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有關(guān)我的偶像的作文400字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的有關(guān)我的偶像的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……
而我的偶像則是教我們四年級(jí)語(yǔ)文的張老師。 張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí),她就會(huì)用生氣的眼神盯著你,直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止;當(dāng)你做了令她高興的事時(shí),她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。 我敬佩她學(xué)富五車(chē)。
有一次,在午休的時(shí)候,我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題,但是,有一道題我左思右想,試了很多遍,都解答不出來(lái)。我想:?jiǎn)柾瑢W(xué)吧,就怕他們不肯、也不會(huì)做;問(wèn)老師吧,可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí),張老師朝我走了過(guò)來(lái),和藹地問(wèn)道:“吳佳瑜,你怎么了?”我膽怯的回答:“張老師,這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。”張老師看看題目,想了一會(huì)兒,然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái),還出了一些相似的題目,讓我弄懂。 我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次,我肚子疼,張老師知道了,就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是給我敷熱水袋,又是給我喝水,還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒(méi)有,我為了不讓張老師擔(dān)心,就說(shuō):“好多了。”“那就好,我可擔(dān)心死了。”我聽(tīng)了,頓時(shí)熱淚盈眶。
張老師看見(jiàn)了,撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,這是老師應(yīng)該做的。” 這就是我的偶像,一位小學(xué)語(yǔ)文老師——張老師。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2
你們知道嗎?我以前對(duì)你們并不是很熟……到了五年級(jí)的時(shí)候,我一直聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)exo這三個(gè)字,剛開(kāi)始我也不太懂exo的含義是什么,過(guò)了一段時(shí)間,不知道怎么回事,我好像對(duì)這三個(gè)字越來(lái)越感興趣,就開(kāi)始慢慢的了解你們.現(xiàn)在我六年級(jí)了,已經(jīng)徹底了解透你們了。剛一開(kāi)始喜歡上你們的時(shí)候,我連每個(gè)人的人名都記不清,當(dāng)然,你們的logo我也經(jīng)常搞混,M和K隊(duì)里分別有誰(shuí)我一點(diǎn)都記不清,就連人名的發(fā)音都讀不準(zhǔn),說(shuō)到這兒我好想笑……
可是現(xiàn)在不一樣啦,我已經(jīng)徹底的了解你們啦!M隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是吳亦凡~童顏擔(dān)當(dāng)是金珉碩,萌神是鹿晗。功夫熊貓是黃子韜,主舞擔(dān)當(dāng)是張藝興,高音擔(dān)當(dāng)是金鐘大。K隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是金俊綿,他也是總隊(duì)長(zhǎng)~主舞擔(dān)當(dāng)是金鐘仁~高音擔(dān)當(dāng)是邊伯賢~主唱是都暻秀~捧場(chǎng)王是樸燦烈~忙內(nèi)是吳世勛~
經(jīng)歷了那么多年的練習(xí)生生活,你們終于出道了!感謝李秀滿(mǎn)能帶給行星們一支這么好的團(tuán)隊(duì)——EXO!
現(xiàn)在我想說(shuō),你們能堅(jiān)持那么多年,不容易……現(xiàn)在呢,雖然要每天搞好演唱會(huì)和家族巡演,但是,請(qǐng)你們照顧好自己,別太辛苦了,眼睛不好的哪位,別長(zhǎng)時(shí)間戴美瞳,會(huì)傷眼睛的,功夫超好的哪位,練功服的時(shí)候小心點(diǎn),別出什么意外。
我希望,不管是十年,還是二十年都好……EXO,一定一定要好好的!等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)飛去韓國(guó)找你們的!等我!
