努力的作文（實(shí)用9篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的努力的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。

　　成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事，

　　有滋有味在回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加 上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的.我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。 父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧！

努力的作文 篇2

　　夜幕降臨，走在回家的路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁凍得直打哆嗦。猛地一想，突然發(fā)現(xiàn)今天又是星期四了呢！我一邊走一邊回憶起同學(xué)們?cè)谶@一周之內(nèi)的表現(xiàn)，一股暖流涌入了我的心中，使我感到了無(wú)比的溫暖、無(wú)比的欣慰。

　　早讀依舊洪亮

　　每當(dāng)我走到二樓的拐角處時(shí)，總能清晰的聽(tīng)見(jiàn)我們班那洪亮的早讀聲。這時(shí)，我不禁加快了腳步走向教室，使自己的聲音融入這朗朗的讀書(shū)聲中。這洪亮的早讀聲趕跑了我的瞌睡，使我一整天都精力充沛。在每天的早讀中，特別是張夢(mèng)影、朱瀲、孫雅欣等同學(xué)，你總能在這朗朗的讀書(shū)聲中聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，全班的同學(xué)似乎都被他們所感染，放開(kāi)嗓子大聲的讀著。每一個(gè)人的聲音都是一個(gè)跳躍的音符，60個(gè)音符串成了一首優(yōu)美的曲子，劃破這寂靜的天空，飄向遠(yuǎn)方。現(xiàn)在，我仿佛又聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲，放開(kāi)嗓子讀書(shū)真是一件很享受的事情。

　　鍛煉依然堅(jiān)持

　　天氣真的是一天比一天冷了，走在大街上恨不得把全身都包起來(lái)。雖然天氣如此之寒冷，但我們還是天天鍛煉。開(kāi)始還覺(jué)得天天鍛煉是一件很討厭、很痛苦的事情，兩圈跑完了，鼻子、耳朵凍的一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有了，臉被像刀一樣的寒風(fēng)刮得生疼。可直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鍛煉的好處也有很多，它使我全身都暖和了許多，使我在上第三節(jié)課的時(shí)候更加有精神，注意力能更加的集中。這樣一天天的堅(jiān)持下來(lái)，我仿佛覺(jué)得跑完兩圈是那么的輕松，不再像剛開(kāi)始那樣討厭它了。這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔的場(chǎng)景，每天堅(jiān)持鍛煉身體真的是一件很快樂(lè)的事情。

　　你們?nèi)栽谶M(jìn)步

　　“雙優(yōu)”始終是我們的目標(biāo)，我們每個(gè)人每天都在朝著我們的雙優(yōu)目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)步。你在這個(gè)星期是第一大組的組長(zhǎng)，你總是那么負(fù)責(zé)。早上，你總會(huì)提醒組員要大聲讀英語(yǔ)；中午，你總會(huì)提醒組員講題的聲音要小一點(diǎn)；課上，你總會(huì)提醒組員不要講話(huà)、認(rèn)真聽(tīng)講。不過(guò)給我印象最深的還是那件事：你的組員在上課的時(shí)候說(shuō)了一句很不好聽(tīng)的話(huà)，我們周?chē)�的同學(xué)都聽(tīng)到了，你也不例外。于是，你便扭過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你剛才說(shuō)了什么？那話(huà)不好聽(tīng)，以后不要再說(shuō)了。”雖然我不大贊成你在課堂上處理這件事，但我覺(jué)得你還是負(fù)責(zé)的'，注意了組員的言行文明。這時(shí)，我的耳邊又回想起了你的那句話(huà)，每天看著大家一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，真是一件很令人欣慰的事情。

　　從洪亮的早讀聲中，從每天堅(jiān)持鍛煉身體中，從同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，我感受到了無(wú)比的溫暖與欣慰，我看到了同學(xué)們都在努力的爭(zhēng)優(yōu)，都在朝著“優(yōu)”一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)行時(shí)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，朝著自己的目標(biāo)努力的奮斗吧

努力的作文 篇3

　　每回電視上歌唱比賽的選手，經(jīng)過(guò)每場(chǎng)激烈的比賽之后，脫穎而出，獲得第一時(shí)，看著他眼中泛著淚光，上臺(tái)致詞，臺(tái)下觀眾的掌聲如雷，這一刻，所有的苦練與磨練都是值得的！

