關(guān)于努力作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于努力作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于努力作文1

　　成功，需要努力，努力，就會(huì)成就夢(mèng)想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì)有成就。

　　我有過(guò)一次成功，那是我上四年級(jí)時(shí)的事。

　　以前，我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著喊著讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。

　　起初，我覺(jué)得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺(jué)得自己當(dāng)初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常常夸獎(jiǎng)我，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭。可誰(shuí)又知道，苦頭還在后面等著我呢！

　　有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著個(gè)臉對(duì)我說(shuō)：“最近多用點(diǎn)心，二冊(cè)學(xué)完就去遂寧考級(jí)！”天啊！我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，竟然不顧我的感受！考級(jí)的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當(dāng)頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　唉！老師給我找考級(jí)曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，那更是讓我丈二的和尚——摸不著頭腦。沒(méi)辦法，我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練，成天被那煩人的給圍繞著，那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于，迎來(lái)了令人緊張透頂?shù)目技?jí)之日。

　　當(dāng)時(shí)，我的心里無(wú)法平靜，就像被浪花拍打著、敲擊著，心里就像裝著一只小兔子，怦怦直跳。可是，不是我的盼不到，是我的逃不掉，我還是硬著頭皮走進(jìn)的'考級(jí)室。一進(jìn)考級(jí)室，我就打了一個(gè)顫兒，覺(jué)得里面的空氣好像凝固了一樣，用顫抖的聲音報(bào)完了姓名，我便開(kāi)始彈奏考級(jí)曲目了：起初，周圍是靜寂的，廣闊的天空上掛著一輪明晃晃的圓月，遠(yuǎn)處是群山，近處有一條小河，河水在靜靜地流淌著。忽然，一只大雁揮扇起了翅膀。后來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)了一群大雁扇動(dòng)翅膀，大家盡情的嬉戲著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒……忽然，曲目到了高潮，“烏沙——烏沙”！啊！升了，升了，又升了……漸漸地，又靜了，靜了，更靜了……

　　終于，這首曲子彈完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，心里的那塊巨石忽然墜到了深淵，心里的浪濤也平靜了下來(lái)，我的微笑也露了出來(lái)。

　　幾天后，我收到了合格通知書，頓時(shí)欣喜若狂，說(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)得心在跳，熱血在沸騰。那時(shí)，在人類中已找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我興奮得心情。雖然，合格通知書是那樣輕，可在我的手里卻顯得那樣沉，因?yàn)樗�是我努力的�?jiàn)證。

　　是啊！還是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

關(guān)于努力作文2

　　20xx年的10月22號(hào)早上，田徑比賽到了，我們?nèi)�體師生到了東教場(chǎng)，我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過(guò)來(lái)看我跳遠(yuǎn)。鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力，萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō)："畢業(yè)考有作用，加油啊！放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我，要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jī)。其實(shí)我噶心不停的想："老師們都來(lái)看我比賽，為我加油，因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄�遠(yuǎn)的，但我實(shí)在真是好累，但我又不能辜負(fù)老師們的期望"。鄺司機(jī)走過(guò)來(lái)話：小慧加油啊！，我盡了自己的努力，拿得第三名。我見(jiàn)到老師睇到成績(jī)后噶臉上沒(méi)有了笑容。臉上露出了嚴(yán)肅的表情，當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊。老師這么緊張，萬(wàn)老師對(duì)其他老師講："小慧，在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾，但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77。”

　　我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！

　　不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)！我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂(lè)，給我機(jī)會(huì)！

　　說(shuō)到，春天大家都知道。冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天又重新展現(xiàn)在我們眼前。但是，最主要的還是心在生根，在發(fā)芽……

　　我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下，隨著時(shí)間它開(kāi)始成長(zhǎng)。先是芽，再是根，然后是枝干，最后才長(zhǎng)成為參天大樹(shù)，在人生的道路中，長(zhǎng)成參天大樹(shù)是很不容易的所以會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如果，在途中你半途而廢，或者走上歧路，那么你一定不可能長(zhǎng)成成功的大樹(shù)的

　　記得小時(shí)候，我們總會(huì)體弱多病，媽媽也總會(huì)為我們跑上跑下，在母愛(ài)的關(guān)懷下，脆弱的芽就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為根。根會(huì)慢慢的插入泥土。然后，進(jìn)行下一步的進(jìn)化。

　　青少年時(shí)期，我們總會(huì)遇到挫折，有的人會(huì)不向困難低頭，迎難而上的`把困難一一解決。但有的人就會(huì)半途而廢，要么就高傲自大的說(shuō)：“這樣的小問(wèn)題，我才不怕。”其實(shí)這都是退縮的表現(xiàn)。這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì)。

　　中年時(shí)，我們都會(huì)錯(cuò)誤地，糊涂地判段一些事情，往往會(huì)把事弄的不可收拾。所以，只要在明確的情況下正確的面對(duì)問(wèn)題。枝干就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為參天大樹(shù)。

　　好久都沒(méi)有發(fā)作文了，剛剛跨進(jìn)一中初中的門檻，還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來(lái)，倒是適應(yīng)了許多。

　　最近，剛剛考完試，昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽，我們班第一誒。還蠻開(kāi)心的，不過(guò)真的好累啊，我有看到幾個(gè)以前的同學(xué)，但是都不在一個(gè)班級(jí)里，剛開(kāi)始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，而且班級(jí)里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。

關(guān)于努力作文3

　　“今天的升旗到此結(jié)束，請(qǐng)大家聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)。”

　　終于結(jié)束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。

　　我們成功了！

　　我也成功了！

　　我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔(dān)任“國(guó)旗下的講話”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久，也準(zhǔn)備了很久的光榮使命，我成功地完成了。

　　一直以來(lái)，我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái)，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機(jī)敏，我太遲鈍。時(shí)間長(zhǎng)了，內(nèi)心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著自己的情緒，但還是被老師們看出來(lái)了。

　　語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書寫“班級(jí)第一”，這份鼓勵(lì)促使我每天都想把作業(yè)寫得更加整潔，書寫更加美觀；徐老師還把我寫的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫作文煩惱不已的我對(duì)作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