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3
我的偶像是我們的班長(zhǎng),她高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,有一頭又黑又亮的長(zhǎng)發(fā),一字眉,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,有一張能說(shuō)道的嘴巴,圓圓的臉蛋紅撲撲的,她的名字叫“王晶雪”。
班主任如果去批改作業(yè)、開(kāi)會(huì)、有事的話,她會(huì)把班上管得井井有條,校長(zhǎng)巡邏的話也不得不夸獎(jiǎng)她。
我記得有一次,班長(zhǎng)的鑰匙丟了,她立刻向傳達(dá)室要了一把鑰匙,門(mén)一開(kāi),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人做值日,她立刻叫了幾個(gè)同學(xué)一起做值日,在大家努力下終于把教室打 掃干凈了。有一位同學(xué)突然吐了,同學(xué)都捂著鼻子走,班長(zhǎng)卻把一些灰灑在上面,掃干凈,她剛一進(jìn)教室,上課了。而她的`全身有許多灰,如果沒(méi)有班長(zhǎng),就沒(méi)有這 么寬敞、明亮、干凈的教室。
還有一次,食堂的叔叔管全班的紀(jì)律,大家靜靜地吃著飯,只有班長(zhǎng)的同桌劉青左顧右盼,還在說(shuō)話,食堂的叔叔以為是班長(zhǎng)說(shuō)話,把她叫到跟前狠狠地批評(píng) 了一頓,并且一氣之下,讓她一個(gè)人把食堂打掃干凈,班長(zhǎng)只是含著淚點(diǎn)頭答應(yīng)了,我心里想:“班長(zhǎng)呀,你平時(shí)那么會(huì)說(shuō)道,今天怎么不行了,”大家都回教室 了,班長(zhǎng)一個(gè)人卻在食堂掃地,有些同學(xué)為班長(zhǎng)感到委屈,跑到她跟前問(wèn):“你為什么幫劉青受這個(gè)罪,”班長(zhǎng)說(shuō):“批評(píng)的是咱們班,說(shuō)話的是劉青,我作為班長(zhǎng) 沒(méi)有阻止他說(shuō)話,我不是應(yīng)該受罰嗎?”我心里想:“真是一個(gè)顧全大局的好班長(zhǎng)呀”!
這就是讓我敬佩的班長(zhǎng)。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇4
她也許并不是一個(gè)特別出色的老師,但她卻是我的偶像。
——題記
她是一個(gè)平凡而樸素的教師,卻在我記憶中刻下了她的影子,揮之不去。
我上四年級(jí)時(shí),她教我們班的數(shù)學(xué)課,第一眼見(jiàn)到她的感覺(jué)已經(jīng)是那么蒼老,頭上的頭發(fā)早已花白,眼角有些耷拉,微微一笑,立刻匯聚起滿(mǎn)臉的皺紋。鼻梁上架著的一副眼鏡,讓人難以猜透她的年齡,透過(guò)眼鏡看向雙眸,讓人感到是那么深邃而神秘。
后來(lái)我知道她那是50多歲,早前與奶奶相識(shí),年輕時(shí)還教過(guò)爸爸。
爸爸為我講述了他上學(xué)時(shí)一段的“難忘”的歷史。她的課上不允許一個(gè)人說(shuō)小話,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)話就拿起小棍往手心里敲,爸爸也難逃一劫,爸爸說(shuō)那時(shí)班里的男孩子沒(méi)少吃苦頭,不過(guò)大家依然非常尊敬她。
到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代教學(xué)方式也大有改變,現(xiàn)代的教學(xué)也不再那么古板,在我眼中她雖然滄桑無(wú)比,但她又一顆明凈而善良的心。一次檢查作業(yè)中,我的作業(yè)尚未完成,找借口說(shuō)掉家中了,老師那雙烏黑的眼睛仿佛早已識(shí)破了我的花招,可她并沒(méi)有戳穿,而是綻開(kāi)了笑臉說(shuō):“下午一定要帶來(lái)!”說(shuō)完她安靜的走開(kāi)了。
或許她的脾氣隨時(shí)間的遷移也漸漸消磨,變得溫柔些許。
她并沒(méi)有多么出色,只是一位教過(guò)我們父子二人的普通老師,但在我記憶的腦海里,她就是我心中的偶像。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇5
我的偶像何潔是一個(gè)活潑女孩。聽(tīng)說(shuō)她9歲就上過(guò)臺(tái),xx年獲貴州“xx明星挑戰(zhàn)賽”第一名并代表貴州參加北京《歡樂(lè)總動(dòng)員》模仿秀單元。xx年參加“靚麗多”選拔賽進(jìn)入全國(guó)8強(qiáng)05年獲“多彩貴州歌唱大賽”通俗專(zhuān)業(yè)組特別獎(jiǎng)。這一切表明何潔寶寶是一個(gè)從小就很有天賦的人。
個(gè)性十分開(kāi)朗,這位今年剛滿(mǎn)xx歲的女孩,只有一個(gè)信念:“盡自己的最大努力,去做自己喜歡的事情,做最真的自己,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!”這次超級(jí)女生比賽雖然沒(méi)的第一,可在怎么說(shuō)你還是走到了決賽。
雖然現(xiàn)在網(wǎng)上對(duì)你的評(píng)論很多,說(shuō)什么你那么肥還敢去參賽,我覺(jué)的那不是肥,那是可愛(ài),那是別人嫉妒你。他們說(shuō)他們的,與你無(wú)關(guān),他們好那他們?yōu)槭裁床蝗①悺?/p>
潔潔你的努力,已經(jīng)在舞臺(tái)上秀出來(lái)了,我記得你說(shuō)你最大的愿望是永遠(yuǎn)和音樂(lè)在一起。最喜歡的事是在舞臺(tái)上表演。興趣是跳舞,唱歌。你的愿望離你不遠(yuǎn)了!