　　人生的路途充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，每次的挑戰(zhàn)，都必須經(jīng)過(guò)非常多的.折磨與考驗(yàn)，最后跨過(guò)了逆境的險(xiǎn)灘，才能獲得到這份榮耀。記得六年級(jí)下學(xué)期，即將升上時(shí)，媽媽希望我能夠直升數(shù)理資優(yōu)班，希望我月考能考好。

　　不幸的是，我因?yàn)樵驴伎继�差了，所以落選了，令我十分地組喪，只剩下最后的機(jī)會(huì)了！那就是在五月有一次的考試，只要過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)，就能升上資優(yōu)班了，要考數(shù)學(xué)、英文，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是不斷努力，不停找考題寫(xiě)，一直到考完試之后，才松了一口氣。

　　后來(lái)成績(jī)公布了，我的總分157分，高出了標(biāo)準(zhǔn)127分的30分，全校只有四個(gè)人過(guò)而已，全班的同學(xué)都為我鼓掌，當(dāng)時(shí)的我十分感動(dòng)，想想以前的努力，都是值得的。

　　掌聲響起的時(shí)候，我十分開(kāi)心，眼淚都快流出來(lái)了。每個(gè)人為了自己的目標(biāo)而努力，失敗了，不必氣餒，人聲還有很長(zhǎng)的路；成功了，更該回想成功的原因及幫助你的人，并且感謝他們。

努力的作文 篇4

　　年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那只蜻蜓一直努力的飛翔樣子化做亙古的星辰，永遠(yuǎn)在我心頭閃耀。

　　雨過(guò)，天晴。

　　陽(yáng)光透過(guò)絲絲薄云一絲絲地照了進(jìn)來(lái)，天邊送來(lái)了清涼的微風(fēng)，混著青草味兒，還有各種花的香。可我的內(nèi)心，卻極其沉重。

　　我握著攥成一團(tuán)的成績(jī)單，不禁反問(wèn)自己：難道是我平時(shí)的努力不夠嗎？不是的，可為什么殘酷的現(xiàn)實(shí)總是狠狠的打臉？為什么這些數(shù)學(xué)題總要與我作對(duì)？我有些郁悶。我沿著彎彎曲曲的小路走著，突然我被路邊的一只蜻蜓所吸引，它潔白的翅膀被雨點(diǎn)壓著，動(dòng)彈不得，沉重的翅膀和樹(shù)葉連在一起。

　　悲哀的蜻蜓！

　　我轉(zhuǎn)身離去，大約兩三步，身后傳來(lái)一陣稚嫩的笑聲，我心頭一顫，只見(jiàn)一個(gè)孩子的手，正慢慢地向他靠近，就在那一瞬間，它抖擻著翅膀飛向天空。

　　我的目光隨它而去，孩子們也去追趕，由于飛得太低，孩子們很快觸摸到它的尾巴，它重重地跌落下來(lái)。我趕忙走過(guò)去喝勸那些孩子們快點(diǎn)離開(kāi)。我小心翼翼地捧起它，把它放在一片樹(shù)葉上。其間，那只蜻蜓掙扎幾次想要飛起來(lái)，可惜心有余而力不足，試了幾次都未能成功，可它永不言棄，依然在嘗試著回到渴望已久的`天空。

　　陽(yáng)光終于沖破薄云的阻攔，照在他身上。終于，它飛起來(lái)了！他飛起來(lái)了！雖然跌跌撞撞，但終究回到了天空的懷抱。看著它努力的樣子，我不禁深思：一只蜻蜓尚且如此，面對(duì)考試的失利，我又有什么理由言棄呢？輕輕地閉上雙眼，深呼吸，不禁陶醉在花香中。

　　這件事過(guò)去那么久，卻依然恍如昨日。每當(dāng)生活中遇到挫折，我總會(huì)想到那只蜻蜓。它努力的樣子讓我念念不忘，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷前行。