　　數(shù)學(xué)李老師夸我數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真，讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，我感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)越來(lái)越輕松。現(xiàn)在，同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數(shù)學(xué)課上的精彩發(fā)言。

　　英語(yǔ)戴老師選我當(dāng)領(lǐng)讀員。

　　我喜歡英語(yǔ)，爸爸和媽媽常夸我發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，都可以當(dāng)他們的.口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè)不可支，學(xué)英語(yǔ)的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿是信任的眼神，我把想說(shuō)的話又咽了回去。

　　晚上，做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書大聲地讀，那一段時(shí)間，總是英語(yǔ)書伴著我沉沉睡去。英語(yǔ)課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受！這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光，我一次次走上講臺(tái)，一次次在同學(xué)面前展示自己。內(nèi)心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。

　　讀四年級(jí)的時(shí)候，班主任徐老師讓我參加“國(guó)旗下的演講”的演講，六個(gè)人中的一個(gè)。

　　我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓(xùn)練，在家里也對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，老師一次次聽(tīng)我們?cè)囍v，精心給我們做演講指導(dǎo)。雖然我的第一次登臺(tái)時(shí)間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。

　　熟悉我的朋友說(shuō)我變了，變得大方而自信。

　　體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份，選我參加校田徑隊(duì)，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。

　　那顆種子正慢慢長(zhǎng)成小樹(shù)。

　　“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持。”

　　我自信地站在主席臺(tái)上，陽(yáng)光暖暖地照著我，還有我的老師和伙伴們。

關(guān)于努力作文4

　　拿著手機(jī)玩神廟逃亡，隨著屏幕上小人遇到的各種障礙，我的身體也隨著左右搖擺著，手指更是在屏幕上比比劃劃，一個(gè)不留神，沒(méi)跳過(guò)懸崖，隨著嘲笑似的海浪聲，我知道小人已經(jīng)葬身海底了。強(qiáng)迫癥絕對(duì)犯了，第一時(shí)間選擇了“Run again”，再次踏上了新的征程。奔跑，跳躍，吃金幣……死亡。周而復(fù)始地輪回著，像巨大鐘表的指針，終會(huì)回到原點(diǎn)。我突然之間對(duì)這個(gè)小人產(chǎn)生了疑問(wèn)，他為什么而奔跑?若是說(shuō)為了躲避怪物的追擊，在他逃跑幾秒后怪物已被甩去了，沒(méi)必要再跑了。跑，奔跑，結(jié)局是……死亡?為了死亡而奔跑嗎?

　　我總覺(jué)得我被游戲欺騙了，在一個(gè)巨大的漩渦之中，小人上氣不接下氣地喘著、跑著，跑得再遠(yuǎn)也難逃一死;過(guò)程再絢爛，結(jié)局都是一樣的凄慘。

　　想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，說(shuō)奧運(yùn)精神并不是更高更快更強(qiáng)，而是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程。就像跳高，不論跳得多高，最終總會(huì)碰掉橫桿，比賽才真正結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員在干什么?無(wú)論多高，直到失敗的那一刻，挑戰(zhàn)才終結(jié)，這可不就是一個(gè)尋求挫敗的過(guò)程嗎?

　　到這，我都是一個(gè)消極大師吧。

　　還是神廟逃亡，去游戲商店用我?guī)纵喎e攢的金幣升級(jí)了道具，小人雖然不在，但是是拜他所賜。金幣是他在奔跑的時(shí)候獲得的，是在生命的旅途中得到的。他不是為了死亡而奔跑，死亡只是一個(gè)結(jié)果;他是為了路上的風(fēng)景而去跑，死亡不過(guò)是他完成這些后的一個(gè)收尾，至少在他奔跑的旅途中一直收獲著。他不在了而金幣還在，存活的價(jià)值還在，證明他存在過(guò)的證據(jù)還在。更為幸運(yùn)的是，他是虛擬的，根本沒(méi)有真正地卷時(shí)間的洪流中，即使NG也有again的機(jī)會(huì)。人類做不到生命重來(lái)，但是人類制作的東西卻做到了。

　　有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我被趕鴨子上架般趕到了跳高橫桿前，占著腿長(zhǎng)的.優(yōu)勢(shì)輕松跨過(guò)幾次橫桿，但是卻沒(méi)有別人飛起來(lái)的感受。橫桿升高了，離老遠(yuǎn)助跑著過(guò)去，在桿前起跳有種凌空一躍，鯉魚躍龍門的架勢(shì)，雖然越過(guò)桿后一瞬間就陷進(jìn)了墊子里，但真切地感受到了飛翔，這是一種拼搏勇敢后的甘甜吧。很遺憾，落敗后看著選手們繼續(xù)奔跑、跳躍不停歇，直到勝利。校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)冠軍選手繼續(xù)跳，為學(xué)校校記錄刷新，我看到她繼續(xù)奔跑著，像一位斗士，更似乎看見(jiàn)了更多的人也跳躍著，呼嘯著越過(guò)了那根欄桿。一次一次記錄的終結(jié)，意味著之后一次次更高的拼搏!

　　此時(shí)談人生絲毫不違和。因?yàn)槿松�就像逃亡游戲，不論有沒(méi)有人追你，你是否盡力去跑，時(shí)間都一直卷著你向前，保持與它一樣的速度。被動(dòng)地旋轉(zhuǎn)著，絲毫沒(méi)有威力，留不下任何在世間停留的印記;努力奔跑，能刮起更強(qiáng)大的旋風(fēng)，卷起的是什么，漫天飛舞的是什么,只有自己知道。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。人生不能“Run again”，趁現(xiàn)在，做一個(gè)不停歇的Running man吧!

