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(精)努力的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的努力的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的'最佳時(shí)光。人們常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
1、多讀書，注意基礎(chǔ)；
2、多思考、注重理解；
3、多重復(fù)，溫故而知新。
三條學(xué)習(xí)原則：
1、自覺性原則；
2、主動(dòng)性原則；
3、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：
1、學(xué)會(huì)快速閱讀；
2、學(xué)會(huì)快速書寫；
3、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
努力的作文 篇2
“你真厲害呀！”大家用贊許的目光看著我的作品：興國園風(fēng)光。瞧，多漂亮，一條古色古香的長長街道，通往“天涯海角”，一家家食品店井然有序，一塊塊地磚更是錯(cuò)落有致。這就是我的作品。
在畫畫這方面我很優(yōu)秀，老師同學(xué)經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，我也在這上面花了不少心思。我只要有一次畫不好就會(huì)苦練很久。記得有一次，我在畫市政府大樓時(shí)，由于畫結(jié)構(gòu)時(shí)錯(cuò)了，所以整幅畫偏了，看起來大樓搖搖欲墜。好多同學(xué)都嘲笑我說“我們的第一是不是要換啦，哈哈”我聽了很不服氣，下定決心一定要把這張畫畫好，堅(jiān)持到底就是勝利。回到家我一刻都沒耽擱，拿出畫板，取出那張畫仔細(xì)查看究竟錯(cuò)在哪里，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的揣摩，我終于找到了錯(cuò)誤所在。我馬上拿出速寫本，開始練習(xí)起來。我先用手量好大概尺寸，接著用鉛筆定好位置，然后用水筆畫出輪廓，最后再畫局部細(xì)節(jié)。一遍不好再來一遍，就這樣一遍又一遍的畫著……。連爸爸媽媽下班回來我都渾然不覺，是他們催著我吃晚飯，我才停了下來。可是我三下五除二解決了晚餐之后，又迫不及待的回到書桌上畫起來，直到夜深人靜，爸爸媽媽都已熟睡，我還在拿來那里埋頭苦畫呢！
一個(gè)星期過去了，又是美術(shù)課的時(shí)間了，老師讓我們把臨摹的作業(yè)都拿出來。許多同學(xué)還在因?yàn)樯洗蔚漠嫵靶ξ遥僧?dāng)我把畫交給老師時(shí)，老師的目光卻一下子被吸引住了，一邊滿意的點(diǎn)著頭，一邊嘖嘖稱贊，同學(xué)們都投來羨慕的`目光，我心中頓時(shí)無比自豪，一下子覺得所有的努力都是值得的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從這件事中我明白了要想成功沒有其它竅門，只有不斷努力，奮勇向前。我不禁想起了冰心奶奶的一句話：“成功前的苦難與艱辛，是我們一生最值得驕傲的資本！”
努力的作文 篇3
我曾經(jīng)安靜地站在這里，看著你一動(dòng)不動(dòng)，身子逐漸臃腫。你每天都說，自己要去操場上跑步，可也只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子而已，你以為的天真，其實(shí)是最大程度的 愚蠢。
你總覺得整個(gè)世界上，很多事情都是不動(dòng)聲色的，也許忍一忍就過去了，我們根本就不能夠真的了解，這些夢想，這些未來，其實(shí)都是我們最努力的樣子。
所有的心酸苦痛，是不是也在一瞬間突然就地炸裂。
你看到那些比你更優(yōu)秀的人，其實(shí)一直都在比你更努力。哪怕是從現(xiàn)在開始，你已經(jīng)決定要放棄自己的.希望，決定了很多事情，都不如從前那樣，可以盡情地唱響。
我們的歌聲，都在一路上，慢慢的消散在遠(yuǎn)方。哪怕我們看不清楚，也依舊能夠琢磨透徹。所有的希望，都變著法的，變成了不一樣的心情和生活。
而他們，似乎都在琢磨這另一位，高貴的面容，還有我們擔(dān)驚受怕的眼睛。
他們的努力，也從來都不是虛無的。
努力的作文 篇4
千年萬載，華夏始終在吟嘯著，那吟嘯聲歸蕩在悠悠山谷中，回蕩在一萬個(gè)炎黃子孫的心中，也匆匆出現(xiàn)出無數(shù)現(xiàn)代文人墨客，千秋霸主的勞苦功高，而在我的思緒中，只有那唄稱息詩仙的李白。
他曾仰天大啼出門往，我輩豈是蓬篙我的遲疑謙志，也曾屈心仰至寫《清平調(diào)》一棄悅貴妃圣主，曾在堂堂王宮之上讓高力士脫靴磨朱，也曾在玄幻夢幻之中免思路飛騰天牢。
摒棄烏暗宮場的她，
他，傲然不羈，點(diǎn)對(duì)民場的光明，他不取之誓不兩立，望到詩己替尋求名害而活著，他為之鄙視，多少經(jīng)周折，李紅覺悟了，他的為之不是皇宮深院，這面的層層高妨礙不了他的雄口壯志，而且他應(yīng)在青山綠水中，他的為之不在廟堂之高，而在江湖之遙。在哪里他才能夠晦氣生花妙筆，書寫半個(gè)盛唐。
豪情壯寬的他。
該李白不被頂用是，他卻仍能快活的.夢游夜中，卻仍能舉杯暢飲，完整不會(huì)想行將失去管造的擔(dān)心，如斯的不拘大節(jié)，但是他并非一個(gè)無幻想的人，雖然他不慕名利，卻有著一顆布滿抱背的心，占有者長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆及桑田的壯志豪情。
心理細(xì)膩的他。
固然落拓不羈的他充斥激情然而在她內(nèi)心深處，仍是心系故鄉(xiāng)，有人，總會(huì)時(shí)時(shí)吐露出去，我們可以以他的詩中瞅出，他細(xì)膩的心思，跟心坎深處的感情，日下獨(dú)酌蠢是一件很甜悶的事，但李皂卻能找到屬于大家的浪漫，舉杯邀亮月，對(duì)影成三人，再想想那舉頭看明月，抬頭念家鄉(xiāng)的思城之苦，桃花潭水深千尺，不迭汪倫迎我情得依依惜別的友誼。