你唱的歌我都愛(ài)聽(tīng),例如:你一定要幸福、兩個(gè)人的地球、快樂(lè)寶貝、想。朋友們你們也可以去聽(tīng)一下,說(shuō)不定你會(huì)愛(ài)上。
我永遠(yuǎn)是你的盒飯,永遠(yuǎn)支持你。你唱的歌也十分好聽(tīng)。加油,加油,潔寶寶,盒飯為你打打氣。朋友,來(lái)為潔寶寶加油。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇6
這個(gè)人可不是一般的人,她在我心目中是無(wú)所不能的,她調(diào)皮可愛(ài),古靈精怪,多愁善感,還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)哦!嗯,還很奇怪!
考試時(shí)間馬上要到了,她“哭爹喊娘”說(shuō):沒(méi)復(fù)習(xí)好。可,考出來(lái)的成績(jī)竟然會(huì)比預(yù)料之中的還要好,而且是前十名。這,科學(xué)嗎!拿到了好成績(jī)以后,她也從不炫耀,要么就是很淡定,謙虛地笑,像桃花綻放一般,要么就是:驚喜得不得了,蹦來(lái)蹦去,使人看得都有一點(diǎn)厭煩。也不知這次考試會(huì)怎樣呢?
“神經(jīng)病”,這是我給她的稱(chēng)號(hào),因?yàn)樗倳?huì)莫名其妙地笑起來(lái)。下課時(shí),盯住某一個(gè)人的表情看,笑;自己的橡皮被彈飛時(shí),笑;有時(shí)也會(huì)被自己說(shuō)出的話逗笑……真奇怪,你想知道為什么?來(lái),過(guò)來(lái),把耳朵湊近,讓我來(lái)告訴你:其實(shí),我也想知道為什么!
"萬(wàn)一晚了怎么辦?萬(wàn)一著涼了怎么辦?萬(wàn)一……"她總是那么擔(dān)心,擔(dān)心這兒,擔(dān)心那兒的,真是瞎操心!不過(guò)有時(shí),她操心對(duì)了,出門(mén)前看看自己有什么沒(méi)帶,還真的有一樣重要的東西沒(méi)帶。她不僅擔(dān)心自己,對(duì)其他同學(xué)也很是關(guān)心,同學(xué)作業(yè)沒(méi)做好,她提醒他。衣服沒(méi)穿,她叫他穿上……
真是個(gè)奇怪的女孩!我好崇拜她,她就是我的偶像!那么,問(wèn)題來(lái)了,她,到底是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是來(lái)自星星的本女王!