關(guān)于努力作文5

　　壓力和折磨不總是壞的，有時(shí)候它能促使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變，不斷超越自我，完善自我。

　　——題記

　　我那時(shí)是有多討厭她呢？在她的課上從來(lái)不聽(tīng)，在筆記本上畫滿了丑化她的小人，肆無(wú)忌憚地在她背后惡搞，或許你會(huì)奇怪在長(zhǎng)輩眼中的乖乖女怎么是這樣子？

　　我的字不算丑，也與美沾不上邊，反正一直都那樣寫了五年多，所以我從不會(huì)把自身的缺點(diǎn)往字上去想。那天是她的語(yǔ)文課，聽(tīng)寫成語(yǔ)來(lái)著，她悄無(wú)聲息地走到我的背后，當(dāng)著全班同學(xué)的面拿起我的作業(yè)本，“嘶拉”刺耳的聲音響起，我愣住了，抬頭向她望去，完全不知道發(fā)生了什么，所有人一瞬間都停住了筆，眼神聚集在我身上。

　　“我說(shuō)你的字怎么越寫越差，一個(gè)女生，字這么丑，拿的出去嗎？”沒(méi)有絲毫委婉，那么直接的批評(píng)，我嘴張著，不知道該說(shuō)些什么。失神間，她早已將作業(yè)本扔在我座位上，若無(wú)其事地繼續(xù)念著成語(yǔ)。同學(xué)們也紛紛拿起筆，偶爾遞給我同情與安慰的`眼神，令我更是羞愧難當(dāng)。

　　那一段時(shí)間里，我不知道買了多少本字貼，又或者說(shuō)，我不知道寫完了多少字貼，雖說(shuō)仍比不上班上那些“小書法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前從未奢想過(guò)的“特優(yōu)”也成了我作業(yè)本上的常客。當(dāng)我喜滋滋地看著那兩個(gè)新交的朋友時(shí)，心里常會(huì)冷笑并咒罵她搬起石頭砸了自己的腳，笑她打了自己的臉。

　　記憶猶新的是那次野炊，坐公交車去的途中，她站在我旁邊，我坐著。我馬上給她讓了座，卻不曾想到她一坐上去，非但沒(méi)有一句贊揚(yáng)，還對(duì)我面無(wú)表情地說(shuō)道：“李艷紅你說(shuō)話有些吐字不清，有點(diǎn)大舌頭，發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，像含著熱蘿卜似的。”我頓時(shí)尷尬的無(wú)地自容，卻只能紅著臉站在她旁邊，我甚至聽(tīng)到了有幾位女生在低聲嘲笑我，導(dǎo)致后來(lái)那次野炊也完全心不在焉。

　　我不知道自己多少次在房間練習(xí)“4”的發(fā)音，我努力讓牙齒不咬住舌頭發(fā)音，可那么多年的習(xí)慣豈是一朝一夕就能說(shuō)改就改，練得煩躁時(shí)，我會(huì)扯開(kāi)喉嚨大喊，喊過(guò)后抱著膝蓋哭，邊哭邊咒罵她。

　　畢業(yè)了，我解脫了，終于可以離開(kāi)她了。我看著照片上個(gè)子小小的她，想起她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句又一句尖酸刻薄的話語(yǔ)，我毫不留戀地離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了她。

　　初中生活很順利，老師們都是和藹可親的。偶爾有老師對(duì)我的字表?yè)P(yáng)幾句時(shí)，我會(huì)想起她的話；會(huì)想起她撕我作業(yè)本的瞬間；當(dāng)站在眾人面前流利演講時(shí)，我仍會(huì)想起她的話；會(huì)想起她漠然的表情……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，回想起以前的種種，我努力讀懂了她，我對(duì)她已提不起絲毫的抱怨，更多的是感激。如若沒(méi)有她，我不知如今要面臨多少人的冷眼和嘲笑。

　　作為老師的她，當(dāng)時(shí)自然懂得我對(duì)她的排斥與不喜，可她即使被學(xué)生誤解也心甘情愿。可是怪我年少輕狂不懂她的苦心，還一味的埋怨。

　　我努力讀懂了她！我終于讀懂了她！真的感謝她：她的一次又一次的嚴(yán)格要求成就了今天的我！

關(guān)于努力作文6

　　天空在努力，渴望譜寫藍(lán)色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機(jī);晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。

　　何為努力?何為奮起?何為學(xué)習(xí)?我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”!

　　意志交響曲

　　從小是念著“只要功夫深， 鐵杵磨成針”長(zhǎng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險(xiǎn)阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木�神深深的打�?dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)寫作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

　　于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅(jiān)持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿面也依然堅(jiān)持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事，只要肯登攀!”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起!

　　勤奮交響曲

　　"在努力，我一直在努力!"每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!

　　從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。面對(duì)失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒(méi)有天資，更沒(méi)有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

　　在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽(tīng)著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力!

　　看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請(qǐng)教的是我。為了買到喜愛(ài)的書籍，我舍棄零食;為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強(qiáng)自信，我開(kāi)始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠(chéng)的，夢(mèng)就一定會(huì)蘇醒!

　　我愛(ài)這片蔚藍(lán)的天空;愛(ài)那片廣袤的大地;愛(ài)那寂靜的晨曦!世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會(huì)努力!

　　，并開(kāi)始翻炒。”我像一個(gè)小廚師一樣耐心地炒著。很快，香味就四處彌漫，我忍著口水吧雞蛋盛進(jìn)碗里，“鍋里還剩下一些油，怎么辦呢?”“這些油還有用處呢，我們可以用來(lái)炒蕃茄。”我想：爺爺真是會(huì)節(jié)約呀，這么一點(diǎn)油都不浪費(fèi)。我把事先切好的蕃茄小心地倒進(jìn)鍋里，大約炒了半分鐘，鍋里就有了許多紅紅的汁水，爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在可以把雞蛋放進(jìn)鍋里，和蕃茄一起炒一炒了。”我又把香噴噴的'雞蛋倒進(jìn)鍋里，哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當(dāng)雞蛋上沾滿了紅紅的蕃茄汁時(shí)，就可以盛起來(lái)了。

　　我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上，等待“評(píng)委”的評(píng)判，爸爸媽媽早已坐到了餐桌前，擺出來(lái)一副審判官的樣子，我微笑著說(shuō)：“請(qǐng)大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松，但我的心里卻砰砰跳呢，不知大家會(huì)怎樣評(píng)價(jià)呢?沒(méi)想到爸爸嘗了一口說(shuō)：“這是你做的嗎?味道真不錯(cuò)!”那天，我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋，我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲移穱L到了成功的滋味!