努力的作文 篇5

　　夜，靜悄悄的。銀白色的月光在大地上鋪灑，仿佛籠罩著一層輕紗，仿佛籠罩著一層濃霜。望不見(jiàn)路的盡頭，迷茫與蒼涼涌上了心頭，忽然，看見(jiàn)曾經(jīng)的身影，陌生而又熟悉，我傻傻的，佇立在那，任憑汽車(chē)的鳴笛撕破長(zhǎng)空的寂靜。

　　星星，一眨一眨的。

　　是誰(shuí)，曾經(jīng)在瑩瑩海水邊，發(fā)奮勵(lì)志？是誰(shuí)，曾經(jīng)在燈紅酒綠的城市里，伴著月色，挑燈夜讀？究竟是誰(shuí)，曾經(jīng)在遼廣的藍(lán)天之下宣誓，讓世間一切擺脫貧窮的痛苦？我，明知曉的答案，還是不停問(wèn)著自己。希望自己不知道，偏偏造物弄人……

　　時(shí)間，輕輕地來(lái)，默默地走，帶走了海誓，捋走了山盟。努力，自然跟隨著時(shí)間，隨之而來(lái)，便也隨之而去。

　　早已不記得了大體的時(shí)間，只知道那是一個(gè)安詳?shù)某筷兀�我，靜靜的，靜靜的跨入七班的大門(mén)，與大家相聚一堂，說(shuō)說(shuō)，笑笑。這里很溫暖很溫暖，融化了我寒冰的軀體。友誼似破堤的洪水，一發(fā)不可收拾。我，在不知覺(jué)中，愛(ài)上了這兒。

　　不知為何，我卻總是扮演著優(yōu)秀者的姿態(tài)，頭抬胸挺，孰不知光陰漸漸逝去……

　　努力的殘影已經(jīng)蕩然無(wú)存。曾坐在桌上奮筆的樣貌已經(jīng)模糊不清，或是化作青煙，或是埋于地的深處。再也見(jiàn)不到了？！？

　　次次，潔白試卷上鮮紅的刺眼分?jǐn)?shù)，將我的心一瞬間沉落至深淵，看看身旁對(duì)比般的'紅數(shù)字，心，又被無(wú)形的雙手捧了起來(lái)，飄上了云間，臉上凈是得意的笑。

　　……

　　不覺(jué)間，奔騰萬(wàn)里的駿馬，束拘在這僻靜的小小山溝里，充裝著從天而來(lái)的神馬。久違的幸福似乎再一次的降臨，同時(shí)，我卻迷失了方向，直至今日，20xx年的XX月XX日。

　　灰蒙蒙的天空。一道耀眼驚人的閃光沖破了沉寂黑暗，天幕劃開(kāi)了一道銀蛇般的裂口，緊接著是一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。，黑云猶如奔騰咆哮的野獸，漫過(guò)頭頂，越聚越厚，越壓越低。智慧的女神撕扯著臉，將路旁的小燈點(diǎn)燃，指引著正確的方向，照亮著路途的前程。千里之駿重重的背起包覆，重新啟程，因?yàn)椋�他明白了，除去友情，他現(xiàn)在所擁有的一切，虛無(wú)縹緲，皆為浮云，而他，只是站在云上作威作福，不知何時(shí)會(huì)摔下來(lái)的笨蛋，僅此而已。我很傻，你們也是。

　　雷鳴后奔騰的血液啊，你們會(huì)見(jiàn)證我努力的結(jié)晶；風(fēng)雨后絢爛的彩虹啊，你將成為我成功后頂上的皇冠；即使日轉(zhuǎn)星移，天地顛倒，我仍舊騰云駕霧，在藍(lán)天里自由翱翔，幫助折翼的天使，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　絲盡蠶竭時(shí)逝盡，不悔故年曉千卷，海跡石骸白鬢衰，學(xué)富五車(chē)立高足。它只是想告訴你們，努力之所以是我的宿命，是因?yàn)椤�——努力，最美的付出，最豐厚的回報(bào)。

努力的作文 篇6

　　“努力才會(huì)有好吃的！”

　　太陽(yáng)慷慨地將光亮獻(xiàn)給世界，當(dāng)我每次打開(kāi)這軍綠色的書(shū)包，這句話(huà)就傳響耳畔，像直擊心靈的警鐘，呼喚我去翻閱那段難忘的記憶。

