關(guān)于努力的作文600字合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的努力的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文600字 篇1
我已經(jīng)是五年級的學生了，感覺到自己在學校里過得很充實，也深深地體會到幸福來之不易。
記得有一次，又到了學校一年一度的讀書節(jié)。在讀書節(jié)期間，學校組織了一場閱讀比賽。老師把其中的一個名額給了我。可我知道：正是因為老師對我的信任，才會把其中一個名額給我。我一想到這個，我的心情是既激動又害怕。激動的是我能夠參加閱讀比賽，能展示自己的才能，有機會為班級增光;而害怕的是，萬一失手，因為馬虎或緊張等原因在閱讀比賽中沒有發(fā)揮出自己的正常水平，這豈不是辜負了老師對我的殷切希望。
在比賽前這段時間里，我盡量利用空余時間多看課外書，并復習相關(guān)知識。在比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去、難以入眠。然后我運用心理暗示方法，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。第二天，我準時來到比賽場地。我強裝鎮(zhèn)定，但是我的心里像揣了一群正在飛奔的鹿似的“怦怦”直跳。等我們?nèi)胱院螅O(jiān)考老師把手中的試卷一張張分發(fā)下來。我寫完班級和姓名，一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面的同學已經(jīng)在奮筆疾書了。我當然也毫不示弱，飛快地答起題來。但我又想到了“仔細”兩字，我禁不住慢下來。我忽然又浮想聯(lián)翩：我不能讓老師失望，我不能給班級丟臉……哎，管不了那么多了，先做完再說吧。我的注意力又集中到了試卷上。時間過得很快，一個小時不知不覺過去了，比賽也結(jié)束了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了宣布成績的時刻。我忐忑不安地站在操場上。“一等獎：趙丹婷”。哇，真的嗎?我簡直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回過神來，我應該去上臺領(lǐng)獎了。當我從老師手里接過獎狀的時候，下面響起了雷鳴般的掌聲。
此時，我笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么開心，笑得那么燦爛。我的心中感到無比喜悅，無比幸福。
這一次的幸福也讓我體會到了一種獨特而又熟悉的甜。也正是因為這種甜大大地鼓舞了我，使我走向自信。我也深刻地體會到了：有時，幸福就是這樣，靠你去體會，去努力。
努力的作文600字 篇2
每當我聽著優(yōu)美動聽的鋼琴曲時，就會不由地會想起貝多芬，想起他那感人的故事。
故事講述了貝多芬在26歲時失去聽力后，愛音樂勝過愛生命的他，徹底絕望了，甚至還想到了自殺。但當他看到陪伴自己多年的鋼琴和沒寫完的樂曲稿子的一剎那，他忽然醒悟了。他想：我要堅強地活下去!我可以用心去感受音樂，我還可以進行音樂創(chuàng)作!于是他振作起來，重新回到了鋼琴邊。從此貝多芬用筆記下了他心中美妙的音樂旋律。在和命運博斗的過程中，他一生中最偉大的音樂名作誕生了，這就是《命運交響曲》。盡管貝多芬去世已經(jīng)一百多年了，但他至今仍被全世界的人們尊為“樂圣”。
昨天我又讀了這個故事，我的眼眶里又有了一股熱乎乎的感覺，再次為貝多芬那顆堅強豁達、樂觀向上的心感動了。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出幾天前在電視上看到過的一個組合，她們是由一群特別的肥胖的女孩組成的，生活中的她們常常會被人嘲笑，但是她們這個組合有一顆堅強豁達、樂觀向上的心。心里記住一句話：“改變不了環(huán)境，但可以改變心態(tài)。”不甘失落的她們頑強拼搏，努力進取，憑著自己的實力在人生的舞臺上精彩演繹，終于獲得了人們的好評和熱烈的掌聲。有一首詩也這樣寫道：“你知道，你愛惜，花兒努力地開;你不知，你惡厭，花兒也努力地開。”花兒總是在努力地開，美好的日子也一天天地自然流逝，你是欣喜地度過每一天，還是痛苦地挨過每一日?
人就是這樣，當你以一種堅強、豁達、樂觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來時，眼前就會呈現(xiàn)一片光明;反之，當你將思維困于憂傷的樊籠里，未來就變得暗淡無光了。長此下去，不僅最起碼的信念和勇氣會泯滅，身邊那些最真的歡樂也將失去。
“月有陽晴圓缺，人有旦夕禍福”，假如有一天，你面臨命運遭際，難道還會不如一朵花嗎?