關(guān)于努力作文7

　　世界上有許多事情，我們并沒(méi)有完成，有的是我們好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有完成它的能力，更多的則是我們力所能及，只是沒(méi)有努力的去做。

　　聽(tīng)說(shuō)有這樣的一件事情。一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到埃及，望著聳入云霄的金字塔，他們不禁感慨道：如此高的金字塔，也許只有雄鷹才能到達(dá)它的頂端吧！可后來(lái)，他們竟然在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛的殼，大為吃驚。蝸牛可以稱為是世界上“跑”得最慢的動(dòng)物，而且又十分地渺小，怎樣可能到達(dá)金字塔的頂端呢？有人說(shuō)，這些蝸牛有可能是成為雄鷹的食物而被遺棄在塔上的.，但蝸牛的肉體絲毫沒(méi)有受到傷害，于是，這一推論很快被否定了。在觀察了許久之后，人們不得不斷定，這是蝸牛一步一步爬上來(lái)的。這一消息很快引起了轟動(dòng)和思考。

　　小小的蝸牛通過(guò)努力，竟能爬上金字塔的頂端。而我們的能力比蝸牛大幾億倍，有的時(shí)候有些人卻只想著怎樣不勞而獲，或者做什么事都不想踏踏實(shí)實(shí)的去做，只想著投機(jī)取巧，最終都會(huì)一事無(wú)成，這樣豈不是比蝸牛還“窩。”因此，做一件事，只有努力去做，才有可能獲得成功。

　　我做事什么都不錯(cuò)，就是不肯努力，于是便很難做成一件事，自打暑假里看了這篇文章后，我便暗暗發(fā)誓：新的學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)，無(wú)論什么困難都不放棄。

　　這是我親身經(jīng)歷的一件事，從中我也體會(huì)到了付出努力后所得到的回報(bào)。勞技課上，有一次，要做一件名叫“八角樓”的剪紙制作，開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，圖案是現(xiàn)成的，只要刻刻就行了。可到了刻窗棱的時(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，窗子和窗子之間的間隔十分小，一不留神就會(huì)刻斷。我刻的時(shí)候，自我感覺(jué)十分小心，可剛開(kāi)始就一連刻斷了好幾個(gè)，于是，我便想：這太難了，干脆放棄得了。這時(shí)老師看出了我的心思，于是便作品刻一個(gè)窗棱，我看仔細(xì)了，老師的美工刀的刀片拉出的部分比我短多了，紙放得很平，刻的時(shí)候用小小的三角尺壓著，緊靠著三角尺下刀，用力均勻而不大，兩端先不刻，等中間完成了再輕輕的用刀尖劃開(kāi)。我看了，恍然大悟，原來(lái)是這樣。于是問(wèn)老師再要了一張圖案紙，復(fù)印2份，回家先在復(fù)印紙上努力練刻窗棱的刀法，做到了“刻不斷”，才重做作品。雖說(shuō)刻的地方還有些毛糙，但畢竟是一張完整的剪紙。我很有一種努力而成功的喜悅。

　　努力去做，就會(huì)有收獲，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，拓寬眼界，獲得啟迪和自信，意志得到培訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)，等等，都是收獲，收獲就是成功，何必把成功弄得那么單一、那么難以高攀呢？朋友們，努力去做吧，在努力做的過(guò)程中增加和展現(xiàn)自己的才華吧！同時(shí)，也期待著我以后的努力，為我的學(xué)習(xí)生涯鋪開(kāi)一條光輝的道路吧！

關(guān)于努力作文8

　　獨(dú)自坐在靠窗的座位上，托著薄而沉甸甸的本子，我無(wú)聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著一團(tuán)久久化不開(kāi)的濃云。

　　亂七八糟地演算著數(shù)學(xué)題。回想上一堂數(shù)學(xué)課，老師列出三個(gè)例題，我沒(méi)有做對(duì)一個(gè)。當(dāng)老師問(wèn)到時(shí)，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現(xiàn)在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽(tīng)到了低低地嘲笑和議論，越來(lái)越大。我不太明白，人一犯錯(cuò)就是錯(cuò)？秋風(fēng)灌進(jìn)窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。

　　詩(shī)有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來(lái)的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲。”那些單薄的身影在瑟瑟秋風(fēng)中是那樣的孤獨(dú)無(wú)力。一陣風(fēng)刮來(lái)，卷起層層落葉，向遠(yuǎn)方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的奔騰。落葉在秋風(fēng)中舞得更歡了，旋轉(zhuǎn)飄飛，那般壯美。風(fēng)還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹(shù)根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫面吧！曾經(jīng)，陽(yáng)光灼人的夏天，葉也有著生機(jī)盎然的綠，而現(xiàn)在，他們所呈現(xiàn)的黃，也在展示著不羈的，來(lái)自靈魂深處的'力量。再次抬頭看向窗外時(shí)，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的葉片中，隱約夾著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，吸引著我的眼球，刺激著我的視覺(jué)，他傲然立在秋風(fēng)中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著秋風(fēng)仿佛在啟迪著我思考，此刻我已不覺(jué)秋是悲涼的。

　　秋天，蕭瑟中依然有著希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動(dòng)的柔波。我拿起筆，重新仔細(xì)審題演算，很快得出了正確結(jié)果，發(fā)現(xiàn)原來(lái)竟是因?yàn)榇中膶?dǎo)致錯(cuò)誤，當(dāng)然，這三題也是初見(jiàn)題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開(kāi)朗，那一團(tuán)濃云被萌生的信念驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。

　　飄零的秋葉，在努力地活著，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，她們的生命依舊延伸；那一枝翠竹也在努力地活著，即使在悲涼枯敗中，也在迸發(fā)著生命的熱情，展示著生命的綠色；我也在努力地活著，草稿紙上不停地演算，角落里仔細(xì)地反思。我們都在努力地活著，縱使這個(gè)季節(jié)有多么地?zé)o情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，我們都應(yīng)該昂首挺胸大聲說(shuō)：“我努力，未經(jīng)我同意，沒(méi)有人能使我感覺(jué)卑微。”