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇7
你們知道嗎?我的偶像是岳飛。
我身邊有的小朋友偶像是歌星,有的同學(xué)偶像是游戲高手的大哥哥,有的偶像好像是踢足球的人,真是各有所好。
我為什么那么崇拜岳飛呢?就讓我來(lái)講講我心中的岳飛吧。
今年,學(xué)校組織去了北山路上的岳廟,我是非常仔細(xì)的聽(tīng)了講解員姐姐的介紹,看著各種石像,其中最威武的要算中間那個(gè)岳飛像了,聽(tīng)到講解員姐姐說(shuō)岳飛為了國(guó)家,最后還是被冤枉死了,我非常傷心。
岳飛文武雙全,與敵人打仗時(shí),總能以少勝多,他非常足智多謀。有一次岳家家只有5000多人,對(duì)戰(zhàn)金兵2萬(wàn)多人,岳飛叫他兒子岳云帶領(lǐng)一批人,不騎馬,每人手拿大刀,專(zhuān)門(mén)砍敵人的馬腿,最后敵人大敗而逃。為了保衛(wèi)自己的國(guó)家,岳家軍在**上就跟獅子一樣勇猛。岳飛小時(shí)候就飽讀詩(shī)書(shū),除了看《孫子兵法》,還看一些文學(xué)書(shū)。有一次,他為了講出自己心里殺敵保國(guó)的心情,就慷慨激揚(yáng)的寫(xiě)下了很有名的《滿(mǎn)江紅》,我很喜歡,就把它背出來(lái)。
就在岳飛在**上殺敵為了國(guó)家時(shí),皇帝身邊的一個(gè)奸臣秦檜,用皇帝的名義把岳飛、岳云傳到杭州來(lái),并且以“莫須有”的罪名,把他們父子給殺害了。我崇拜岳飛,恨那個(gè)秦檜。
岳飛不僅能文能武,而且人品很好,他的精神影響一代一代的人,我們要學(xué)習(xí)他正氣、保家衛(wèi)國(guó)的精神,成為優(yōu)秀的青少年學(xué)生。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇8
我從小就對(duì)音樂(lè)特別感興趣,不管是流行音樂(lè),古典音樂(lè),搖滾音樂(lè),還是純音樂(lè)。我都喜歡,但是最喜歡的還是貝多芬的鋼琴曲,他的每一曲每一個(gè)調(diào)都是那么的吸引人。 路德維希·凡·貝多芬 (1770-1827) 偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一,貝多芬是國(guó)波恩的平民家庭,家族是科隆選侯宮廷歌手世家,自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè),很早就顯露了音樂(lè)上的才華。八歲便開(kāi)始登臺(tái)演出。他集古典音樂(lè)的大成,同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被后人尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。 德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家,維也納古典樂(lè)派代表人物之一也是最后一位,與海頓、莫扎特一起被后人稱(chēng)為“維也納三杰”。 “扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。——生活這樣美好,活它一輩子吧!”這句話是貝多芬的名言,我很喜歡,這句話告訴我,生活著就是要快樂(lè),不管是遇到了什么困難,只要有信心,沒(méi)有什么做不到的。 貝多芬當(dāng)時(shí)家里的條件也不是很好,但是在那么艱難的情況下,貝多芬還能成名,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)是多么的努力啊! 加油!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信若干年后,你會(huì)成為一個(gè)中國(guó)的貝多芬。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇9
可能有的家長(zhǎng)、老師認(rèn)為,像我們這么大的孩子的偶像,肯定是藝人、明星。。。但我的偶像卻是我的英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師她教了我一年,初二剛教我們,我感覺(jué)她對(duì)于我的關(guān)心多于其他的同學(xué),所以我在心里想我英語(yǔ)考試一定要考好,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我就感覺(jué)到我和英語(yǔ)老師好像是前世是親戚關(guān)系似的,可能這樣說(shuō)有點(diǎn)邪乎,但我真的就有這種感覺(jué)。我記得我們初二期末考試,就是這個(gè)暑假前的事情。我因?yàn)閿?shù)學(xué)課上沒(méi)回答上問(wèn)題,被數(shù)學(xué)老師扇了耳光,所以我周一下午就沒(méi)有去,周二也沒(méi)有去,周三就要考試了,我的英語(yǔ)老師就給我發(fā)了一條短信,當(dāng)我看到老師發(fā)的短信,我的淚忍不住往下掉了,不知道為什么,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,親切的問(wèn)候,可能是覺(jué)得真的委屈吧。我不知道怎么回事,我偏科特別厲害,史地生政能學(xué)好,只是不努力學(xué),但是數(shù)學(xué)不知道怎么回事,我想學(xué)好,努力學(xué),還是學(xué)不好,感覺(jué)我和數(shù)學(xué)這門(mén)課就是仇人似的,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想為什么數(shù)學(xué)課代表、班長(zhǎng)、其他女生,數(shù)學(xué)為什么可以學(xué)的那么好,而我即使努力學(xué),也學(xué)不好呢。被數(shù)學(xué)老師扇完了以后,我腦子里出現(xiàn)了輟學(xué)兩個(gè)字,但是又出現(xiàn)了英語(yǔ)老師那美麗的笑容,我仿佛聽(tīng)到告訴我“不要輕易放棄,你可以的”,就這樣我對(duì)我的英語(yǔ)老師產(chǎn)生了一種無(wú)比的崇拜,感覺(jué)她就是我學(xué)校里的一個(gè)母親。老師謝謝你,真的很謝謝你,在初三我一定把英語(yǔ)學(xué)好,除了英語(yǔ)我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好,不再貪玩,把其他副科也學(xué)好,不會(huì)再讓你擔(dān)心了。
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