李白找到了一片浪漫的夜空，篇篇詩文如繁星般閃耀華彩，永恒的招示這名現(xiàn)的性命價(jià)值。
這么我們既然想要領(lǐng)有一方本人的地空，那么眼神在咱們足下的就不僅僅是坦途，飄撼在爾們頭底的沒了悠悠文云還有什么呢？
努力的作文 篇5
一眨眼，期末考試馬上就要來了，而我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也越來越少了，老師說過：“最后的這段時(shí)間，是期末考試能否取得你想要的成績的關(guān)鍵時(shí)刻，就看你怎么努力了？”這句話無數(shù)次的響在我的耳邊，而我卻置之不理。
這幾個(gè)星期，對(duì)我們來說是一段難熬的時(shí)光，一整天除了找?guī)贈(zèng)]有玩的.時(shí)間了，一天能發(fā)七八張卷子，這個(gè)老師布置一些作業(yè)，那個(gè)老師布置一些作業(yè)，每天都是做卷子，做卷子，現(xiàn)在的我們似乎活在卷子的世界里，而老師呢，她們只想著她們每一個(gè)科目布置的作業(yè)不多，但是她們沒有想過被各科老師布置的作業(yè)壓的喘不過氣的我們。最近，校長也對(duì)我們加強(qiáng)管理，我感覺我們所有人就像是一個(gè)高考的學(xué)生，為期末考試做好了充分的估計(jì)。卷子上會(huì)不會(huì)有這道題？會(huì)不會(huì)有那道題？萬一出了那道題怎么辦？各種題型的卷子都要做一遍，我們不是機(jī)器人。
那天心情本來很好的我一看到老師發(fā)的卷子，好心情立馬就煙消云散了，我當(dāng)時(shí)氣得想把卷子撕個(gè)粉碎，但是我抑制住了內(nèi)心的憤怒，拿起筆寫了起來，心情不好的我，又因?yàn)橛龅搅艘坏离y題變得更生氣了，我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來，醒來時(shí)，老師已經(jīng)到了教室，黑板上寫幾個(gè)大字：上課講發(fā)的那張卷子。我心里想，：卷子都沒做，講什么講，成天就知道講，你都不知道累嗎？對(duì)呀，你們又不是我們，你們只用把卷子發(fā)到我們手中，你們只用講講好了，我要是你們就不會(huì)像你們一樣，我在心里咒罵老師，烏云一整天的在我頭頂旋轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)的打打雷，閃閃電。
熬了一天終于熬到了晚自習(xí)，老師給我們布置完作業(yè)便去開會(huì)去了，我只做了幾道題，便開始放飛自我了，一會(huì)兒，老師回來了，我立馬拿起筆開始寫，老師來到教室，叫我們停下筆，說從今天開始，想留在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)下晚自習(xí)后可以再停二十分鐘，我心想：我才不留呢，每天做那么多卷子，晚上留在這里，沒電扇熱死了，晚自習(xí)下課后我便走了，到宿舍門口時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的紙忘在教室了，趕緊跑回去，跑到窗戶那里時(shí)，看見我的好朋友正在教室里復(fù)習(xí)生物，她的臉上很多汗水。可是，她還是在背書，不擦臉上的汗水，任由汗水從臉上流到脖子上，對(duì)她來說時(shí)間是寶貴的，她一秒也不想浪費(fèi)，我推開門，走了進(jìn)去，她還是在背書，她很努力，當(dāng)我走的時(shí)候又看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她努力的樣子閃閃發(fā)光，我到宿舍幫她把洗臉?biāo)雍谩Ｄ且惶欤氐剿奚岷螅纸?jīng)老師允許在宿舍復(fù)習(xí)，我不知道她什么時(shí)候睡的覺。但是，很晚。
那天，躺在床上的我的眼前浮現(xiàn)出她努力的樣子，她努力的樣子閃閃發(fā)光。
努力的作文 篇6
“背著殼，是為了保護(hù)你啊。”這是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運(yùn)。
小蝸牛就是當(dāng)時(shí)甚至是現(xiàn)在每個(gè)質(zhì)問的我們，“為什么人家和我一樣，沒有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運(yùn)？難道只是因?yàn)樗鼈儠?huì)有人保護(hù)它們嗎？”其實(shí)并不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過程中也會(huì)有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進(jìn)泥土里休息，但它也要承擔(dān)起一定的`風(fēng)險(xiǎn)啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。
付出與回報(bào)一定是成正比的，雖然你小小的身體背著重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往里一縮，你便可以躲過外界的環(huán)境傷害。不用擔(dān)心大地突然發(fā)生劇烈的震動(dòng)，生成裂縫，將你小小的身體隨時(shí)埋沒。盡管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個(gè)家。
所以為什么我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去為自己的生活做好打算呢？
上帝對(duì)每一個(gè)生物都是公平的，它給了小蝸牛一個(gè)重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實(shí)。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會(huì)有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
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