　　小時(shí)候的我喜歡上了滑冰，但真的穿上旱冰鞋時(shí)，卻總是是連連摔跤。一次，我在聯(lián)盟廣場(chǎng)上玩，摔倒后，坐在地上，開(kāi)始失落地啜泣，這時(shí)，叔叔突然出現(xiàn)在我身后，摸摸我的頭，又搖搖手中的零食，站起身，跑到遠(yuǎn)處，示意我追上就能吃，我慢慢爬起，又連連摔倒，最后以多出的淤青為代價(jià)，才追上叔叔，他看我著急的吃相，笑著對(duì)我說(shuō)：“記住，努力才會(huì)有好吃的。”那是我第一次嘗到了努力的滋味。

　　這次學(xué)旱冰的經(jīng)歷，在我對(duì)叔叔神秘的印象中畫(huà)上了濃墨重彩的一筆，那句話(huà)也影響了我的未來(lái)。

　　慢慢地，時(shí)光將我拉高，叔叔考上了軍校，我通過(guò)努力也取得了較好的成績(jī)，離別時(shí)，我給叔叔報(bào)喜，叔叔穿著軍綠色的軍服，蹲下來(lái)，撫摸我的頭說(shuō)：“相信我們家會(huì)出個(gè)大人物，記住，努力才會(huì)有好吃的。”說(shuō)完取出一個(gè)軍綠色的書(shū)包送給我。那一次，我第一次覺(jué)得他的背影是那樣的偉岸。我開(kāi)始行動(dòng)，讓努力來(lái)沉淀自己那顆浮躁的'心。

　　也從那天開(kāi)始，那句話(huà)一直不斷地警醒著我，揮之不去，也伴著我走過(guò)了更多，走向了更遠(yuǎn)。

　　升入初中以后，我已幾年沒(méi)見(jiàn)叔叔，那道身影漸漸淡去，我開(kāi)始在學(xué)習(xí)上疏懶起來(lái)，我成了龜兔賽跑中的那只兔子，在半路上睡了起來(lái)。一次周清，我沒(méi)有過(guò)關(guān)，我不服氣地來(lái)到老師辦公室，背書(shū)，過(guò)關(guān)，再背在過(guò)關(guān)，不斷循環(huán)，我厭煩地看向一邊，看到老師的座位上，一只軍綠色的書(shū)包靜靜地平躺著，我想起了我的書(shū)包，想起了叔叔，耳邊再次傳響：“努力才會(huì)有好吃的。”那句話(huà)像盞燈塔，再次將我引入正確的航線，我醒了，開(kāi)始追趕，開(kāi)始努力，期末考試，我考了全班第一。

　　黑夜被陽(yáng)光慢慢撕破，太陽(yáng)再次獻(xiàn)露出希望，我聽(tīng)說(shuō)叔叔回來(lái)了，便趕回老家，我再次報(bào)喜，他再次摸我的頭。

　　“你可是我們家的大人物呀。”

　　“嗯，我知道，努力才會(huì)有好吃的！”

努力的作文 篇7

　　曾經(jīng)我們也因?yàn)楦鞣N各樣的因素，擔(dān)心未來(lái)，擔(dān)心種種因果，我們其實(shí)不是那么容易受傷害的，我們可以抵抗很多東西，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)一些。

　　他們說(shuō)，順其自然更好一些。其實(shí)，我以前沒(méi)怎么發(fā)現(xiàn)，以前覺(jué)得年輕帥氣的人，不知不覺(jué)都在變老。歲月是一把殺豬刀，自己都已經(jīng)不是個(gè)孩子了，那些人怎么不會(huì)變老呢。

　　我們都在努力，在自己的社會(huì)中努力爭(zhēng)取，我們的目標(biāo)，其實(shí)都很簡(jiǎn)單，都那么正常。我們可以看到更遠(yuǎn)的，因?yàn)槲覀儾粌H在看到希望破滅的時(shí)候，有一顆破滅的'心，隨著那些已經(jīng)破滅的時(shí)光，我們可以走的更遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　只要我們自己愿意，心甘情愿的事情，總是那么輕而易舉，且無(wú)怨無(wú)悔。