努力的作文600字 篇3
曾經(jīng)在微信里，我看過這樣一張圖。上面有一棵蘋果樹，樹上只有一個蘋果。有人搬了張凳子，坐在樹底下，憑空想象自己已經(jīng)摘到了蘋果；有人坐在高高的樹干上，用一根長長的木棍，使勁搓著蘋果，希望它能掉下來；有人爬到一半，似乎想半途而廢；還有人正在奮力向上爬，好像馬上要碰觸到蘋果了；而印象最深的`是兩個人，一人在上，一人在下，上面的努力往上爬，下面的竟伸出罪惡的魔爪，用力拉扯上面的衣服……
我想，這張圖，不就是各種人為實現(xiàn)自己的夢想，不同的表現(xiàn)嗎？夢想，各式各樣，天馬行空，有人想當教師，有人想當醫(yī)生，可能還有人信心滿滿地說，嘿，我長大，可是要當科學家的！
夢想這么美好，可是你朝它努力了嗎？許多人不都是嘴上說說，從來不行動的嘛？我想，只要你朝著這個目標努力，就是與目標近了一小步。當然，有成功，就會有失敗。不怕挫折，不怕困難，堅持不懈，才是實現(xiàn)夢想的必要條件。
但是，并不是所有的花都會結(jié)果。因此，最后的結(jié)局并不是很重要，假如你努力了，即使沒成功，我想你也要感到很欣慰。難道不是嗎？你在這個為夢想努力的過程中，得到了收獲與成長。正如，今天早上，我們進行了大隊干部的競選。還記得，昨天我反反復復地寫稿、修改、準備才藝，幾乎到了十二點。雖然沒有選上，可我沒哭。我覺得沒有什么值得哭的，我努力了，我給了自己一個鍛煉的機會，我覺得自己很棒。努力了，就夠了。
可是為了夢想，有些人卻想著用自己的小聰明，或歪腦筋來“努力”。這并不是努力，而是走捷徑的。它的結(jié)局往往難以如你所愿，所以，重要的是我們真正的努力。
努力的作文600字 篇4
韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”“。天才就是無止境刻苦刻苦的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由刻苦注定的。
我國明代的張溥，小時候很”笨“，別人讀一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他并沒有灰心，每拿到一篇文章，先認真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然后燒掉，接著抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章。由于刻苦不輟，他終于成為了歷史上偉大的文學家。
張溥雖然很”笨“，但他肯勤學苦練。正是勤學苦練使他的知識積累豐厚起來，26歲就寫出了名揚天下的《五人墓碑記》。可以說，是刻苦，鑄就了張溥這個偉大的文學家。
現(xiàn)在有許多同學，天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習，使得自己內(nèi)在的潛力永遠也挖掘不出來，正如北宋時期的方仲永一樣——
方仲永在5歲時就能吟詩，可謂天賦出眾。憑著聰明，他父親帶他四處作詩炫耀。從此，仲永再也不思進取，長大以后，他變得庸庸碌碌，”泯然眾人矣“！
刻苦，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要刻苦，就一定能取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著刻苦、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
學習，一定要記住”刻苦“兩個字，當你聽寫有錯別字時，不要將它扔在一邊，多寫幾遍吧，這樣能讓你記得更牢；當你背不會課文時，再用點心吧，相信自己一定能背會！學習，只有刻苦打頭，才能讓我們的成績提高得更快！
”學習貴在刻苦“，讓我們記住愛因斯坦的教導吧——”成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。“
努力的作文600字 篇5
一顆流星滑過星空，我抬頭想望，心里不禁暗然神傷。
空空如也的大沙漠，只有我在努力掙扎，我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動著身子。微微地探出頭來。才知道，這世界是多么可怕！
是拼搏？是放棄？但是在兩者之間我并沒做出判斷。只是像羽毛，風吹到哪，就瓢到哪。我真的害怕，我這棵微不足道小草兒，是否能給我所在的這片無邊無際的沙漠增添色彩，但這只是一個遙不可及的想法。我這弱小的草兒何時能展現(xiàn)呢？屢次地失敗，擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著自己流下的淚水，才發(fā)覺自己在這世界的意義是多么的渺小！難道這就是我生命的意義嗎？
拼搏吧！”我在心里默念。
但是我又有何種力量來助我一臂之力呢？沒有嗎？又好像有一點兒？矛盾交織在我的心頭。惡劣的環(huán)境阻擋了我的生長，但又煉就了我堅強的品格。力量到底來源于何處，我也全然不知。我也曾多次思考過，反省過：要不就去試探試探？”但都被我的膽怯所丟去。這天這個念頭重復在我耳邊，我想去忘記，但它又卷土重來。終于我下定決心，我要試試！
背負著一切，帶著我重燃希望的火苗，準備與這世界拼比到底。我扭扭身子，挺直了腰桿，就像拔高了一節(jié)，才發(fā)現(xiàn)我這株小草力量不大，但一定能改變沙漠！于是我祈求風兒幫我在沙漠中撥下種子，希望小溪流向這里。終于我看見了一株小芽，那是多么圣潔啊。在這荒無人煙的大沙漠上，這就是唯一！努力汲取營養(yǎng)，愿背負一切來到這片沙漠上。
這時，我輕撫眼睛，流下讓我刻骨銘心的眼淚，甜甜的。望著這片早已變綠的沙漠”才知道，我活在這世界的真正含義，真正的啟迪！
一顆流星劃過天空，映襯著紫藍的星空。一束金光閃去，充滿希望！
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