　　后記：抬起頭看看天空，如此湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。同在這片藍(lán)天下，在每個(gè)生命獨(dú)特的世界里，Everyoneisnumber one，我們都在努力地活著，我們都很重要，因?yàn)槊總�(gè)生命都在譜寫自己五彩斑斕的篇章。

關(guān)于努力作文9

　　社會(huì)實(shí)踐即走進(jìn)社會(huì)實(shí)際地去體驗(yàn)勞動(dòng)的辛酸與人間冷暖，此次活動(dòng)讓我的眼界開(kāi)闊了不少，磨礪了自身的心性，由此我明白了，我們以后的路還漫長(zhǎng)，應(yīng)不負(fù)韶華，奮力拼搏。

　　清晨，太陽(yáng)初升，一抹白色匯聚在理想園的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)背著書包的學(xué)子們，精神奕奕，躍躍欲試。經(jīng)歷過(guò)全面的確認(rèn)和檢查后，老師正式宣傳了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始。

　　空氣冷冽，風(fēng)呼呼的吹著，寒冷的空氣也不能成為阻擋同學(xué)們探究好奇腳步的鴻溝；冷冽的寒風(fēng)也不能吹滅同學(xué)們心中燃起的熱情之火。校門打開(kāi)，人潮涌出，落葉也不覺(jué)在空中回旋。

　　我們也是興致昂然的有序的進(jìn)入等待已久的家長(zhǎng)們的車輛中，往各自社會(huì)調(diào)查研究的目的地出發(fā)。上午是日用品商城，下午去了中盛百貨。

　　新的一天，讓我感覺(jué)這次是對(duì)我一個(gè)新的試煉，作為組長(zhǎng)的我，帶領(lǐng)著我優(yōu)秀的組員們“出征”。到了商城內(nèi)部，看著一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的大道，為了提高效率，更好的完成任務(wù)，我們一致決定分成幾個(gè)小分隊(duì)分頭行動(dòng)。

　　起初，人流量并不多，大部分都是來(lái)也匆匆去也匆匆的人們，一問(wèn)才知道他們是忙于進(jìn)貨，要趕時(shí)間，根本找不到機(jī)會(huì)讓他們配合我們做調(diào)研。捋了捋失望的心，平復(fù)下心情，重整旗鼓，漸漸的，我們抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，找到的第一個(gè)人“下手”。是一位帶娃的先生，他很溫柔地回答了我們的問(wèn)題，完成了調(diào)查，一陣感謝合影后分手告別。嘗到一點(diǎn)甜頭的我們，信心滿滿，想乘勝追擊，不料都慘遭拒絕。在失望和難過(guò)中，心想真的是不簡(jiǎn)單啊，互相鼓勵(lì)，打起精神來(lái)到了一家賣鞋子的店鋪，慶幸的是里面的店員很熱情，見(jiàn)我們要采訪都很愿意配合，我們欣喜的笑了，這也算一筆“大單子”了。

　　中途，憑借著起伏的小經(jīng)驗(yàn)，慢慢的變得順利起來(lái)，看起來(lái)忙碌的.就略過(guò)，有閑情和和善的就笑臉迎上，調(diào)查完成的單子在我們的努力中慢慢厚了起來(lái)。在忙碌中，我的小組員“不翼而飛”了，我著急的滿世界的找，尋找無(wú)果后，我思考推測(cè)了他會(huì)去的地方，結(jié)果一個(gè)轉(zhuǎn)角就遇到了，詢問(wèn)了以后才知道，他為了讓老奶奶答應(yīng)他做調(diào)查，跟了老人家四條街，最后真的完成了。真的是堅(jiān)持不懈呢，這也是他吸引我成為好朋友的一點(diǎn)吧，我會(huì)心一笑。

　　下午，我們?cè)谥惺⒌倪^(guò)程就十分的順利，熱心的店家和熱情的小哥哥小姐姐們幫忙填寫了問(wèn)卷，解答了疑惑。在任務(wù)完成剩下的時(shí)間里，我們就自由的回憶思考，互相解說(shuō)了心得和感悟，還不忘“淺”玩了一下。這是給自己的獎(jiǎng)勵(lì)呀。畢竟愛(ài)玩也是少年天蝎么。

　　此次的社會(huì)之旅，可以說(shuō)是收獲頗豐，有心酸也有甜蜜，讓我學(xué)到了很多，生活不易，少年必須努力，加油吧，少年！

關(guān)于努力作文10

　　打開(kāi)記憶的閘門，往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭，突然，無(wú)數(shù)紙片從電影屏幕里飛了出來(lái)，三五成群，嘰嘰喳喳的，商量了一會(huì)，最后，聚集在一齊，凝聚成了一本書，一本我的奮斗史書。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，但是，我的情緒卻是灰蒙蒙的，無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩，我都快樂(lè)不起來(lái)。我背著書包，拿著一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨(dú)個(gè)兒回了家。“啪嗒”一聲，門開(kāi)了，迎面而來(lái)的是媽媽，我不敢正視媽媽的眼睛，慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我期中考試考的怎樣樣？我心虛的用手指不停地絞著衣角，不說(shuō)話，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣貌，也猜到了幾分，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“算了，把試卷拿出來(lái)吧，我?guī)湍惴治鲆幌略�因。”看完我的試卷后，感慨道：“啊！孩子啊，你該�?xì)心點(diǎn)，，粗心讓你扣了7分，要是加上這7分，你該是優(yōu)了。”聽(tīng)了，我慚愧地低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒我漸漸地抬起了頭，胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要有信心，改掉粗心這個(gè)壞毛病，我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫上“不再粗心”這幾個(gè)字。“嗯，媽媽相信你，我的女兒是最棒的。”媽媽自豪地說(shuō)。

　　當(dāng)天晚上，在做家庭作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本右上角寫上了4個(gè)小小的、淡淡的字――不再粗心，并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后，才拿起筆，開(kāi)始寫作業(yè)。

　　新的起點(diǎn)就在眼前，為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說(shuō)我是立下誓言的，我怎樣能放下？