　　明天又要進(jìn)行一場(chǎng)旅行。我們都是孩子，我們還要繼續(xù)成長(zhǎng)。現(xiàn)在已經(jīng)深夜，很晚了，可是她們都不睡覺(jué)，我就沒(méi)有辦法睡覺(jué)，只能和她們一起耗著。

　　他們覺(jué)得自覺(jué)變成了心機(jī)，習(xí)慣性的動(dòng)作，因?yàn)樗麄儾皇煜ぃ�所以就覺(jué)得不正常。總覺(jué)得別人就是心機(jī)婊，從來(lái)都不看看自己，是不是心里不正常。

　　我想，我們應(yīng)該常常反思自己的。不然的話(huà)，怎么能夠進(jìn)步。

　　我明天還要去很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)進(jìn)行我的夢(mèng)。或許過(guò)程是很漫長(zhǎng)的，可是我不害怕，只需要等待，我知道會(huì)有一個(gè)不一樣的結(jié)局。早晚有一天，我們會(huì)看到希望。

努力的作文 篇8

　　我們擁有健康的身體，富有快樂(lè)的生活，但卻不愿意努力學(xué)習(xí)；身有殘疾、家境貧寒的人卻一直在努力。這很讓我們自愧不如。

　　殘疾人劉偉能用腳彈鋼琴，他是怎么做到的？因?yàn)樗�的信念和努力，他相信自己可以做到，那美好的愿望讓他成功�?/p>

　　在學(xué)習(xí)中，你是否遇到不會(huì)的題就空下？我相信有不少人會(huì)這樣做；你是否遇到困難就退縮；你是否遇到點(diǎn)挫折，就不在振作？是的；你是否學(xué)到一半就放棄？但是，只要努力，你便會(huì)超過(guò)昨天的自己，一天比一天強(qiáng)，最終成功了。

　　張海迪五歲胸下、下肢癱瘓，但他并沒(méi)有放棄自己的一生。他的家中完成了所有學(xué)課，又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)等世界語(yǔ)。并學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)，無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。

　　史蒂芬。霍金在17歲患上了盧伽雷病，醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策。但他在挫折中站了起來(lái)，繼續(xù)研究。他是當(dāng)今最杰出的'科學(xué)家之一。

　　貝多芬雙耳聾了，但他卻依舊努力創(chuàng)作，至死創(chuàng)作了九首交響曲。

　　海倫·凱勒因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力。她享年88歲，卻有87年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界建，但她仍完成了14本著作。

　　我們生活美好、健康，卻不如殘疾人，我們應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)！

努力的作文 篇9

　　人類(lèi)有了欲望才會(huì)有創(chuàng)造，有了創(chuàng)造才會(huì)有希望，希望是努力的原動(dòng)力，希望更是人們邁向高品質(zhì)生活的泉源。常聽(tīng)人家說(shuō)：“希望能怎樣……”雖然這些都只是個(gè)夢(mèng)想，但只要有這個(gè)念頭與夢(mèng)想，便是實(shí)現(xiàn)希望的原動(dòng)力。只要去做，希望便能成真。

　　當(dāng)一個(gè)人遇到挫折時(shí)，如果沒(méi)有希望支持著他，他可能會(huì)自暴自棄、自我沉淪了；而希望則是我們生命力和戰(zhàn)斗力的來(lái)源。有人說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大。”我覺(jué)得這就是對(duì)希望的最佳寫(xiě)照，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望，沒(méi)有希望就沒(méi)有偉大的發(fā)明，沒(méi)有偉大的發(fā)明就沒(méi)有進(jìn)步的生活，沒(méi)有進(jìn)步的生活也就發(fā)展不出令人贊嘆的文明和科技成就。所以，希望為我們帶來(lái)了光明和未來(lái)；希望也為我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想和美好的生活。

　　希望是我們的原動(dòng)力，所以我們絕對(duì)不能放棄希望，要以樂(lè)觀進(jìn)取的'態(tài)度面對(duì)每一個(gè)困境，以努力不懈的精神擊敗每一項(xiàng)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們的希望，追求我們的夢(mèng)想。

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