人站在校門口,迎接老師,迎接學(xué)生,我高高舉起小手,果然,王老師叫到了我,我心里甜滋滋的。

      那一天晚上,我很早就睡了,因?yàn)槊魈爝要早到呢!因?yàn)榕d奮,我竟把要穿校服這件事忘得一干二凈!

      早晨,我六點(diǎn)就起了床,吃好飯,就背著書包走了。我感覺一切都是那么美好,可沒想,不幸正向我慢慢逼近。

      “啊!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見史楚楚正穿著校服在吃早飯,這才想起要穿校服這件事,可回家已經(jīng)來不及了,我繼續(xù)向前走。

      我們都站在自已的崗位上,這時(shí)王老師來了,問我為什么沒穿校服?我硬著頭皮說了聲忘了,我以為沒事了。過了一會(huì)兒,王老師和儲哲彥一塊兒走了過來,對我笑瞇瞇的說:“請你到教室去認(rèn)真讀書!”。我強(qiáng)顏歡笑地說:“哦!”我背著書包向教室走去。一股酸酸的東西涌上我的鼻尖,一群頑皮的小豆豆想從我的眼里出來,但是我極力將他們攔住 ,可他們還是不停地在我的眼里打轉(zhuǎn),我一拂,他們就沒有了。我這時(shí)真想找教室里的一個(gè)人好好發(fā)泄發(fā)泄,但我忍住了,因?yàn)椋何沂且粋(gè)好學(xué)生,這只是我坎坷路上的一個(gè)小小水坑,以后我怎么面對大風(fēng)大浪呢?我們班是值周班,加油!努力吧!

      我回到座位上,捧起書,認(rèn)真地讀了起來,我的心只有一句話:“加油!努力!我們是值周班!“

      星期一下午,王老師又要選了,我本以為王老師一定會(huì)選到我,可我這一次很失望,但我并不沮喪,我始終保持著這樣一個(gè)信念:“加油!努力!我們是值周班!“

      每天早晨,很多人都去值周,我卻坐在座位上,不是玩,而是在讀書。

      加油!努力!

      ……

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