　　第二天早上，我早早地就起床了，不為別的，只為心系著一個(gè)目標(biāo)――我要努力，我要奮斗，不再粗心。吃完早飯后我快步走向書房，把自我反鎖在里面，并規(guī)定要完成多少作業(yè)，沒(méi)有完成，決不走出房間。一眨眼，半天過(guò)去了，可我的作業(yè)還沒(méi)有寫完。“小瑜，吃飯了。”媽媽在樓下喊道。應(yīng)對(duì)媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕嚕”叫得肚皮，我望了望作業(yè)本，站了起來(lái)，走到門口，當(dāng)我正想開(kāi)門時(shí)，我想到了當(dāng)初立下的.誓言“我要奮斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然決定不下樓了。應(yīng)對(duì)樓下正等待我吃飯的媽媽，我只回了聲：“媽媽，我還沒(méi)做完作業(yè)。”便又埋頭做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。

　　時(shí)光悄悄地溜走，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，這天，又是單元測(cè)試的時(shí)光，我懷揣著一顆忐忑的心走進(jìn)教室，來(lái)驗(yàn)收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu)，是良，還是……

　　是優(yōu)，半天后，我拿著剛發(fā)下來(lái)的試卷，開(kāi)心地笑了！雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿結(jié)束了，但我仍然不能松懈。因?yàn)椋�我的下一個(gè)目標(biāo)是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。

　　人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松，奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離，使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味，誰(shuí)是最后的贏家，我們不能確定，但只要努力總會(huì)有回報(bào)。一份耕耘，一分收獲，就是最好的詮釋。

　　我在奮斗中健康成長(zhǎng)；我在奮斗中尋找快樂(lè)；我在奮斗中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；我在奮斗中體驗(yàn)人生。我，永遠(yuǎn)在奮斗！

關(guān)于努力作文11

　　記得小學(xué)有一回，因?yàn)閯偤檬俏胰�參加學(xué)校文藝匯演的排練，所以我們班老師來(lái)班級(jí)問(wèn)參加比賽名額推薦的時(shí)候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場(chǎng)繪畫競(jìng)賽。當(dāng)然，自然是因?yàn)槲彝�桌是被同學(xué)們推出去參加了，所以知道我喜歡畫畫的同桌，也把我給抖出來(lái)了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫。

　　就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒(méi)辦法擺脫，只好硬著頭皮上了。第二天，我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面，來(lái)了學(xué)校，打算參加比賽。周圍看到的同學(xué)都挺驚訝的，我同桌喜歡畫畫，畫的也不錯(cuò)，這次也對(duì)我有些刮目相看的意思。結(jié)果，就在同學(xué)們把畫傳著看的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把畫送回來(lái)的時(shí)候，說(shuō)了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會(huì)。”這語(yǔ)氣并不好。聽(tīng)到這話的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說(shuō)了一句“別聽(tīng)他的，嫉妒而已。”

　　我并非有天份的人，而是因?yàn)橄矚g某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認(rèn)為我平時(shí)沒(méi)有班上畫，就是天賦異稟，隨手畫的畫，就能看了。可是，只有我自己知道，這一篇仿著畫的畫，也畫了兩個(gè)小時(shí)，上色，也上了半個(gè)小時(shí)。而平時(shí)，我畫畫也是只有自己畫，畫的.也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫，才知道我有這個(gè)愛(ài)好的。只是，我并不像他那樣，畫的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。

　　后來(lái)，我遇上一個(gè)朋友，是個(gè)胖子。她總是說(shuō)，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實(shí)，我到現(xiàn)在，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)怎么吃都不胖的，就是見(jiàn)到過(guò)，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運(yùn)動(dòng)，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運(yùn)的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數(shù)人想要閃光，都是在不斷努力著的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。

　　如果你想要一樣?xùn)|西，你就要付出努力和代價(jià)，不是永遠(yuǎn)靠運(yùn)氣，也不是永遠(yuǎn)靠天賦。只有踏踏實(shí)實(shí)去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒(méi)有努力，卻總說(shuō)自己是沒(méi)有天分，好運(yùn)氣，是一件可憐的事情。努力是每個(gè)人都可以去做的事情，也不會(huì)拋棄任何人，你努力去做了，總會(huì)有收獲的。

　　很多時(shí)候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒(méi)有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養(yǎng)，才不會(huì)隕落。努力是每個(gè)想要閃光的人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。

關(guān)于努力作文12

　　有人說(shuō)，挫折是魔鬼，它吞噬了他們美妙的夢(mèng)；我卻說(shuō)，挫折是天使，它陪伴人類走過(guò)花開(kāi)花謝。－－題記

　　很是難忘那次數(shù)學(xué)考試。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。

　　雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試得第一名不是十拿九穩(wěn)，但得第二、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的路上，我一個(gè)勁兒數(shù)落自己。以至于媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？”我看著媽媽焦急的眼神，不由得熱淚盈眶，連忙撲向媽媽懷里訴苦：“媽，我數(shù)學(xué)考差了，不是一般的差！”也許是聽(tīng)出了我聲音略帶哭腔，媽媽把我緊緊抱在懷里，對(duì)我說(shuō)道：“女兒，你知道嗎，人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅程中，我們難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。或許，在一條曲折的溪中，你更能清楚地看到她曼妙的身姿，但如果只是一條平坦無(wú)奇的河里，你看到的將只有她臃腫的.體態(tài)了。”也對(duì)，這么多的挫折都挺過(guò)來(lái)了，難道這小小的失敗就能把我打倒嗎？我豁然開(kāi)朗，抬起頭來(lái)，朝媽媽笑道：“媽，謝謝。”“你能明白就好。現(xiàn)在回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心：我一定不會(huì)再失敗了。

　　從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，成績(jī)明顯有了提高。功夫不負(fù)有心人，我在半期考試中取得了較滿意的成績(jī)，讓所有煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　人生不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能預(yù)知生命的起伏，我們?cè)诿鎸?duì)挫折的時(shí)候，不要喪氣，要勇于戰(zhàn)勝它，到那個(gè)時(shí)候，你定會(huì)真切的感悟：面朝大海，春暖花開(kāi)。

