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我的偶像作文500字左右四年級(jí)(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的偶像作文500字左右四年級(jí)(精選5篇)，希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文500字左右四年級(jí)(精選5篇)1
從8號(hào)到24號(hào)，科比·布萊恩特依然在神壇上牢牢佇立。一個(gè)高大的科比，一個(gè)現(xiàn)代偶像神話中，能夠凌遲你各種幻想的科比，這是殺手科比；一個(gè)向斯臺(tái)普斯球場(chǎng)邊小男孩擊掌說(shuō)要把勝利獻(xiàn)給那個(gè)小家伙的科比，這是個(gè)微笑，平易近人的科比。
你眼前的科比，哪一個(gè)是真實(shí)的？你總能看到這樣的雙面，但在某一刻某張面孔會(huì)占據(jù)上風(fēng)；喜怒哀樂(lè)，你拿不準(zhǔn)，因?yàn)樗强票取げ既R恩特，燦如夏花，火似驕陽(yáng)。你可以不愛(ài)他，但不要憎恨他，因?yàn)樗且粋�(gè)真正的斗士，值得我們尊敬，只是在這個(gè)諂媚馴良的世界里，他的出現(xiàn)，顯得如此尖銳。
人們總是喜歡那他比較，喬丹，艾弗森，韋德，詹姆斯……無(wú)疑這些球員十分優(yōu)異·他們?yōu)榛@球的付出不是常人所能想象的。但是科比不做任何人，他頑強(qiáng)的心靈與斗志，早已超越了體育競(jìng)技的極限。
記錄被更為年輕的后輩一個(gè)個(gè)超越，“你在意這些么？”“不，當(dāng)然不。我只在意總冠軍”……喃喃的像是在自言自語(yǔ)。曾站在世界的反面，也遭遇了官司的逆流，如今以一個(gè)真正領(lǐng)袖的角色重奪總冠軍，這個(gè)夏天他收獲到了世界的敬意。他在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，科比在這座籃球圣殿，深深刻下自己的名字，不只是華美的球技，還有他自信執(zhí)著的個(gè)性，以及對(duì)勝利的切齒渴望。
我喜歡他。記住，有一種帥氣叫科比；有一種執(zhí)著叫科比；有一種信念叫科比。
我的偶像作文500字左右四年級(jí)(精選5篇)2
李易峰，大家都知道吧！就是《古劍奇譚》的男一號(hào)主角——百里屠蘇。1987年出生，生日在5月4日，四川成都人。我國(guó)的內(nèi)地演員，內(nèi)地歌手，有“國(guó)民校草”之稱。在20xx年～20xx年共發(fā)行多部以其為主角的電劇，電影，并且憑著它們的獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
大家知道我為什么追他嗎？不是因?yàn)樗膸洑猓膊皇且驗(yàn)樗挠忻美玻艺f(shuō)吧：我一看他所演的電影，就會(huì)被告他的演技所折服，神態(tài)，動(dòng)作，眼神……一切都是那么的完美，在以前我是被他的演技迷住，后來(lái)我知道了他的電影之路，我對(duì)他就更加佩服了。
李易峰在我的眼中是演技超群，可是我以前并不知道，他也同我們一樣，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！在他的電影中，怨是堅(jiān)強(qiáng)的一分子，又認(rèn)真又嚴(yán)肅。在《古劍奇譚》里他是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的屠蘇，在《千金歸來(lái)》里他是嚴(yán)肅的林醫(yī)生……他帶給我的不只是節(jié)目，還有他那刻苦的精神，李易峰他用自己的行動(dòng)告訴我：不是人人的成功路在一開(kāi)始就是平坦的，自己的路要靠自己來(lái)走，人生屬于自己，只要自己努力的奮斗，就會(huì)有成功的希望。
在以后的生活中，我要學(xué)習(xí)他的精神，遇到困難不放棄，努力，堅(jiān)強(qiáng)就是人生格言，有了它們一生就沒(méi)有什么遺憾的了。嗨！李易峰，你教給我了很多。
我的偶像作文500字左右四年級(jí)(精選5篇)3
愛(ài)迪生的夢(mèng)想是讓黑暗的世界變得更明亮，所以他試了十次、一百次、一千次、一萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)不肯休息，憑著他永不放棄的精神，終于點(diǎn)亮了世界的第一盞燈；莫扎特的夢(mèng)想是讓美妙的音樂(lè)變得更活潑、更豐富，所以他努力的用生命譜寫(xiě)生動(dòng)逗趣的樂(lè)章，一首魔笛的歌劇出現(xiàn)，更讓大家充滿了笑聲，知道了原來(lái)歌劇可以這么有趣，也使他成了赫赫有名的音樂(lè)家。這些人都是擁有永不放棄的精神，堅(jiān)持到底的勇氣，才終于成了大家心目中的偶像，而我哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)最神氣的運(yùn)動(dòng)員！
