努力的作文3篇【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的努力的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

努力的作文 篇1

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　老壯不努力，老大徒傷悲。

　　努力的話我們說過不止一次，卻一次次地在奮斗的路上停下腳步，一次次地回想，一次次地為自己的退縮而惱怒。

　　在八百米的奔跑的槍聲響起時(shí)，我不止一次在心里默念，“八百米而已，加油！你可以的。”——人生而已，加油！你可以的。

　　秋風(fēng)微涼，風(fēng)涌云起。寬闊的跑道上有我們奮力前進(jìn)的身影，有我們雜章亂序的腳步聲，有初一學(xué)弟學(xué)妹的`嬉戲聲，還有耳畔粗大的喘息聲。種種的種種，無一不在告訴我們，我們?cè)诒寂埽�我們�(cè)谟?jì)時(shí)，為人生的收成的到來而計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)的多少?zèng)Q定了誰最終能擁有那一個(gè)最新鮮甜美的果實(shí)。

　　八百米的跑道上我們奔跑，我們追趕，我們告訴自己要努力。“八百米”，說起來也不過幾秒鐘的瞬息，看起來也不過視線掃過一攬眾目，跑起來卻似無盡無頭，就如人生一般。我們確定八百米的盡頭是紅帶落下的那一刻，是人生可一覽眾山小的高峰，卻忘記了在山腳下我們應(yīng)該如何開始攀登，在黃色的樹林里兩條道路我們應(yīng)該如何選擇。

　　慢下腳步？努力前進(jìn)？

　　慢下腳步，我將主動(dòng)放棄攀上高峰的資格，獨(dú)自在山腳下徘徊，夢(mèng)中鏡景可望不可及。

　　她/他在高峰的那一端，看她/他與夕陽(yáng)光輝談笑風(fēng)生，看她/他擁抱明日烈陽(yáng)，看她/他……回想她/他與自己站在同一高度時(shí)，再念起自己自甘墮落的曾經(jīng)與如今，自己何當(dāng)沒有想過“后悔”兩字。對(duì)于她/他，更是對(duì)于她/他的努力前景只有滿心的懊悔。

　　看她/他……看，也終是看——亦是屬于仰望的看。

　　努力前進(jìn)，我將在頂峰吟詩(shī)作曲，贈(zèng)予自己一身榮耀，許蒼穹曦落萬丈光芒好。

　　我與她攜手在聳入云端的那一端，共同慰予夕陽(yáng)無限好，沉鱗競(jìng)躍，共同在光輝所鋪的道路上越走越遠(yuǎn)，留下一路飄香迤邐，共同收獲努力的果實(shí)。

　　總角聞道，白首有成。

　　少年懷有努力。

努力的作文 篇2

　　比海洋更遼闊的是天空，你天空更遼闊的是人的胸懷。這句話我們耳熟能詳，可，又有多少人真正理解，真正做到呢?

　　包容有時(shí)是一份鼓勵(lì)，是一份熱情，更是一份真情。因?yàn)榘�容，世界才�?huì)溫暖。

　　記得小時(shí)候，我有一位比較吝嗇的朋友，有什么小秘密都不肯告訴我。一次，她把東西搬到寢室，我無意中看到她的文具盒，她的文具盒不吸引我，吸引我的`是那個(gè)文具盒的密碼。我拿起文具盒，向她詢問密碼，可她一把奪過文具盒，死活不肯告訴我，我心里難免有一點(diǎn)小難過。“我們一起玩了這么久了，怎么連密碼都不告訴我。”我繼續(xù)追問，“給我說一下，我又不會(huì)偷你的東西”。“不是因?yàn)檫@個(gè)，這是我的隱私，我不愿意告訴別人”她說。“隱私?我都把我的筆記本密碼告訴你了，我有在乎過這是我的隱私嗎?不就是一個(gè)密碼嗎!至于這么守著。”我從未發(fā)過這樣大的火，從那開始以后，我都沒有再理睬她。

　　一次，嫂嫂帶著女兒正在讀我的日記。我整個(gè)人都崩潰了，那是我的隱私。那是我才體會(huì)到隱私被人竊讀的滋味是多么難受。想起幾年前發(fā)生的事情，我看到了自己的過錯(cuò)，我不應(yīng)該想努力了解別人的隱私。有時(shí)候朋友之間的小秘密是存在的，只要兩個(gè)人真心交朋友。

　　后來，我們和好如初。包容可以修補(bǔ)友誼的裂縫，可以省略不必要的爭(zhēng)吵。我曾忽略過它，但我現(xiàn)在努力讀懂它。給朋友一個(gè)空間，給自己一份包容。

努力的作文 篇3

　　奧運(yùn)會(huì)雖然走了，但是殘奧會(huì)來了。在殘奧會(huì)的舉辦過程中我不僅觀看了比賽，而且殘奧冠軍們還教會(huì)了我一些做人的道理——只要在之前學(xué)會(huì)努力，之中學(xué)會(huì)拼搏，那么一切皆有可能，有希望。

　　這天，我自己在家，練習(xí)寫毛筆字的筆畫部分，開始還挺順利的，橫、豎、撇，可是到后來，捺的頓筆怎么也寫不好，我開始不耐煩了，又寫了兩個(gè)，還是寫不好，就把毛筆“啪”的往桌子上一甩，玩去了。還沒玩多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來了。她看見桌子上的毛筆，又看了看我，問：“甜甜，為什么練了一半不練了呀？”我聳了聳肩說：“毛筆字的捺總是寫不好，我不想寫了！”媽媽又看了看我的眼睛，溫柔的說：“孩子，你看這是誰呀？”媽媽一邊打開電視，換到體育頻道一邊說，我一看，呦！這不是我最喜歡的殘奧運(yùn)動(dòng)員嗎？“吳倩”我脫口而出。“你知道嗎？”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說“吳倩是一個(gè)不幸的.女孩，由于先天性腦癱，她的雙腿蜷曲得很嚴(yán)重。17歲時(shí)，她來到省殘聯(lián)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練基地，同時(shí)，也開始了她的運(yùn)動(dòng)生涯。訓(xùn)練非常艱苦，由于腿不聽使喚，吳倩沒少摔跟頭。為了提高成績(jī)，她花30元錢買了兩個(gè)沙袋。從此，無論訓(xùn)練還是平時(shí)走路，吳晴的腿上總是帶著兩座“小山”。不知情的人會(huì)奇怪地盯著她看，可她不管那些，因?yàn)檫@樣的負(fù)重訓(xùn)練能提高自己的成績(jī)呀。一個(gè)多月后，吳晴把沙袋卸了下來，她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)果然提高了一大截。她高興地跳了起來。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，在20xx年全國(guó)殘疾人田徑錦標(biāo)賽上，吳晴取得了女子100米、200米短跑T35級(jí)兩塊銀牌；20xx年第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳晴以0。02秒的微弱之差?yuàn)Z得100米短跑T35級(jí)亞軍。”

　　聽了媽媽的一番話，我更加喜歡，也更佩服吳倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢？我突然醒悟過來了，拿起毛筆又寫了起來……殘奧運(yùn)動(dòng)員教會(huì)了我只要不斷努力，就一定會(huì)成功！媽媽看著我會(huì)心的笑了。

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