關(guān)于努力作文13

　　這個(gè)世界上，努力的人很多，但成功的又有多少呢？

　　就算成功的人那么少，為什么努力的人那么多？有些不努力的人會(huì)說(shuō)，是因?yàn)槟切┤松怠?/p>

　　那些人真的很傻嗎？他們努力工作只是為了成功。他們想成為少數(shù)成功人士。

　　他們只是在掙扎。成功就好。就算失敗了又怎么樣？失敗了，就失敗了。最后也沒(méi)什么壞處。至少學(xué)到了很多。

　　他們至少努力過(guò)，即使失敗了，失敗和成功也只是中間，不僅要努力，還要堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短取決于你成功還是失敗。

　　有些人很努力，但他沒(méi)有堅(jiān)持下去。然而，他成功了。這樣的人很少。你不該這么幸運(yùn)。

　　不要總想著不勞而獲，要努力挑戰(zhàn)，努力成功。

　　你要加油，努力，堅(jiān)持。

　　每個(gè)人的成功表面上看是因?yàn)樽约旱呐�力，更深層次上看是因�(yàn)樽约撼惺艿膲毫Α?/p>

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一只獵狗追趕一只兔子，兔子向前逃命，但是獵狗沒(méi)有追上。眾所周知，一般情況下兔子跑不過(guò)獵狗，但是為什么故事里的兔子會(huì)跑不過(guò)獵狗呢？因?yàn)槟康牟煌�，所以壓力也不同。狗在努力填飽肚子，兔子在努力挽救生命。可以看出，不同的壓力做出不同的努力，最終的結(jié)果自然會(huì)不一樣。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中的我們吧！隨著人類進(jìn)入21世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)和信息量增加了一百倍。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，過(guò)去人們的歡笑和歡笑早就消失了，取而代之的是人們潛心探索和追求知識(shí)。為什么我們不是？

　　作為一名中學(xué)生，我每天早上起床上學(xué)，晚上上學(xué)學(xué)習(xí)。這些步驟每天都在重復(fù)，我不敢放松。因?yàn)榧缟系腵責(zé)任和壓力迫使我們這樣做。有壓力才會(huì)努力；只有努力工作，我們才能成功。就像一條鏈子，它們緊緊地綁在一起，缺一不可。

　　現(xiàn)在，我國(guó)正在盡一切努力呼吁減輕中小學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但結(jié)果令人失望。不是老師愿意整天忙，而是一定要忙。因?yàn)樗麄冇袎毫Γ�有�?zé)任。祖國(guó)下一代的生活和發(fā)展掌握在他們手中，可見(jiàn)他們的壓力有多大。但是最終的結(jié)果給了他們一個(gè)肯定的答案。在他們的鞭策下，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，可以保衛(wèi)國(guó)家。同時(shí)我也想說(shuō)：如何減輕負(fù)擔(dān)？誰(shuí)能減？社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展。如果沒(méi)有壓力，孩子不會(huì)努力，自然不會(huì)有好結(jié)果。你有沒(méi)有想過(guò)：如果孩子長(zhǎng)大后不懂現(xiàn)代科學(xué)會(huì)是一種什么樣的情況？

　　我們身邊就有這樣的例子。一個(gè)非常胖的媽媽通常走路的時(shí)候都會(huì)呼吸，更不用說(shuō)跑步了。然而，當(dāng)她購(gòu)物回來(lái)，看到小女兒從樓上摔下來(lái)時(shí)，她拼命跑過(guò)去用胳膊抓住女兒。那比世界冠軍還快。是什么讓她做出這么神奇的事情？沒(méi)錯(cuò)，就是壓力，是女兒在生死之間彷徨時(shí)帶給她的壓力。可見(jiàn)壓力有多重要。

　　同學(xué)們，不要拋棄對(duì)自己的壓力，哪怕有時(shí)候會(huì)讓人很累。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們感受到壓力的時(shí)候，我們才會(huì)努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐，站在世界的目光上！

關(guān)于努力作文14

　　媽媽您別笑我啊，是我洗的衣服不干凈嗎？噢，那您告訴我吧。是的，我知道21世紀(jì)的接班人要有很強(qiáng)的自理能力，否則光靠一張文憑是站不住腳的。您還記得上次學(xué)校組織春游嗎？當(dāng)然啦，我怎么會(huì)忘記呢？那一次春游中我們要自己做飯，結(jié)果我什么也不會(huì)，看見(jiàn)同學(xué)們都在忙碌，可我什么忙也幫不上，那是因?yàn)槲疫B火柴也劃不好……雖然我懲罰自己沒(méi)吃晚飯，可我多難過(guò)啊。不過(guò)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤了，也知道該怎么做了。這不，我在學(xué)洗自己的衣服了，我在努力啊。

　　不，奶奶，你別幫我，我來(lái)吧。是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊。我不會(huì)忘記那次班會(huì)課上，同學(xué)們給我提的意見(jiàn)——怕臟怕累怕吃苦，不積極參加大掃除。唉，我多么慚愧，在家里，我除了學(xué)習(xí)什么也不用管，于是我變得怕吃苦，一點(diǎn)刻苦精神也沒(méi)有，致使成績(jī)不能拔尖。奶奶您不用勸我，我沒(méi)哭，因?yàn)槲以诟模�在努力。這很好啊。

　　您看，爸爸的臉都嚇白了，千萬(wàn)別阻擋我，不就是自己削蘋果嗎？寒光閃閃的水果刀夠嚇人的。可我該學(xué)，不學(xué)怎么會(huì)呢？對(duì)啦，您千萬(wàn)不要告訴同學(xué)們和老師，是啊，他們當(dāng)然不會(huì)因此嘲笑我，他們會(huì)幫助我，可說(shuō)出去挺難為情的呢。您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我“砍”掉三分之一，不過(guò)，下次我會(huì)做得更好！給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著自己，不懂得關(guān)心長(zhǎng)輩，您看，我正在努力改正呢，還請(qǐng)您以后多提醒我呢。

　　我還有很多壞毛病，優(yōu)越的環(huán)境讓我不懂得競(jìng)爭(zhēng)，舒適的'生活條件讓我失去了毅力，不過(guò)在父母和老師們的指導(dǎo)下，在我的不懈努力下，我會(huì)做好的，您信不信？