哥哥長(zhǎng)得高高壯壯的，笑聲洪亮，永遠(yuǎn)充滿活力，他總是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，有時(shí)是像光速一樣飛躍奔馳；有時(shí)在游泳池里游得像一條旗魚(yú)一樣快，而他的泳姿標(biāo)準(zhǔn)帥氣，吸引了很多人駐足贊嘆！每到假日他總犧牲假期，投入練習(xí)，非得累癱了才肯罷休，在我眼里他簡(jiǎn)直就是個(gè)勇往直前的運(yùn)動(dòng)員，他努力的'態(tài)度，讓我很佩服，更深深的影響了我。
哥哥堅(jiān)持夢(mèng)想的態(tài)度，就像一個(gè)打不倒的不倒翁一樣，每天即使再忙再累，他也從不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)這件事情，他每天都得做很多功課，但他從來(lái)不會(huì)忘記要抽出時(shí)間來(lái)鍛煉自己的身體，練啞鈴、跳繩、游泳、跑步、打籃球，每一刻揮灑汗水的喜悅，都讓他更靠近自己的夢(mèng)想。
對(duì)于夢(mèng)想——哥哥是堅(jiān)持的，堅(jiān)持著自己想要追逐的美夢(mèng)；哥哥是自信的，自信的朝著自己的未來(lái)前進(jìn)；哥哥是快樂(lè)的，快樂(lè)的向自己的夢(mèng)想奔馳。哥哥你知道嗎？這樣的你，是我心目中的超級(jí)偶像。
我的偶像作文500字左右四年級(jí)(精選5篇)4
我的偶像并不是重量級(jí)人物，而是在我們身邊，清掃著我們丟棄的垃圾的人——清潔工。
清潔工一直在我們身邊默默地清掃垃圾，她們身著黃色的背心，那就是她的標(biāo)志。
這一天，我邊吃巧克力，邊走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。我吃完巧克力后，將垃圾袋熟練的往地上一扔。當(dāng)我走遠(yuǎn)了，我突然想起，這樣做是不對(duì)的。我走回去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)以為差不多40多歲的大媽，在掃我扔的巧克力包裝袋，同時(shí)也掃著其他垃圾，例如：餐巾紙，食品包裝袋，等等......
在這些不起眼的小垃圾旁，都會(huì)有她們的身影，她們彎下腰，輕輕一呼，那些垃圾很自覺(jué)地到他們的垃圾袋里去了。
我還曾看過(guò)一出報(bào)道：是講一位女清潔工，才20多歲，她和媽媽相依為命，她和媽媽每天早上5點(diǎn)鐘起床，然后換好衣服，就出門(mén)掃大街去了，她們掃大街，是為了女兒能上學(xué)，有足夠的資金維持家用，冬天，她們的手凍得十分可怕，可她們買不起手套。
只是多么真實(shí)的故事，偶像并不是我們口中的“電影明星”，像什么“周杰倫”，“楊冪”，“馮紹峰”等等，也不是什么重量級(jí)人物，什么“毛澤東”，“周恩來(lái)”，“胡錦濤”等等，其實(shí)在我們身邊都有一些我們所敬佩的人。
那些貧困的人，并不是我們唾棄的對(duì)象，而是我們所敬佩的人，他們身上那種頑強(qiáng)不屈，不怕困難的精神，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
我所敬佩的人，我的偶像，是一個(gè)普普通通的清潔工而已。
我的偶像作文500字左右四年級(jí)(精選5篇)5
你在那死神般的漠海中扎根，發(fā)芽，成長(zhǎng)直致死亡，我總是幻想陪著你一起走過(guò)你要走的路，縱然這只是幻想。殊不知，你的種子早已埋在我內(nèi)心的土壤上，任其繁盛。
你沒(méi)有茉莉的芳香，也沒(méi)有玫瑰的妖嬈，但你有的是勇士般的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)無(wú)論是酷暑還是寒冬你總是如戰(zhàn)士般的高傲揚(yáng)起你的頭，魏然聳立。
你是茫茫沙漠中罕見(jiàn)的一抹青綠，你是茫茫沙漠中的佼佼者。成功者往往是孤獨(dú)的。如你般在了無(wú)生氣的沙漠中成功的活了下來(lái)，但不幸的是你注定要與孤獨(dú)為伍。你仍然揚(yáng)起你的頭仰望天穹，依舊是那么高傲。我欣賞你的放蕩不羈，品味你的高傲。
你渾身是刺，不為人知的是你脆弱的內(nèi)心。我知道你身上堅(jiān)固的盔甲只是偽裝，你不想讓別人看到你內(nèi)心的渺小，脆弱，只好這樣來(lái)保護(hù)自己。脫下盔甲的你赤裸裸的內(nèi)心真摯而滾燙。這正似如今的我。在外人的眼里我是冰冷的，只有我熟悉的人懂得我的真誠(chéng)和善良，你看，你我是何等的相似又熟悉。
你在貧瘠的土壤中扎根，在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，即使環(huán)境再惡劣，也能看見(jiàn)你戰(zhàn)士般的身影。這是我對(duì)你最大的佩服之處。
你還總是無(wú)私的為沙漠中遠(yuǎn)行的人們默默貢獻(xiàn)自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔。
仙人掌啊，你堅(jiān)硬的背后更是一個(gè)堅(jiān)韌的靈魂呵。我為你而自豪。
致我的偶像——仙人掌。你是指引我前進(jìn)的方向，我的偶像！
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