　　“我在努力”。努力干什么呀？文中寫的是：告訴媽媽，“我”在洗衣服；告訴奶奶，“我”在掃地；告訴爸爸，“我”在削蘋果。呀！這是些什么事情，還須努力？還須鄭重其事地寫上考卷？是的，這些都是小事，是雞毛蒜皮的小事，但值得一寫，因?yàn)樾≈杏写螅瑐�(gè)中乾坤。據(jù)考生自述，她是家庭中倍受關(guān)愛(ài)、萬(wàn)般呵護(hù)的小公主，可是她覺(jué)悟了：“我在學(xué)洗自己的衣服”，因?yàn)椤拔抑��?1世紀(jì)的接班人要有很強(qiáng)的自理能力”。可喜呀，心中有大目標(biāo)！我在打掃衛(wèi)生，“是的，這兒臟，可打掃了才能干凈啊”。可貴呀，頭腦里有點(diǎn)辯證思想！我在削蘋果，“給您吃吧，爸爸，原諒女兒以前總是考慮著自己”。可贊呀，胸膛里有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心！這些都是文中的原話，不是小中有大嗎？不是有一個(gè)“一屋不掃何以掃天下”的乾坤嗎？

　　孩子總要長(zhǎng)大，總是要從幼稚走向成熟的。像這樣，有理想，有頭腦，有愛(ài)心，這個(gè)中的乾坤里不正響徹著時(shí)代的強(qiáng)音嗎？請(qǐng)?jiān)僮x一遍：“您看，削好啦，削好啦！雖然坑坑洼洼的，而且……而且還被我‘砍’掉三分之一，不過(guò)，下次我會(huì)做得更好！”，細(xì)細(xì)地、慢慢地品味，那泛起的層層漣漪，嘗到了嗎？人們不禁贊嘆：多么細(xì)膩豐富的感情！多么堅(jiān)定明確的努力！

關(guān)于努力作文15

　　姑娘，你不努力，你想指望什么

　　姑娘，你要努力。如果你不努力，你想指望什么。

　　指望在你落魄到?jīng)]錢吃飯的時(shí)候，有人會(huì)溫柔的牽著你去共進(jìn)午餐？

　　指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩(wěn)的時(shí)候有人背你走完這段路？

　　還是指望在你畢業(yè)之后，已經(jīng)有人為你鋪好前程，衣食無(wú)憂，然后這樣被呵護(hù)的過(guò)完一生？

　　姑娘，你是誰(shuí)。你想指望這些。

　　如今我依然記憶猶新，它說(shuō)：每個(gè)女生都該有雙白色高跟鞋。當(dāng)然，前提是你要保證，你每天戶外步行時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

　　當(dāng)時(shí)或許不理解這句話的含義，現(xiàn)在也訝異于自己竟然能夠記住這樣一句話。

　　如今這個(gè)年歲，回頭看看這句話，個(gè)中含義，心下了然。戶外步行時(shí)間不超過(guò)五分鐘，它所代表的含義以及真正做到這一點(diǎn)所要付出的努力。

　　你要努力，即使不為了這雙白色高跟鞋。最起碼，不要再要你的腳再受苦。

　　穿著高跟擠公交，冬天穿著職業(yè)裝在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。看著別人的汽車尾氣在自己眼前彌漫出一幕模糊的鄙視。

　　姑娘，你要努力。你要知道，除了等待，你也可以把自己照顧的好好的。

　　姑娘，你二字頭的年齡已經(jīng)開(kāi)始了，這個(gè)年紀(jì)，你問(wèn)問(wèn)你自己，如果只是端著奶茶等人來(lái)照顧你，你如何對(duì)得起你以后的四十歲。

　　姑娘，你二字開(kāi)頭的.年齡，是你這輩子最有價(jià)值的年齡，別驕傲。你不是景泰藍(lán)，不會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而愈加有光彩。男女不同，年齡是個(gè)不得不說(shuō)的問(wèn)題。四十歲的男人依然是一朵花，雖然他們?cè)诙�十歲的時(shí)候可能各種稚嫩。但記住，不管你有多爺們，你是個(gè)女生，你的年齡不會(huì)等你，不會(huì)因?yàn)槟阈愿竦哪行曰�，而在你四十歲老去的時(shí)候給你優(yōu)惠幾條皺紋。你四十歲的時(shí)候該有符合你年齡的優(yōu)雅，這需要累積。難道你不擔(dān)心，你天天奶茶過(guò)完二十歲，到四十歲的時(shí)候，生活還你一堆奶茶吸管么。

　　姑娘，別做夢(mèng)。太幻想的日子不適合你。我就喜歡你低下頭來(lái)認(rèn)真做事。

　　累也好苦也罷。如果你現(xiàn)在對(duì)自己各種放縱，你指望以后你用什么條件來(lái)放松？

　　姑娘，好好愛(ài)你自己，再苦再累，照顧好自己。多疼多累，撐不住的時(shí)候發(fā)發(fā)牢騷就可以了。別人的安慰，笑著看過(guò)，然后忘記。如果你打算指望著依賴著別人的安慰活著，那么你可以去死了。

　　姑娘，你得自立，別說(shuō)男人都喜歡溫柔的女人，反感爺們的女生，你讓他看看自己夠不夠爺們。你是為誰(shuí)活著，你要比誰(shuí)都清楚。他不喜歡你的性格？很好，請(qǐng)他出門右轉(zhuǎn)，打車滾。不送。你父母把你捧在手心里愛(ài)了大半輩子，是指望你卑微的等誰(shuí)來(lái)喜歡你么？

　　姑娘，你要努力賺錢，為了自己，也為了你爸媽。為了他們?cè)谝院蠊渖虉?chǎng)的時(shí)候，可以給自己買東西像給你買東西一樣毫不猶豫。為了他們可以在同老友談起你時(shí)可以一臉安詳，而不是想著，這個(gè)月，閨女交了房租還有錢吃飯么。你已經(jīng)像吸血鬼一樣巴著他們活了二十多年了，你真的指望繼續(xù)吸著他們的血活下去么。

　　姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己給。別人給的，你問(wèn)問(wèn)自己，拿得起么。

　　姑娘，你不努力，你想指望什么。

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